小學開學工作計劃大綱

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編整理的小學開學工作計劃，希望對大家有所幫助。

小學開學工作計劃1

一、指導思想：

本學期，我校教學工作將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》爲指導和十八大精神爲指引，按照上級工作部署，立足我校教學工作實際，圍繞學校工作重點，以課程改革爲中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量爲目標,以提高教師專業素質爲關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人爲本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化教育教學管理。

二、工作目標：

1、強化教學常規管理，完善教師評價體系。

2、反思現狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質量。

3、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨於更規範、科學、有效，不斷規範教師的教學行爲。

4、規範教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學科性反思”的研究。

5、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。

三、工作措施：

(一)教學常規：常抓不懈、追求細節

1、嚴格按照課程計劃，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不佔不讓。

2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上幹部推門聽課評課、分管校長彙總點評制度，養成聽完課立即查閱備課的習慣，強化對教學的監督與指導。

3、加強畢業班學生心理素質教育，激發學生的學習興趣，切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班教師研討會，重基礎、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，力爭在20xx年質量調研中取得輝煌成績。

4、抓好學困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，瞭解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。

(二)校本教研：優化組合、研學一體

本學期教導處以“校本教研”的深化爲主線，不斷豐富校本教研活動的內容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質量。

1、加強對校本教研活動的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究爲抓手，以教學改革過程中遇到的較複雜或有價值的問題或內容爲研究對象，結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，羣策羣力，探尋教學對策，逐步解決問題。

3、加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鑽研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

4、抓實課堂教學，確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度，發現教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進教學水平的提高。

(三)課程建設：夯實基礎、減負增效

語文教學：語文學習是一種經驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書爲抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。

數學教學：數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練，培養學生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學生數學思維能力、作業創編能力的訓練。

英語教學：着力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙，培養學生學習英語的興趣。

其它學科：在嚴格執行課時計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每週星期五興趣小組活動爲陣地，開展豐富多彩的活動，培養學生的個性，讓學生在活動中，提高能力。

(四)教師培養：立足平臺、超越發展

1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業佈置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個別指導。

2、多方面創造條件爲教師供學習和培訓的機會，充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨幹教師的優勢，對青年教師的培養，通過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來後要上繳資料和彙報聽課體會。

3、以課題培訓和研究爲契機，以點帶面，整體提升教師的研究

能力和教學水平。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”爲主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學課堂。

(五)檢測考評：務實創新、追求質量

1、教導處的各項規章制度，並在此基礎上修改完善教導處績效工資考覈細則，更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。

2、加強質量調研的過程管理，教導處將定期對高年級進行全面質量調研、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組根據進度安排，及時進行單元檢測，並認真總結反思並上交單元質量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學質量分析，教導處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規範化。

(六)課餘活動：內容豐富，培養素質。

爲學生的成長搭建快樂學習、輕鬆實踐的多元化發展平臺。促進學校多元化的發展。

1、做好學校特色項目——科技製作、五祖拳，力求把這兩大特色教育紮實開展。

2、合理安排學生在校時間，以“培養興趣，發展特長”爲原則，創造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動，促進學生素質全面發展。

3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學生綜合能力，展示學生特長。

4、以強身健體、快樂學習、快樂工作爲宗旨，克服困難繼續開展體育大課間活動，確保學生每天體育活動時間爲一小時。

小學開學工作計劃2

1、班主任開學工作會議：2月5日下午4:00報告廳。

2、組織好學生報到工作：2月6日(週一)上午8:00前班主任須到班，①及時清點報到人數;②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包乾區衛生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》，送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業;⑥發放學生新教材及簿本。

3、組織好一次全校大掃除：2月6日(週一)下午第三節課全面打掃班級及包乾區，確保教室 “三淨一齊”(地面、牆面、門窗乾淨，課桌整齊)，請班主任務必親自督查，教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。

