【精品】個人的工作計劃模板九篇

【精品】個人的工作計劃模板九篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編精心整理的個人的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

個人的工作計劃 篇1

每一個崗位都有自己詳細的工作流程與大到年度工作計劃，小到月工作計劃與周工作計劃。每個計劃的落實都是爲了更好的完成日後的工作。以下爲您提供3月份工作計劃，僅供參考。

1、關心、愛護學生，及時瞭解學生思想動態，有針對性地做好學生思想政治工作，並向研究生院和學院反映學生在學習、生活等方面的問題、意見和要求。

2、爭對上個學期環工學院和機電工程學院研究生外出發生的交通事故，在學生中廣泛開展交通安全教育。因爲安全是首要的基本的問題。

3、經常深入班級，檢查指導班級工作，調查研究，總結經驗，抓好典型，宣傳推廣。加強學生寢室管理，創建健康文明的寢室文化，嚴禁學生使用違章電器，如電飯煲、電爐、熱得快等。嚴禁學生寢室亂搭線，消除安全隱患。

4、爭對研究生素質高、受挫力差等現實情況，加強研究生的心理健康教育，建立研究心理檔案。與長期鬱悶、壓抑、偏激、內向的研究生談心。做好預警機制，做到有問題早發現，及時處理，避免重大事故的發生。

5、整理20xx級春季畢業研究生的檔案，移交招就處。

6、建立貧困生檔案，幫助貧困生聯繫勤工助學的崗位，從生活上真正幫助他們。

7、召開一次以“xxxxxx”爲主題的班會，弘揚奧運精神。

8、每月向學院主管研究生工作的領導系統地全面地彙報一次學生工作。

9、爲配合研究生組織的學術節，宣傳和策劃理學院學生參與週末學術交流會。

個人的工作計劃 篇2

時光飛逝，轉眼已到20xx，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

一、思想政治

首先必須認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛本職工作，關心國家大事，堅持學習，爲培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。

其次要注重個人道德修養，爲人師表，言傳身教，嚴於律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公。做一個人民滿意的教師。 三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。

四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、指導思想

1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。

2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野。

3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成爲good user而不僅僅是learner。讓英語成爲學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。

三、培養學生正確的學習方法

1. 加強學習方法的指導，提高學習效率是老師日常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3.要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地採取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。組織興趣小組，作爲學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

四、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。爲了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色，用內容代替老師的指令，求知慾就是他們出發的號角，讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以遊戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啓發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成爲了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。以便在今後的教學中揚長避短。

五、課外活動

學生全面發展並不能侷限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發他們的學習興趣。

六、自主學習，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，爲更好地完成教育教學工作而努力。

個人的工作計劃 篇3

一、情況分析

一年級學生年齡較小，對於美術課上究竟有哪些活動都還不瞭解。因此教師應在剛開始時就讓他們瞭解美術課中一些豐富而有趣的活動。並且讓他們記住在準備工作，上課紀律，及作業等方面的一些要求。一年級學生活潑好動，無法長時間端坐，可以結合遊戲，講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛，想象力豐富，教師儘可運用這點來啓發他們畫出自己的畫來，本屆新生，有些美術基礎尚可，有待在課堂教學中作進一步的提高，另外教導學生遵守課堂紀律也是極爲重要的一點。

二、教材分析

本教材分爲造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手，不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的夥伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞，工具的認識和運用，拓展活動的設計，爲學生學習美術開闊了道路。

三、教學總目標

讓學生在藝術的薰陶中體會美術作品的美感，發展豐富的情感，潛移默化的進行以“五愛”爲中心的思想品德教育，讓他們喜歡美術樂於學，樂於畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學活動，初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現美術所需要的基本知識和技能技巧，培養他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態度，知識與技能，過程與方法入手，使學生全面發展。

四、教學重點

1、造型要素：

是解決知識和技能的重要途徑。通過點線塗鴉以線造型表達情感，學習畫穩重的線，放鬆的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節奏，鍛鍊控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現讓學生知道肌理並且用肌理表現主題。

