【精選】工作計劃模板10篇大綱

時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新一輪的努力，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

品質部工作在ｘｘ年質量管理當中，結合公司領導指令，不斷的對車間生產中的產品質量狀況進行巡檢-發現-反饋-跟蹤-確認。將公司的批量質量事故降到了最低，以及通過質量統計分析及典型質量問題通報，使得整個公司人員的質量意識大大的提高。但在檢驗過程實踐執行中以及整體質量體系中所擔當的角色還存許多的不足，明年必須有一個跨越性提升，針對不足必須在未來20ｘｘ年給予糾正，對品管部提出更高要求來滿足公司整體水平的提高。

一、部門架構及人員

1，計劃QC10人，現有6人，需外/內聘4名2，QC定人定崗情況如下、

來料QC兼外協QC計劃1名，現暫缺，需外招1名。

木工車間、木一，木二各1名QC。木三兩名QC，現有3名，需外招1名。

油漆車間、計劃執色檢驗1名QC，粗磨/面漆/門框組1名QC，恆大門片組1名QC，現有1名QC，需外招2名油漆QC。

鋼質車間、非標/標準各1名QC，現有2名QC，有1名QC還屬於兼職，建議專職。3，品管部管理組建議3人，經理/主管/文員各一名，現在職一人，需外聘2人。4，QC人員統一歸屬管理、

現QC共6名，其中5名人事考勤管理歸屬所在職車間，爲方便QC之間彈性調動，建議所有QC編制歸屬品管部管理，有利於公司檢驗工作的彈性調動及統一安排。

二、來料檢驗及外協產品管理

1，爲保證公司原材料合格，避免因原材料及配件輔料不合格影響公司產品質量，導致影響整個產品的交貨期，將不良品杜絕在供應商的倉庫及公司入倉之前。保證流入車間生產的配件及原材料都是合格的。

2，故必須有一名專業的IQC對進廠之前的所有輔料配件及原材料進行入倉前檢驗，檢驗記錄採用簽名制及書寫報告格式，另可附加財務結算貨款時，如送貨單上無QC簽名確認合格的單據可以此爲理由暫不結算。此機制可嚴防供應商的送貨質量。

3，對外協管理可採取中期檢驗及出貨檢驗兩種抽檢形式，由一名IQC定期對外協產品有計劃，分階段的檢驗，檢驗時間隨供應商對訂單所完成的進度來確定。檢驗完後分別填寫產品中期檢驗報告及產品出貨檢驗報告，書面形式給予供應商對有質量問題的產品進行整改。

三、過程檢檢及產品交接質量的檢驗

1，現有公司過程質量控制QC人員共6人，1人全檢，1人兼職，其它屬巡迴檢驗爲主。2，明年需階梯性的調整，計劃應每個車間能有一名QC隨時監控，避免個別QC因範圍過大，而導致首尾不能兼顧，也成爲了錯誤的藉口。

3，5名QC暫時行政人事歸屬還在相應車間管理，明年作調整之後統一由品管部調動，遇到關鍵難控制工序時，將採取不定期的安排多名QC全檢，恢復正常質量可控狀態後再改爲巡迴檢驗。

4，重點工序產品交接前必須由QC檢驗確認合格後方可流入下工序，此機制在今年只是試行階級，明年嚴格執行，必能防止許多低級錯誤的產品流入下工序。任何錯誤越在前面發現，返工成本就越低。

5，ｘｘ年將在產品生產之前，將根據ｘｘ年所統計的質量問題數據作爲依據，對即將要生產的產品進行質量問題評估和假設，將之前同類/同型號產品出現過的問題及很容易出現的問題，進行書面的向QC及車間班組進行提醒預防，杜絕同樣問題重複多次發生。

6，適當成熟時，看情況推行重點工序首件確認制度，由車間組長在調好模具或者其它批量生產之前，由當班QC對所生產的前1-3件執行首件確認合格後才能批量生產。

四、ISO質量管理體系導入及防火資料維護

1，現公司有參考性的檢驗規範還很缺乏，導致新來QC學習週期長，明年需制定相應的適合

本公司的檢驗規範，作爲QC檢驗判定時的有效依據，統一標準後也可避免車間扯皮。

2，ISO質量管理體系文件還需外聘一名品管部文員負責專職管理，文員職責負責品管部相關數據統計及ISO體系文件的整理還有防火資料的維護與更新。

3，ISO質量管理體系迄今爲止應是世界上最成熟的質量框架，現目前公司的質量體系暫無深

入到現場管理當中去，明年可階段性的切入，將現有的文件資料程序/制度/流程/進行修改/刪減來適應公司的生產需要。避免體系年審時各部門全部都來做假應付，此機制可提高全體員工的整體素質，還可用公司體系制度的壓力來管理運作。

工作計劃 篇2

20xx學年度文章本學年，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，爲我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：

一、規範言行

我們每一個人，無論從事什麼職業，都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規範性的要求，加強學習，認真領會《規範》中的各項內容，讓《規範》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今後的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行爲。

二、做好本職工作。

1、認真的備好每一節課，上好每一節課。備好課是上好課的關鍵，從精心備課入手，仔細發掘教材，認真研究設計教學環節，合理安排課內外習題，切實提高自己的教學設計能力。在課堂上，多關注學生，努力把握教學契機，努力使自己成爲課堂的組織者、調控者，讓學生成爲課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。積極參加學校組織的專題研討活動，在活動中提高自己的教學能力，及時寫好教學反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。

2、積極參加學校和局裏組織的各項學習活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，並把理論與實踐緊密地結合起來。

3、同事之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。.以教學、科研的反思、總結爲主線進行研究性學習。

三、提高專業素質。

1、利用業餘時間，認真閱讀有關教育教學方面的著作，從而提升自己的理論素質，以便更好的應用於教育教學實踐。

2、利用網絡，認真寫好自己的博客。

3、利用有效的時間，練好教師的基本功，練好三筆字，更好的爲自己的教學服務。

4、及時的和家長進行溝通，充分發揮家校的合力作用，更好的爲學生服務，做生生滿意的教師。

四、落實教研工作

本學期，認真落實學校佈置的各項教研活動，提高教師的業務素質。我組將堅持以教學爲中心，強化管理，進一步規範教學行爲，併力求常規與創新有機結合，每位教師都有嚴謹、紮實、高效的良好教風，並努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。發揮團體教研的優勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動，主動聽組內每位數學老師的課，課後及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。

