中學生演講稿[精華]

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的中學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我跟你們講一下《我的夢想》。

人各有志，即使明知無法實現，卻仍然執着追求。反正白日做夢也不是什麼違法的事情，有個夢，總是好的。

隨着時代的發展，人類也在進步。到了今天，人工智能橫空出世。大家知道人工智能嗎？顧名思義，人工智能就是人爲的製造的一些可以在某方面代替人類的機器和智能。大家想過沒有，機器人最終會獲得意識而代替人類嗎？你的腦子是如何運轉的？你的大腦和機器又有什麼區別呢？

我們先暫放下這些問題，現如今人類面臨的最大問題是什麼呢？是地球逐漸惡化的生態環境。你看，天空還湛藍嗎？白雲還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。如果將來的'某一天，地球面臨着毀滅，我們幾千年的文化成果會付之一炬嗎？我們能留給子孫後代一個完整的地球嗎？回答是能。因爲有一種人，他們用自己的想象和科學實驗，一步步帶人類走向另一個未知的世界，他們叫哲學家。他們對這個世界充滿着好奇，他們探索着，提出一些全新的世界觀。

你們看過魔術表演嗎？一位魔術師，把幾個白絲帶放進他的帽子裏，然後從帽子裏竟蹦出幾隻白兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們人類就是兔子身上的微生物，我們知道自己是巨大而又神祕的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔着巨大又可推卸的的宇宙責任。

你們知道成爲哲學家的唯一條件是有好奇心嗎？因爲好奇心往往能激發他們的靈感，以發現更爲廣闊的世界。

讓我們設想一下，你們和老師正在教室裏上課，突然老師飄了起來，你們會是什麼表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會如何？老師見多識廣，他當然知道人不會飛，可這就是發生了。若此時有一位家長帶着一個小孩進來，小孩看到後會是如何？他肯定會喊：“看！爸爸，老師飛起來了！”因爲他還不知道人不會飛，或者說他還不確定人能做什麼和不能做什麼。

哲學家在某種意義上與孩子是有共同點的，他們都有好奇心。你呢？你的好奇心被吞噬了嗎？你還能挽回自己對這世界最初的好奇心嗎？

我還是個孩子，好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我，認爲我很呆滯，其實我很嚴肅的好不好？我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時候，我都感覺自己很幼稚。我常常問自己：人是什麼？我是什麼？我在這宇宙中又是什麼？人爲什麼要活着？可能你們不理解我，但不要以爲我有抑鬱症。大家都認識馬雲吧，他提出要實現網上購物時，誰都不信他。現在我們感覺不足爲奇，可在當時那個落後的中國，這就是一個奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認爲有病，連父母都不相信他。但他沒有被打倒，他相信自己是對的，定會成功。這不，現在網購都習以爲常了。人生在世，就要活個瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會向你們證明，我不是個瘋子。

我無法上天，但我憧憬外面那個神祕美好的世界。我的意志會隨着人類的進步，一步一步飛向太空！飛向那個世界。我想做哲學家，願用一己之力探索人類的另一條路！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

從未珍惜的六年如流水般逝去，不再回頭。慕然回首，這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒，乘載着喜怒哀樂，向遠方駛去。而現在的我，已不再是那個懵懂的6歲小孩，而是一名將要面對無涯學海第七年的中學生，並由衷因此而自豪。

如果過去的都永遠不能回來，那麼我們是不是應該把握即將遠行的現在，塑造一個美好的未來？當然是的。因爲，我們真的長大了。我認爲，我們學到的知識，就像朵朵的白雲，可能多，可能大，但不可能覆蓋整個天空！我們可以放棄一些娛樂，放棄不必須的很多很多，但不能放棄理想，不能放棄爲未來奠定堅實基礎的每一個機會。

我是中學生，我爲可親可敬的老師們驕傲。蠟燭，無怨無悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭，一切都證實老師們的'艱辛與輝煌。感謝所有的老師！

我是中學生，我爲親愛的同學們驕傲。一張張全新的面孔，後面涌動着多少熱情、期待與友好。爲同學們驕傲，爲奮發向上的動力自豪！

讓我們珍惜這三年的珍貴時光，爲人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲，我是一名中學生！

謝謝！

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。比如說我們的周邊環境。在我們區後面的`草坪中，開着許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裏飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。爲了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。

面臨着這麼大的危機，同學們，我們不能認爲那些事情離我很遠，與我們的生活無關而漠不關心。我們應該樹立環境憂患意識和解決環境問題，廢舊物資，只要收集起來進行加工，再生利用，就可以成爲社會財富，既節約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護好環境，把"白色垃圾"送到白色垃圾站。總之，我們要樹立遠大的志向和理想，時刻準備着將來在環保工作中建功立業。