2、情意要素：

強調情感、直覺和興趣，同時結合造型要素，展開教學。通過學生生活入手，在學生的想象世界，啓發引導，調動繪畫慾望。

3、造型廣場：

泥工、製作、電腦繪畫屬於拓展型。

4、美術欣賞：

在欣賞活動中學習藝術知識，激發藝術情感。

五、主要措施

1、聯繫生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛，學生彷彿身臨其境，對於下一個環節啓發他們聯想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程，而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。

2、德育滲透

以審美教育爲主線外，在教學中較好的體現了德育教育的滲透，把培養學生愛祖國、愛家鄉、愛民族文化藝術作爲要求和目標。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能，可以激發他們的學習慾望，開闊思維。聯繫生活實際――比較實際人物和繪畫人物，讓學生有範圍的進行評價。

4、運用嘗試法

讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫，給予學生自由發揮的空間，提高美術學習的興趣。運用嘗試法，選擇自己喜歡的工具畫圈圈，可使學生大膽繪畫，享受嘗試帶來的自由和快樂。

5、針對低年級學生的特點

設置了遊戲，使學生在愉快的環境中學習知識，爲課堂氣氛增添了情趣。並形成良好的學習習慣。

個人的工作計劃 篇4

上任有段時間了，但作爲學生會副主席的我，在下學期將會準備圍繞以下幾點開展工作：

1、配合主席，加強團隊精神

在這段時間以來，我們組織召開多次幹部會議，對其團隊精神的重要性加以強調，通過幹部自我介紹的進行，自主性建議的提出，自我批評的開展，使其讓幹部們增進了解，加強信任。同時對於不同幹部的特點，充分發揮幹部們自身的優點並彼此之間相互鼓勵和表揚，使其對自己肯定，對於工作中存在漏洞和不足也及時指出改正。在部長與副部長之間要求主動聯繫，在工作上分好工，在工作上互助。

2、深入部門，抓好日常工作

對於自己所分管的財衛部，宿管部，心理部，首先經常主動和部長聯繫，並坐下交流，對於近階段工作上的事情，心理方面的困惑，部門的動態及時瞭解，對於部長的工作方法和思想有一定了解後，通過參加部門的會議，對於成員的意見和想法也進行一定的瞭解。最後，再根據實際情況，看個部門在實際中的成果。並和部長一起總結經驗。

3、強化學生會幹部的責任和義務

我們是爲同學服務的，我們要俯下身去爲大家工作，不能脫離學生，每個幹部必須和同學們打到一處，做朋友，做知己。

4、明確職責分工

我應當協調好所分管部門的工作，督促部長做到，辦活動準備充分，並充分利用成員發揮主觀能動性，將活動的主要責任人分配給成員，不能吃大鍋飯。分清每一個人的權限和工作範圍，合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與爲原則。使學生成爲一個自主創新、合理運行的學生組織。

5、增進民主制度，廣開言路

每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎上拿定活動的方案，盡努力做好每次活動。這個制度應該傳下去，更利於學生會的建設。

6、承上啓下在學生科老師、領導及學生會主席的指導下，做好每次活動的協調工作

貫徹落實學院佈置的各項工作，將精神傳達下去。及時向學生科老師及學生會主席彙報其主管部門的工作情況，並自覺接受學生科、院學生會、主席的領導。

7、不斷創新、秀出特色

總結前幾屆活動的經驗，把我們學院的特色活動做得更好，在學校更好的樹立我們學院的形象。

做學生幹部是爲同學服務的，註定會很辛苦。所以，我們幹部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠把廣大同學利益擺在第一位。我的計劃就這些，希望大家多提寶貴意見，在以後的工作中請大家多多監督，多多批評。

個人的工作計劃 篇5

學習部以提高廣大學生文化素質，促進良好學風的形成爲目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關。先制定如下工作計劃一方便日後更好的工作。