4、組織好第一次主題班會：2月6日(週一)下午第一節課，內容爲①新學期，新目標，新跨越，新收穫;②開學常規教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、組織好第一次升旗儀式（開學典禮）：2月7日(週二)上午第二節課下，班主任須到位，學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服)。週三-週五上午大課間正常跑操。

6、加強各班班級文化建設：①《四表》規範張貼上牆;②出好新一期黑板報：主題爲新學期、新跨越，2月10日(週五)前完成，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

7、撰寫好《班主任工作計劃》：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫，或發送到114819194@xx(註明班級及班主任姓名)，以便裝訂成冊。

8、本週常規管理重點：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

9、第1周校政（實踐）值日安排：

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下週一

班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

小學開學工作計劃3

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

以下是工作計劃頻道爲大家整理的新學期開學小學班級工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人，沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生 文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮鬥目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班裏建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行爲方面，爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行爲的教育。

(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。

3、衛生方面，通過四年的鍛鍊，學生生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：

(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。班主任要 “學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

隨着社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因爲家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作爲班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤爲重要。

小學開學工作計劃4

老師們、同學們，大家好：

在這金秋時節，新的學期又開始了。目前的xxxx有教師59人，教學班10個，學生xxxx人。從學生總數看，比去年有所增加，這就爲我們帶來了一個好的開頭。我們xx鎮中是一個很不錯的地方，這裏環境優雅，師資力量雄厚，只要我們發揮自我優勢，就一定能振興xx教育。

這裏，我主要講以下三個方面的內容：

　　第一方面：教學工作：

1、常規教學：本學期主要抓好備、講、批、輔、考、評工作。課堂教學採用永威模式——先學後教，當堂訓練，狠抓“四清”工作，嚴格落實月結內容。

2、教研工作：我校的教研工作以六大教研組爲單位，每週都要開展教學教研活動。繼續加強教師的聽評課活動，努力提高教師的業務素質。組織好師生的學科競賽活動，力爭在全縣提高我校師生的知名度。進一步落實好已經被市教委確定的教研課題，堅決打出我校的教研課題品牌。

3、畢業班工作：努力體現一箇中心：即以提高教學質量爲中心；實現兩個增長：即A類高中上線率的增長和中招單科成績的增長；做好三項工作：即理化生實驗操作考試工作、體育考試工作和文化課考試工作，堅決打好考試的這“三大戰役”。

　　第二方面：管理工作

1、加強學生德育，也即做好學生的思想教育工作，落實中學生守則、中學生一日規範，加強禮儀教育和養成教育。

2、開展豐富多彩的課外活動。本學期學校將組織一到兩次大型活動，各班要有智力競賽、古詩文背誦賽、書法比賽等小型活動，儘量調節學生枯燥無味的學習口味，豐富學生課外生活。

3、加強學生安全管理。

①千方百計實現一個目標：即零安全事故目標；

②溝通兩個網絡：即以班主任爲主的班級管理和以政教處管理爲主的學校管理；

③制定多項安全管理制度，多渠道共同制約安全工作。

4、加強領導班子建設，努力爲我校成立一個有凝聚力和戰鬥力的領導核心。同時搞好師德師風建設，提高教師的修養，爲做好教學工作打下堅實的基礎。

　　第三方面：後勤工作

1、加強財產管理：開學之後，由後勤處把學校的財產準確登記造冊，嚴防損壞和丟失。

2、加強財務管理：努力實現增收節支，優先償還教師的欠款，保障學校的正常運轉，保障教學教研工作的開支。

3、加強伙食管理：今秋學校對食堂實行統一管理、各自經營、相互競爭的模式，努力提高伙食質量。建立學生夥委會，對學校食堂進行監督；並認真聽取師生及社會有關人士的意見和建議，多方努力辦好學校食堂。