同時，又要腳踏實地地從我做起，從一點一滴的小事做起，保護環境，使破壞環境、損害環境的行爲成爲過去，保護環境屬於現在。無知會留下可怕的惡果。所有的一切無不在提醒着我們：環境保護，人人有責！

謝謝。

中學生演講稿 篇4

親愛的老師同學們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱爲母親，稱爲媽媽的人爲我們做過什麼？而我們又是怎麼報答她的？

當你1歲的時候，她餵你吃奶並給你洗澡；而作爲報答，你整晚的哭着；當你3歲的時候，她憐愛的爲你做菜；而作爲報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作爲報答，你塗了滿牆的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作爲報答，你穿着它到泥坑裏玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作爲報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導書法；而作爲報答，你常常曠課並不去練習；當你13歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作爲報答，你讓她坐到了另一排；當你11歲的時候，她教會了你騎自行車，而你卻因騎車把頭撞開了花；當你15歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當你16歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作爲報答，你轉身進屋把門鎖住；當你17歲的時候，她在等一個重要的`電話，而你卻抱着電話和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她爲你順利畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到了天亮；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話？。

這就是母親爲我們做的事情，當然，母親爲我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那麼我們回報給父母的又是什麼呢？你是否在他們勞累一天後爲他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否爲他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀髮？

親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇蹟！不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多？。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的爲父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將

不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！

再此，我祝願天下所有父母安康！快樂！！

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《心若向善，春暖花開》。

上小學的時候，在語文老師的帶領下，我開始接觸國學，誦讀經典，從最初的“唐詩三百首”、《三字經》到《論語》、《老子》、再到《詩經》等等。這些歷久彌香的國學經典，如雨露，滋潤着我們乾涸的心田，如陽光，照耀着我們溫暖的心房。

在老師和家長的帶領下，每天，誦讀成了我們日常的必修課，我們在課堂背，在家讀，外出誦。通過讀、背、誦，打開了知識之門的鑰匙，登上了遨遊知識海洋的小舟。讀的多了，在我懵懂的世界裏對這些言簡意賅，言少意深的'文字有了一點點的理解。原來，在這一摞摞、一疊疊的經典讀本背後，在它們的字裏行間濃縮着一個字—“善”。這些經典讀本代表着中華民族對真善美的追求，凝聚着一種向上向善的力量。我也因此明白“心若向善，春暖花開。”

“上善若水”是我最喜歡的一句，語出《老子》第八章：“上善若水，水善利萬物而不爭，處衆人之所惡，故幾於道。”這句話的意思是：最美好的品格，高尚的情操，應像水一樣。水滋養萬物、造福萬物卻與世無爭；水總是處於人們所不願處的地方潔身自好，故達到美好境界。

善是一種愛，善是一種誠實守信的生活態度，善是一種友好而又和諧的生活方式。從古至今，中華民族的精神中就不缺“善”，中華文化的經典中書寫着密密麻麻的“善”，正是這一行行、一頁頁“善”的文字，化爲一個個、一件件“善”的舉動，推動着社會的文明進步和發展。

總有一種善行讓我們刻骨銘記，總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。我們身邊的“信義兄妹”張仁強、張仁秀兄妹倆就是這樣的例子。面對大哥病逝後留下120萬鉅債，兄妹倆義無返顧替兄還債，五年時間，哥哥張仁強到省城收購廢品，妹妹在家養豬養雞，把省吃儉用的每一分錢還給哥哥的債主，20xx年底終於還清當地信用社最後一筆10萬元貸款，用艱辛義舉演繹了一段感人至深的誠信“善”舉。

人生如果沒有善，就如同沒有陽光，萬物不會生長；沒有溫度，種子不會發芽；沒有水流，魚類不會生存。如果我們生活中缺少了“善”，我們的生活又會怎樣呢？

古人說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。如今，人們的生活變好了，在節假日外出旅遊，駕駛自家車行駛在高速路上，享受假期帶給人們的輕鬆與快樂，可是看到更多的報道的是哪條高速路又堵成了停車場，因爲堵車發生的碰撞比比皆是，有時本應暢通的應急車道，也被堵的死死的，有的傷者因爲不能得到及時救護卻永遠失去了生命。這樣的事情幾乎每年都會發生。比如，我們現在生活的小城，因爲修路而產生的不和諧的事經常上演，在路上你不讓我，我不讓你，有空子就鑽，有路就搶，短短的一段路成了一段艱難的“旅程”。

