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工作計劃心得體會

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工作計劃心得體會

時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編爲大家收集的工作計劃心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計劃心得體會

工作計劃心得體會1

新的一年,新的一天,不知不覺中已經到了新年的二月,在過去的一年裏,我們有值得發揚的地方,也有不足的地方,過去的一年裏,我們公司成立比較遲,起點高,由於處於摸索中,暴露出諸多不足與問題,當然我們的努力也是顯著的。新的一年已經開始,成績已經屬於過去,經驗和教訓卻要銘記在心,面對當前的新形勢,xx年綜合管理部的工作計劃是:在陳總、申總、李總的領導、管理、指導和監督下,強化部門服務與配合作用,綜合協調,多方溝通,督促工作任務完成、政策實施檢查與後勤的保障作用,進一步轉變工作作風,做好如下工作:

一、加強公司企業文化建設及宣傳。

公司現已經形成了“以人爲本,企業是我家”的基本價值觀,我們要繼續堅持及發揚,現需要通過我們的自身作風,生活習慣,行爲規範的細節問題,更加完善我們的企業文化,當然我們的領導更要以身作則,起表率作用,使每一個員工都有主人翁的意識,都有共同發展的長遠目標,最大限度的激發員工的錢能力,爲公司的戰略目標更好的服務。

企業文化建設存在的問題

1、公司簡介。

公司簡介比較模糊混亂,缺乏統一性,價值性,不能很好的簡述公司的信息,作爲企業的門戶,公司簡介需要重點加強補充和完善。

2、企業使命。

企業使命不能貫徹於每一個員工的內心,使員工心理離不開,經營者與被經營者的錯誤心理,如何去貫徹是個難點(略)。

3、自身修養。

每一位的員工的自身修養都直接影響着公司的發展與環境氛圍的好壞,公司應注重員工的道德修養,從德智體美勞各個方面入手,適當的組織娛樂活動,小比賽,小郊遊等等,不能只是走形式、過場面,不根據實際情況,講排場,論品味等與公司發展脫節的輔助性企業文化行爲。

4、團隊合作

我們的團隊合作基本上是一團散沙,協調性太差,基本上都是自己單幹,我們需要統一步伐,統一觀念,鼓勵創新,本着”求同存異“的原則來辦事,一個公司的發展取決於一個強大的團隊。

二、優化後勤服務

三、制度的監管與實施。

四、培訓與招聘。

五、配合好公司的其他工作

工作計劃心得體會2

江蘇建築職教集團在省教育廳、建設廳、勞動廳、建築工程管理局的領導關心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自願、平等互容、互惠互利、共同發展”原則,自覺按照各自的權利和義務富有創造性地開展工作,取得了顯著的成效。爲了促進江蘇建築職教集團持續、快速、健康發展,根據《江蘇建築職教集團章程》規定的活動內容,結合建築職教集團實際,制定xx年度工作計劃。

一、充實完善江蘇建築職教集團網站欄目和內容。及時發佈國家、省、市有關建築業政策,發佈有關用人信息和優秀畢業生信息。集團內企業和院校網站,通過各種媒體不斷擴大對江蘇建築職教集團各會員單位的宣傳和推介。

二、進一步延展集團內校際合作辦學的覆蓋面和教學一體化。一方面要繼續擴大參與聯合辦學院校的覆蓋面,進一步擴大五年制招生計劃,爲的學校爭取生源,繼續運作“2+3”辦學模式,在聯合辦學中不斷完善人才培養質量的各個環節,爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設,作爲校際合作的重點,加強教學交流、教學研究、教材開發,在教學方面初步實現“五個統一”,即:統一培養規格、統一教學計劃、統一教學大綱、統一教材使用、統一考覈評價標準,有效地促進教學資源的整合,帶動成員學校教學質量的不斷提高。

三、在促進集團內校企間人才雙向交流方面有實質性進展。要組織江蘇建築職教集團內有關院校的教師到建築企業頂崗鍛鍊,同時要積極選聘建築企業的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協商,處理好互訪人才的待遇及有關問題,按照有利於調動雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

四、進一步拓展深化產學研結合的廣度和深度。要充分發揮徐州建築職業技術學院的省級建築技術實訓基地和省級建築節能工程技術研究開發中心,進行建築企業職工的技術培訓和建築領域技術課題的研究與攻關。努力使集團內的企業成爲建築類院校學生的實習基地,爲學生提供現場實踐的環境和具體指導。

五、進一步搞好“訂單式”人才培養工作。加大宣傳力度,建築類院校與集團內企業廣泛開展“訂單式”培養,從建築企業實際需要出發,逐步提高訂單數量和人才培養的質量。在教學中,校企雙方共同開發培訓計劃,教師和工程技術人員共同培養學生。

六、不斷加強校企間學術交流活動。定期或不定期地舉辦學術交流研討會,徐州建築職業技術學院學報將爲之開闢專題欄目,優先刊發江蘇建築職教集團會員單位的有關優秀論文和科研技術成果方面內容。

七、舉辦集團內專場人才招聘會。爲便於建築職業教育的優秀畢業生到江蘇建築職教集團內有關企業工作,徐州建築職業技術學院將適時組織畢業生供需洽談會,建築職教集團內企業可以提前與學院聯繫招聘優秀畢業生,亦可委託徐州建築職業技術學院推薦優秀畢業生。

