【精華】新學期學校的工作計劃四篇大綱

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的新學期學校的工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期學校的工作計劃 篇1

基本思路：

系統管理保安全學生成績是重點行爲養成好習慣素質教育做典範

教育科研要突破課堂改革出成果一部一品特色多教學相長真快樂

總體目標：

新學期，學校把安全放在首位，確保校園安全，實現重大安全責任事故爲零的目標。堅持以人爲本，進一步深化"以學生進步爲中心"的教育教學管理服務主題。以課堂教學爲切入點，探索課堂改革，實施高效課堂、快樂課堂，以教科研爲龍頭提升教師專業素養；以活動爲載體培養學生文明行爲習慣；以學校二次創業爲契機，進行戰略提勢，文化修道，管理精術，提升學校辦學質量和品牌，提高兩個滿意率。

本學期五大剛性目標如下：

1、重大安全責任事故爲零。

2、圓滿完成董事會下達的春季招生任務(片區招生和全員招生)；

3、完成董事會下達的穩生控流指標；

4、家長滿意度達到95%以上；

5、完成本學期的課改指標。

分項目標與實施

一、德育工作

指導思想：

構建黨支部、團委、工會、各學部政教系列組成的德育工作系統；以學生思想進步、行爲習慣養成爲核心，堅持以德育創新爲動力，以"把一件事做到底"爲抓手，以豐富多彩的活動爲載體，創設激情校園，倡導快樂生活、文明生活。在生活中育德，在養成中成才，培養良好習慣，爲學生終身發展做奠基。以加強班主任和生活老師隊伍建設爲重點，以強化班級管理爲突破口，提升班主任及生活老師工作水平，讓班主任及生活老師規範工作、快樂工作。

目標要求：

1、安全重大責任事故爲零。

2、五率達標：學生問好率小學、幼兒部、精英部達100﹪，初中部90%，高中部85﹪；生活管理滿意率達95﹪；家長滿意率達90﹪；班主任電訪率達100﹪；學生較重違紀率低於1%。

3、學生行爲進一步規範：路隊整齊，口號響亮；餐廳就餐無聲；宿舍內務整理整齊劃一。

4、構建快樂生活模式，生活部管理進一步提升，學生生活有快樂感，幼兒、小學、精英部達95﹪；中學部初中達90﹪，高中(含高復學校)達85﹪。

5、青少年成長研究院廣泛開展心理健康教育，心理亞健康學生達100%疏導，杜絕因心理障礙產生的過激行爲。

6、優秀班主任、生活教師穩定率達到90%，加大班主任、生活教師培訓力度，提高相關人員的工作能力及服務水平。

7、加強學校文化建設，進一步健全校園文化制度，追求一流的戰略文化，通過文化的修煉與提升凝聚美佛兒精神。開展豐富多彩的校園文化活動，營造書香校園、快樂校園。

具體措施：

(一)、進一步完善德育工作系統，充分發揮黨組織的堡壘作用。

1、進一步重視黨建工作。

新學期要組織召開全體黨員會議，重溫入黨誓詞，感受黨員的神聖使命；分小組開好黨員民主生活會，充分發揮黨員的模範帶頭作用，對優秀黨員和落後黨員要按黨紀進行獎懲。號召全體黨員在各自的工作崗位上處處以黨員的標準嚴格要求自己，並做到時時、處處以學校工作爲重、以學校利益爲先。

高度重視發展新黨員工作。發展黨員工作是黨的建設中一項經常性的重要工作，新學期我們要認真貫徹"堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展"的十六字方針，積極穩妥地做好發展黨員工作，將德才兼備的優秀中青年老師及德智體全面發展的優秀學生(高中)吸納到黨內來。

2、充分發揮團組織功能。

(1)加強團員的思想政治工作。團委將利用各種會議、活動加強對團員和團乾的教育，要讓每一名團員和團幹有自豪感，要讓其他非團員同學對這個青年組織有嚮往。對青年團員進行團課教育，同時樹立一批優秀團幹典型，通過廣播、校園電視臺等手段進行宣傳，在學生之間樹立威信，起到榜樣作用，進而影響和帶動其他同學。

(2)搞好團委宣傳工作，建設好廣播站，豐富欄目、提高質量，提升播音員素質。徹底改變目前只是放放音樂、廣播的淺層次水平，重視團委宣傳欄，把它作爲團委對外宣傳和對內教育引導的陣地。籌建好校園電視臺，讓學生了解學校、針貶時弊、弘揚優良傳統、歌頌好人好事、營造健康向上的校園文化氛圍。

