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精選學校教學工作計劃彙總4篇大綱

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的學校教學工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學校教學工作計劃彙總4篇

學校教學工作計劃 篇1

  一,指導思想

繼續以"辦滿意的教育"爲總體思想,以促進學生的發展爲教學理念,繼續落實學校的"二三三工程",並將其主導思想深入到課程改革的實踐之中。確立"強化教學管理,深化教學研究,優化教學服務"的工作思路,紮實,認真地開展好各項教學研究活動,建立"教六年,想六十年"的責任意識,提高教師整體素質,提倡教師樹立"名師意識"和"精品意識",以新課改爲契機,力爭把學校整體工作提升一個檔次,不斷增強學校的內涵和品位,逐漸形成鮮明的教育教學特色,爲把金源小學建設成現代化的具有一定知名度的學校而努力工作。

  二,工作目標:帶動教師發展;促進學生髮展

強化常規管理,保證教學質量。努力做到"教學育人,管理育人,服務育人"。總體教學質量和學科競賽成績要有所提升。

完善教導處的指導功能,管理功能和服務功能。提升教導處基礎工作的力度和效率。

繼續保持現有課改成果的前提下,深化課程改革的各個領域。強化以校爲本的科研力度,提高教師的名師意識和精品意識。努力實現科研和學科教學的結合。今年要努力探索"課堂教學模式的轉變",同時落實好上學期的課改成果:評價改革,校本課程的實施。

深入實施校本課程,培養學生的探索意識和實踐能力。今年要保證"做中學","英語評價"實驗的順利進行,"閱讀教學"實驗的驗收工作。

進一步完善提高英語教學特色,嘗試開展雙語教學,實現學校英語教學的跨越式發展。

推廣"現代信息技術與學科教學整合"實驗,加強信息技術與學科教學的整合以及與學校教育和管理的結合,逐步實現教育信息化。今年的工作要使教師的信息技術應用達到熟練(不單純的課件製作,具備網絡教學能力,學生的網絡學習指導能力,包含個人主頁製作以及常用軟件的使用);同時學生在保證信息技術學習的同時達到提升(競賽,網絡瀏覽,個人主頁,以及運用網絡的自我學習能力培養),爭取做到"無紙化辦公及教師電子備課"。

發展學校教學特色——逐步實現並促進"教學與德育的結合;課外活動與實踐活動的結合;校本課程與藝術教育的結合"。

以教師的教和學生的學爲突破口,努力挖掘和利用社會資源——提高學校的社會滿意率,逐步構建學校,家庭,社會一體化的立體教學結構。

以科技爲龍頭,加快學校藝術教育和體育教育的發展。今年的各項活動和比賽要見成效。

10。以校本研究爲載體,提高教師整體素質,提倡教師樹立"名師意識"和"精品意識",今年保證校本培訓的同時,增加教師外出學習的機會。繼續進行案例,反思,教學設計集錦的編寫。

  三,具體工作思路及措施

完善常規工作,保證教學質量。

要嚴格按照國家新課程計劃,新課程標準及我區教育教學的若干規定,依法執教。搞好教學常規管理,組織和指導教師認真備課,上課,課後反思,作業批改,輔導,成績考覈與質量分析等,要求教師嘗試創新,並不斷創制"精品"。並開設心理健康課,金源小學校本課程(包括低年級的做中學),語文閱讀課,綜合實踐活動課。

(1)備課:採用電子教案,開學前一週保證兩週的提前量,平時要保證一週的提前量,教案的編寫要體現新的教學理念,體現"三維目標"的要求,要有教師與學生的互動過程,研究學生有效的學習方式。上課前要求復案。課後要寫出教學反思(即課後小結),以利於改進教與學的方法。每週五檢查教案,重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。

(2)上課:繼續進行課堂教學考覈,落實課堂常規,確保良好的課堂教學秩序。注意培養學生良好的學習習慣,如:學會正確擺放物品,學會傾聽別人發言,學會認真思考,學會舉手發言,

