2017年春期督學責任區工作計劃

　　2017年春期督學責任區工作計劃【1】

　　一、指導思想

2017年，我區責任督學掛牌督導工作以黨的十八大及十八屆歷次全會會議精神爲指導，深入貫徹落實《教育督導條例》，全面貫徹全國深化教育督導改革暨第十屆國家督學聘任工作會議精神，圍繞我區教育重點工作，充分發揮掛牌督導職能，深化督導改革，優化督學隊伍，規範督導行爲，創新督導方法，提升督導水平，積極爭創“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”，提升責任督學掛牌督導工作的滿意度，現結合我區實際情況，制定全區2017年責任督學掛牌督導工作計劃:

　　二、主要任務

1.紮實開展各類督導。規範開展常規督導，完善每月主題督導方案，深入開展督導方案的研製，組織責任督學開展全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)迎評現場觀摩模擬活動。深入開展專項督導，圍繞學生核心素養培養和教育局中心工作，組織開展課堂教學、校園文化建設、校園安全、師資隊伍建設、學生行爲習慣等專項督查。主動開展需求督導，充分發揮責任督學團隊特長與資源優勢，幫助學校突破發展瓶頸，推動學校內涵發展，提升教育教學質量。

2.強化督導結果運用。完善督學意見與建議反饋機制，及時向學校反饋督導結果並在督導網公示，每月彙總向督導室彙報，督導室根據情況報教育局和督導委。強化督導結果運用機制，形成學校研辦制度，督導委和教育局對重大問題進行研究，將常規督導情況納入學校年度工作目標考覈。

3.加強督學隊伍建設。組織督學參加各類督導活動。強化督學考覈，依據考覈規範督導工作和職責履行情況。提升督學素養，組織好月度例會，開展好督學培訓，邀請專家開設講座，組織責任督學參加全員培訓，組織責任督學外出學習。

4.常態做好迎評工作。認真梳理掛牌督導工作，制定迎接國檢工作方案，完善臺賬資料建設，完成優秀案例、優秀督導案彙編，以工作常態隨時迎接國家評估驗收。

5.提升督導信息水平。強化督導平臺使用，繼續做好教育督導評估系統應用，通過平臺開展中小學幼兒園督導評估、專項督導、鄉鎮教育工作考覈等。完善督導網站建設，專人管理，及時更新，提升督導網站功能。強化督學信息化素養，開展責任督學管理系統應用、教育督導網信息上傳等信息化培訓。繼續推廣武進教育督導微信公衆號，積極引導學校、家長參與，擴大與公衆溝通渠道。

6.做好督導宣傳工作。通過新聞媒體、教育督導網、微信公衆號等載體，積極宣傳教育督導政策法規，及時總結督導工作好的經驗做法，擴大教育督導影響力。

　　三、工作要求

1.認真制定個人和片區的學期工作計劃。對學校實施督導每月應不少於1次，督導時間一般不少於1個工作日。責任督學進校督導應出示督學證。

2. 堅持個人督導與片區督導相結合。每個片區一個學期內需組織1-2次的`片區聯合督導，並完成綜合督導報告。

3.堅持常規督導與重點督導相結合。常規督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等。重點督導包括對指定中小學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和羣衆反映強烈的問題，集中時間和精力所開展的專項督導等。

4.堅持規範督導與服務學校相結合。既維護督導工作的嚴肅性、規範性，按照規定的責任督學的工作程序和工作要求開展掛牌督導工作，又必須注意方便學校、服務學校，充分考慮學校教育教學工作的實際情況，靈活安排督導活動。

5.督導結束後，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果向學校反饋，並及時向督導室提供月度報告、整改記錄表等相關材料。同時要對督學工作進行反思，撰寫督學工作案例，每學期撰寫督學工作總結，並及時上傳至責任督學掛牌督導信息系統督導室將會根據《武進區責任督學考覈辦法》，對督學進行考覈。

　　2017年春期督學責任區工作計劃【2】

　　一、指導思想

認真貫徹《中小學校責任督學掛牌督導辦法》以及《中小學校責任督學掛牌督導規程》，以規範辦學行爲、推進素質教育、提高教學質量爲重點，充分發揮責任督學監督、檢查、指導的作用，提高責任區四所學校教育教學質量。

　　二、主要目標與任務

1.監督辦學行爲，使各校能堅持依法辦學，在招生、分班、課程設置、學生在校時間、藝體學科教學等方面更加規範到位。

2.督查常規管理，使各校在德育常規、教學常規等方面嚴格執行並形成校本化的特色。

3.調研教學管理，繼續發揚各校在教學管理中嚴、細、實的作風，努力使各校教學管理更加規範，更加科學。

4.督查師資隊伍建設，在師德師風、黨員教師“兩學一做”“大走訪大落實”、教師讀書、教研活動等方面加強督查。

5.加強學校安全督查，對校舍、教學、後勤、交通等方面的安全工作正常督查，防患於未然，確保一方平安。

6.及時反饋、總結，推介典型經驗，解決存在問題，發揮督導作用。

　　三、工作措施

1.加強學習，明確工作職責、工作流程、注意事項等，嚴格執行督導紀律。

2.改進督查方式，提高督查實效。

(1)經常性督查與專項督查相結合。

開展隨訪督查。經常深入學校，對各校在師德師風、校園環境、教學管理、校園文化建設、功能室使用、後勤服務、安全衛生等方面進行督查。

開展專項督查。根據實際，本學期準備在教育技術裝備運用、德育活動、青年教師培養、學校特色建設等方面進行專項督查。

組織全面督查。每月深入一所學校，對學校各方面工作進行督查，形成督查報告，及時反饋交流。

(2)督查與日常工作相結合。

(3)注意督查方式的多樣化。

3.及時完成區政府督導室安排的各項工作任務。

　　四、逐月安排

二月份：

1.制定學工作計劃，召開各校聯絡員會議。

2.督導開學工作，全面瞭解學校寒假活動、黨建工作、德育工作、教學管理、體育藝術、學校文化、創建工作、安全及常規管理等。

3.巡課，進行教育技術裝備專項督查。

4.瞭解各校“彈性上放學”實施準備情況。

三月份：

1.師德主題教育活動。

2.開展學生學習習慣培養情況專項督導。

3.校園春季衛生及安全工作專項督導。

4.對溱潼中心小學進行全面督查。

四月份:

1.組織學校德育工作專項督導。

2.組織校園欺凌防治工作專項督導。

3.對橋頭中心小學進行全面督查。

五月份：

1.參與期中工作全面督導。

2.組織課堂教學質量督查。

3.組織教師讀書情況專項督導。

4.抽測學生藝術素養、體育技能情況。

5.對興泰中心小學進行全面督查。

六月份：

1.組織校園安全專項督導。

2.對俞垛中心小學進行全面督導。

3.督導期末工作。

4.完成工作總結等相關工作任務。