(3)提高團委、學生會幹部的自我管理意識和服務水平，做好表率。

3、加快網脈工程建設，規範學生上網行爲。

團委要通過網脈課程，進一步促進學校網絡文明教育，引導學生健康上網，文明上網，發揮江西首批"網脈實踐基地"的作用，實現網脈班對學生成績提高的促進作用，讓家長滿意。

本學期要做好六件事情：一是建設一個面向未成年人的網絡學習成長及導航平臺，推出一批爲未成年人度身訂做的互聯網優質內容；二是建設未成年人健康上網基地；三是探索一些保障未成年人健康上網的先進技術手段；四是舉辦一系列倡導文明辦網、文明上網的主題活動；五是探討一套保障未成年人健康上網的可持續發展模式；六是要在元旦前出一期成果展。

4、高度重視工會工作。

本學期工會要增強兩個意識：即工會服務於教育發展大局的意識，爲教職工辦實事、辦好事的意識。實施三個工程：以民主管理工作爲主要內容的維權工程，以師德建設爲主要內容的教職工綜合素質工程，以全民健身爲主要內容的健康工程。工會要組織教職工積極參與到學校的民主管理、爲學校發展獻計獻策；搞好民主評議，依法維護教職工合法權益；開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極爲教職工辦實事；積極組織教職工的業餘文化活動。

5、進一步加強督查小組的管理。

本學期將對校內管理檢查小組成員作部分調整，補充一些愛崗敬業、富有主人翁責任感的同志。檢查小組將認真貫徹學校行政例會精神，對會議所佈置的各項檢查工作認真落實和執行，將檢查結果以通報形式及時下發，並落實好後期的複查工作。

(二)、牢固樹立安全意識，提高安全管理水平。

安全無小事、責任重於泰山、隱患重於明火。全校上下必須牢固樹立安全意識，切實執行學校安全工作流程。

1、安全工作流程是學校安全工作的綱，各部門、各學部要在開學初召開專門的會議，組織全體員工學習該流程。讓每個員工都瞭解安全工作流程，瞭解自己所在崗位的安全工作職責及相應的流程。

2、強化學生安全教育。各學部要利用每週的晨會、班會組織安全教育，用好音像資料《安全教育視頻》。班主任要每天對學生進行五分鐘的安全常規教育，有記載、有實效、有考評。

3、做好常規檢查，及時發現並排除安全隱患。堅持各部正職每兩天進行一次專項巡查制度。執行學生進校門物品檢查制度，不定期抽查學生宿舍及教職工宿舍用電安全。

4、周密安排，確保重大活動安全。

5、加強重點管理對象(含中學女生)的引導教育工作。對高危管理對象動用一切力量進行教育引導。建立相應工作預案，定期組織幫教與檢查，女生教練要與生活老師作息時間保持一致。

6、嚴格執行每節課清點人數制度，並記錄在班級日誌內，發現人數不對時應及時按相應流程處置。

(三)、強化師德教育與檢查評比。

師德建設事關學校的形象，務必引起高度重視，本學期將實行師德問題一票否決制度。

學高爲師、身正爲範。各學部要做到：

1、結合學部實際制定出班主任、教師、生活老師職業道德標準及考覈檢查辦法報校委會批准後組織實施。

2、認真組織班主任、教師、生活老師學習相關標準及辦法，讓每個教師心中有師德標準。

3、通過演講比賽、答卷考試等各種活動宣講師德標準。

4、重點強調嚴禁體罰學生、索要家長錢物、佔學生小便宜三條"高壓線"。情節嚴重的一票否決。

5、狠抓教風，以教風促學風，其核心是"言傳、身教、心教"，責任感第一。

6、將德育月考制度進一步簡單化，可操作化，規範化。

(四)、高度重視崗位培訓及考覈評比。

新學期學校已大幅度提高教職工工資福利水平，我們也應大幅度提高工作要求及標準。高度重視崗前培訓及在崗培訓，注重考覈評比，提高工作實效。

1、高度重視崗前培訓，各學部對班主任、生活老師要利用暑期開學前的時間，對所以新員工進行專項培訓，培訓內容主要有：校史、學校的基本制度、崗位描述、崗位職責及工作流程、招生控流規定、考覈標準及考覈辦法、星級員工評定辦法，如何快速適應學校軟硬環境。

2、持之以恆進行在崗培訓，學期中要不斷利用例會時間，組織相關員工進行在崗培訓，培訓內容主要有：優秀員工的經驗介紹，家校溝通的藝術、問題學生的思想教育等。

3、加大考覈力度，提高常規工作要求與標準。

(五)、繼續加強德育常規工作。

充分藉助學校行政總值日的東風，促進各學部德育常規工作的進一步規範。各學部要因部制宜地制定出常規工作考覈方案，進一步完善現行的評比方案及星級評定辦法，在以下常規工作中有新的提升：

