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有關班主任一週的工作計劃3篇大綱

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編爲大家收集的班主任一週的工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

有關班主任一週的工作計劃3篇

班主任一週的工作計劃 篇1

一、指導思想

在校長、書記、兩位級長的正確領導下,以突出體現學生主體爲中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的××中新人。

二、班級奮鬥目標

我們班的口號是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個班以來,我一直嘗試營造一種和諧發展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍,在第一節班會課上,我提出我們的奮鬥目標,成績進入前八,文明班評比進入前五。

一個學期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點,語文更是衝入年級前三名,物理拿了年級第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,但是五次評比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個充分的信心,我們一定能做得更好!

我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八,至少拿一次先進文明班,爭取兩次甚至更多。

三、主要工作

1.加強班幹部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初,進行班幹部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書爲核心的班級領導核心。

每個月召開一次班幹部工作會議,並不定期對班幹部進行工作能力培訓。

爲了讓更多的'同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制。

2.加強班級管理崗位責任制

設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3.加強學生自我管理

建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強師生對話

建立師生聯繫制度,以週記形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5.加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。配合學校德育部門做好德育工作。

班主任一週的工作計劃 篇2

1、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。

2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水,以免造成不必要的傷害。

3、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰線”。

4、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

5、繼續組織好學生的期中複習,迎接考試。

6、發放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

班主任一週的工作計劃 篇3

1、繼續抓好學生的期中考試前的複習工作。

2、檢查教室的玻璃,看看有無鬆動的現象,及時固定,以免造成不必要的傷害。

3、督促學生在教室後面的黑板上完成板報,培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、排考號,打印成績單,張貼考場標識,做好學生的考前思想工作。

5、準備好週一的國旗下講話稿。