可以說，如果沒有了善，我門的生活如同這段艱難的“旅程”。相反，如果我們每個人都做好了“善”，那麼我們的生活就像“光明大道”。

“心若向善，春暖花開”，作爲中學生的我們，要努力踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業、誠信、友善。我們雖不能像奪刀救人的江西“好考生”柳豔兵、易政勇那樣見義勇爲，也不能像捨命勇救跳樓學生的安徽“好教師”朱長海一樣勇於擔當，但我們可以從小事做起，從身邊做起，每天給身邊的人一個微笑，助弱者一臂之力，給那些困難的人一些力所能及的幫助……這些看似小事，微不足道，但如果做好了，卻夜是一件大事。

同學們，讓我們攜起手來從你我做起，從身邊的事做起，一起弘揚真善美，傳遞正能量！

最後，我想化用詩人海子的詩，來結束我今天的演講：

從明天起，做個可愛的人

愛國敬業誠信友善

從明天起，關心親朋和弱者

我有一顆誠摯的心

心若向善春暖花開

中學生演講稿 篇6

老師們，同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩的經驗。每副有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的牌？回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校裏，要受紀律的.約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願我想幹的事。十五六歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。

那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的牌？―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？ 果真這樣嗎？

不！我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張牌！

畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！ 謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七六班的**！美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得勝利後的喜悅中。美，也可以在合作裏。

是因爲萊特兄弟的合作，世界上纔有了飛機;是因爲居里夫婦的合作，才爲現代科學開闢了一片新天地;是因爲演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多麼的豔麗。

老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。

不止我們人類，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物擡起。一隻豹子在草原上想吃大象，它的'下場要麼被踩死，要麼被踢死，然而一羣豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。

人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分爲左腳和右腳，如果兩隻腳不配合，那麼我們連路都走不起來。

既然合作那麼重要，我們應該怎樣合作呢?

在與同學們討論的時候，我們應該融入其中，發表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。

合作是美的，美在合作裏。如果你還未曾與同學們合作過，那就儘快融入他們吧，你會發現：合作，真的很美!

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能作爲七一班學生代表上臺講話。我今天發言的題目是：“積極備考快樂學習”。

馬上就要月考了，然後很快就是期末考試，究竟該怎樣做才能取得更好的成績呢？

首先，要以愉快的心情面對每天的學習。我們都知道，邊防戰士的任務是保家衛國。醫生的主要任務是救死扶傷。教師的任務是教書育人。學生的任務就是學習知識。既然求知是我們的主要任務，也是每個成功人士不可或缺的必經階段，那麼，面對未知的東西我們與其畏首畏腳，不如以愉快的心情迎接挑戰，度過每一天。

第二，學習方法的調整。我原來一直認爲學習只要用功就行了，可就是總有東西不會，效果不是很理想，後來老師幫我調整了學習方法，要我學會找盲點，想想哪些地方不明白，把他們列出，然後一個一個突破，再進行系統複習，這樣節約了時間，更提高了效率，有事半功倍的效果。

充分利用課堂。我認爲，課堂要用好主要有兩點：第一，在上課前要先預習，做一些筆記，然後畫出不懂的'問題，在上課時注意聽，取得學習的主動權。第二，課後要主動跟進複習，消化所學知識，補充遺漏的筆記，強化記憶的內容。同時一定要做一些測試，這樣可以檢查遺漏的知識點。

考試前要做好總複習：這是考試成功的關鍵，在每一次考試前，應先把課本和資料書上的重點看一遍，然後結合各科複習資料。隨後一一對照答案進行更正，不會的題要認真思考，對照答案還是不能理解的就標記下來，或和同學討論，或請教老師。學習過程中要重在學習做題的方法，還要養成習慣把不會的題集中到難題本錯題本上，收集整理後在考前要再仔細看一遍。這樣做效果真的很好。

對週末和節假日學習的看法：我覺得，這些時間學習很重要，因爲在平常，大家都在學習，想超過別人不容易，而在週末多數同學認爲可以好好玩玩，就不怎麼努力用功。其實，這正是超過別人的最好機會。試想一想，在別人休息時，你在學，差距一下就拉開了。現階段學得比較紮實了，就要往前趕在下一個學期，你就能不費勁取得好成績……

總之，我說的只是個人的一些體會，大家都可以自己總結出一套適應你自己。

的學習方法，只有方法對了，學習纔有效率，才能考出好成績。在此預祝大家考試中取得一個好成績！謝謝大家！

中學生演講稿 篇9

一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然.後來蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:"請你許個願吧!我將讓它實現."小女孩想想說,"我希望快樂"於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生.而這個快樂的祕密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人.