以上這些打算，在今後工作中陸續實現。我信奉的準則就是說實話，講實效，抓落實。請師生期待着今後的效果吧。

謝謝大家！

小學開學工作計劃5

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

(6)結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

(7)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。

(8)“創建文明校園，文明班級，文明個人”爲主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、佈置美化教室，按月更換優秀作業，出牆報。

(2)、豐富課餘生活，培養興趣，積極參加智能班活動。

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(5)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計劃;佈置教室。

2、引導學生適應新學期的學習。

3、加強對學生行爲習慣的訓練。

4、進行班幹部的改選。

三月份

1、開展“我爲母親送心意”的活動。

2、加強對後進生的跟蹤工作。

3、加強開學初的行爲習慣要求。

4、組織學生參加寫字、習作比賽。

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

2、開展一次春遊活動。

五月份

1、喜洋洋迎五一。

2、舉辦學習經驗的交流。

3、着手寫工作總結

六月份

1、輔導學生準備進行期末考試。

2、班主任寫學生操行評定。

小學開學工作計劃6

下學期，我服從領導分工安排，擔任了本校小學語文教師，爲使新學期開學工作有條不紊的順利開展，擬此計劃。

　　一、武裝高尚的思想

作爲人民教師，我要遵紀守法，熱愛教育事業，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業，爲人師表，全心全意爲教育事業服務。

　　二、提升科學的素養

教育教學及教研上，以學生爲本，爲每一個學生的健康發展着想；認真解讀和運用教育教學新理念及方法，系統研究且掌握小學一至六年級語文教學參考書和教材，構建傳道受業解惑及教研興教的和諧環境。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。

　　三、打造理想的成績

教育二字年年同，教學對象時時新。無論接手的班級學生基礎如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。我相信，站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步，也崇拜從山腳拾級而上的奮鬥者，因爲實績是英雄靈魂。

總之，有限的文字書寫不了教育教學工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領導和老師們的關心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。

小學開學工作計劃7

一、8月31日。

請班主任負責本班教室衛生、包乾區衛生、走廊衛生（班主任）環境佈置工作，請班主任老師在學生開學報到之前，也就是今天會後整理佈置好教室。（桌椅、物品、衛生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃乾淨無紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦乾淨並寫好歡迎標語。）

1、辦公室衛生（副科教師）。

2、宿舍衛生（有宿舍教師），以及宿舍有關問題（水電設施）。

3、各專用教室負責人負責專用教室對電、牆壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三點前完成這一系列工作。

二、9月1日上午。

上好本學期的第一節主題班會課。對學生進行環境衛生教育、入學教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養成教育等。學生的行爲規範教育，學校的規章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活彙總，班主任新學期寄語（結合本班實際情況，有針對性），可以發白紙，師生互動版塊（比如留言區、暢所欲言欄等，鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達，便於教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學生的日常交流。不同於通知欄）有些問題可以提出來。學生幹部彙總，班幹部（班長、副班長、學習委員、體育委員、衛生委員、紀律委員等）、擡飯擡菜人員上報。

三、9月1日下午。

進行家訪，可以進行電話家訪，有正對性的家訪，範圍可以小點，比如早上未報到的，單親家庭，留守兒童等。

四、9月2日早上。

學生來學校後，安排學生進行大掃除，衛生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區衛生打掃乾淨，開學期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學生監督管理好本班的包乾區，保證校園乾淨整潔。政教處於上午9：30和下午4：00前進行檢查。

五、9月2日下午。

將家訪記錄表（學校文稿紙）彙總至我處。班主任將各班學生暑假突出事蹟（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）彙總至我處。

六、9月6日早上。

8點半開學典禮。

其他：保險清單等問題。

上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單

小學開學工作計劃8

一、積極準備，提早安排開學工作。

1、各學校要在開發區中小學校長會議之後，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和後勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

2、各學校要按照統一要求，收假後組織教職工徹底打掃學校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預備周工作日曆》和相關規章制度，提前制定好學校各類工作計劃。

二、嚴格執行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行爲。

三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊後鬆、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。