工作計劃 篇3

伴隨着萬達購物廣場的落成，市場部始終堅信“公司的戰略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的”，隨着發展適時調整適合現階段中國市場發展的商業營銷模式，快速確定了最合適的營銷理念。職務分析，萬達購物廣場市場部，主要負責購物廣場戰略目標的規劃，對市場 “商場如戰場”發展趨勢做出預測，對目標客戶的需求做出判斷，對競爭對手和潛在競爭對手的策略做出分析。

包括廣告宣傳、公關活動、促銷活動、講座與展會，以及網上資料、印刷資料、音像資料的製作。正常來講他們並不大量接觸零散的客戶，而是緊盯住一個目標客戶“羣體”去做工作，去激發他們的潛在需求。 因此，在下一年的工作規劃中，將針對以下幾點工作來進行。

一、主要競爭對手分析

就現階段而言，我市各大購物廣場的銷售額主要是依靠製造各種形式的活動，讓利於消費者、吸引消費者，從而達到引導消費者消費、提升自身銷售額的目的。作爲我們而言，市場的分析是重中之重，如何把握市場發展趨勢，在衆多商家、衆多活動中脫穎而出，吸引更多的消費者，創造更多價值，在招數上出奇制勝非常關鍵。也是我們在 20xx年的工作重點。

去年我們着重對全國的商業模式進行了考察，大連萬達模式對我們深受啓發我們也通過網絡瞭解和電話諮詢等進一步瞭解到萬達的整體策劃也不是他們自己搞的完全是依賴大連的展覽公司。整體策劃是以 4T 商業營銷模式爲基礎以休閒、體驗、互動、娛樂四大元素組成，直擊網絡購物的致命弱點，他們在策劃方案中融入各種展覽旅遊文化教育等形成互位交叉和資源共享購物廣場在營銷策劃上逐漸向以服務爲軸心的商業綜合體轉化;將原來的美陳的投資大量壓縮全部採用租賃的模式。他們的策劃方案深受啓發很值得我們學習和借鑑。這一點我們市場部已經開始學習和貫徹《商業 4T 營銷理論》。

把我們原來的供應商體系重新做了梳理，引進大連幾家專業從事展覽器材及展品租賃的供應商，這樣我們將大大節省了 20xx年商業美陳的投入。並隨時關注大連萬達的發展動向，即時做出調整。 購物廣場的壯大，離不開新老顧客不間斷的物質資助。不斷把潛在顧客變爲顧客，把顧客變爲老顧客、忠實顧客，也將是購物廣場發展的必由之路。因此，發展會員，推行會員卡，同時不斷通過相關活動把顧客提升爲瀋陽大悅城家族的一分子、一部分，應是20xx年戰略規劃之一，而會員卡也將在下一年的各個活動中具體體現和運用起來。

二、廣告公關

我們做廣告的目的，就是第一在消費者心目中樹立良好、牢固的企業形象，提高美譽度和認同度;其二就是藉助廣告媒體對商業信息進行有效傳遞，提升實效性。兩相結合，纔是相對完善的廣告宣傳。

長期以來，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告爲主流媒體，從實效性來看，的確具有一定的效果，但是作爲主流媒體，欠缺的是無法將形象樹立在市民心中，而對於現代廣告營銷而言，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發佈信息的作用，並沒有完全發揮出“廣告形象宣傳”的作用。

在 20xx年，首要的任務則是根據以往收集來的各廣告公司、廣告媒體進行深入分析，確定出着實適合我們企業的主流媒體作爲宣傳平臺，並根據該媒體特點制定長期宣傳戰略，使其切實爲我們服務，達到真正廣告宣傳的目的。 其次，在依託主流媒體進行形象宣傳的同時，儘可能多地通過各種方式增加社會影響力，如製造新聞看點、發展大型文化主題巡展等公益性質的活動等，通過社會輿論提升購物廣場在市民心中地位和認知度。

重點工作規劃

1、做好公司對外形象宣傳工作，即公司主流廣告媒體的選定工作，根據前期已收集的各廣告公司、廣告媒體資料，結合公司實際進行深入分析，確保在 20xx年 3 月份之前，將廣告媒體選定方案定稿落實，加快企業對外形象宣傳的步伐;

2、爲了更好地提升商業城的知名度、美譽度及社會影響力，新的一年中將開拓、嘗試利用輿論宣傳，通過新聞報道等低價位宣傳形式，促進口碑效應;

3、安排好公司對外廣告發布的一切相關手續的申批、審覈工作，確保廣告發布方面的可靠性、合法性;

4、在網絡上大肆宣傳本購物廣場 20xx年度新一輪大型文化巡展活動。

三、購物廣場銷售區形象

綜合起來，購物廣場的銷售區形象大致包括櫥窗、內部氛圍佈置、商品陳列等方面。其中，作爲個人而言，對於櫥窗形象方面，在設計及搭配方面均不成熟，而櫥窗又相當於購物廣場的門臉，對於吸引消費者起着很大的作用，新的一年中，在櫥窗方面將下深工夫研究，並結合實際鍛鍊摸索，把弱項彌補上來。

在新的一年中，購物廣場內部佈置整個圍繞年度文化主題，爲消費者創造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。積極策劃組織各類帶有公益色彩的文化展覽及各類主題活動，強調與消費者的情感溝通，在消費決策前便取得認同。在 DP 點原來的花卉全部取消，從大連購買趣味雕塑作品 20 件整體分佈，提高購物廣場整體的藝術氛圍和檔次。各部門積極溝通、配合，包括貨架擺放、商品擺放等儘量多地從各渠道進行學習並具體實施到導購員處。

重點工作規劃

1、爲彌補在櫥窗方面的不足，對於每次櫥窗的內容更換，做到提前半個月做好對櫥窗設計風格及材料各方面的落實工作，以保證櫥窗的正常出樣;

