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班級安全工作計劃(精選5篇)

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時間稍縱即逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編精心整理的班級安全工作計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。

班級安全工作計劃(精選5篇)
  班級安全工作計劃1

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班裏的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防爲主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下:

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

2、食品衛生也要注意安全。過期黴變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物儘量少吃,一來怕孩子吃了不乾淨的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。

3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,溼手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。

4、課間提倡文明休息,不大聲喧譁,講文明話。不玩帶危險性遊戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔跤,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

5、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

6、不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。

以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

  班級安全工作計劃2

爲了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的'首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作爲幼兒安全工作的第一責任人,爲確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計劃。

  一、具體目標

1、瞭解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

  二、具體措施

我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容,採用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。

1、來園

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發生意外。

2、早操

要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

3、午餐

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。

4、午睡

睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師複查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

5、下午遊戲

遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

6、離園

離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  三、家園聯繫,共同配合,提高幼兒自我保護能力

幼兒自我保護意識的培養,需要在家庭中得到家長的密切配合,我要向家長宣傳家庭中的安全工作,如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方;剪、刀等銳利物品要妥善保管;藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方;開水瓶、茶壺、火柴、打火機等不能隨便碰、玩等。使幼兒在父母的指導下懂得一些易發生事故的物品不摸、不碰、不亂動,並掌握一些自我保護知識。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  班級安全工作計劃3

幼兒是祖國希望和未來。保護好孩子的健康是每個老師工作的重中之重,讓孩子健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教會孩子們科學文化知識的同時,安全教育便成了教學中不可或缺的一部分。培養孩子們的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份班級安全工作計劃:

1、在制定中對幼兒進行活動安全教育使幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3、生活安全教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、在對幼兒藥品食品中重點抓藥品管理安全請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

5、接送安全來園要進班,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。

  班級安全工作計劃4

  一、指導思想

學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,爲了有效預防安全事故的發生,確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防爲主,以排查隱患爲重點,加大整改力度,爲學校的教育教學工作保駕護航。

我班安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防爲主,綜合治理”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展爲主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、區、市、縣、局有關安全生產法律法規,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全班師生員工安全防範意識和防範能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升師生安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防範一般事故,確保校園平安穩定。

  二、主要工作目標

1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

2、強化安全宣傳教育,提高防範技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案,預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數每期不少於2次,不斷增強師生安全防範意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。

5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。

  三、主要工作方法

(一)、提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責”

l、我們必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關係到家庭幸福、社會穩定,必須把安全工作作爲頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。

2、加強對班級安全工作的領導。班級成立以班主任爲組長的班級安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實班級各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的班級安全工作格局

3、建立和完善班級安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和紮實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要全面學習學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衛生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護制度,門衛管理制度,學生在行課期出校門的請假登記制度、走讀學生在上學放學路上安全行走安全責任追究制度等制度,加強突發公共事件應急預案體系建設。

4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。班主任與班級內部各部門安全責任人、全班教育學生簽定“安全目標責任書”,構建責任承諾體系。

(二)廣泛宣傳,強化教育,科學規範管理,層層夯實基礎

1、利用學校和班級一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作學生人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求,繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

(1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。

(2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘農用三輪車,防止交通事故。

(3)加強每天下午放學的路隊管理;

(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作爲安全教育的主要內容。

5)學校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。

  四、加強領導、明確責任

1) 八(3)班安全工作領導小組:

組長:

副組長:長

2) 責任分工

  五、工作內容

1)對學生進行交通安全知識教育;

2)對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;

3)對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;

4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

5)其他安全法制教育。

  六、方法措施

1)把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;

2) 搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或牆報多渠道廣泛宣傳;

3) 激勵廣大小幹部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防範意識,一旦發現安全隱患要及時設法解決,並及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

4) 擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定,儘量減少事故的發生。

5) 每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;

6) 堅持每週對班級各種設備設施排查一次,發現問題及時整改;

7) 班主任擔任女生輔導,管理好女生的生活;

8) 如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批准後方可實施;

9) 一旦發生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

10) 安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

11) 認真落實好安全報告制度,一週一彙報。

  班級安全工作計劃5

  一、指導思想:

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示爲宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,爲全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織:

建立安全工作負責小組。班主任爲小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長爲負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點爲安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

  三、工作措施:

1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險**。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗:學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,責任重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作爲一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。