一、自我工作

以部門爲中心，努力配合好各項工作，在每一次的工作中提升自我，鍛鍊自我。

二、部門內部建設

1、舉行一次部門出遊，以促進部門幹事熟悉，及默契度。

2、整理各班課程表：將各班課程表整理，彙總，找出各班都沒有課程的時間（即無課表），這樣便於日後爲各班開展活動。

3、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假，並且說明原因，事後瞭解會議的相關內容。

4、加強與各班學委的聯繫：可選三個幹事分別負責與10.11.12級學委的聯繫，便於工作需要時及時聯繫及通知事務。並且舉行一次學委茶話會，以促進了解各班學習動態及需求。

三、部門日常工作

1、舉辦一次以12級爲對象的英語情景劇表演，以班級爲單位，確立幾個情景劇供各班

選擇，提供較豐厚的獎金以提高同學們的參與的積極性。

2、新老生交流會：請10.11級學習優秀者爲12級新生講述大學的學習方法，讓新生更快適應大學學習生活。

3、各種考試前的複習工作：做好每次都及時將報考信息通知同學們並安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作，讓考生更有自信心，提高通過率。

4、協助學生會及團總支各個部門進行各項活動，與各部門配合完成各項活動。 計劃三：學習部幹事工作計劃

個人的工作計劃 篇6

在新的一學期裏我很榮幸能夠加入我係學生會學習科技部，成爲其中的一員。在這裏我認識了更多的人，也將會有更多的機會同學校老師和同學們接觸。在這一個新的集體裏我相信我會有更多的機會展示自己，發掘自己的才能。更加全面的認識大學生活的與衆不同，也將會爲我兩年之後踏入社會做一個基礎。既然加入到這裏我一定會認真工作，爲學校老師和同學們服務，同時也努力鍛鍊自己，使自己得到成長。我將從以下方面做起：

思想上：

融入到學習科技部這一個新的集體中，首先我會從思想上重視起來。端正自己的思想態度，爲集體考慮。追求提高自我，完善自我，提升各方面素質。抱着一顆真誠的心協助老師們工作，爲我係同學們服務。

工作上：

1 認真對待學習科技部的大小工作，不因事小而懈怠。

2 按時按質按量完成自己份內的工作和師哥師姐要求做的大小事務。

3 團結部中同學，共同努力，把工作做得更好。

4和部中同學積極籌劃各項活動，如果有機會自己積極參加，努力做的更好。 5工作分清輕重緩急，做到有條不紊。

6 正確對待學校老師，師哥師姐和同學們的批評與意見。有則改之無則加勉。 7 多同老師交流，認真輔助老師工作。

學習上：

既然加入學習科技部在學習上就要更加努力，抓緊，不能鬆懈。首先要嚴於律己，在學習上對自己嚴格要求。學生以學習爲天職，在大學裏學習同樣不能懈怠。保持一顆進取的心，處理好工作與學習之間的關係。團結班內同學，共同營造良好的學習氛圍。

在這一學期裏，我會腳踏實地，在學習科技部裏認真很工作，不斷鍛鍊自己，提高自己，完善自己。爭取在畢業時百尺竿頭更進一步。

儲運***班 *** 20xx/4/3

個人的工作計劃 篇7

一、工作指導思想

全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入實施教育局教育股、教研室等業務部門XXXX年工作要點，堅持實施新課程改革，堅持走科研興校之路，不斷加強教務處自身建設，充分發揮研究、指導、管理和服務職能作用，找準基點，高標準，嚴要求，擔困難，求實效，從過程要質量，從管理要質量，努力提高教學成果。

二、工作基本理念和思路

基本理念

創造適合學生和諧學習的教育，創造適合教師和諧發展的管理。

基本思路

（一）、正視成績，面對現實，認真分析我校教學工作中存在的不足，謙虛謹慎，戒驕戒躁，認真查找差距。

（二）、以學校工作計劃爲指導，以教育局等主管本門的考評方案爲抓手，科學制定教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

（三）、更新觀念，開拓創新，有效提高教學質量和教師的業務能力，努力推進我校教育教學的和諧健康發展。

三、主要工作

（一）常規教學管理工作

1、加強教學管理的制度建設，逐步整理、修改和完善教學管理的各項規章制度。加強對教師教學常規的檢查，規範教學，提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測”等常規教學工作，把主要精力投放到常規教學管理當中，促進指導、檢查、評估的有機結合，進一步夯實提升教學質量的基礎。每學期對所任學科進行客觀實際的學科質量分析。

