【推薦】教育工作計劃四篇

【推薦】教育工作計劃四篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編爲大家整理的教育工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育工作計劃 篇1

爲加強和推進社區婦代會聯工作，更好地發揮婦代會組織作爲黨和政府聯繫婦女羣衆的橋樑紐帶作用，結合潘家社區的實際情況，堅持以人爲本的原則，全面提高婦女的整體素質，維護婦女兒童的合法權益，以嶄新的面貌全面推進婦女工作。 在 **年潘家社區婦聯將主要抓好以下幾個方面的工作：

一、加強組織建設，提高婦聯組織的制度化、規範化水平

在已建立的“婦女維權工作站”、“婦女之家”等基礎上，進一步健全社區婦代會組織，使其運作更加制度化、規範化。紮實推進基層婦聯工作機制，通過多種方式提高非公有制經濟組織、新社會組織中婦聯組織的組建率和工作覆蓋面。積極發揮轄區婦女居民的積極性，推進社區基層婦聯的建設。

二、利用多種宣傳工具，展示新世紀婦女風采。 表揚社區爲婦聯積極工作的樓組長及居民骨幹。通過開展豐富多彩的活動，爲社區居民提供良好的文化氛圍，促進婦女工作的順利開展。

在4月，結合婦女維權知識培訓的主題，組織轄區婦女及“兩新組織”婦聯學習《婚姻法》、《婦女權益保障發》等有關婦女的法律法規，形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍，逐步形成法律知識進家門，法律求助在社區的互助機制。

在5月，結合“五四”青年節的主題，組織轄區婦女參加潘家社區擬舉辦趣味運動會，在提高居民運動積極性的同時增強自身身體素質，同時也增進轄區婦女之間的感情聯絡。

在6月，結合“六一”國際兒童節的到來，社區將計劃聯合轄區的三家幼兒園共同舉辦“希望在成長”六一兒童節慶祝活動。

在7月，黨的90週歲生日來臨之際，將組織轄區婦女黨員參加社區舉行的系列慶祝活動，通過演講、朗誦等多樣形式共同慶祝黨的生日。

在9月，爲迎接中秋、國慶雙節，社區將組織開展一次綜合性的社區廣場文化活動，社區婦代會將積極組織轄區婦女參加文藝活動，共同歡慶雙節。

在10月，社區做好重陽節敬老愛老工作，邀請轄區老年婦女走到戶外賞菊，舉辦書畫藝術品鑑會，發揮老年人的熱情。

三、增強婦女的法制觀念和法制意識。

在建立婦女維權工作站及開通婦女維權熱線的基礎上，以開展法律宣傳、法律服務等形式，切實維護婦女的合法權益。大力宣傳婚姻法》、《婦女權益保障發》等有關婦女的.法律法規，是婦女兒童們的權益受到侵害時，能有力有效地維護自己的合法權益。

教育工作計劃 篇2

《幼兒園一日生活規程》中明確規定：“因人施教”，讓每個幼兒都在自己原有的水平上得到發展。而個別教育便是實施“因人施教”的有效方法之一。瞭解幼兒的特點是個別教育工作的基礎，這是進行個別教育工作的第一階段。

一、 個案分析

本學期我們班又新轉來了五個孩子，其中有兩個是外地的。通過開學來三個星期的觀察和了解，我們班三位老師看到了以下一些現象：

1 ． 剛轉來的李宗真小朋友平時能和同伴一起開心的遊戲、玩耍，性格看起來似乎分外的開朗和活波，很快就適應了新的環境，在幼兒園的情緒也很好。但每次在做操和上課的時候，他卻總顯得有些“獨樹一幟”，不是東看看西瞧瞧，總是一副心不在焉的樣子，要麼乾脆就鑽到桌子底下。後來，我們從他的家長那裏側面瞭解了他以前的一些情況，原來，他之前所在的幼兒園不是很正規，沒有“上課”的意識，所以纔會出現以上的情況。和李宗真類似的還有新轉來的田潤東小朋友。

2．隨着孩子們年齡的增長，他們的好動勁兒也隨之有增無減。儘管老師每次都要講注意安全等事項，但好多次的排隊喝水時總是有人前擁後擠，並且有的還相互將彼此用力得高高抱起，高興得又蹦又跳。孩子們這樣雖然是自己內心情感的自然流露，但在水房和衛生間這樣空間有限且水多的地方，他們的舉動還是着實讓人一次次的冒冷汗。我們班的龔正、趙鼎業、候翔馨、李源傑等幾個男孩子就愛在一起玩這個，爲此，我們講了又講，可孩子總歸是孩子…

