精選校園工作計劃8篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今後的工作方法。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編精心整理的校園工作計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園工作計劃 篇1

爲切實加強學校安全保衛工作，確保學校財產和師生生命安全，維護學校正常教學秩序，創建平安***校園，特制定本方案，校園安保工作計劃。

一、指導思想

以上級黨委政府及教育主管部門關於進一步做好安全工作會議精神爲指導，堅持“安全第一、預防爲主”方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”爲主題，防控我校發生重大事故，防控不***因素，促進我校教育教學工作順利開展和構建平安***校園創建，確保學校一方平安。

二、工作目標

以預防重大事故爲重心，以學校校園爲重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患整改力度，採取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故發生，創建平安***校園。

三、組織機構及成員分工：

（一）組織機構：

成立學校安保工作領導小組，由下列同志組成：

組 長：趙偉忠

成 員：李衛國、徐 燕、徐學儉、周麗紅、徐敏芳、鄧利鋒

下設學校保衛處和學校護校隊及義務***，由下列同志組成：

保衛處處長：趙偉忠

副 處 長：徐學儉、周麗紅

護校隊隊長：李衛國

護校隊成員：徐 燕、王惠強、鄧利鋒、張 建、鄧春毅、錢 宇、孫覺明、

沈錦明、王振其、全體班主任

義務***員：趙偉忠、李衛國、王惠強、徐學儉、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢 宇、沈覺明、牛市委、沈錦明、王振其。

安全保衛工作領導小組和保衛處職責：

1、研究制定學校安全工作方案，組織方案實施。健全、完善突發事件應急預案和安全工作管理規章制度。

2、指導監督安全工作方案和計劃落實。

3、定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。

4、如遇重大安全事故和突發事件，在校長領導下，組織開展應急求（救）援工作。

5、成立由全體教職工組成學校安保值日巡邏隊，實行上學前到放學時這一時段校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊安排另見教師值班安排表）。

（二）落實責任制，明確職責和分工

校長和分管副校長對學校安全及保衛工作負全責，日常具體工作由教導處、總務處（保衛處）、德育辦歸口負責。

各口負責主要分工及職責任務：

德育辦主要負責學生安全教育、班級安全管理、疾病防治、安全管理業務檔案等。主要職責任務是：（1）、指導班級安全管理工作，負責學生安全宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；（2）、指導班主任搞好學生安全工作。堅持學生考勤制度，嚴格掌握學生出、缺勤情況，嚴防學生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課學生，要及時尋找並與家長聯繫，防止意外事故發生。重視衛生清掃和勞動中安全工作，加強保護和防範措施；（3）、負責學生早晨到校、課間、放學時間管理，嚴肅校規校紀，杜絕學生違反紀律象發生；（4）、抓好後進生教育轉化工作。處理好學生中發生矛盾，防止打架傷人事情發生，制止校外不良人員對學校滋擾；（5）、負責學校大型活動組織和安全工作。開展突發事件應急演練等。（6）、要確保安全法制課開設，規範安全法制課管理，加大安全工作宣傳。（7）、對學生開展衛生健康和心理健康知識教育指導，工作計劃《校園安保工作計劃》。（8）、加強對學生疾病、流行病監控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發現、早隔離、早處置。（9）、每月認真填寫《學校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料收檔整理。

總務處主要負責校舍及財產安全、食品衛生安全、門衛安全管理等。主要職責和任務是：（1）、校舍安全。校舍牆面、校園圍牆、屋檐是否有脫落；內牆是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍牆是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材正常使用，疏散通道暢通。（3）、學校護校防盜安全。對學校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。（4）、學生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，加強對學校小賣部、食堂監管，對供應食品進行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關。（5）、嚴格門衛管理，做到不脫崗，確保學生在校期間2名保安在崗。嚴格執行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。

教導處主要負責各功能室、電教設備以及教學安全。主要職責和任務是：（1）、加強教師辦公室管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現矛盾和可能出現突發事件，維護課堂正常教學秩序。（2）、加強體育課及活動課管理。嚴格執行教學計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規範正確，對難度較大動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大體育項目，教師要親自組織並事先做好防範工作。教學中教師要掌握每名學生身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學。活動課必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現象。（3）、加強實驗課（室）管理。對實驗室儀器設備要經常進行安全檢查，發現問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品保管和易燃易爆物品保管等。具體教學中，要嚴格按實驗規程和要求進行。向學生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，並對可能出現問題做好事先防範，防止意外事故發生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故，要追究教師責任。