2、開拓思想，以人性化、溫馨化爲基礎，結合文化做好購物廣場各方面氛圍設計工作，如電梯、天花扳、指示牌等，改善購物廣場消費環境;

3、配合購物廣場活動做好各項有關購物廣場活動氛圍的設計工作，確保購物廣場活動的賣場氣氛。

爲的就是通過了解市場，分析市場，提高部門工作的準確性，實效性，從而提升市場部整體工作能力，給購物廣場帶來更大的利益。

工作計劃 篇4

一、指導思想

緊密圍繞學校工作計劃，樹立服務意識，進行規範管理，調動全體教師的智慧和積極性，爲我校發展再上臺階作出強力支撐，

二、重點工作

教務：樹立服務意識，規範常規管理，加強備課組和教研組建設(前階段重點)，加強有效性課堂的實踐與研究，提高教學力(後期重點)，減輕學生過重的學習負擔，提高教學質量(全程)。

(一)、樹立服務意識

1、認真準備齊教師備課的各類材料以及上課前教學案的複印。

2、輔助年級組開展好年級的主題教育活動和各類競賽、檢測。

3、輔助教研組開展好各級公開課、講座等事宜。

4、認真統計好教師的工作量。

(二)、規範教學常規管理

1、量化教學五認真的細則，贏得老師理解，嚴格抓好備課、上課、作業、講評、輔導等環節的管理。

2、認真組織好校內的“四邊雙優秀”工作。

3、加強早讀課巡視管理，協助年級組安排好早讀人員。

4、研究低層次干擾教學行爲地解決措施。

5、定期抽查教學常規和定期組織人員對年級或班級進行教學督導。

6、評選教學五認真的優秀教師。

7、成立畢業班領導小組，深入初三年級進行教學研討和幫扶。

(三)、加強學習型教研組、備課組建設。

1、參照南京市優秀教研組評比標準，協助語、數、外、理科綜合、文科綜合五個教研組申報區市優秀教研組工作。

2、尊重教研組組長意見，選配業務能力強、威信高、有事業心、能起協調統率作用的教師任備課組組長。

3、實行校領導掛靠教研組制度，每位校行政幹部必須參與教研組建設。

4、賦予教研組組長更多的權力，加強組內建設。

5、嚴格對照區教學水平，合理提出目標，並加大對教研組、備課組考覈力度。

6、加強教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結對。

7、備課組開始嘗試進行二本(紅山學本、教學設計)的彙編積累。

(四)、加強有效性課堂的實踐與研究，提高教學力

1、強化學生學習習慣的糾正和養成訓練

2、藉助課堂教學的視頻錄製，將統一學習和自我評價相結合，促進有效性教學

3、加強學生作業的研究(作業量、編制質量問題、層次性問題、效率問題)，促進有效性訓練。

(主要學科每門限配一套課外資料，作業次數與周課時一致，每次作業3～5題，學生根據自身能力選做3題左右;鼓勵教研組、備課組集體協作，研製學案、教案一體化的作業，並註明是基礎題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學生選做;要求教師對課堂作業全批全改，改後統計分析，個別存在的問題及時當面幫助，共性的問題則在本學科課上講評，並反思教學中存在的問題)

4、提高不同教師的教學力。陸續組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優秀教師示範課、老初三教師的複習課、校級志遠杯青年教師基本功比賽、教學案例評比等活動。

第一類教師(1至3年)重點工作是做好師徒掛鉤結對學習活動和研究性學習活動，力爭在一年的學習後站穩講臺並初步掌握教育教學的新理念。

第二類教師(4至9年)重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動，並指導好研究性學習活動。

第三類教師(含區級及以上骨幹教師培養對象)的重點工作是做好示範教學、教學研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發等工作。

5、營造學校學習鑽研的氛圍，安排教育碩士論壇。

德育：加強班集體建設和學生習慣養成教育(前階段重點)，積極營造和諧健康向上的校園文化，努力使學校成爲師生共同成長的精神家園(後期重點)。

(一)、大力加強生態型班集體的建設(負責人：楊小軍)

1、完善生態型班集體評比細則

2、統一生態型班集體的環境佈置

3、繼續做好行爲規範示範班的申報、認定工作

4、生態班集體班訓、班歌、班徽、班報的評比與彙編

5、舉行生態班集體建設的階段反饋展示和小結

6、學期末舉行生態班集體申報聽證會和建設經驗彙編

7、爭取全體教師的理解和支持，倡導全員育人，讓師生過有道德校園生活。

(二)、行爲習慣養成教育(負責人：田莉)

1、利用校本培訓，促成初一年級文明禮儀習慣的養成。

2、各年級開展形式多樣的愛校教育，促進學生愛護公物(校園環境)的習慣的養成。

3、藉助踐行活動，繼續強化懂禮貌(對父母、對師長、對同學、對他人)守規則(遵守學校紀律、社會公德、交通規則、對他人的諾言)教育。

4、通過禮儀標兵的評比、禮儀教育的開展等引領活動和定期的檢查，幫助學生形成良好的服飾、髮式的習慣。

5、重點抓好講衛生的習慣、寫字的習慣、做好操(整好隊)的習慣、進校就讀書、讀好書的習慣。

6、加強年級間的抽查，增加學工處人員、年級組長常規檢查職責，要求定期進行講評。

7、認真做好九月份行爲習慣養成月的評比和反饋工作。

(三)、精心設計，專人負責，認真做好班主任的培訓和建設。(負責人：王桂銀)

1、設立學工處處室接待日，保證有半天時間分管德育領導隨班督導和幫扶。

2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學期末進行資料彙編。

3、引領班主任自我學習、自我反思。繼續實行班主任(指班主任年限三年的)撰寫教育週記制。

4、每學期組織一到兩次的班主任教育藝術經驗會和成功個案研究交流會。

5、加強班主任工作資源庫建設，建立班主任成長檔案。

(四)、精心構建有生命力的校園文化。(負責人：徐廣宇)

紅山校區20xx教導處工作計劃,

1、專人負責德育主陣地——主題班會的建設，制定紅山校區主題班會的方案，將主題班會集體備課和個人設計相接合，規範主題班會的評價體系。學期前各年級組組長要根據年級特點計劃好班會內容。