教師備課要以新課程爲指導，突出備教材、備教法、備學生、備過程，要做到超周備課，做到周有課後反思。

教師上課要實行嚴格的跟蹤管理，堅決杜絕無教案上課和無準備上課的情況。科學地落實新課程指導下的《課堂教學評價標準》，促進領導包年級與教導處普查的協調統一。

嚴格執行《xx中心學校關於減輕學生課業負擔的決定》和《xx中心學校教師工作考覈實施方案》。把教導處定期抽查與下班調查有機結合，做出客觀有效的考覈並落實獎懲。

將學困生輔導工作與後進生的轉化工作統一起來，兩週一次集中輔導，促進集中與個別輔導的緊密結合，促進學科特長生輔導（兩週一次集中輔導）與學困生輔導的有機結合，拓寬學生個體的自由發展空間，也儘量縮小學生個體學力差異。

規範測試考查工作，月考、期中、期末測試要與單元測試科學融合，儘量減少考試次數，降低考試的難度，考試不排名，不搞優差生的評定。測試後要做好跟蹤分析工作，增強測試的學生自我評價功能，繼續探尋學生素質評價的標準，使測試工作成爲推動教學質量提高的有利手段。

2、堅持學情調研反饋，通過課堂反饋、家長—學生—教師聯繫、學生座談會、學生評教等多種形式，及時瞭解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。

3、充分發揮常規教學工作領導小組的檢查、指導、評價作用，實施全程管理，做好開學初檢查、期中檢查、期末檢查等重點的檢查評定工作，全面做好教學質量的監測，爲教師業績考覈工作準備可靠的數據。

（二）深化校本教研工作

1、成立校本教研領導小組，形成校本教研製度，加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平，着力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。繼續深化“教師專業成長檔案”制度的'實施。加強對新課程標準的學習，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向。

2、要強化學校教研組、備課組的研究意識，以規範教學常規爲研究重點，以課堂教學案例分析爲主要形式，從教學中發現問題、研究問題、解決問題，不斷規範教學行爲，提高課堂教學效率。要堅持每週一次教研組說—授—評活動。學科教研活動要定時間、定地點、定內容、定人員，要有計劃、有專題、有要求、有效果、有總結，教研組活動每學期不少於12次。以組爲單位結合教研組說—授—評活動開展一次課例式校本教研活動。

3、做好校級學科帶頭人和骨幹教師的評選工作，發揮學科教學帶頭人和骨幹教師的作用。各學科開展以教研組長、骨幹教師、學科帶頭爲核心的專業引領活動，專業引領活動落實到周次。時間、地點、內容、主講人。以專業引領爲契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。真正發揮我校學科帶頭人、骨幹教師等人的引領、示範作用，帶動校本教研整體水平的提升。

4、以課題研究爲依託，以優質課、公開課、觀摩課、示範課爲載體，開展以校爲本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動。繼續加強校本教研組織建設，強化以備課組爲基本單位的校本教研組織體系，健全備課組的校本教研功能。深化組級科研課題的研究，搞好旗級科研課題研究實驗。

5、開展同伴互助活動，有幫扶計劃及實施記錄。通過同伴互助提高教師的校本教研實踐能力，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。每位教師參加聽課活動每學期不少於20節，並及時進行交流反饋，有交流反饋材料。

6、鼓勵教師撰寫高質量的論文並在較高級別的刊物上發表。十二月份開展校級論文評比活動，將評選出的優秀論文上報盟區級參加評獎。引導教師通過正規渠道報送論文等成果，對發表的論文給予考覈賦分。做好學年《優秀論文集》的編撰工作。