2、8月30日學生開始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時，將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中小學必須按時正式開課，並執行中小學校統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案並簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業批改情況，保證每個環節不出問題，各項工作落到實處。

3、開學一週內，各校每天必須將到校師生數上報，每日兩報（上午、下午）。

四、抓好學校安全及健康衛生工作。

1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發生意外事故，確保正常開學。

3、各校要把開學第一週作爲安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。

1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作（教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衛生）落實情況。

2、各校開展開學工作自查，並形成書面自查總結材料，8月31日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項工作。

六、做好教師管理工作。

各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支。

小學開學工作計劃9

本學期，我校嚴格按照上級文件精神的要求，於2月23日準時開學報到，並及時對學校的各項工作進行部署安排，使學校的工作在短時間內有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學工作開展情況做以自查如下：

一、基本情況

學校共設有6個教學班，在校學生208人，其中女103人，教職工14人，專任教師合格率、任職資格率爲100%。本年度學區共有適齡生171人，其中女88人，隨着義務教育工作的不斷深入開學，自XX年以來，學區內適齡兒童入學率、在校學生鞏固率及15週歲初等義務教育完成率均爲100%。學校設有圖書室、多媒體室，教學設施基本滿足教學需求。學校佔地面積6506平方米，生均32平方米，校舍建築面積720平方米，生均3.56平方米。

開學初期我校教師提前一週到校對校園進行了規劃平整，同時對各班級的室內佈置重新進行了美化。近期我校又對牆體的校風與校訓進行了大的更換——由原來的平面字變成了現在的立體字，這使得這些風紀字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學生在新學期感受到新的氣象。

二、工作措施

1、切實加強校務透明度建設。爲增強學校管理的透明度，開學初校委會一班人員及時召開了校委會，對本學期的工作進行了全面規劃，實行分工負責，責任到人，並召開了全體教師會議，對本學期各項工作分工、財務收支、帳務管理及學校用品購買辦法等進行了會議公開，充分接受全體教師的監督。學校購買用品票據報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法，使學校財務管理做到了人人蔘與監督的透明化管理，同時學校在開學的第一週就組織教師學習《中小學教師職業道德規範》，促使了教師“以德育人”理念的昇華。

2、進一步規範辦學行爲。辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學中我校始終堅持“以人爲本、和諧發展、全面育人”理念，充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學。

3、安全工作高於一切。由於暑假期間學生脫離學校管理教育，部分學生的安全防範意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現狀，在開學報到的第二天，我校就嚴格要求各班集中利用一個下午的時間對學生進行入學安全教育，在第一時間內樹立了學生的安全意識。同時學校又及時組織教師學習了學校安全工作制度、安全目標責任書等內容，使教師進一步明確了安全教育工作的重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。

4、開學常規管理。爲確保我校學校各項工作在最短的時間內進入規範化、正常化，我校嚴格依據中心校的部署安排，教師於2月23日開學報到，2月25日整理校園，集中開展安全教育，制定教學計劃及安排，3月1日正式開課，全體師生嚴格按照學校的作息時間，準時到校，無缺崗和缺課的現象發生。

5、認真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學校按照課程設置安排，開足開齊了體育健康課程，全體教師不得隨意擠佔一課三操兩活動時間，學生的一課三操兩活動必須有人負責組織，引導學生參與各項活動，並要求學生的家庭作業每天不得超過40分鐘，從而保證了學生每天的休息和活動時間，爲提高學生體質，促進學生健康發展奠定了基矗

6、上一學期農遠的配套設施爲我校的教育教學工作貢獻了大量的力量。學期開始爲了更加有效地發揮這一設備的作用，我校爲此配備了較爲專業的技術管理人員（郭友範、陳璀璨），相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平，會爲其他老師的教學帶來更加便利與廣泛的教學資源。