認真辦好學校的櫥窗、班級的黑板報、學校走廊上的壁報等軟環境建設。

2、進一步組織好能促進學生成長和發展的學生社團並指導學生開展好相關活動。

3、認真組織好團、隊和學生會的活動。

4、每學期精心設計好兩次大型的主題德育活動(結合藝術節、讀書節、紀念日等)。

5、努力開創主題社會實踐活動新局面，先建立體系，在創出品牌。

6、繼續加強家校合作，開拓社區資源。精細地組織好“家長開放日”等活動

三、具體日程

月份教務德育

8準備好教師開學用品

教研、備課組長工作佈置會各班完成黑板報、環境佈置、學生報到

年級組長、班主任工作佈置會

協助初三完成櫥窗佈置

協助初一完成初一新生校本培訓

文明崗監督員、旗手、檢查員培訓

9到辦公室瞭解，幫助老師解決一些困難

整理出新初一、初三老師上崗課日程表

教研組長會

初三年級教學督導(班級、時間待定)

新初一、初三老師上崗課

教育碩士論壇(周校長)

教學五認真檢查1

省示範初中迎查準備兩週一次年級組長、班主任會

教師節慶祝活動

主題班會公開課

初一(行爲規範)初三(學生心理調整)

參加玄武區軍訓成果方陣彙報

校園衛生無死角的公益勞動

行爲規範標兵評比、常規教育月表彰會

後進生座談會(各年級組)

10初二年級教學督導(班級、時間待定)

初三教師示範課

教研組長會

教育碩士論壇(劉涌)學生幹部培訓、名單統計

主題班會公開課

初二(主題：文化建設)

兩週一次年級組長、班主任會

班徽、班歌徵集

後進生座談會(各年級組)

11初一年級教學督導(班級、時間待定)

教研組長會

學科節

家長開放日

志遠杯青年教師基本功比賽

期中質量分析會

教育碩士論壇(張魯)

教學五認真檢查2班級特色文化建設成果展示

(志遠班每班一櫥窗)

活動性課程——秋遊

期中考試表彰大會

後進生座談會(各年級組)

兩週一次年級組長、班主任會

校運動會

12教研組長會

教育碩士論壇(丁文貞)

優秀教師複習示範課主題班會公開課(志遠班)(學習策略)

星級班集體申報聽證會

後進生座談會(各年級組)

新年歡樂頌主題活動、長跑

兩週一次年級組長、班主任會

1教研組長會

上繳教師工作手冊、整理教師獲獎情況

教學質量分析

教研組長檢查教師上繳材料班級小結、學生評語班級申報材料上繳

四、教導處人員分工

教務：

招生、制定計劃、重大問題解決、與兄弟學校教學聯繫： 楊小軍

學籍管理、課表安排、初三中考報名： 吳芸芸

各年級成績數據處理、教科研、教務簡報、教學通知、教學巡視檢查：

工作計劃 篇5

圍繞着全面建設小康社會、構建和諧社會爲目標，着力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”，在政治上有地位，人格上有尊嚴，經濟上有實惠，生活上有保障，共同邁進小康社會的要求和“平等、參與、共享”的文明社會權利。特制訂了嚴萊社區20xx年工作計劃。

一、在區殘聯和鎮殘聯的領導下，堅持“以人爲本”目標。

二、密切聯繫殘疾人，及時向上級領導反映殘疾人的需求和意願。深入轄區殘疾人家中進行詳細摸底調查，瞭解殘疾人生活情況，爲他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時爲他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。

不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，瞭解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。

三、組織開展經常性的文體活動，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動。利用“助殘日、精神殘疾日”舉辦一些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。

四、特別要關注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進入更深層扶助。

五、爲社區殘疾人及家屬進行宣傳，鼓勵和幫助殘疾人樹立康復信心。

六、做好殘疾人生活保障、就業、教育、康復、維權、培訓等服務工作。

20xx年從殘疾人工作實際出發，着眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，努力營造殘疾人平等參與社會生活的環境，爲推進社區殘疾人事業又好又快發展。

工作計劃 篇6

　　一、 基本思路

1、紀律、思想方面

寬嚴適度。嚴之有理有節，寬之有情有據。初中畢業生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，爲自己的前途、爲父母的心願應該發奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統一思想、統一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召並及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

2、學習、學風方面

以端正學風、扭轉學習態度爲重點，高中學生應主動自覺學習，培養堅忍不拔、不怕困難，敢於競爭，勇於勝利的良好毅志品質。儘快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善於團結協作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學制定目標，考試後及時認真總結。抓兩頭促中間，發現有不良傾向及時交談化解。充分信任班幹部，依靠班幹部。及時向科任老師徵詢瞭解本班存在的`問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難，爲全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環境。

　　二、 基本目標

根據本班實際和現狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當倒數第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調消極保守，但實際上這裏面有其豐富的內容，關鍵在於如何理解認識，我向學生詳細解釋之後，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落後。這樣不僅有利於良好班風學風的形成，還有利於形成相互競爭相互學習的良好氛圍，定期考覈並形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。

工作計劃 篇7

產品質量改進計劃是指企業爲了向本企業及其顧客提供更多的利益，而根據其質量發展的規劃和計劃質量指標的要求，針對某項工藝編制的質量改進措施項目計劃或者某個質量問題，進行有目的、有計劃的持續不斷的質量改進。