四、安全保衛工作預案

（一）、安全事故基本處置辦法

1、發現時首先要設法阻止事態發展，

2、應及時送受傷害者就醫。

3、及時通知班主任、學校相關領導和家長。

4、迅速解事故原因，並做好有關筆錄工作。

事態較嚴重，學校要迅速組成現場指揮機構，可分指揮組、聯絡組、疏散組、搶救組、現場保衛組、後勤保障組、事件調查處理組等，分工負責，高效處置。較大事故發生時，首要考慮是疏散師生。疏散時堅持先學生後教師、先婦女後男士、先小孩後大人原則。

事件發生後，可以採取新聞發佈會形式，及時向外公佈事件***和處理進展情況。各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和誇大；如有新聞媒體要求採訪，必須要讓對方出示有效證件並經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受採訪。

（二）、食物中毒應急預案

1、報告學校安全工作領導小組。

2、將中毒者速送就近醫院，無法處理時及時送往區、巿醫院或報120。

3、 迅速排查食用致毒食物師生名單，並檢查他們身體狀況 。

4、保護事故現場，封存現有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，要積極配合有關部門進行工作。。

5、做好家長、家屬工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報。

（三）、火災應急預案

1、 發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2、 如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，並通知周圍教職員工共同救火。

3、 樓內發生火災時應立即打開所有門窗和應急燈，並考慮切斷電源，避免繼發性危害。組織學生疏散

4、 緊急組織學生疏散，並第一時間通知值班人員和學校幹部，並視情況決定是否撥打119和120。

5、火災事故發生時最重要原則是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害前提下進行。

6、原則上不組織學生參加滅火。

（四）、交通事故應急預案

1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，並要記清肇事車輛型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向***部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

4、配合***部門做好調查、取證、事故處理等工作。

5、做好家長、家屬工作。

（五）、治安問題應急預案

1、獲得事件信息任何人視情況第一時間向值班主任或單位領導報告，情況嚴重同時打110報警。

2、迅速把所有學生和無關人員進行疏散。

3、如有受傷學生要及時送到就近醫院治療。就近醫院不能治療，及時送區、巿或撥打120。

4、若是校外犯罪分子侵襲學生，相關人員要迅速集結，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，爲援助贏得時間。

5、若對方手中有器械，應首先設法收繳鬥毆器械。

6、若是學校內學生鬥毆，由學校分管領導、班主任、保衛人員等進行詢問，解鬥毆原因和過程，並做好筆錄。

7、對外校學生，應與學生就讀學校聯繫。

8、要對鬥毆事件校內外各種因素綜合分析，要防範學生在校外遭到毆打。五、強化安全工作措施：

1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。

2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。

安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故，將直接追究有關人員責任。

校園工作計劃 篇2

根據本年度工作實際情況以學校工作計劃爲依據，結合我處實際，不斷完善充值中心內部管理制度，提高充值中心的管理水平和服務意識，由被動服務向主動服務過渡，從而達到優質服務，使學校充值中心工作沿着正確的軌道健康有序地向前發展。明年充值中心的工作主要從三個方面着手：抓服務、抓質量、抓素質，現針對此制定工作計劃！