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，助人是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會助人，你便懂得享受；學會助人，你便擁有快樂；學會助人，你便走近幸福；學會助人，便成爲一個大寫的人！

助人是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了助人，你便收穫快樂，收穫溫馨。懂得助人，你的心情便永遠陽光燦爛。因爲：贈人玫瑰，手留餘香。

助人是一種情懷，是一種博大高雅的'情懷。沒有愛心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不會去助人。

助人是一種幸福，是一種幫助過別人的人才能享受到的幸福。大千世界，芸芸衆生，自私自利者有之，助人爲樂着也有之；自私自利者多，助人爲樂者少。在別人感激的回眸一瞬，你會感受到助人滋生的幸福和快樂。

助人是一種態度，是一種發自內心體諒別人的態度。當你看到同學學習遇到困難，當你看到老師需要幫助，當你看到父母需要體諒，哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點滴幫助就是一種積極的人生態度。它會讓你和身邊的人更加的快樂。

助人是一種風格，是一種獨特自在的風格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等於在幫助我們自己.

助人是陽光，是雨露，是冬天裏的一把烈火；助人是玉液，是瓊漿，是夏日裏的一片濃陰。我們學會助人，我們便會溫暖處處。我們學會助人，我們便會陰涼處處……

同學們，那些在困境中的人、傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，就會爲他們營造一個幸福的天堂。那時候，我們一定會感受到雙倍的快樂和幸福。

中學生演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

做一個文明的人，讓我們可以擁有一個更加和諧的社會；做一個文明的人，讓我們每個人都能成爲最好的自己；做一個文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個文明的人，讓我們爲祖國的形象建設築上更堅實的堡壘；做一個文明的人，不論是爲自己，還是爲他人；不論是爲現在，還是爲將來；不論是爲社會，還是爲祖國。這都是我們每個新時代的青少年應該承擔的使命和責任，只有我們每個人都挑起了這份責任，我們個人、這個社會、我們的祖國纔會發展的越來越好，我們也纔會迎接來更好的明天和未來！

我相信在座的每一位同學都有過文明的經歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進桶裏；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會的危險上前攙扶。這如點點星火般的文明將我們這個社會變得更加暖和，也因爲有了這些舉動，我們每個人才能更加正視自己的'作爲，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們去改正錯誤而出現的文明更加珍貴。因爲這代表着我們素質的增長，也代表着一個新的文明社會的到來！

我想，此時此刻的同學們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準備。我在班上抽選了幾名同學做了一個小調查，我的調查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學的事例讓我印象很深刻，他是一個成績偏差的學生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學校外面的一個偏角落裏，幾個高年級的同學想要毆打一個低年級的男孩。也許很多同學這時候看到之後都會冷漠離開，但他，一個瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話，當他站在那時，高年級學生就看向了他，最後他說了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學生。也許當你們瞭解以後也可以做朋友。”他們沒有理會，正準備動手時，岔路口出現了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動了，也被他的行爲感動了。打架是文明裏最不應該出現的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因爲文明兩個字爲我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學的勇氣和文明意識都值得我們點贊！最後我希望大家都能拒絕此類不文明現象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！

中學生演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好。

我是來自xxx班的xx。回顧這六年的小學生活，一路走來並不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什麼是前進的目標，什麼是努力的拼搏，什麼是無私的奉獻。現在我能站在這裏參與競選，我非常榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恆的東西對於現在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。於是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間複習。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對於我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。

“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對於學習，我也曾跌倒過，而且跌倒的非常痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好複習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要爲自己定一個目標，並朝着它去奮鬥，爭取減少跌倒的次數，現在，我終於長大了，我終於學會了走路，並且，越走越遠。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑，如果我當選十佳生，就要在各方面成爲一名出色的領航員！

我知道，華麗的.語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動纔是開在成功的必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是爲了在他人面前炫耀，而是希望能爲同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，爲我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！

中學生演講稿 篇12

各位老師、同學大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼裏，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運，作爲星火學校的一名好學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到好學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

好學生是校園安全的主體，又是學校安全的'受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小好學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的好學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防範意外傷害。當校園停電時，我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮；當火災發生時，我們要沉着面對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打鬥，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那麼文明在哪裏？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因爲有了文明，所以有了道德；因爲有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！

安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作爲一名好學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！