產品質量改進計劃包含了以下內容：

（1）生產流程：要求標明從來源到最終成品的每一個工序及工序

（2）生產設備：要求標明各工序所使用的生產設備。

（3）作業指引：要求標明各工序的作業指導文件。

（4）控制項目：要求標明各工序應該控制的項目。

（5）接收標準：要求標明各工序作業、測試的接收標淮。

（6）責任者：要求標明檢測責任者。

（7）其他：包括抽樣方法及頻度，檢測設備和檢測方法等。

編制產品質量改進計劃的步驟：

（1）根據用戶的需求和生產過程中出現的質量問題，確定每個季度和全年的質量改進措施項目和項目負責部門；

（2）各負責部門定出每一項目的改進措施計劃，經質量管理部門綜合平衡，彙編成企業的季度、年度計劃草案，交由計劃部門納入企業的綜合計劃，按程序審批後執行；

（3）質量管理部門根據季度計劃和臨時出現且急待解決的質量問題，編制月度計劃草案，經審批後，同生產作業計劃一起下達執行。質量管理部門負責檢查執行情況。

實施產品質量改進計劃的步驟

1、確定產品質量改進的項目並做好活動的準備工作

組織全體成員參與產品質量改進及活動的準備。對質量改進項目及活動的範圍、計劃、資源配置和重要性都應加以明確規定和論證。規定應包括有關的背景和歷史情況，相關的質量損失以及目前的狀況。如可能，應儘量具體。應將項目及活動分配到小組、組長和員工。應制定日程表並配置充足的資源。也應對產品質量改進活動的進展情況的定期評審做出規定。

項目的計劃也應在這一階段準備好。要根據用戶的需求和生產過程中出現的質量問題，確定每個季度和全年的質量改進措施項目和項目負責部門。各負責部門訂出每一項目的改進措施計劃後，經質量管理部門綜合平衡，彙編成企業的季度、年度計劃草案。同時，質量管理部門要根據季度計劃和臨時出現且亟待解決的質量問題，編制月度計劃草案。

2、調查可能的因果關係

通過數據的蒐集、分析和確認，進而提高對改進過程的性質的認識。應認真按照制定的計劃採集數據；以事實爲依據，通過對數據進行分析，掌握待改進過程的性質，並確定可能的因果關係。

3、採取預防和糾正措施

在確定因果關係後，應針對相應的原因制定不同的預防或糾正措施的方案，組織參與該措施實施的成員研究各方案的優缺點。

4、確認改進措施的實行

在採取了預防和糾正措施後，必須蒐集有關的數據加以分析，以確認預防和糾正措施取得的結果。要注意的是，蒐集數據的環境應與以前調查和確定因果關係時蒐集數據的環境相同。如果在採取預防或糾正措施之後，那些不希望的結果仍繼續發生，且發生的頻次與以前幾乎相同，以致影響了企業的產品質量和發展計劃，那就需要重新確立質量改進項目及活動。

5、保持改進成果

質量改進結果經確認及認可後、需保持下夾。對改講後的過程則需要在新的水平上加以控制。

6、繼續完善及改進

如果所期望的改進已經實現，則應根據企業自身的情況再選擇和實施新的質量改進項目或活動。進一步改進質量的可能性總是存在的，要善於發現需要改進的地方。

產品質量改進計劃可以確定特殊項目或合同的特殊質量要求，並將其列入計劃表中。產品質量改進計劃還可以制定實現質量要求的具體措施和作爲監督和評定質量的依據。在整個企業內所採取的旨在提高活動和過程的效益和效率的各項措施中，企業主管所進行的質量改進必須是持續不斷的。

通過制定和實施質量管理體系改進計劃有利於明確質量管理體系改進方向和目標，有利於實現質量方針和目標，有利於落實質量管理體系的要求，有利於質量管理體系的持續改進，有利於進一步提高產品和服務質量，增強顧客滿意，有利於企業長期發展目標的實現。爲了確保質量管理體系有效運行和持續改進，特制訂20xx年度質量管理體系改進計劃。

一、工作任務

1、依據和機會

通過質量方針和質量目標的建立，確定改進的方向和追求；通過數據分析，識別改進機會；通過內部審覈和管理評審，發現的薄弱環節和改進的機會；通過糾正措施或預防措施的實施，避免不合格的發生或再發生。