八、加大建築行業成人教育力度,積極爲企業在職培養提供優質服務。江蘇建築職教集團委託徐州建築職業技術學院成教學院,要充分發揮辦學優勢,把課堂辦到企業現場,積極爲集團內的企業培訓藍領技術工人,進一步發揮已有36個工種的國家技能鑑定站(點)爲集團內各成員單位服務的功能,以促進提高企業的經濟增長力和綜合創新力。

九、在集團內院校引入企業資本深化教育改革發展上進行有益嘗試。集團內的企業可與院校間以股份制形式合作辦學,運用企業資本建設以企業單位命名的各類體育場館、教學設施和培訓中心等,實現資源共享、互惠互利。

工作計劃心得體會3

上一週是我們班級值周,經過一週的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行爲仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨着晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。xx是我家,衛生靠大家,同學們,上週我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,爲了保持我們的校園有一個潔淨的空間,爲了讓我們在這裏生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裏就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,爲了使我們的校園更加潔淨、優美,你丟我撿的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。

希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的'垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、學校是我家,衛生靠大家。

工作計劃心得體會4

學校組織全校教師進行了“工作計劃和管理章程”學習,目的是爲了深入貫徹落實科學發展觀,圍繞“學習、服務、發展”三個關鍵詞(即學習“南馮北魏”及杜郎口中學改革經驗,全心全意爲師生服務,讓每一個師生都得到發展),以“培養良好習慣、形成健康人格”爲主題,主要開展好“每天做好‘八個一’”和養成“八個學習習慣”活動,昇華“感恩·責任”系列活動。以“創新校本教研製度的實踐與研究”課題爲載體,以“教研沙龍”爲主要渠道,深入研究“潯小課堂模式”,逐步形成主動、互學、競爭、創新的學與教的師生關係。紮實每日工作,形成規範有序、智慧合作、和諧上進的風尚,努力建設可持續發展的現代化學校。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了科研立校、減負增效的重要性。

一、加強課題研究。

《計劃》中指出全面開展“創新校本教研製度的實踐與研究”課題研究。全體教師均可利用減負增效小組成員形成的“無紙化備課中心”的教學設計,下載到自己的博客,結合自身和班級實際稍作修訂,形成有個性特色和風格的“潯小課堂模式”。每位參與“潯小課堂模式”實驗的教師,可以潯小網站“學校論壇”的教學設計爲基本模式,不再撰寫教案,但要保證每節的授課時間不超過15分鐘,每堂課發言學生不少於10人,每堂課學生動口、動筆、動手時間不少於10分鐘,課堂上批評違紀學生不超過20秒,杜絕懲罰性作業,每節課後必須撰寫涵蓋該節課“成功之處”與“待改進處”的教學反思或教後記。作爲教師應該探討如何用“潯小課堂模式”調動學生的學習積極性,把每一個學生的內在動力挖掘出來。結合“二個八”習慣培養,使每個學生每天都進步一點點,同時提高每節課學生的學習效率。用平平常常的心態,高高興興的情緒,快節奏、高效率地做好平平凡凡的事,做一個普通但幸福的潯小教師。

二。學習“南馮北魏”。

《計劃》中指出組織教師系統學習杜郎口中學、上海建平中學、遼寧盤錦市的教育教學的改革經驗,結合我校的實際,逐步形成“用淡定的心態做人、高漲的熱情工作、心地坦然地當教師”的教育思想。通過學習、研討、反思、實踐,不斷提高教師的思想水平和業務水平。教師必須參考博客,做好讀書筆記,撰寫課後反思等方式,從而展現潯小教師的風采。

三。實施培養計劃。

建立後進生詳細檔案,實行每位教師與一位學習或生活等有困難學生結對子,關注學生的身心成長。

四。加強綜合學科。

《計劃》中指出各科任老師要嚴格按省頒課程計劃,開齊開足各門學科,中心小學將不定期對開課情況、教案擬定情況進行抽查,定期對綜合學科進行質量監控。各技能組專任教師要在本學年的期中、期末共4次,對提高綜合學科的教育質量提出書面建議,每個學期上交一份質量監控試卷或考試方案。體育、音樂、美術、英語等專任教師要根據自己的特長,開闢特長興趣小組,並發展壯大成學校的品牌特長。

五。開展各類競賽。

《計劃》中指出各校可根據中心小學的競賽計劃,把競賽日常化,活動競賽化,培育更多的富有特長的學生。有效促進校內師生全員參與、百花齊放。

總之,作爲一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有堅持科研立校、減負增效,不斷提高教師自身的業務水平,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

工作計劃心得體會5

保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作爲一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因爲一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因爲乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。

同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說髒話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成爲我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,爲共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔,宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔,擺放整齊;講臺的檯面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,牆面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規範有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

工作計劃心得體會6

魚兒因爲有了清澈的水流,纔會暢快地遊動;鳥兒因爲有了浩瀚的藍天,纔會自在地飛翔;學生因爲有了文明的校園,纔會健康地成長。

校園因什麼更美好人生因什麼而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,讓我們來解決一個問題:什麼是文明。

文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”其意在於告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那麼,我們應該學做一個怎樣的人我認爲,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園裏,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衛生後仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成髒,給同學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽菸,等不良習氣,做出很多與《中學生行爲規範》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的衝突仍然存在着,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。

然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩並有着良好衛生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上?種植晃拿韉男形??鮃桓穌娉嫌尋??衩泊?耍?返賂呱械暮醚鮃桓鑾詵苧?啊⒒??蟶系暮醚??

文明之花開在誠信中,誠信是爲人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在於平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意採摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌,文明行爲是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的後人文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恆;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!