學校教學工作計劃 篇2

  一、指導思想

爲了進一步適應教育的發展形勢,提高教育教學質量,本學期教學工作堅持以育人爲本,以創新教育爲核心,立足於課改的實驗與研究。

  二、教學目標

語文、數學教學目標:

英語教學目標:

  三、主要工作

1 、強化常規教學管理

本學期嚴格執行修改後的《學校工作獎懲條例試行方案》,側重教育教學成果的考覈,在扣罰上要加大力度,做到獎勤罰懶,獎懲分明,以適應常規教學管理的需要。(見獎懲條例)

2 、突出集體備課和教研活動

本學期教導處將安排 7 節教學示範課(語文課 3 節、數學課 3 節、專科課 1 節),週三在五樓進行,全校教師觀摩,教導處要嚴把課的質量關,使其真正地發揮引路、示範作用,達到拋磚引玉的目的。

本學期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專科爲四個基本單位進行,校領導各負責一個年段的教研工作。先聽課,再說課,最後評課,還要進行業務學習。要求各位領導各負其責,認真組織,做好記錄,對教師參加備課、教研活動進行嚴格考覈,對在備課及教研活動時間內處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態度不認真的,按《條例》給予處罰。

3 、紮紮實實地抓好六年級的教學工作

做到時間上抓緊,內容上增加。具體安排如下:

⑴利用晨讀時間學習一首詩、一個格言或一段美文,進行語言積累,作爲學生知識技能競賽一個內容;每週三次課後班,側重於應用題分析、閱讀及作文。要求全員參加。

⑵六年級除了參加學校正常的教學活動外,每月還要開展一次語文、數學教師參加的研究課,旨在加強備課,統一教學的重、難點及要求,提高業務水平。

4 、積極參與課改實踐

爲了適應素質教育的發展,適應課程改革和新課程標準的要求,一年級使用了北師大(新世紀版)教材,按“新課標”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。爲完成這一目標,本學期學校不僅配備了有經驗、有特長、素質好的教師擔任一年級的教學工作,還專門成立了課改實踐小組,加強教學研究、集體備課、外出學習,提高課堂教學效率,培養學生良好的學習習慣和自學能力。

學校開設了兩個“雙語”實驗班(一年四班、二年三班),從低年級起步,培養學生對英語的學習興趣。要制定實驗方案,確定階段性目標,定期向家長彙報。加強“雙語班”的設備投入。

5 、加強教師隊伍建設

⑴加強師德建設。本學期學校繼續貫徹吉林市教委頒佈的《師德規範十不準》,在廣大教師中開展爭當文明教師活動,以提高教師的師德水平,增強以德育人,教書育人的責任心,學校對教師平時工作進行認真考評,納入年終評比。

⑵加強師培工作。本學期開展以下崗位練功活動:

教師學習英語(日常用語 100 句)。

教師計算機中級培訓。

“新課標”學習。

區教師繼續教育培訓。

⑶鼓勵青年教師提高學歷層次,學校爲其創造條件,提供方便。積極組織參加區培訓部教師繼續教育培訓活動。

6 、以課堂教學及二課堂活動爲重點,開展創新教育的研究。 ( 1 )強化主體,培養創新 (創新教育的幾種形式)

①激發情趣,樂於認知,啓發創新;

②教給方法,主動參與,引導創新;

③點撥引導,討論頓悟,理解創新;

④挖掘潛能,運用轉換,促進創新;

⑤反饋評價,激勵發展,鼓勵創新。

( 2 )課堂教學的基本形式:

a 、創設情境,樂於學習; b 、指導自學,自主探究;

c 、質疑問難,變答爲問; d 、小組討論,合作學習;

e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗頓悟;

g 、多媒體運用,動手實踐; h 、啓發引導,主動創新。

本學期教導處要通過新課程標準及相關資料的學習,以創新爲思路,分別對專科教師、語數教師進行兩次課堂教學抽查,抽查的結果納入年終考覈。二課堂活動要在原有的基礎上,要求形式更新穎,內容更健康,效果更好,學生的才藝得到充分的發展。在參加市、區各級各類比賽中取得好成績。