中學生演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優秀》。

如果有人問優秀是什麼？我們一定會說做得好、做得成功就是優秀。其實優秀是一種品質，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。

面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚歎它的洶涌澎湃；仰望優秀，我們讚美它的`高大蒼勁；俯瞰優秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優秀無處不在，品學兼優、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發展都是優秀。一個人，想要優秀，必須要接受挑戰；一個人，想要儘快優秀，就要去勇敢挑戰。

作爲一名高中生，我們肯定希望生活在一個優秀的班級，成長爲一個優秀的人。那麼怎樣才能做優秀？

首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律，大家想想我們生活將出現怎樣的情況？

其次優秀還要講究衛生、注意安全。愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。

此外優秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學會控制自己的不良情緒。在學校，能做到團結同學，相互信任；在家裏，尊敬長輩，孝敬父母；面對師長的批評，能認真的聽取，不頂嘴，家裏來了客人能熱情禮貌的招待，爲客人端茶倒水。

最後要熱愛學習，注重方法，在學習上制定目標，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。養成良好的習慣，專時專用，講求效益，獨立鑽研，務求甚解，善於請教，查閱工具書和資料，及時發現自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。

我們要嚴格要求自己，不要因爲自己只是一名高中生，就原諒自己的不優秀；不要因爲一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！

同學們，新年的號角已經吹響，戰鬥的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮鬥。雖然付出，不一定會優秀，但不付出，卻一定不會收穫優秀，不要奢望出現奇蹟，讓我們努力拼搏，爭做優秀。

謝謝大家，我的演講結束。

中學生演講稿 篇14

如果有一天，當青春年少的我們已是雙鬢染白，當已是垂垂暮老之年的我們坐在搖椅上回味自己的年少時光時，你希望品到一種怎樣的滋味呢?是清晨迎着晨風朗朗誦讀的寧靜?還是球場上盡情奔跑的興奮?或是一次執著後成功勝利的喜悅，一次經歷挫折後傷心難過的落淚?

不少人感嘆風華正茂的青春歲月，不僅僅是因爲那時的自己有着遠離世俗的單純，更重要的是，自己擁有無限的熱情與精力永不言敗的自信。擁有旺盛活力這一資本的我們，可以象海綿一樣孜孜不倦地吸收知識的甘泉。哭過笑過之後一路風雨走來，無論我們即將走向哪條路的岔口，當回眸審視自己的足跡時，任何一個心中有夢的人都希望做到問心無愧，做到青春無悔。

青春無悔是執著的堅持，泰戈爾曾說過："只有地獄般的磨練才能煉出天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。"當你面對屢屢失利的考試成績時，當你面對辛苦付出後的挫折打擊時，記住，沒有理由承認自己已經失敗，沒有理由認定自己過去的一切是白白浪費，再堅持一下，辛勞與痛苦過後，一定是花開不敗的永恆。

有一個叫米契爾的'青年，一次偶然的車禍使他全身2/3的面積被燒傷，面部恐怖，手腳變成了不可分辨的球狀，面對鏡中難以辨認的自己，他痛苦迷茫過，但他以驚人的毅力和信心接受了生活的挑戰。"問題不是發生了什麼，而是該如何面對"，米契爾很快從痛苦中解脫出來，經過常人難以想象的努力奮鬥，成爲了一名事業有成的富翁。此時此刻，他不顧別人的規勸，非要用肉球似的雙手學習駕駛飛機，但命運再次捉弄了這個年輕人，飛機升空後發生了故障，從天而墜。幸運的是，他沒有死，但是卻要面對終生殘廢的現實。面對悲傷至極的親友，米契爾沒有被困難嚇倒擊潰，他堅信依舊可以擁有充實快樂的生活，他用他的智慧和樂觀自信的精神，感染着每個人，幫助身邊的每個人找回自信，這位最終成爲國會議員的年輕人，不僅贏得了英雄的美譽，還擁有了一個美滿的家庭。所以，青春無悔是樂觀自信的拼搏，只要敢於嘗試，就沒有不可能的夢想。

也許，青春的旅途上會有一些令人怦然心動的甜蜜誘惑，也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請記住，不要讓心帆隨着外界干擾的風，偏離駛向夢想的航道。青澀的果實雖有飽滿的形態，但永不及成熟的滋味;一時的艱難與挫折是不足以阻擋追求信念的腳步的，因爲，青春無限，希望也無限。

睿智的思考，深入的探索，傾注旺盛的精力與活力翱翔於知識的天空，我們——青春無悔。

下面請大家與我同呼校訓：同心同德，兢兢業業，求實創新。