塘新中學第一學期數學科組工作計劃-工作計劃

一、指導思想

本科組教研工作以學校工作計劃爲中心，在學校“嚴、勤、實、活”的辦學理念下，大力推進教改工作，尊循學校的發展目標，深入開展課堂研究，強化質量意識，規範、務實、創新地做好各項工作，充分發揮備課組的作用，以優化提高學生數學素養、促進學生全面和諧的發展爲目標，以提高教師自身的專業化水平爲基礎，努力實現自然教學、和諧教學、常規與創新相結合的教學方法。關注新課改的走向，關注理論學習，關注常規教學和教研，關注培優輔差，關注畢業班的教學進度。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創新，形成特色教學。

二、工作目標

1、積極配合和落實學校、教研處各共項工作，抓好教學常規。

2、要求各位老師寫好個人的教學計劃。

3、強化敬業意識。敬業愛崗、教書育人、樹立良好的職業道德風尚；關心愛護學生，既是良師又是益友，與學生共同發展。

4、加強備課組建設，充分發揮備課組的作用，圍繞“同課異構”教研活動進行集體備課。集體備課要做到“五有”：有專人負責、有固定時間、有明確內容、有中心發言人、有詳實的記錄，強化五個統一：統一教學目標，統一教學內容，統一教學進度，統一週測，統一試卷。通過共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流，增強了教師之間的凝聚力，又促進了研究氛圍的形成，從而促進了教師教學水平的提高。共同創造和諧、積極向上的工作環境。

5、精心組織月考、期中考、期末考、模考的命題、閱卷與質量分析工作。

6、高一年級做好初、高中銜接工作。

7、加強數學優秀生的培養工作，每個年級都要開展培優工作，組織優秀學生參加市高中數學競賽，同時高三要開展數學輔差工作。

三、措施和方法

1．教研會定時間、定地點、內容，並做好記載。

2．繼續實行聽評課制度，要求每位老師每學年至少要上一次公開課或示範課，每學期至少要聽15節課，另外，評課要及時，典型課例要推廣和反饋記錄。

3．落實教學常規工作，有計劃進行統一測驗，並做好評價工作，堂上練習與課外作業題目要精選，要有作用和實效。

4．加強課題研究，本科組教師共同積累必要資料和優秀案例，互相交流，學期末進行階段性總結。要求各教師根據自身專長，加強學習，努力實踐，善於總結，積極參與科研，提高科研能力。

5．加強理論研究，認真做好經驗總結，撰寫教學論文，提高個人理論水平，提高個人的業務素質。

6．互相交流培優扶差心得體會，形成共識，超越自我。

7．把握好學習機會，參加各種教研活動，多渠道參與教研工作，與時俱進，更新教學觀念，改革教學方法，優化課堂結構，形成個性化教學和特色教學。發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示範課等要求無課的教師一律參加。

8．組織好老師的'傳幫帶工作，由年青教師與指導教師結成對子，每位青年教師聽取指導老師的教學建議，常聽指導教師的課，共同研究，互促互進。

9．強調教師在課堂教學中以新的理念指導教學。教師要認識到教師在“促進課堂教學方式和學生學習方式改變”中的重要地位，自覺做到面向全體，尊重學生，指導學法，優化過程，留給學生自主學習的空間，不斷提高自身的教學藝術水平和充分利用多媒體教學平臺，使教學手段現代化。

10．畢業班工作參考意見：

（1）力保每堂課的效率和質量。

（2）強化基礎落實，以紮實基礎制勝。

（3）備課加強研究，打整體戰。

（4）繼續做好培優補差工作，強化培優。

（5）加強與兄弟學校交流，廣開信息渠道，對信息加以分析，並採取相應對策。

（6）加強心理輔導，重視非智力因素的作用，對中差生進行有的放矢指導。

11．高一、高二級必須在保證質量的前提下，提前完成教學任務，留2—3周複習迎考時間。另外，高二級還要做好廣州市水平測的備考工作。

四、教研活動時間安排

1．結合學校教研處的工作計劃：第六、七週由五、六、七級崗教師公開課，第十二、十三週由八、九、十級崗教師公開課上公開課，第十六、十七週由十一、十二、十三級崗教師公開課。

備註：由於要評課，提出建議幫助上課老師有所提高，要求沒有課的的老師都要去聽課。

2．科組活動時間是：第六、十二、十三、十六、十七、十九周星期五6、7節，其中第六週是學習階段，十二、十三、十六、十七互評階段，十九周總結與期未工作佈置。

3．青年教師（77年9月1日以後出後）要做足準備參加在第十七週舉行的“增城市中學數學教師解題比賽”。名單如下：略

4．期中考前後學校要對年青教師進行備課本檢查統計分析（備課規範性、課時數、課時內容、教學後記）。