　　三、存在的問題及工作打算

開學近一週來，雖然我校的各項工作在學校的安排部署下正在逐步開展，但也存在着一定的問題，諸如部分工作進度緩慢；教育配套資金嚴重不足從而導致基礎設施建設無法進行；個別工作還需根據實際進行調整等，針對這些問題我校會積極與中心校及相關部門進行協調最終把問題逐步解決掉。

小學開學工作計劃10

一、指導思想：以學校和教導處工作要點爲指導，以《數學課程標準》爲依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展爲出發點。課堂中以學生的發展爲本，活動爲主線，創新爲主旨，培養學生的創新意識和實踐能力爲重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量爲目標，加強教學管理，規範教學行爲，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標：1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技能。2、深入課堂教學研究，打造高校課堂。3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，提高青年教師的業務素質和教研能力。4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點：1、開展以新課程、新標準、新教法爲課程的教學研究。2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。3、開展學困生的轉化工作。4、通過學校教研及中心校教研活動，促進數學教師整體素質的提高。

四、工作措施：

（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生髮展。1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”爲研究目標，落實新標準在教學中的運用，提高我校教師的專業成長。2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生爲本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。

（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。1、備課：組織定期檢查教案。2、上課：教師要做好課前準備工作，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果，向課堂40分鐘要效率。3、作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範，並有批改記錄。4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作。5、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於16節，要邊聽邊思，及時評註。

五、具體安排

九月份：

1、制訂數學教學計劃及教研計劃。

2、學習新課程標準。

3、期初工作檢查。（重點：備課及教學計劃）

十月份：

1、教學常規檢查。

2、開展第一次數學教研活動。

十一月份：

1、學習數學教學新理論。

2、進行期中考試。

3、各年級小結期中測試情況，明確後半學期的目標。

十二月份：

1、檢查學生作業本和教師備課本。

2、組織老師學習數學理論。

3、指定老師上公開課，老師們共同研討。

元月份：

1、期末教學工作檢查。

2、期末考試、閱卷工作。

小學開學工作計劃11

一.開學準備工作： 1、佈置教室，在黑板上寫出"歡迎回家"四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業，共有10種類型的作業。 4、發書，發本。 5. 讀文章："生存教育在美國"。讓學生知道我們到學校的意義。

二. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。 5．放學以前的工作小結，佈置作業。 6. 檢查學生的行爲規範，由學生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

第二類：每週必做的事情。 1、小組評比，每週評出一個先進小組。 2、每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每週批改一次日記，學生每週寫三篇。 4.組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 5、欣賞美文，由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。 6、週五放學以前唱班歌"相親相愛"。 8.爭取全校每週的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。 1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統計一個月來 作業全交名單。（同上） 4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。 5、給班幹部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人爲本，教育學生成爲一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

小學開學工作計劃12

一、指導思想：

以建設“品牌學校”爲目標，以科學發展觀爲統領，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、全面發展”的要求，以學校工作計劃爲指針，以“建設公民生活”爲行動綱領，以“習慣養成”爲突破，從基礎德育入手，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作重點

1.品牌意識：結合學校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”的特色爲抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動，讓兒童的道德生命在活動中成長。

2.服務意識：繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活，培養隊員的`多種能力。全面營造良好的育人氛圍，不斷推進和深化素質教育。

三、具體措施

㈠加強少先隊組織基礎建設，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，優化隊文化建設。

1. 繼續推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明（班訓）”的優秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行爲、集會表現、與人相處等方面進行長效性檢查，每天公佈，每月總結，考覈優勝班級。確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2. 本學期，大隊部將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益，努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起，在紅領巾廣播臺增設“行規點評”欄目，抓住“禮儀、衛生、紀律”這三個關鍵詞，針對校園裏學生的各種行爲，進行麻辣點評，從日常生活的每一個細節開始，強化學生良好習慣的養成。另外，輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊幹部督促隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓紅領巾廣播發揮實效。