一以學校廣大師生爲中心，做好充值及相關答疑解惑的服務工作。作爲後勤部直接面對廣大師生的窗口，服務的好壞直接影響到整個後勤的形象。

1我們將執行首問責任制，兩聲服務（兩聲服務即：來有應聲、問有答聲），每個充值中心員工能耐心對待每個同學和老師有關校園卡的問題，做到讓廣大師生滿意！

2積極開展評優工作，讓廣大師生對我們的服務進行評分，對分數較高和較低的員工相應作出獎懲。同時經常開展小會議，不斷對各自工作進行總結，以便不斷自我提高！

二內部強化制度管理，防範風險，保證工作質量

1做好各項業務資金的收取和驗證工作，並於次日及時上交財務部。每日做好結賬工作，並備份結算報表，以備查驗。

2定期檢查覈對賬目並及與財務覈對存款金額

3打印裝訂每月的錯扣補款報表及當事人簽字的憑證，以備後期覈對。對有特殊說明的賬目，要詳細記錄。

4對每日收支的現金妥善管理和放置，防範風險

5認真做好充值，掛失，補辦，校園卡的登記工作，以備後期覈對。

三以人爲本提高員工整體素質。員工素質的提高，直接關係到整個工作的服務質量

1加強員工對校園卡系統的學習與培訓，爭取做到每個員工都能熟練操作校園卡有關的各個消費系統。

2勤做員工的思想，鼓勵關心員工，提高心裏素質。經常組織本中心員工活動，通過組織集體活動，提高大家的工作熱情，凝聚集體力量，增強團隊協作精神！

3有計劃有目的的進行崗位輪換，培養每個員工適應不同崗位的能力

4組織學習鈔票識別工作，並根據實際情況，對出現的僞造鈔票及時向員工通報其幣面特徵，防範於未然。以便更好的完成本職工作。

校園工作計劃 篇3

轉眼間本學期已經結束了，新的學期即將開始，隨之而來的，三月份的工作也將逐步的展開，三月份是一個活動月，我部門將會繼續爲各部門做好宣傳工作，做好院裏佈置下來的任務，同時，我們部門也會相應的展開一些活動來豐富同學們的業餘生活。所以，宣傳部三月份計劃如下：

一，活動名稱：製版

活動時間：三月份

活動地點：鐵英校區

主辦單位：電子工程系宣傳部

參與人員：宣傳部全體成員

活動內容：製作宣傳板讓各部門舉行的活動更加清晰詳細的展現給全

校同學，讓同學們更加充分的瞭解各項活動的相關事項，並積極的參與到活動中去。

二，活動名稱：做海報

活動時間：三月份

活動地點：鐵英校區

主辦單位：電子工程系宣傳部

參與人員：XX屆全體學生

活動內容：春季是一個萬物復甦的季節，也是爲了歡迎大家重返校園，

宣傳部決定以春爲題製作海報（一班至少兩份），讓同學們通過自己的眼睛感受身邊

春的氣息，再通過自己的手，去描繪在他們眼中的春季。

三，活動名稱：掛條幅

活動時間：三月份

活動地點：鐵英校區

主辦單位：電子工程系宣傳部

參與人員：宣傳部全體成員

活動內容：爲歡迎大家返校，宣傳部準備掛上條幅，讓同學們在進校園。

的時候有一個愉快的心情，開始新的學期。

以上各項爲宣傳部三月份的主要工作，三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動來使同學們的業餘生活更加豐富，讓同學們更加主動積極的融入到校園這個大的生活環境中去，增加同學們的凝聚力。無論活動舉行的多或是少，宣傳部都會認真負責得去對待，爭取將各項工作做到最好。

校園工作計劃 篇4

一、指導思想：

以健康教育爲基礎，以《學校衛生工作條例》爲標準。以常見病多發病防治爲重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：

1健全學校衛生領導小組。責任到人。

2組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》統一思想。明確目標。

3完善衛生檢查制度。

三、工作措施：

1強化全體教師參與衛生管理的意識。

2建立衛生包管責任制。並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考覈評比中。

3每週進行一次個人衛生檢查。養成良好的衛生習慣。

4建立晨檢制度。並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5每天進行眼睛保健操的檢查。做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考覈中。

6重視學生的心理健康教育。班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作。

四、具體工作：

（一）作好常見病的防治：

充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近：繼續重點抓好預防工作。防近工作很重要，落實也很艱鉅，要多開展羣衆性集體活動，落實“三個一”抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。 培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作。繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。 到一人一盆一巾，防治沙眼：教育學生講究衛生。患了沙眼及早治療並堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。 教育學生減少到人多的地方的次數，傳染性疾病：向學生宣傳疾病特徵。鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

（二）加強學校衛生監督：

檢查教室採光、黑板反光情況，教學衛生監督：減輕學生課業負擔。調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，爲學生營造良好的學習環境。 地面清潔，教室衛生監督：教室開窗通風。桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

（三）加強食品衛生監督：

及時辦理衛生許可證，食堂：每年工作人員按時進行身體檢查。組織學習食品衛生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。 嚴格做到不喝生水，飲用水：全部飲用白開水。盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環境衛生監督：

堅持做到一日三掃三查，室內：建立衛生檢查管理制度。並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。 做到地面牆壁清潔，室外：劃分班級清潔衛生包乾區。無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。 沖水到位，廁所：每週酸洗一次。保證無味。

（五）作好資料建設工作：完善規範。

五、具體要求：

環境衛生：

（一）教室內外衛生

1教室及相應走廊地面保持整潔。

2教室及走廊牆壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3門窗保持無積塵。

4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5講臺上保持乾淨。無積塵。

6黑板及時擦乾淨。

7清潔工具排放在教室指定角落。保持乾淨

8各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵。

（二）包管區衛生

1管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔乾淨。

2管理區內有花壇、草坪的班級。基本無雜草。

3管理區內有走廊、樓梯等的班級。

4管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。

（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：

1地面乾淨。

2牆壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦檯、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3門窗無積塵。