1、路隊：做到快、靜、齊，路隊有口號，(結合學校學生教育主題有變化)遇人有問好。

2、學生儀容及精神面貌：各學部要嚴格指導學生按學校規定統一着裝、規範髮型及頭髮長度，每個學期舉行學生個人形象大賽)。

3、三操及兩休：三操成爲三道風景，兩休迅速安靜。

4、教室佈置規範及衛生(含衛生區)。(每月15日爲學校環境日大檢查)

5、大張旗鼓地實施禁菸令、禁戀令，禁手機令。

6、加強女生管理，防患潛在風險，特別是研究院的心理疏導。

7、宿舍文化及內務評比，讓寢室成爲學生的"快樂家園"。

(六)、進一步豐富學生校園生活，拓展學生生活空間，豐富生活內容，提高生活品質，讓德育與生活交融。

生活就是教育。生活中育德是德育主要途徑之一，本學期要從以下幾個方面做起：

1、開設生活指導課

由生活老師每週給學生上一節生活指導課，時間可安排晚自習或週末，內容以校園生活牽涉到的相關問題爲主，可根據學部學生年齡特點篩選，生活老師要認真備課，並以此提高生活教師在學生中的威信。

2、豐富生活內容，提高生活品質，少團活動有品味。

讓學生養成健康生活的方式：每天鍛鍊一小時，健康生活一生。

新學期學校的`工作計劃 篇2

一、上期工作回顧：

成績：

1、安全事故大大降低相對第一學期。

2、活動開展得有聲有色：兩個活動課間趣味體育、“露一手”環保手工有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。

3、教研活動紮實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽

一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。

不足：

1、學生安全事故仍有發生。

2、組內凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。

3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

二、本學期工作計劃：

一指導思想：以學校總的德育思想爲指針，以德育實驗課題研究爲途徑，堅持“以人爲本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

工作思路：

1、把對學生的養成教育學習習慣、行爲規範、安全教育作爲年級工作重點；

2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；

3、強化年級組負責制，完善管理制度；

4、細化班級一日常規管理；

5、年級活動突出德育特色；

6、學生團體確保長期有效和影響力；

7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。

8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

三、實驗課題研究計劃：

1、實驗全面鋪開的宣傳：“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展爲全年級七個實驗班。

2、學習理論轉變觀念：開學第一二週利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生髮展爲本和以自我發展爲魂的育人模式》等有關資料，目的是讓老師領會此項實驗的精髓，轉變教育觀念。

3、交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學習後的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：二年級總課題：認識一個真實的我——“學生自我發展”行爲規範養成教育各班子課題：一班——《和“多動症”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤於動手從我做起》

4、主要措施：

1根據年級學生特點和課題內容，制定如下《學生自我發展成長本》初稿：認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛生專心聽課積極發言關心同學按時作息注意安全作業工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標

2、做到了有時做到努力了，沒做到學習和生活語文數學聽課注意力。

A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優秀B良好C合格平時成績A優秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起牀、就寢A優B良C合格D不合格課堂表達A積極B一般C不積極衛生習慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱老師同學的話爸爸媽媽的話2各班根據本班課題側重點，每週利用班會時間讓學生進行自評和他評，並制定“爭當列車長”等獎勵措施：將列車分爲五節車廂：“思想品德”車廂、“行爲習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩週評一次，達到目標者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標者，照片貼在“乘務員”位置上。

四、社團和級組活動方案：

1、社團名稱：五彩收藏屋；

2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養學生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環保意識……

五、日常行爲規範：

1、各班根據本班情況制定日常行爲規範評比細則特別是安全教育和一日常規；

2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗，對學生進行養成教育；

3、爲了讓所有的孩子都有鍛鍊的機會，各班實行班幹部輪換制；

4、班會年級統一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外校”十月：“祖國是什麼？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學家故事

六、加大力度搞教研：

1、把平常每一堂課都當優質課來上，組內教師互相聽課、評課每學期至少互相聽兩節；

2、組內公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；

3、每月年級組內至少組織一次理論學習，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。

七、紮紮實實搞教學：年級組內“五統一”