2、改進方向和過程

依據“組織應策劃並實施以下方面所需的監視、測量、分析和改進過程”的要求，應實施如下改進方向和過程：

（a）證實產品的符合性；

（b）保證質量管理體系的符合性；

（c）持續改進質量管理體系的有效性。

二、分析和評價現況，提出改進方向。

結合公司本年度的內審和管理評審情況，提出以下幾方面實施改進。

1、加強產品實現過程的監視和測量；

2、加強生產過程抽查力度；

3、優化產品工藝方案，加強工藝文件執行的情況；

4、加強產品實現過程的標識狀態管理；

5、加強質量體系培訓；對過程檢驗人員，叉車工作人員，起重機械操作人員進行培訓、考覈並持證上崗；

三、改進措施和目標

1、在各個部門均實施過程的監視和測量管理，監督檢查質量目標的完成情況；

2、加強生產現場抽查力度，關注產品實現過程中的各個工序加工；

3、一直以來工藝文件的執行情況流於表面形式，加強工藝過程控制；

4、對產品實現過程中確保設備狀態完好，標識狀態完整準確；

四、責任部門

質保部：負責監視和測量過程的歸口管理，編制20xx年度過程監視和測量策劃，完善過程監視和測量記錄，確保質量管理體系的持續改進；

生產部：過程檢驗人員負責產品一次報檢前的過程檢驗，做好產品實現過程的各種標識，便於生產人員操作方便；

技術部、工藝部：對焊接、衝壓、噴塗等工藝文件進行修訂，進一步完善工藝文件，對特殊過程制定確認準則；

供應部：負責對元器件庫做好標識管理；

人力資源部：對車間過程檢驗人員，叉車工作人員，起重機械操作人員進行培訓、考覈合格後並持證上崗。

由公司管理者代表和質保部負責人共同組織相關部門責任人對以上改進計劃進行不定期的跟進檢查。

1、產品生產過程監控與質量保證

1、1、現狀及存在問題

1、1、1、生產部沒有建立系統的工作流程。ISO9000質量管理體系雖然包含與生產相關的二級程序文件，三級的作業指導書，但與生產部實際清況不完全相符。

1、1、2、生產部沒有留下有效的質量跟蹤及產品追溯所需的記錄。

分析：上述兩個薄弱環節導致質量管理部對生產過程的監控一直沒有真正實現。

1、2、生產過程監督與質量保證改進建議

要實現產品生產過程監控，需要建立一套健全生產管理體系。初步設想主要由以下幾方面組成：

1、2、1、人員技能

爲了能夠爲生產人員建立崗級，必須建立人員技能矩陣。崗級代表人員的技能水平，與工作負荷無關，工作負荷由考覈機制測量。具體實現流程如下：

1、2、1、1、首先建立《崗位工作人員任職標準》，設定生產需要的崗位及該崗位的任職標準；

1、2、1、2、生產人員可以根據自己實際情況申請相應的崗位及崗級；

1、2、1、3、由生產部分管領導、生產部負責人、質量管理部分管領導、質量管理部負責人組成考覈小組，對生產人員進行考覈，考覈通過後爲生產人員定級。

1、2、1、4、定崗級後，生產人員通過參加培訓和自學的方式可以申請調崗，由考覈小組重新考覈，考覈後調整新的崗位或崗級。

1、2、1、5、每個崗位分成幾個級別，分別對應不同的崗級。每個人都可以通過申請考覈兼任多個崗位，最終個人的崗級由此人通過考覈的多個崗位的崗級計算得出。

1、2、2、文件控制

文件的控制對生產至關重要，誤用不正確版本的作業指導書將導致嚴重後果。雖然ISO9000系統有文件控制程序文件，但未真正落到實處。因此在文件控制環節要進行以下工作：

1、2、2、1、生產部要建立專人進行文檔管理，爲保證文檔管理員的利益，文檔管理崗位增加適當的固定工時，加入每月的工時總和。

1、2、2、2、生產相關的文件控制主要包括兩部分：外來文件：這裏的外來文件指硬件產品研發部下發的各類作業指導書。本部門文件：生產部制定的各種生產製度、操作手冊、工藝等三級文件。

1、2、2、3、外來文件的控制由硬件產品研發部負責，硬件產品研發部需要建立文件發放、回收記錄，直接向生產部發放新版本、修訂已發放版本（換頁）、回收舊版本。質量管理部每月檢查硬件產品研發部的發放、回收記錄，並與生產部的實際文件、記錄進行覈對。

1、2、2、4、生產部建立外來文件登記記錄，詳細記錄接收、修訂、回收文件情

況，質量管理部進行檢查時，生產部的外來文件記錄必須與硬件產品研發部的記錄一致。生產部對下發文件有份數要求時，應提前向硬件產品研發部提交文件要求清單，無要求清單時硬件產品研發部按默認份數下發。

1、2、2、5、生產部的文檔管理員建立本部分的發放、回收記錄，記錄外來文件

及本部門文件的發放回收情況。記錄的主要內容包括新版本發放、發放版本的修訂（換頁）、舊版本的回收。

1、2、2、6、質量管理部每月檢查生產部外來、部門文件的管理情況，檢查方式採用記錄與實物比對的方法，發現不符合問題扣除生產部文檔管理員的工時。

1、2、3、生產過程控制

生產過程的控制是生產的薄弱環節，爲了實現對生產過程的控制需採取以下措施：

1、2、3、1、制定產品工序

爲每個型號的產品分拆工序，工序的分拆原則是一個工序由一個人完成。一個人可以完成多個工序，但儘量使相鄰的工序由不同的人員完成。

1、2、3、2、爲工序分配工時

爲了保證公平並得出有效的工序工時，工序的工時將採用現場採集的方式。由生產部負責人推薦每個工序最熟練的人員進行操作，考覈小組現場監督。考覈小組認可後，將這個時間定爲該工序的標準工時。

1、2、3、3、工序檢查

每道工序完成情況由下一工序的人員進行檢查，檢查不合格的產品退回上一工序重新加工。

1、2、3、4、工時統計

最後一道工序完成後，由生產部負責人進行工時統計。工時總和即批次產品數量與每臺產品工時相乘，生產部負責人再按照派工單將工時分解到每個人，所有加工不合格的產品均不在工時統計之列。如果工序檢查不嚴格，會導致返工的工序增加，增加的工時又不進行計算，造成單位時間內工時減少，從而牽連到工序中的每一個人，這種機制可以有效的保證每道工序嚴格檢查上一道工序，減少返工環節。

1、2、3、5、生產進度

爲了準確反映每月的總工時不均衡是生產計劃安排問題還是生產進度的問題。生產部的負責人必須制定生產進度。

生產進度用幹特圖描述，任務名稱即各個工序名稱，圖中要標明任務進度、資源（執行人）、任務間的關係，由於缺件造成的進度延誤也要標註。生產進度要每週更新，分別提交給生產部分管領導及質量管理部，作爲本月考覈的依據。

1、2、3、6、質量管理部監督

質量管理部對生產部生產過程的監督主要從兩個方面進行：過程監督：質量管理部在每批產品生產結束後，檢查生產過程記錄。發現缺失或不正確的記錄扣除相應工序操作人員的工時。入庫產品檢驗：產成品入庫檢驗時發現不合格品，扣除部分不合格品的工時，再由生產部負責人將扣除的工時分解到相應不合格工序（元器件或外協導致的不合格問題除外）。

1、2、4、質量記錄

質量記錄分爲兩個方面，一方面是原材料和半成品的檢驗質量記錄，來源於檢驗記錄。另一方面是產品的質量記錄，來源於各道生產工序、入庫檢驗、產品維修、客戶反饋。要實現對產品質量的跟蹤與分析，必須建立完整的質量記錄。

1、2、4、1、檢驗質量記錄：

①保留完整的機械件、電器件、標準件及其他零件的檢驗記錄，作爲檢驗質量記錄的輸入。

②質量管理部根據計劃與資產管理部的清單按入庫批次檢查檢驗記錄，如檢驗記錄缺失則扣除檢驗人員的工時。

③每批次原材料檢驗完成後，由檢驗人員將檢驗記錄發現的問題登記到質量記錄中。

④質量管理部每月檢查質量記錄，如質量記錄與檢驗記錄的內容不符，則扣除檢驗人員的工時。

1、2、4、2、產品質量記錄

①產品編號

從生產的開始階段爲每臺產品編號，後續所有的質量記錄都圍繞產品編號進行。

②工序質量問題登記

各工序進行時，執行人員記錄檢查前道工序發現的質量問題及本工序發現的質量問題。每批次的產品完成後，各工序執行人員將工作時發現的質量問題按產品編號登記到產品質量記錄中。