7、進一步抓牢常規教學和課堂教學主線，強化質量意識，紮實推進課程改革，以培養學生創新精神和實踐能力爲目標，認真實踐新課程改革工作，樹典型、匯經驗、抓成果。

加強對新課程改革的宣傳力度。突出重點、分步實施、穩步推進、注重實效。加強對課程的評價，促進新課程改革的健康、持續的發展。

在課堂教學方面，要求教師能夠準確確定三維教學目標，講課中始終以學情定教情，以學生行爲定教師行爲，把教師能否調動學生的積極性，能否使學生“動”起來，作爲課堂評價的重要標準。改變過去“教師佔主要地位的”課堂教學模式，積極推進“以學爲主，以教爲輔”的教學方式。在師生關係上，要求教師要關注每一個學生的發展，尊重學生的人格，滿足不同學生的需要，真正營造師生共同交流，民主和諧的課堂氛圍。開展多樣的小組合作學習。在學習方式上，要求師生互動，平等交流，共同發展，切實提高課堂教學效果。積極開展多樣的小組合作學習，並在實踐合作中，寓教於動，在討論合作中收穫。真正體現教師是課堂教學的組織者、參與者、引導者，使學生真正成爲學習的主體。

（三）加強教師隊伍建設，提升教師綜合素質

加強教師隊伍建設，提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學、高標準學習、高質量生活”，我們在教師隊伍建設方面主要從以下幾個方面入手：

1、鼓勵教師在職提高，按照教師培訓的有關文件要求，嚴格計劃的落實，做好教師的教育技能培訓工作。

2、結合教師任教學科專業特點，開展自主學習，與統一學習相結合的專業學習活動，每學期完成不少於3000字的學習筆記。

3、開展教學反思活動，教師每週進行反思（教學隨筆、教後記、經驗總結），教研組學校學期中與學期末進行反思。學校對反思出的問題進行整理、分析，提取形成綜合材料。

4、開展校本培訓活動，重點是開展新課程的培訓、聘請專家講座等活動，提高教師駕馭新教材的能力。

5、開展校級聽評課活動。這是一項系統工程，以中心學校的課堂教學帶動完小的課堂教學質量的全面提升。

6、發揮骨幹教師的輻射作用。組織骨幹教師講“觀摩課”“示範課”。每位骨幹教師要指導1-2名年輕教師，充分發揮以教研組長、骨幹教師、學科帶頭爲核心的專業引領作用，參加學校組織的專業引領活動。以專業引領爲契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平，真正發揮我校學科帶頭人、骨幹教師的引領、示範作用。

7、狠抓教師基本功的提高工作。結合創建“書香校園”文化活動，落實每週一貼計劃，重點加強教師“粉筆字、鋼筆字”培訓與提高。開展教案設計比賽，編撰《優秀教案集》。

8、重視青年教師的培養和提高，促進青年教師儘快成長，在十月份開展一次“青年教師過關課”活動，使青年教師在教材分析、編寫教案、板書設計、教學語言、教學手段的使用和學科專項基本功等方面考覈達標。

（四）做好基礎年級和畢業年級的管理工作

根據學校的實際情況合理進行班級配置。運用科學的教學方法保證學生的穩定，使之對學科課程產生較濃厚的興趣，杜絕學生的厭學心理的產生。做好六年級畢業班的管理，採取抓兩頭帶中間的方法,既加強對優等生與差生的指導更突出中等生髮展與提高,以此促進教學質量的全面提升。切實加強畢業班級日常教學、重點監測、複習教學管理，組織教師參加旗教研室舉辦的研討會。

（五） 抓好“培優扶差”工作

“培優扶差”是大面積提高教學質量的必要手段。教學中要堅持“面向全體，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間”的教學原則，有計劃地開展學科特長生的培養和學困生的輔導工作，採取一定的跟蹤和考評措施，把此項工作真正能落到實處，取得一定實效。定期組織開展學科知識競賽活動，做到科目覆蓋全、年級均有項、學生參與多。有效地激發學生的活動參與興趣，增強向學力，爲學生個體發展搭建廣闊的展示平臺，促進教學質量的大面積提升。

（六）抓好實驗教學工作。

我們要科學計劃，緊密安排，開展教研、重視考評、認真實施，充分調動實驗員、理化教師的工作積極性，發揮實驗儀器設備的可利用價值，高質量地上好實驗教學工作，全面培養學生的創新精神和動手實踐操作能力。

