2017小學安全教育教學計劃參考

　　2017小學安全教育教學計劃【1】

　　一、指導思想

認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關於安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。確立“增加設施經費投入，改善校園安全環境，培養學生良好行爲習慣，增強學生自我保護能力”的安全工作方針，繼續堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以更加紮實有效的工作，確保校園平安。

　　二、工作措施

1、明確責任，落實安全工作制度。

(1)明確校長是學校安全工作的第一責任人。學校是安全工作的責任主體，有責任和義務爲學生提供一個安全的學習和生活環境。校園安全工作實行學校一把手負責制，校長要親自關注安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。

(2)進一步增強嚴格執行安全工作制度的主動性。學校要健全以交通、飲食、校舍、消防、飲用水、、安全保衛等安全管理員爲骨幹的學校安全管理網絡，並認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的法律、法規和教育局制的14項安全工作制度和《關於加強安全文明校園建設的若干意見》等學校各項安全管理教育制度。

(3)進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防範，並結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊羣體學生的思想動態，紮實做好師生結對幫扶工作，並有針對性的落實有關措施。

(4)進一步完善安全教育與管理制度。學校要根據安全教育與管理的實際，健全學校體育活動與體育實施、體育器材的安全管理制度和學生營養餐等方面的安全管理制度。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

(1)不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以三項競賽作爲載體，培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風學風來抓安全。

(2)在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發佈當月安全教育主題、每週安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，同時繼續做好樓梯轉彎處的學生漫畫安全提示語。

(3)把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每兩週約有1個課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識。

3、加強培訓，提高安全管理水平

學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

(1)學校安全工作領導小組定期召開會議(每學期2——3次)，研究學校的安全教育管理工作，分析隱患、制訂防範措施。重點研討：一是學生上放學路上的交通安全教育;二是校內活動安全教育;三是學生飲用水及飲食衛生的安全教育。

(2)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。

(2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規範安全教育與管理。

(3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防範，突出細節管理，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

4、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患於未然。

(1)提高警惕，預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作，健全外來人員登記制度，晚上值班教師、門衛要加強夜間巡查，嚴把校門關;

(2)加強交通安全管理，教育學生要走好路，遵守交通規則，嚴格制止12週歲以下學生騎車，教育學生不騎機動車。

(3)切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發生。一是摸清戲水學生情況，有針對性地重點教育;二是與家長密切聯繫，學校、家庭共同教育防範;三是加強學生課間及節假日防溺教育與管理。

(4)加強消防知識教育，在教學樓、儀器室、圖書室、廚房、寢室等場所要配齊消防器材，並要求管理者和使用者要會使用。禁止小學生、幼兒嗚放煙花爆竹，經常檢查校園用電線路及用電器的安全，發現隱患立即排除。

(5)加強疾病預防教育，特別是傳染病的預防。一是教育學生一律不準喝生水，學校盡力供應開水或學生自帶飲用水;二是教育學生注意衛生及飲食安全，少吃零售，不吃變質、來歷不明、無證無生產日期的食物;三是根據季節氣候等特點，加大防病知識宣傳教育，加強預防“非典”、流感、菌痢、禽流感、甲肝、乙腦、腮腺炎、紅眼病等傳染病的知識教育，開展衛生知識宣傳教育，人人養成講衛生的'好習慣，抓好晨檢

和排查工作，發現學生身體不適的及時採取相應的措施。

(6)加強校內外活動的安全教育及管理。一是不準學生爬高，上下樓梯靠右行、轉彎時不擁擠，不追人推人，不到有危險的地方;二是不玩有危險的遊戲;三是在各項活動運動中，教師要精心組織，講清要求，學生聽從教師的領導。建立住校生安全管理網絡，建立住校生信息卡，加強與家長的聯繫、溝通，建立路長、大小同學結對等措施。

(7)密切關注校舍設施安全。一是暴雨、大雪、冰凍、久旱雨後，注意觀察牆體、石堪、護坡、水池等是否有新變化;二是加強狹窄的樓道、樓梯、高低不一的臺階、不標準的欄杆、不結實的樓梯扶手等的整改與管理，以防事故發生

5、結合實際，紮實做好安全工作。

教師要根據學校的安全教育與管理計劃，並按計劃開展安全教育與管理的系列活動。安全問題與季節更換、氣候變化、地理環境等條件密切相關，與周邊學校安全事故、安全信息密切聯繫。在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。

學校領導和廣大教職工要切實擔負起安全職責，對學校安全工作要“重視重視再重視，盡心盡心再盡心。”

教育工作者多一分責任，學生就會多一分安全;工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。讓我們以更加紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同爲學生撐起一片安全的藍天。

　　2017小學安全教育教學計劃【2】

　　一、指導思想

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，本着“安全第一”的原則，結合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。

　　二、學生情況分析。

安全教育關係到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性， 也不太系統。 專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識， 健康、安全、快樂地成長。

　　三、教材分析

本學期教學內容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節假日出行安全等。

　　四、教學目標

1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。

2.培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行爲和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。

　　五、教學重難點