③入庫檢驗質量問題登記

質量管理部入庫檢驗時，將入庫檢驗發現的質量問題記錄到檢驗報告中。整批產品檢驗完成後，將質量問題按產品編號記錄到產品質量記錄中。

④產品維修質量問題登記

產品銷售後出現故障退換或返修時，由質量管理部按產品編號將質量問題直接登記到產品質量記錄中。

⑤客戶反饋問題登記

客戶投訴的質量問題，由銷售部門登記後提交質量管理部，由質量管理部按產品編號登記到產品質量記錄中。

1、2、4、3、記錄保存

質量記錄全部使用電子版本，由質量管理部統一維護，保存於公司配置服務器。其他記錄由生產部文檔管理員按記錄控制程序的要求保存，所有生產人員在批次工作完成後將記錄提交給文檔管理員。

1、2、5、檢驗項目和檢驗手段

針對產品銷售後的質量問題反饋，增加必要的檢驗項目和檢驗手段。如在產品老化後增加振動試驗；針對閱卷機驅動連不上的問題，驅動程序開發後，進行不同版本和環境的驅動掛接檢驗等。針對光電頭老化，增加發光管的某些試驗項目等。檢驗項目的實踐由硬件產品研發部、質量管理部、生產部共同完成，硬件產品研發部將檢驗項目加入檢驗規程，下發至生產部及質量管理部，作爲下一步的檢驗標準。

1、2、6、質量分析

每月由質量管理部將質量記錄內容分析整理，形成質量報告，並將質量報告提交相關分管領導及部門負責人。每季度或遇批次質量問題由質量管理部組織召開質量分析會，分析原因並溝通解決質量問題。

1、2、7、考覈機制

生產部的考覈以工時爲基礎，績效工資將以每人每月總工時按比例發放。工時與績效的關係及各種需要扣除工時的罰則在生產部考覈管理辦法中規定，工時的採集及其他相關規定在生產部的三級文件中規定。

工作計劃 篇8

本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防爲主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規範化管理爲重點，以營造安全和諧的教育教學環境爲目標，逐步實現學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。

一、安全教育工作

1、制度建設和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設，完善現有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發公共事件應急預案》，全面提高應對突發公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發生，繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作

四月份，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”爲主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作

本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

4、做好安全法制教育進課堂工作

將安全法制教育納入學校教學計劃，實現課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峯同志爲全校學生上二節大型法制教育課，並將其作爲一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作

積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

二、綜合治理工作

1、開展法制教育工作

“以遵紀守法爲榮，違法犯罪爲恥”爲主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”徵文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。

2、強化幫教轉化工作

各主校要建立違紀學生檔案，採取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。

工作計劃 篇9

回首過去，展望未來，在上一學期裏，本部門秉着以人爲本，以身作則，以關心服務每一位貧困學子爲宗旨，踏踏實實做事，點點滴滴付出，取得了可喜的成績。面對未來嶄新的一頁，懷着美好的期待與憧憬，我部成員已經開始爲新的工作而開始了緊鑼密鼓的籌劃！我們總結以往的經驗，繼續以認真負責的態度對待每一項新的任務，把更大的熱情投入到工作中，使我院勤工助學工作取得進一步的發展。具體工作計劃

一、在新生軍訓之後，對新生家庭情況進行全面的摸底調查，以班爲單位填寫貧困生登記表和認定表，並將資料彙總，其中包括：貧困大學生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學、是否申請助學貸款等。整理資料歸檔，建立08級貧困生檔案。爲接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據，確保崗位紮紮實實分配到每一個貧困生，幫助其更好更輕鬆的完成學業。

二、下學期本部門決定在大一、大二各班選出一名勤工助學委員，以加強勤工助學部和各班之間的聯繫，並及時反映各班班上的貧困生情況。

三、我部門打算在十月份開展一個“大學生創業’徵文比賽，以增強新生的創業激情。

四、下學期我部將繼續定期製作"大學生創業、就業宣傳欄”，積極爲我院廣大學生提供可靠、及時的就業信息以及兼職信息。

五、總結上學期的工作，我部在提供兼職方面的工作上還有一定的不足，本學期我部將加大在這方面的工作力度，爭取使兼職數量再創新高。主要是加強同培訓中心、家長的聯繫，爲我院學生提供的家教崗位。

六、我部將會舉辦一場比較大型的兼職招聘會，爲我校廣大學生提供一個理想的兼職崗位。

七、我部將會舉辦一場大型的就業、創業講座。我部打算聯合恩師職業技術學院的勤工助學部共同舉辦，在兩校貧困生得到指導的同時可以加強相互之間的交流。

八、我部打算在我院成立一個助學基金，籌集資金給我院廣大貧困生提供一定的幫助。

以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃，但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作計劃做出相應的變動，希望老師和同學們能夠理解。

工作計劃 篇10

一、指導思想

20xx年是學校建設發展的關鍵年，本學期總務後勤工作將堅持“爲教學服務，爲師生服務”的原則，通過全體後勤人員的不懈努力保證學校教育教學的正常開展，同時也將依靠全體教職員工，克服困難，做好新校區的搬遷準備工作，確保秋學期新校區的正常使用。

二、主要工作

（一）加強總務處隊伍建設，提高思想素質

1.進一步加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，爲廣大師生提供更優質的服務。

2.進一步樹立服務意識，“要想在前，服務在先，分工明確，共同合作”。全體後勤人員將發揚刻苦學習精神、團隊合作精神、勇於創新精神、敬業奉獻精神，明確工作職責、工作方向，切實加強工作的自覺性和責任性，努力爲全體師生服務，爲學校的發展服務。

3.進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有落實。

（二）加強後勤常規管理，不斷提高服務質量。

1.加強學校財物管理，努力提高使用效益。

（1）對各班級、各辦公室、各功能教室使用的校產繼續實行登記制度，並根據誰使用誰負責保管、保養的原則，對校產及時進行保養。總務處在期中、期末要對校產進行使用和保養情況進行檢查考覈，考覈結果納入班級和辦公室的考覈。各處室的公物登記工作，在開學第二週內完成，各樓層分工爲：晨煦樓、文峯樓、體育館、揚帆樓由張華負責，求真樓、羣芳樓由林輝民負責(含下屬學校)，高年級部由陳培新負責。