做好實驗室的使用管理工作，提高儀器設備的使用效率，確保實驗教學安全，做好軟件檔案的管理水平。

（七）做好教師的教學考評工作

1、結合《興安盟義務教育學校教職工績效考覈辦法（試行）的通知》，科學調整教師任課分工，創建良好的競爭環境，進一步完善《xx中心學校教師績效考評方案》、《xx中心學校完小教學工作考評方案》。突出“以人爲本”的管理理念，注重激勵先進、獎勵大部、鞭策少數，調動教師工作積極性，激發工作熱情，讓教師發揮最大的工作潛能。

2、促進“方案”“制度”向可持續發展，增強可操作性，發揮制度的導向激勵功能，不斷優化教學工作環境，爲教學工作的穩定、健康、快速發展提供充分保證。

3、明確教學考評工作領導小組的任務職責，促進過程性評價和終結性評價的有機結合，定性評價和定量評價的有機結合，實施客觀、科學、正確、透明的評價，並增強執行“方案”和制度的力度，實現考評目標。

（八）應用好現代遠程教育資源

按照興安盟“現代遠程教育資源評價標準”，把此項工程擺在重要的位置，不斷促進教學的現代化。

1、制定嚴格的規章制度，以確保遠程教育設備能正常接收資源，設備的正常運轉。

2、加強資源接收室建設和電子備課室的建設管理工作，高質量完成現代遠程教育資源的開發利用和全校性信息技術的教師培訓工作。

3、有計劃的上好多媒體課，對多媒體教學進行好教學指導、實施、服務工作。

4、創造性地開展好現代遠程教育課題開發實驗工作。

5、計劃在十一月份開展多媒體教學課件製作比賽和多媒體教學比賽活動，提高現代信息技術教學的整體水平，促進教育教學的現代化。

（九）紮實推進“33211”工程

全面執行“33211工程實施方案”，加強“體、衛、藝”工作，培養全面發展的人才。

根據“33211工程實施方案”全面開展學校體、衛藝等工作，本學期爭取能配置好體、衛、藝教師，根據課程方案開足課時，根據教學大綱要求上好每一節課，堅持開展好“體育節”、“科技節”、“文化節”、“校園藝術節”活動，上好兩操（眼保健操、課間操），開展好校園大課間和集體舞的活動和體育單項賽。

繼續深入貫徹落實中央七號文件精神，大力開展“陽光體育運動”，實現“每天鍛鍊一小時，健康工作一輩子”的體育鍛煉標準，形成“人人熱愛文體活動、人人蔘與文體活動”的熱潮，努力打造“活力校園”。

以建設方針爲指導，定期舉辦美術、書法、繪畫、小製作等小能手培訓與競賽活動，選派素質教育能手高質量參加旗級各項比賽及慶典活動，打造“書香、筆墨校園”的文化加快學生全面發展的步伐，提高學生體育、藝術等綜合素質，並爭取再次突破校以上級別能手的參評記錄，爲學校整體教育質量的提升作出貢獻。

四、主要措施

1、以教育局主管部門XXXX年工作重點及教研室XXXX年教學工作會議精神爲指導，加強領導，實施嚴格的過程管理。

2、加強教務處自身建設，提升指導水平、增強服務意識，加大指導檢查力度。

3、抓實校本培訓，打造合格教師羣體，促進教學工作全面發展。

4、細化常規管理，提高教學質量。

個人的工作計劃 篇8

員工培訓與開發

一、目標概述：

員工培訓與開發是公司着眼於長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強，從而全面提高公司的整體人才結構構成，增強企業的綜合競爭力。對員工培訓與開發的投資不是無償的投入，而是回報頗豐的長期投資。人力資源部XX年計劃對員工培訓與開發進行有計劃有步驟有目標地進行，使公司在人才培養方面領先一步。

個人的工作計劃 篇9

工作目標計劃如下：

在公文流轉方面，總結這半年來的經驗，對於明年的工作必須有細緻的安排，公文流轉是平時工作的重點，落實每份文件的簽字以及領導意見的傳達，提升公文流轉的及時性，確保流轉過程中無誤;同時跟領導溝通、彙報工作時務必講究技巧，察言觀色，不該說的千萬別說。