3．我們班還有幾個膽子特別小的女孩子，而且自尊心也特強，自己有什麼困難既不找老師也不願同伴幫助自己，在幼兒園有不順心的事情，總是回家後告訴家長，從不第一時間找老師。這一方面和他們的性格有關，另一方面也說明我們老師還沒有真正取得這些孩子的信任，沒有真正的走進他們的心裏。爲此，我們也作了自我反省。

4．在班裏，我們還發現了這樣一些孩子：他們各方面都表現得非常好，能和同伴一起學習、遊戲，有的還能很好的帶着同伴學習、遊戲，並且經常受到老師及小朋友的讚揚和認同，可以說是大家的好榜樣，但在集體面前，他們卻從來不敢主動表現自己，甚至常常表現出不自信的樣子，鼓勵了多次也不見有什麼效果，如，劉詩允、晁彥文、王馨媛等小朋友。

二、實施方法

1．以鼓勵、表揚爲主，用積極因素克服消極因素。人人都有上進心，幼兒同樣也有強烈的上進心，即使是最淘氣的孩子也願意聽到老師的表揚。我們要用鼓勵、表揚的積極方面，調動大家的積極性，使個別教育滲透其中。當然對不同性格的幼兒的表揚獎勵也應該有節制。

2．爲幼兒樹立榜樣。通過小班會等形式引導幼兒找出自己的不足之處，並且鼓勵、幫助幼兒在同伴中間找出自己要學習的榜樣，在班級裏形成“一學一”、“一幫一”式互補的、集體式個別教育氛圍，再加上教師的督促引導。

3．堅持正面教育一定不要說反話。說反話就是用一些強烈的譏刺，老師的意圖是使幼兒不要做那些不好的行爲，孩子的理解能力差，卻按你反話的意思去做，最終仍沒有達到教育的目的。

4．個別教育與集體教育相結合

。在集體中進行個別教育，能充分發揮集體輿論對幼兒的約束教育作用，特別是在進行正面教育時，應當在集體中進行。但也不能忽視個別教育的作用，特別是在批評教育一些自尊心較強的幼兒時，有時就宜採用個別教育的方法，我們在實際教育工作中，會根據實際情況，選擇不同的方式，從而有效地促進孩子良好品德及健康人格的形成。

5．在適當的時候採用個別教育與家庭教育相結合方法。有時候，當我們在和家長溝通或互相瞭解孩子在家和在園的情況時，一些孩子就會誤以爲家長或老師在說他哪兒又表現不好了，所以，我們要用適當的方法找適當的機會來進行家園配合的個別教育，恰當且充分地尊重孩子在園的“自我隱私”，這樣也能使孩子對老師增加信任感，從而更好的進行教育。

三、預期目標

1個別幼兒有良好的飲食習慣、生活衛生習慣以及學習習慣。

2個別幼兒願意與同伴合作，有合作意識。

3個別幼兒樹立自信心，具有勇敢精神，在遇到困難時不退縮。

4個別幼兒能主動進行自我服務性勞動，有較強的生活自理能力。

5個別幼兒能主動參與探索、操作活動，對活動感興趣。

6個別幼兒能與同伴友好相處，建立良好的夥伴關係，減少攻擊性行爲。

7個別幼兒能主動進行語言表達，提高語言表達能力及與他人的溝通能力。

總之，我們會在尊重幼兒的人格和自尊心的情況下進行個別教育，使他們的身心在健康快樂的氛圍中得到發展。

教育工作計劃 篇3

爲了不斷加強我縣的疾病預防控制工作，逐步提高全體疾病預防控制工作者的綜合素質和全縣人民的健康意識，進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作，特制定我中心20xx年度健康教育工作計劃：

一、組織領導

爲確保我中心健康教育培訓工作的順利進行，及時召開站務會議進行了專題研究，確定由***同志分管此項工作,辦公室負責組織開展，由***同志具體負責實施。

二、教育內容

1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規；2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治；性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施；學生常見病預防控制；3、食品、飲用水衛生安全；食源性疾病與食物中毒；食品和公共場所衛生常識，如何正確選購食品和參與社會衛生活動等；

三、教育方式

2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所，開展衛生防病知識宣傳，教育廣大人民羣衆轉變觀念，改變不健康行爲，逐步養成健康的生活方式。