（2）實行設備設施維修書面申請制度。處室負責人或使用者發現設備不能正常使用時，應向總務處書面彙報。總務處負責安排人員進行維修，維修結束由處室負責人蔘與驗收，確保維修質量，有關維修資料由張華負責保管。

（3）繼續實行購物申請和物品領用制度，凡需購買的物品必須先申請經審批後再購買，物品採購堅持貨比三家，力爭花最少的錢辦最好的事。完善物資出入庫手續，保證帳物相符，帳帳相符。對班級領用的物品要及時記錄，爲期末班費結算提供依據。所有消耗性物品禁止一次性出庫，對一次未用完的物品，由張華負責收回。平時要注意庫存物資的盤點，備齊備足常用教學物資。

2.抓好校園環境衛生管理，確保校園淨化、美化、綠化。

(1)加大各班保潔區的管理力度，加強督查，確保校園全天候整潔。各班主任應安排好值日生並指導學生做好衛生工作，保證地面無紙屑、牆面無蛛網、窗戶無污點、桌椅排整齊、桌面無雜物、櫃內不凌亂。要形成校園衛生人人管，養成訓練個個抓的氛圍，促使學生養成良好的衛生、生活習慣。

（2）繼續實行垃圾袋裝化，所有垃圾統一放入垃圾袋，各班主任要安排值日生及

時更換垃圾袋並將垃圾放入門衛西側垃圾桶內。班主任要教育學生不要亂丟紙屑，要養成自覺撿紙屑的良好習慣。

（3）加強學校衛生的檢查與考覈，全面檢查與單項檢查相結合，一週一主題循環進行。每週檢查有記錄，檢查結果每週彙總後交蹲點行政人員。加強下屬學校環境衛生的管理和考覈，每月至少對下屬學校的環境衛生抽查一次，檢查結果納入月工作考覈中。

（4）加強學校食堂的管理，嚴格按衛生要求操作，定期進行餐具消毒，定期對食堂工作人員進行體檢，認真做好滅鼠防蠅工作。食品採購儘量做到定點定人，確保質量，嚴格防範食物中毒事故，平時對食堂工作加強督查，保證價廉味美。

（5）積極開展美化校園，亮麗校園的活動，和政教處配合，在全校開展保護環境的宣傳教育，在師生中形成愛護校園一草一木的輿論氛圍，同時加強校園花木管理，禁止學生進入花圃追逐，禁止學生在路牙石上行走，禁止學生坐在路牙石上休息；適時進行除草、施肥、治蟲、修剪等各環節的工作，使校園內四季常青，鳥語花香。

（三）加強開源節流工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

1.強化學校的水電管理，教師要教育學生從小要養成勤儉節約的好習慣，節約一滴水、一度電，不開無人燈扇，要及時關閉飲水機電源，各班級應安排專人負責燈、扇的開關，總務處將不定期地進行檢查，檢查結果納入十星級文明號的評比。

2.強化文印室的日常管理工作，實行文印工作分管領導簽發制度，以進一步覈定文印數量，降低耗材的使用量，減少不必要的支出。

3.嚴格執行預算管理，本着“量入爲出，統一管理，節約開支，精打細算”的原則，合理使用學校資金，儘量滿足教學需求，把有限的資金用在刀刃上。財務會計必須每月每季按時報送財務報表和相關文字分析，爲學校財務管理及時提供管理依據。

（四）加強安全保衛工作，創建平安校園。

1.加強門衛管理，嚴格做好來客登記工作，凡來客來訪人員，應與有關人員聯繫後才能進入校園。學生中途離校的，必須憑班主任簽字的《學生中途離校審批單》門衛才能放行。門衛要妥善保管各項資料，每月分類整理後交總務處保存。

2.提高技防水平，將人防、物防和技防三者有效結合起來。貴重物品由專人保管，特別要加強對財務室、電腦房等重要部位的安全防範工作，及時開啓報警系統，防止偷盜事件的發生，保證學校正常的教學、生活秩序。

3.經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。開學初對校舍和器材進行一次普查，確保一切設施能正常使用。加強飲用水的管理，爲師生提供健康、安全的飲用水。

4.繼續實行節假日值班制度，做好節假日的安全保衛工作，值班人員應按時到崗，加強巡視，做好記錄。重大節日要向家長髮出有關安全的告家長書，保證學生在校外的安全。

5.加強交通安全管理。教師私家車和上級領導來車一律按指定地點停放。車輛出入校園，應避開學生下課、放學等人流高峯時段，慢速行駛，防止意外交通事故發生。各班要加強對學生的安全教育，要懂得基本的安全常識，避免發生任何意外。尤其要教育學生未滿12週歲，不準騎自行車上學，禁止多名學生合租一輛營運的載客三輪電瓶車上下學。各班要教育乘坐校車的學生，嚴格遵守乘坐校車的相關規定，確保無任何的事故發生。車輛管理工作由許勇負責。

（五）加強統籌規劃，做好新校區搬遷準備工作

新校區建設正如火如荼進行，爲確保9月1日能正常投入使用，總務處將配合校長室，協同其他科室部門，按照早規劃、早部署、早動手，高標準、重落實的要求着手進行搬遷準備工作。

1.根據20xx年底預算，提前安排教室、辦公、食堂、功能教室等場所使用的課桌凳、餐桌椅、多媒體設備等相關傢俱或配套設施的採購。

2.成立搬遷工作領導小組，制訂切實可行的搬遷方案。爲了合理組織這次搬遷工作，4月份總務處將擬定新校區搬遷方案，同時將多方徵求教師意見，對搬遷方案進行反覆的討論和溝通協商，制定詳細的搬遷計劃和周密的搬遷步驟。

3. 新校區竣工驗收交付使用後，部分後勤人員、保衛人員將提前進駐，熟悉新區情況，在做好安全保衛的同時，也爲即將到來的搬遷工作作好各項準備。

新的一年，我們全體總務後勤人員將努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作。同時也希望得到全體教職工的積極配合，共同把學校總務後勤工作搞好，爲實現我校的快速健康發展提供有力保障。