在職期間最後一次工作計劃總結大綱

尊敬的領導、老師：

下午好！我是九年級二班班長xx。非常珍惜在初中生活的最後一次機會，向老師們彙報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進行總結。

一、管理好常規工作。

衛生、紀律、學習是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。

1、在衛生方面，班裏重新對值日生進行合理調配，明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環境。到了落葉季節，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協力，度過了落葉季節。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學們的共同努力下，室內外值日工作越做越出色。在衛生保持方面，我們安排專人對每天的衛生情況進行檢查，進行記錄，並記錄在期末的綜合素質評定裏。

2、在紀律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀學生名單，要求學生寫出思想彙報，深刻反省自己。並根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。

3、在學習方面，每週五我們召開主題班會，進行學習經驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的`學生得到了滿意的回答。並取得了很好的效果。爲了學生們能按時交作業，我們安排專人監督並檢查，在保證作業交上的基礎上，還抽查作業質量，對抽查結果進行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結，表揚進步之處，批評不足之處，並要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組爲單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進步的同學，我們都要將他的名字貼在班級NO。1的光榮榜上，以此來鼓勵，並激勵更多的同學奮發向上。因此同學們的積極性都被調動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任張老師爲此感到非常欣慰。

二、組織學生積極參加學校的各項活動。

本學期初，學校舉辦歌詠比賽，作爲畢業班學生，我們能以高度地熱情參與到活動中來。大家利用自習課和下午課前休息時間反覆練習紅歌，請來張虹老師進行指導，扣演唱的精準度、情感、表情、動作，最後還增加了朗誦。同學們強烈要求統一服裝，班委們利用週末休息的時間爲同學們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現更爲突出，一改原來不善於體育運動的的風格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團委組織的掃雪活動中，每位團員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風範，同時也服務了他人，高興了自己。

三、精誠合作，借力發力。

1、借學校之力。藉助學校統一活動，政教處檢查儀容儀表，我們班內先自查，解決了班裏的老大難，政教處的老師爲此做了相當多的工作。政教處衛生、板報檢查，促進了班級的衛生工作，美化了校園環境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現了更多的同學加入光榮的共青團，爲團組織服務。校領導非常關心二班的情況，他們找我們班學生談心，聽班主任張老師彙報班級工作。

2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通，爲我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優秀學生家長作爲代表進行家庭教育經驗的介紹，爲此給家長們提供了交流的平臺。

3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發現班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是爲難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，爲班主任的工作掃清了攔路虎。

管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在隨着時間的不同而改變，舊的一學期已經過去，我們將會在新的一學期裏探索並總結行之有效的管理方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

最後，班主任委託我向鍥而不捨地關心和支持二班工作的各位領導，學生們的好老師，班主任的好同事表示衷心的感謝。祝願大家過一個開心假期！