3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作，教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規，嚴格執法。加強業務知識自學，積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓，全面提高自身的綜合素質；4、認真開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓，逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質，保障我縣疾病預防控制工作正常開展。

四、組織實施

1、各科室要嚴格按照本計劃要求，認真加強自學，按照中心的安排部署，積極組織開展相關知識的教育培訓工作；2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考覈評估，書面總結報縣衛生局，並針對工作中的不足之處，提出強化教育培訓工作重點，制定下一年度的健康教育工作計劃。

教育工作計劃 篇4

爲了貫徹落實《關於開展雲南省百戶企業知識產權試點示範工作的通知》(雲知聯發[20xx]1號)的要求和部署，及《雲南省知識產權局關於開展雲南省百戶企業知識產權局試點示範總結驗收工作的通知》(雲知發[20xx]50號)的要求、推進我公司自主創新體系建設，全面提高企業運用知識產權制度的能力和水平。爲了使我公司試點工作做到認識統一、目標明確、措施到位、進度有序，各項工作能落到實處，特制定本方案。

一、指導思想

以提高企業運用知識產權制度的能力和水平爲重點，以培育一批擁有自主創新人才爲目標，全面提高企業綜合競爭力和創新能力，爲企業發展提供有力支撐。

二、組織保障

成立由林向芳先生領導的專利管理辦公室，主任：***，副主任：***，辦公室配備專職人員2人及兼職人員3人。

三、總體要求

專利管理辦公室，必須重視並加強做好知識產權工作，並按以下要求保證與試點相關的各項工作得到有效推進：

1.試點工作按照“一企一策、突出重點、逐步深入、分類指導”的原則開展;

2.並根據試點工作要求，結合企業實際制定具體的工作計劃及目標;

3.專利及知識產權的人員培訓和高級管理人才培養作爲實施技術創新工程人才戰略的重點工作之一加以重視;

4.把加強企業專利及知識產權工作，制定和實施專利戰略作爲企業結構調整、重組改造、技術優化升級和市場拓展的重要內容，切實納入到企業技術開發、引進、改造，產品生產和銷售、企業經營戰略與決策等企業經營管理的各個重要環節中去;

5.把專利及知識產權信息的收集、整理和利用，特別是企業相關技術領域專利信息數據庫的建設作爲企業信息化建設的重要組成部分，充分發揮專利信息在技術創新和經營戰略中的獨特作用，有效促進企業的新產品開發和技術儲備;

6.以專利工作帶動企業商標等其它知識產權工作的開展，形成企業全方位運用知識產權制度的新格局，提高企業技術創新的能力、自主知識產權的保護能力和知識產權制度的運用能力。

四、工作目標

1.通過試點工作，使企業內部專利及知識產權工作規章制度和專利工作機構得到建立健全，工作經費得到落實，併力爭每年有所遞增;

2.全面完成人員培訓工作，專利及知識產權有關法律及相關知識在企業領導、管理人員和科技人員中的普及率達到100%;

3.形成符合企業自身實際、合理有效的知識產權保護和應用機制，企業制定和實施知識產權戰略的能力得到明顯提高;

5.企業自主知識產權的創造能力得到增強，自主知識產權的數量和質量明顯提高。

五、工作措施

1.對知識產權工作提供專項資金支持。專項資金用於知識產權申請(登記)、專利(知識產權)戰略研究和制定、知識產權教育培訓等有關費用的支出。

2.建立健全知識產權管理制度及其運行機制。

3.加快專利技術轉化及產業化，不斷提高擁有自主知識產權產品的比重。

4.建立和更新專利文獻數據庫。組織開展專利(知識產權)戰略的研究和制定工作。

5.開展知識產權教育培訓工作，派遣相關工作人員參加

省市知識產權局開展的相關培訓。

6.建立促進技術創新的激勵機制，激發員工發明創造積極性，提高企業自主知識產權尤其是專利的擁有量和質量。

六、預期成果目標

試點期滿後，完成如下目標：

1. 知識產權管理制度建立健全;

2. 領導、機構、人員及經費情況得到落實;

3. 知識產權宣傳普及和人才培養領導管理層及科技人員普及率達到100%，企業員工知識產權局普及率達到90%;

4. 能夠自主檢索並運用知識產權信息;

5. 至少申請兩項發明專利以上，授權專利實施率打100%;

6. 有效阻止知識產權侵權行爲;

7. 知識產權獎懲措施到位;