4辦公室內桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5物品櫃上無積塵。

6衛生工具擺放有序。並天天清理

學生個人衛生：

1坐立讀寫姿勢要正確。

2認真做好眼保健操。

3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙）注意飲水衛生。

六、月工作安排：

月份

1提出衛生檢查工作細則。

2開學初進行一次大掃除。

3召開衛生委員會議。佈置新學期工作任務。

4開展“防近月”宣傳活動。

5評選衛生紅旗班級。

6檢查個人衛生。

月份

1組織一次衛生講座。

2評選衛生紅旗班級。

3檢查個人衛生。

月份

1評選衛生紅旗班級。

2檢查個人衛生。

月份

1健康知識講座。

2評選衛生紅旗班級。

3檢查個人衛生。

月份

上交工作總結。

校園工作計劃 篇5

　　一、指導思想

我校鄉土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉土文化進校園”活動啓動儀式上的講話精神，高度重視“鄉土文化進校園”活動，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革爲主題，面向全體學生，夯實鄉土文化藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的鄉土文化教育工作。

　　二、教育教學方面

1. 總結新課改教學成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進一步加強認識，不斷提高自身素質；同時，發揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態，與學校、教師溝通，把工作做實，提高成效。

2.認真備課，充分挖掘鄉土美術教學資源，把鄉土文化帶進美術課堂。

3.抓好學生的學習習慣、學習態度，教育好學生做好課前準備；實行因材施教原則，加強課堂巡視輔導，特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責，嚴把學生作業關，及時發現及時糾正。

4.本學期計劃繼續做好學生的學習評價和課堂教學的規範性的探究。

　　三、特色工作開展

通過這些項目，培養學生能從鄉土文化中瞭解當地的人文歷史，自然環境，風土人情，關注中華民族的傳

統藝術增強創新意識。

1積極開展消極美術興趣活動

2積極配合學校校園文化建設，營造優美的校園文化環境

3開展鄉土美術課程

3指導學生創作相關鄉土的美術作品

4舉辦相關鄉土美術作品展

通過以上活動使學生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質得到培養，培養他們認真細緻的工作作風和勇於創新敢於實踐的精神啊；有效引導學生觀察生活，認識生活，反思生活，以學習生活來學會生活，創造生活，熱愛生活，通過學習讓學生認識瞭解家鄉，瞭解家鄉的人文歷史，自然環境，風土人情，從而達到學生熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想情感，培養他們的民族精神和文化鑑別能力，通過學生親手營造家鄉和學校的文化氛圍，來展示學生風采，激發他們學習美術的濃厚興趣。

　　四、自我發展

繼續努力探索研究中西傳統文化的結合，進一步提高對傳統文化的認識和民族藝術精神的把握，以美術實踐的精神提高自我的美術專業水平。

校園工作計劃 篇6

一、指導思想

依據學校中長期發展規劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級、書香家庭爲抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提升學校書香建設的品位。

一、工作目標

1、圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

三、主要課題

立項課題：書香校園建設的實踐與研究

四、工作要點

1．讓牆壁會說話。在教室內外的牆壁上懸掛有關讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊牆壁張貼的有關於讀書的古詩詞，同時不斷更新內容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗裏定期展示學生讀書的成果、優秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

3．讓圖書櫃有魅力。班級圖書櫃應是學生閱讀書源的“發祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書櫃展示魅力，成爲孩子們最嚮往的地方。

4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結，努力使班級閱讀評比欄顯現“書香班級”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北牆，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發師生讀書的熱情，同時能讓師生在網絡中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環節，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香爲伴，與經典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成爲一種生活方式。

二、落實讀書閱讀課內容

1、閱讀課。本學期閱讀課內容除了有傳統的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節口語交際內容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份爲全國讀書月，舉行好讀書節活動，通過開展讀書徵文、讀書小報、美文誦讀、經典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節的內容，讓每個學生對讀書節充滿期待，並積極準備，在讀書節上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網絡進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作爲自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎上，繼續讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每週完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網站；同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長爲孩子購買一些經典書籍。學期結束評比“書香家庭”。

三、明確閱讀時間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內容每週一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規範誦讀，可帶領學生誦讀，儘量讓短暫的讀書時間爲教學服務。

2、晚讀。以自選的課外讀物爲主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環境，培養良好的讀書習慣。

3、閱讀課。每個星期四的下午第三節課爲閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成爲一種生活方式”的閱讀意識。

4、節假日。利用節假日的時間自主閱讀，實現在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀後果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，爲提高自身綜合素質而增色。