7 、加強教學質量的抽測

要求每位任課教師出一套試卷,教導處結合區裏驗收題定出期中質量抽測試卷,期末評卷以年段爲單位,杜絕評卷上的偏差。做好質量分析,找出教學中存在的不足,制定出改進措施。

8 、開展學生各科知識技能競賽

十一月份教導處將進行學生各學科知識技能競賽。爲便於學生平時對知識的積累,①教導處安排的課後內容(做爲競賽的一個內容);②設立知識板,由一位老師負責每天出一道題、一個科技小常識等問題,讓學生來做,歷次知識板上的問題各班要積累,它也是競賽內容之一。③教材上的內容,也是競賽內容之一。

9 、加強英語教學工作

改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題,教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調動學生學習英語的積極性。要面向全體學生,可在各班開展英語角、英語沙龍等活動,提高學生興趣,切實提高英語教學質量。英語教師小組研究課每人兩節,互相聽課,取長補短,提高英語教學水平。

10 、充分應用現代信息技術,提高教學水平

⑴加強學生計算機教學工作。

⑵上網查詢教育信息,

⑶加強現代信息技術在教學中的應用。提高設備的利用率。

⑷教導處建立學校題庫。

11 、以科研工作爲先導,推動教學改革工作

抓好市、區兩個實驗課題的研究,進一步學習基礎教育課程改革綱要和義務教育階段課程標準,推動我校教學改革工作。

學校教學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。

  二、工作目標:

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規範家長自身的教育行爲,促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、具體工作:

  (一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行爲規範》《家長教育行爲規範》《不輸在家庭教育上》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續抓各項制度的.落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考覈、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。爲使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷瞭解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。

5、圍繞學校的“創示”開設一些課程,使家長認識到學校創建與自己切身利益的關係,要求家長全力支持學校的創建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。

6、通過家訪、徵稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯繫,注重信息反饋。

  (三)教育措施:

家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,採用多種形式進行教育:

1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作爲主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座) (家長來自各行各業,休息的時間也大不相同,爲了使大多數家長能保證聽課時間,徵求家長的意見,儘可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作爲面授的補充,供家長學習與參考。爲保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教於樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,瞭解子女的學習過程,增進家校聯繫,加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯繫等方式加強家校聯繫。

6、利用問卷形式多徵求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環境。

7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

學校教學工作計劃 篇4

學校不僅僅要學生取得學習成績和思想素質的逐漸提高,還要讓學生的健康的成長,這就是學生的衛生安全了,衛生安全也要時刻的注意,衛生安全了,學生才能夠健康的成長。學校衛生安全當然也包括食品安全。

加大學生們的健康意識,防止傳染病的發生,首先要做到人人講衛生。以下是學校20xx年下半年衛生工作計劃:

一、 指導思想:

全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求,加強學校衛生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

二、 工作目標:

建立行之有效的衛生制度,進一步改善校園環境衛生;搞好衛生室建設;以預防爲主檢測學生健康狀況,對學生進行健康教育,加強衛生習慣方面的培養;不斷改進學校環境和教學衛生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施,努力控制近視的新發病率;齊全學校衛生基本檔案,迎接創建國家衛生城市的備查。

三、 工作要點:

1、建立齊全學生健康卡,組織學生進行健康檢查,瞭解學生健康狀況,積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、積極開展愛國衛生活動,搞好校園內外公共衛生和除四害工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包乾區做到每天早晚清掃和中午突擊掃;保持廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學生學習衛生知識,認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料,採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識,不斷提高學生自我保健意識。

4、認真執行飲食衛生有關規定,加強學生飲食衛生,做好在校學生的午餐管理,確保學生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衛生抽查;教育學生養成五要六不的行爲習慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理髮。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸菸;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣,教育學生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衛生要求。

四、工作安排:

1、劃分公共場地,落實包乾責任。

2、開學大掃除,協助班主任做好包乾場地清衛工作。

3、組織學生體檢。

4、落實具體工作,要求做好班級的包乾場地清衛工作。

5、愛牙日宣傳及口腔病的預防。

6、食品安全教育。

7、檢查個人衛生。