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有關教師個人年度計劃4篇大綱

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教師個人年度計劃 篇1

一、指導思想

有關教師個人年度計劃4篇

本學期學校整體工作可以概括爲:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。

二、主要工作及目標

(一)師德方面

1、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鑽研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。

2、規範教育行爲尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生,不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

3、詳細瞭解學校制度,形成自己個性化的規範和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

  (二)德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育爲目標,以行爲習慣養成和法制安全教育爲重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。

3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣。

A、按時到崗,不空崗。

B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因爲自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

C、評價工作做到客觀、公正。

D、向學生進行教師承諾,並請學生予以監督。

4、抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。

5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化爲健康的心理品格,轉化爲良好的行爲習慣。

  (三)教學工作

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

在備課的過程中,我除了認真鑽研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,並不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

A、在平時的教學過程中,以啓發式教學爲主,堅持學生爲主體,教師爲主導的教學思路,注重對學生信息處理能力的培養。

B、堅持聽課,尤其是校內其它教師的課,學習他人的寶貴的教學經驗,來提高自己的教學水平。

C、不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。

D、及時總結工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。

2、虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什麼樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,纔能有不竭的動力和創新的源泉。

  (四)科研方面

1、確立課題,作好筆記,及時反思。

2、結合自己教育教學工作,開展好省館的課題研究。

3、多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。

4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

  (五)電教及網絡維護工作

做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統的正常運行,做好老師電教課的協助工作,保證他們正常、順利的完成教學任務。

  (六)教導處幹事工作

認真做好領導交給的各項工作,力求及時、高效,不讓領導催促工作進度。

三、主要措施

1、充分利用業餘時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

教師個人年度計劃 篇2

20xx--20xx年的繼續教育學習已經結束,新一輪的繼續教育也將開始,在此,我擬定的一些學習計劃如下:

  一、指導思想

以 “求真、求實、求效”的工作理念做後盾,以提高教師專業能力爲重點,以提高教師綜合素質爲前提,開展個人研訓。

  二、研訓要求

1.提高自身素質。

具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作爲第一研修內容,從小事做起不斷進取,超越自我。

2.加強理論學習。

通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,並努力運用於課堂教學實踐之中。

3.立足常規教學。

潛心鑽研本學段教材,以上好每一節課爲前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

4.注重經驗積累

積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

 三、具體措施:

1、積極參加學校組織的師德師風學習,撰寫學習體會。

2、認真做好師徒式結對教學活動,互相交流,以提高教學質量。

3、積極參加學校組織的校本教研活動。學校要求每個老師每學期至少要聽15節課,所以學校搞的教研活動,我幾乎都參加。

4、在學校開展的語文教研中,我會認真地備課,做好課件,認真地執教。

5、按教育局和學校繼續教育要求,自學規定的繼續教育材料,認真學習《未成年保護法》、《教師法制教育讀本》等書籍,做好自學筆記。

6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

教師個人年度計劃 篇3

一、指導思想

老師要學習新的教育教學理念,結合教學實際,做到終身學習“活到老,學到老”。只有不斷學習,才能擔負起社會發展的需求,擔負起培育人才的重任。21世紀的老師應該是一個學習型老師,必須將學習進行到底,不斷學習新知識,改進自己的知識結構,拓寬視野,適應高素質發展的社會。

二、個人發展預期目標

1、“百行德爲首”, 當今社會,各行各業均以德爲首選的因素。作爲老師,肩負培養祖國下一代的歷史重任,以後的社會發展需要的新人才,我們爲人師者,更應盡能力做到更好,以良好的德行感染學生,幫助學生成長、成才。“學高爲師,身正爲範”。作爲老師,不僅要有豐富的知識,更要有良好的人格和品行,老師是德、才、識、能的綜合體,所以我堅持把師德放在首位,因爲老師的職業道德特點決定了老師個人的品質、行爲舉止都會對學生起到耳濡目染的薰陶和感染。

2、在教育教學工作中,加強專業知識的學習,多參加各類教學教研活動,多聽名師、同行的課,多聽提高教學技能,拓寬專業視野,夯實學科專業基礎,根據老師專業化發展的需要不斷更新和優化自身知識結構和能力結構,積極開發和利用課程資源,不斷提高新課程必須具備的學科專業素養,不斷汲取先進的經驗。我一定要多聽課多交流多參與培訓,多學習專業知識,不斷髮展自己的教育教學業務素質,不斷提高自己能力。

3、做好科研,學會與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學習,使自己的專業視野更寬廣,進而來擴充自己的專業實踐內涵,形成自己的專業發展優勢領域。

4、認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好的學習習慣,形成良好的學習氛圍。

5、積極使用現代信息技術。充分讓現代化教學手段發揮作用,讓學生能更直觀、更方便地接觸社會事物,瞭解國家發展,關注人民發展。

三、實現目標的具體措施與方法

1、加強學習,不斷探究課堂教學,獨立完成有實效性的教學設計;教學有特色,有觀摩研究的價值。積極把其上升爲教學論文,形成自己獨特的教學風格。

2、在外出學習期間,要善於學習他人的教育教學優勢,不斷提升自己;學以致用,在教育教學上不斷突破自己。

3、善於總結每日教育教學中的得與失,經常撰寫教學反思、教學案例及教育隨筆;經常在教育教學論壇中學習,互動交流。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化爲自己的個人的`行爲等,從反思中提升教學研究水平。每節課後,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高,更有效地掌控課堂,放手課堂,追求課堂教學效益最大化,達到教書育人的有效結合。

5、積極參加縣組織的縣際名師教學經驗交流活動,主動向名師學習先進經

驗,“以人之長補己之短”,促進自身的專業成長。

6、積極參加縣組織的縣城開放周聽課活動,鄉鎮中學的同課異構活動。積極參與評課,善於學習同行的優點,大膽提出自己的見解,幫助自我的發展。

7、作爲我校的政史地科組長,積極開展好相關學科的教學教研活動,促進老師之間的相互進步。

8、充分利用發達的網絡,多瀏覽名師的博客,多學習有關教學的相關理念,全方位促進自己的成長。

教師個人年度計劃 篇4

  一、指導思想

首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的:以理論、xxxx爲主要方針,以新課改啓動爲主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果爲主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鑽研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

二、奮鬥目標

1 、師德考覈達到良好以上。

2 、使全班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5 、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,儘快使校園網建成爲“綠網校園”。

  三、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。

四、具體措施

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,爲人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設,儘早實現綠網工程。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續努力,以德育人,以理服人。