四、完善各項制度

1、成立創建書香校園工作領導小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

2、制定《班級讀書櫃圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書櫃發揮其應有的功能，爲創建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經典。班級學生每個月至少到圖書櫃借閱圖書一次，形成記錄，考覈到班，同時作爲“書香班級”考覈的依據之一。

3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創先進的熱潮。

五、具體工作安排

二月份

1、制定並通過“創建書香校園工作計劃”；

2、確定好“古詩文誦讀”的具體內容，並啓動背誦工作；

3、班級圖書角的成立與檢查，並開始實施借閱、管理；

4、寒假讀書大王評選。

三月份

1、課外閱讀導讀課研討活動；

2、教師美文誦讀競賽；

3、完善各項創建書香校園工作制度；

四月份

1、檢查班級圖書角的使用情況；

2、學生誦讀競賽活動；

3、讀書月啓動儀式

4、開展讀書節系列活動（讀書徵文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；

五月份

1、驗收古詩文誦讀工作；

2、檢查班級圖書借閱情況；

3、書香班級博客大賽總結。

六月份

1、小結本學期書香校園創建工作；

2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；

3、小結教師讀書情況；

4、佈置暑假讀書作業；

5、完善並收集本學期的各項資料。

校園工作計劃 篇7

　　一、宗旨

校園歌手比賽以育人爲宗旨，通過比賽引導學生演唱、創作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　二、參加對象

全體在校本專科學生和研究生。

　　三、內容和形式

參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的'理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

比賽分爲專業組和業餘組。專業組爲音樂專業或音樂教育專業的學生，其餘爲業餘組，專業組分爲民族類和美聲類，業餘組分爲民族類、美聲類和通俗類。

每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。

　　四、推進步驟

比賽分預賽、複賽、決賽三個階段進行。

1、預賽階段：～年2月—3月底。

預賽由各學院（校區）組織。各單位選送6個節目錄製成作品小樣（VCD）參加複賽。

2、複賽階段：～年3月底—～年4月初。

複賽由校團委統一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業組選手20名；業餘組選手30名參加決賽。並根據各組的報名情況，在參加決賽選手總數不變的前提下進行局部調整。

3、決賽階段：～年4月上旬校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

決賽時間：專業組～年4月8日（星期四）晚7：30業餘組～年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、評分標準

1、音樂基礎：5分。

參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

2、藝術表現：3分。

參賽選手對音樂的表現力以及颱風臺紀等。

3、現場感染力：1分。

參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

4、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

本評分標準最終解釋權屬於藝術節領導小組辦公室。

校園工作計劃 篇8

近期，我校將會舉行由電信公司贊助舉辦的我校首屆電信杯攝影大賽，學校舉辦此次攝影展，讓大家在不經之餘的時候，用照相機記錄下那特別的一瞬間，當我們再回頭去望的時候，也會依稀記得那些校園裏的美好，同時，也讓我們有了一雙發現美的眼睛。

一、工作目標及定位

爲了豐富大學校園生活的，我校舉辦“萌戀七彩校園生活”首屆電信杯攝影大賽。很多美好的事物猶如曇花一現，在不經意間就悄悄地溜走了。忙碌的生活總是會讓我們錯過身邊許多美好而又難忘的瞬間，也總是會忘記他們的存在，就這樣被我們淡化掉了他們的光芒。美麗的大學校園，豐富的學習生活，年輕而敏感的心審視着世界一點一滴的變遷，無窮的暇思，無盡的暢想，你是否用相機記錄了這一切。讓同學們關注身邊的點點滴滴，記錄下這美好的瞬間。

二、工作主要內容

本次活動展現了大學生的鮮明個性，大學生積極向上的精神風貌。爲開展此次活動，是由中國電信贊助開辦。

（一）、與宣傳部的部長做好溝通，爲開展此次活動做好充分的宣傳準備，讓大家積極地參與到活動中去。

（二）、將投稿的作品進行分類，一一做好標記，開始準備展覽被選入的作品並通知作品已被選入的同學。

（三）、活動進行到後期後開始着手準備頒獎典禮。

三、工作目的及意義

影展開展的內容主要體現了當代大學生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動，展現了當代大學生的鮮明的個性特點。用照相機記錄下那特別的一瞬間，當我們再回頭去望的時候，也會依稀記得那些校園裏的美好，同時，也讓我們有了一雙發現美的眼睛。影展的同時還邀請了參觀的同學用七彩畫筆在白紙上留下自己的名字，寓意深刻，初入大學的我們就如這張白紙，被大學的學習生活以及各種豐富的活動填滿色彩，與我們的影展的主題“七彩”相呼應。