㈡ 開展豐富的活動，提升德育的品位，推進少先隊文化的和諧發展。

活動對少先隊員來說是一種體驗，更是一種收穫。在某種意義上說，對他們的教育才會更加深刻。本學期，少先隊繼續開展“情牽北京? 暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動，中大隊將承辦“情牽北京? 暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期，繼續深入推進習慣養成的主要抓手爲“每月一事”和示範引領。每月一事，主題：3月，科學購物——綠色消費的主題；4月，與春天約會——自然的主題；5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題；6月，歌舞——藝術的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯合，更好地開展讓學生長智慧，明事理的活動，如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權教育等。三月，開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉﹚；四月，帶學生走出校園，感受美麗的春天；五月舉行母親節慶祝活動，向母親表心意，學會與媽媽共同分擔家務，開展“記住爸爸媽媽的生日”活動，進行感恩教育；六一舉行大型藝術活動，讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節日……通過各種喜聞樂見的形式，讓學生感受到倫理道德的啓迪和薰染，提高德育的整體效應。

㈢ 加強輔導員隊伍建設，優化德育的環境，重視少先隊文化建設中的人本因素。

馬克思說：人是生產力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍，其本身就是現代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期，我們要加強輔導員隊伍建設：

1. 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流，進一步明確輔導員職責，協助班主任做好班級中的各項事務。

2. 逐步完善班主任的考覈獎勵制度。

3. 新時期的少先隊輔導員，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”，創新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。自覺發揚勤奮求實、敢於爭先、銳意創新的精神，不滿足於一般性地完成任務，努力創出少先隊工作特色。

四、逐月工作安排

二、三月份

1. 制訂學校少先隊工作計劃。

2. 大隊部第一週開始常規檢查。

3. 每月一事：科學購物——綠色消費的主題。

4. 佈置學校宣傳櫥窗。

5. 各班完成教室環境佈置，圍繞每月一事主題出好第一期板報，迎接學校檢查評比。

6. 綠色節日活動：3月8日婦女節、3月12日植樹節、

3月15日 消費者權益日 3月22日世界水日

7.繼續實行每週一升國旗，每週三紅領巾廣播制度。

四月份

1. 每月一事：與春天約會——自然的主題

2. 各班出好第二期“愛國主義教育”專刊黑板報。

3. 紅領巾廣播製作緬懷烈士專欄節目。

4. 清明掃墓活動。

5. 中大隊承辦“情牽北京? 暢想奧運”大單元主題隊活動。

五月份

1. 每月一事：記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題

2. 各班出好第三期板報，主題：向勞動者致敬

4. 紅領巾廣播製作“勞動節”、“母親節”、“夏季安全”等專欄節目

5. 開展“情牽北京? 暢想奧運”系列活動。

六月份

1. 每月一事：歌舞——藝術的主題，歡慶“六一”兒童節。

2. 紅領巾廣播製作有關“端午節”、“自信應考”等專欄節目。

3. 開展“情牽北京? 暢想奧運”系列活動，並寫好活動總結。

4. 評選優秀紅領巾值勤員、優秀大隊委。

5. 完成對學生的單項星級制度考覈，評選“五星學生”，進行表彰獎勵。

6. 做好少先隊工作總結。

7. 佈置暑假生活。

小學開學工作計劃13

寒假已經結束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我繼續擔任初一(4)班班主任一職。作爲一個新班主任，同時作爲一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。

一、班級基本情況

我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對於學校的校紀校規瞭解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，爲了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績爲重點展開。

二、工作措施

1、全面配合學校工作，加快自身發展。

將遵照學校德育工作要求，着重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行爲思想的誘惑，形成良好的行爲習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以

師生的可持續發展爲本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行爲規範和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。

2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

（1）強調每週寫週記，既能及時反映學生的思想動態，又能鍛鍊學生的寫作能力，週記堅持每週必改。

（2）開學第一週即着手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班乾的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生，半學期後再次競爭，力求讓每個同學都有做班乾的機會，充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道後，還可以選出值日班長，協助班幹部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛鍊。班級日常事務均由班幹部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班幹部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班幹部的集體意識、管理能力培養起，以班乾的行爲帶動全體同學。