1、教學進度統一；

2、分單元統一備課；

3、作業統一佈置、統一批改；

4、每週末給家長一封信統一；

5、期末複習計劃、試卷統一。

八、活動經費的發放：

每人每月100元。每月40元作爲集體活動經費，60元作爲期末獎勵。九組內月評、期評條例：由年級組長掌握

1、考勤10分：根據上班、開會簽到記錄；

2、聽課備課20分：根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風班貌。

3、安全事故30分：發生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。參考學校安全事故劃分標準

4、班級活動30分：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其餘加15分。

5、綜合印象分10分：工作態度、積極性、合作意識、創新能力……

6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。

新學期學校的工作計劃 篇3

——副主席 *** 社團聯合會承擔着管理與監督學院各協會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯合會，是揚州大學衆學院中社團數量居多的之一，我院社聯今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學期中我擔任了社聯的副主席一職，主要負責的是分管體育健身競技類與理論學習學術科技類的*個社團。

經過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發現了不少問題，所以在這學期，我將繼續不遺餘力的帶好我的社團，爲我院社團的明天努力。

這學期，我對社團的管理有如下想法：

一、注重社團的凝聚力。

在上學期的管理中，我發現一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發現，社員在隨着時間的推移中，社員不斷的流失，數量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我帶的社團中，風之組的社員流失較少。總結而來:

（一）定期例會

每個社團應該在社員的課餘時間，定期進行例會，總結最近舉辦活動中的遺漏方面，並且積極激發社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。並且，借例會加強成員之間的交流。

（二）定期舉辦社團內部素質拓展

根據上學期的經驗，不少社團內部會舉辦素質拓展，中間穿插一些遊戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。

好的團隊才能辦出好的活動。勇於實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風格，試着將這些一點一滴挖掘整理出來作爲社聯的財富珍藏起來。

二、注重社團自我管理與外部關係的協調。

作爲以興趣、愛好或責任感而自發組織起來的靈活多樣的羣體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內部產生，對於我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學都認爲進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯會就是一羣小打小鬧的烏合之衆。同時許多會長忽視制度建設，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。

（一）分派特定的主席團從旁加以規範，進行一對一管理

由於社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規範，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據社團的性質將社團分類，並且不同類別的社團配以相應的主席團成員，進行一對一管理，並且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯繫。

（二）社團內部建立獨有的管理體系

根據不同社團的性質，部分社團可以在社團下設部門以協助會長管理社團，這樣分工明細，更加便於社團管理。

三、注重管理人才的採納。

學生社團精英匯聚，但從愛好者，發動者轉變爲管理者，並非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發現社團的管理人才。在這學期換屆前我們也將特別成立新會長培訓項目組，集中對新生骨幹進行發掘會培養。

四、注重活動的精神

活動的量不要多，但一定要辦的精。“少而精”是我們的宗旨。由於我們深入調查，不少學生反映現在的活動量大而沒有意義，活動太氾濫。所以，我們在新的一學期裏會注重活動的質量，不僅要注意數量，質量更是重點。比如，馬克思主義研究協會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現代大學生黨員的素質。

以上就是我對於新的一學期所指定的工作計劃，希望社聯會和學生會兩個學生組織，共同攜手，越辦越好，爲學院的明天爭光！

新學期學校的工作計劃 篇4

課堂教學是實施素質教育的主渠道，是教育改革的永恆主題。素質教育最終要通過課堂教學過程來實現，優化教學過程，有利於調動學生的學習主體作用，激發學生的積極性，主動性，引導學生生動活潑地學習，培養學生的綜合能力，爲了提高今後課堂教學改革的水平和教學質量，現將本次的學習計劃擬定如下：

一、加強課堂教學管理

認真落實課堂計劃，努力上好每堂課，實現學科素質教育目標。教師在工作中要加強對課堂教學的管理，指導，按學科素質教育的要求備好課，上好課，不斷提高課堂教學質量，建立良好的課堂教學秩序，指導學生生動，活潑，主動學習。

二、豐富課堂教學內容

在教學過程中，教師要依據教學大綱，對每節課的教學內容要做到精選，認真分析，研究，理解教材，在授課過程中，突出教學重點和難點，抓好關鍵知識的聯繫，構建知識結構，教學內容的安排要有序，抓好技能訓練，智力開發及非智力因素的結合，培養學生的智能及良好品質。

三、採用多種課堂教學方法

教學有法，教無定法，貴在得法，教師在課堂教學中要根據目標，內容及學生情況確定自己的教學方法，堅決清除應試教育在課堂教學中的不足，堅持“一法爲主，多法配合”的原則，改革教學方法，提高學生整體素質，多角度，多層次，全方位調動學生的學習積極性。

四、做好課堂教學評價工作

在課堂教學中要通過多種測評方式，及時回收反饋信息，找到與教學目標之間的差距，積極採取措施進行知識補救回授與學生，在測評的過程中要注重抓重點，考慮不同程度的實際情況。