在檔案管理方面，一方面，將存檔工作理出頭緒來，以便文件查閱，快速準確地找到文件，規範文件存檔管理。一方面，涉及到工程竣工驗收，檔案管理驗收，這就要求自己在去學檔案管理的時候，務必很認真，同時結合公司的實際，多問多想，同時將學到的東西運用於實際，在實踐中檢驗自己所學。

在出文方面，第一要求其他部門講求出文程序，將程序閉合，以領導簽發時間爲準出文。第二齣文時，不慌不忙，自己讀一下，一是避免失誤，二是增加自己的公文寫作的知識，三也是瞭解公司近況的便捷方式之一。第三凡是上報四川公司的文件務必細心檢查避免出錯。

在公文寫作方面，將20xx年接觸到的所有公文格式、公文類別，做一個類別寫作特徵總結，區分年底工作總結與民主生活會發言材料的不同感情色彩，一個是工作上的總結匯報，一個是思想上的動態彙報。同時在平時按部就班的工作裏，堅持學習，凡是四川公司來的文件都看一看，不求全部記得，但求記住精華和思路。

在印章管理方面，因爲涉及到責任問題，所以凡重大事項必須領導簽字，才予以蓋章，項目部來的蓋章也需領導簽字，如果要蓋空白章，必先領導簽字。不能因爲感情色彩而影響工作質量，該有的手續必須全。

除了以上工作重點，平時還必須注意以下幾點。

一、工作態度，態度決定一切，在領導或者同時面前，工作一定要表現出認真盡責，好的態度就決定好的工作質量;工作方向，工作需要方向感，樹立正確的目標，選擇好的學習榜樣，人才會越走越遠，思想上會提升一大截，思考問題會越來越全面，對於以後自己獨立開展工作非常重要。

二、工作策略，第一工作要講究策略，尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候，一定要有好的藉口，不是我不幫而是幫不了。當然空閒的時候，幫點小忙，別人會感激你，你也好開展工作，互惠互利吧。第二就是不能因爲人熟，而感性用事，凡工作必講求程序，話可以委婉地說，但結果必須是程序完滿，避免責任落到自己頭上。第三就是人要多笑，俗話說不打笑臉人，笑臉迎人給別人的印象總是好的。第四，跟領導打交道是我的弱項之一，首先要給他們好的印象，就是凡事認真，考慮周全，適時提醒，不多言多語。其次就是業餘時，多跟他們交流，一是有助於瞭解領導，二是有助於自己的學習，學習他們思考問題時的立足點在哪。

三是接待工作，因爲自己是總經辦的祕書，所以這個也算是工作之一，對於四川公司來的領導或者其他貴賓，務必使別人對自己有個好印象然後在記住自己，這個是一個人的魅力和能力兼具的表現。除了敬酒很考藝術外，最重要的還是說話，好聽而又真誠的話，讓別人會感覺到舒服，也給自己加分，當然還有就是服務要周到，端茶倒水，多在領導面前晃一下都會加深對自己的印象。

工作目標(這個還真沒認真想過，說明啊，自己還不夠有進取心，只知道做好工作，卻還沒有明確的目標，在已經適應這裏的工作環境以後，這個問題必須有待思考和實行)

近期目標，在還有一年半的聘用時間內，將工作做好是首要，其次就是要好好學習，將能學到的一切都給學了，一是公文寫作，二是檔案管理，無論以後在哪工作這個對於自己來講，無疑是多了兩把殺手鐗。

遠期目標，在自己能力已經足夠的份上，爭取能調到四川公司工作，第一需要在四川公司領導下訪的時候樹立好的印象，讓別人覺得這姑娘不錯，第二是自己的能力問題，我必須找到自己的長處，如公文寫得好或者做事很有分寸，或者其他的才幹，總之必須要有一技之長。對於以後來講，無疑多了一條寬敞的路，這樣就算以後結婚，或者有了小孩，都是非常好的。畢竟大的氛圍下，人才可以越飛越高。