（3）堅持每週一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。

（4）利用第一週的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。

（5）由班幹參與修改制定切實可行的班規和舍規，並利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

（6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每週找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯繫，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

3、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎麼才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在着很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以後的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。

小學開學工作計劃14

時光荏苒，一轉眼這已經是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗小學進行異校鍛鍊的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質量地完成學習任務。在異校鍛鍊的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛鍊結束的時候，我的內心可以裝的滿滿的……

一、理論提升

1.教育理念方面：研讀《不跪着教書》，將讀後感和教學實踐經驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。

2.教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好讀書筆記，並將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

3.蒐集、學習有關新的教學理念的資料，認真撰寫論文並爭取發表。

4.根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱並在導師的指導下，準備好講座稿。

5.繼續課題研究，根據課題內容撰寫結題報告併爲論文答辯做好充分的準備。

二、教學實踐

1.本學期聽課不少於50節，認真寫好教學反思;

2.積極準備無錫市三月份的評優課，認真聽取導師和同伴們的意見;並在平時的教學實踐中，多學習、多積累，爲上好本學期的彙報課做好準備。

具體安排如下：

3月份 1.3月4日 參加江陰市小學英語教研工作會議

2.3月7日 前 根據導師的要求修改好異校鍛鍊計劃書

3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格

4.3月31日前 上交畢業論文初稿

5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優課

6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)

4月份 1.講座

2.城中承辦“關注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學”(聽課)

5月份 準備彙報課

6月份 修改論文併爲論文答辯做好準備

小學開學工作計劃15

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念爲指導，依據蕉城區小學教研工作計劃，以學校發展爲本、以學生髮展爲本、以教師發展爲本、以提高課堂教學效率爲中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成爲學校可持續發展的動力。強教學研究，狠抓常規落實，細化習慣培養，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：

一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益

1、認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規要求》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。

2、依靠語文教研組和數學教研組開展集體備課，充分利用網絡資源，在三至六年級數學學科上，以數學新課標爲主，組織數學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

二、 開展教師學習交流活動

1、 “微課”已經成爲教育工作中最爲重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發，在相關專家講授微課理論的基礎上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現，在教學中，應用微課“先學後導”新模式，每位教師學會製作一個優質的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今後的教學中能真正體驗到採用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。

2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業務知識和教學技能的重要方式。繼續遵循，走出去、請進來、網絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。

3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優教師課堂教學和管理經驗，回校做好轉訓工作，擴大學習交流面。

4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。

三、搞好校本培訓，營造書香校園。

1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做爲日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔週進行一次教師集體學習，其它不定期學習

四 、舉行網絡“曬課”活動

根據上級有關計劃，在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發現教師問題，針對性的交流，促使教師專業化發展。

五、強化教師基本功

做爲教師，更應與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應不斷髮展的教學手段。教師的基本功關係着學校教育發展前途，本期着重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設計優質教案、製作並整合教學課件、自制教具及其科技小製作等。

小學教研工作月份安排：

九月份：

1.制定xx中心小學教研工作計劃

2.召開語文教研組、數學教研組教研工作會議

3.小學數學新教材各校二級培訓

4.集中教師業務學習

5、開展校級公開課活動

6. 開展“一師一優課，一課一名師”網絡“曬課”活動

十月份：

1.製作優質的“微課”進入課堂

2.語文組指導教師展示課活動

4.集中教師業務學習

5.開展校級公開課活動

十一月份：

1.蘇教版小學數學優秀案例彙報

2. 數學組指導教師展示課活動

3.集中教師業務學習

4. 開展校級公開課活動

十二月份：

1. 集中教師業務學習

2.課題教研教學案例成果彙報

3.期末教學質量分析

4.教研室、教研組長教研工作總結