關於家委會的發言稿（通用17篇）

在現實社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於家委會的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家委會的發言稿 篇1

尊敬的家長朋友：

大家好！真誠地歡迎您參加今天的家委會。四年多來，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因爲孩子這根紐帶，也使得我們成爲了朋友，客氣話就不說了，直接入題。

今天我和大家主要交流三個方面的內容：

一、假期生活回顧；

二、新學期打算；

三、班級事務請您相助。

下面我具體來說。

一、假期生活回顧。

兩個月的暑假生活，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注着所有的孩子。每天，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期裏還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我瞭解了孩子的假期生活後給您和孩子的貼心小建議。如果總結一下，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。

1.閱讀小組交流活動有聲有色。

我們的閱讀小組自成立以來，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客裏我瞭解到閱讀小組的活動安排有序，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利於對閱讀內容的理解和感悟，二是多數家長的參與，激發了孩子的表現欲。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩，除了對閱讀書目主要內容的介紹，文章優美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題，大家查閱資料，整理資料，然後集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程。另外，不少小組爲了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗。

有活動就要有總結，上週五我們舉行了暑假“優秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視，提前寫好了總結，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。經過大家投票選舉，產生了五個優秀閱讀小組，分別是樑紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峯濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜誌。

2.“書香班級”參賽熱情高漲。

在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人蔘賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西、陳沛、樑紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學。我知道，這裏除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。

3.走進廣闊的自然開闊了眼界。

記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據孩子的愛好，可以給孩子選擇適當的特長班，但我不主張讓孩子參加語文和數學的補習班。我個人認爲假期裏是孩子們休整的時間，也是開闊眼界的時間，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現全營養閱讀；二是養成勤動筆的習慣，能隨時記錄下自己的生活感受，寫寫博文；三是走進廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期裏我班有一半以上的同學通過各種方式實現了旅遊的夢想，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛鍊了自己的生活自理能力。

二、新學期打算

新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最後一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，爲了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業過渡到中學的七門課程全部佈置作業，我們也會逐步加大孩子的作業量，以使得孩子能上了中學後很快適應，但請大家放心，增加的作業都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業，晚上的所有家庭作業只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。

對於語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文爲例子學習閱讀和寫作的方法。

1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”爲依託，繼續開展閱讀活動。

有關閱讀的益處，我給大家已經講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。

我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室裏放置一個書架，以便於孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優秀圖書，便於我們師生共讀後交流閱讀感悟，更便於我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家，給孩子購買。

這裏有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養成每天主動閱讀的好習慣，希望您能切實爲了孩子，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀，給孩子一個榜樣。也許您

只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發現，您孩子的語文成績竟然越來越好。

2.以“校訊通博客”爲平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。

我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經營得非常好。這說明什麼呢？我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環過程。

今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。爲了激發他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張天翼的三本童話書。也許是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我幾乎是泡在書香中度過的。因爲讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不着北了。借來這麼多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”，我發現他的作文一下子令我刮目相看了。開學後寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。

家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。

但我在批改作文的過程中也發現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找範文，然後稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然後修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行爲。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬於他自己的作文，也永遠寫不出優秀的作文，因爲作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。

3.抓好課堂教學，培養學生的獨立思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養。

課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這裏我帶領孩子一起獨立思考，一起賞析優秀的範文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考，然後通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20位同學善於表達自己的見解，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果。善於表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善於思考，而不善於思考的人一定不善於表達。因此我還是希望每一個同學都做一個善於表達的孩子，課堂上敢於亮出自己的風采。我時常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀衆。對於這些孩子，我會在學校通過多種方式激發他們的參與的興趣，也請您在平時

的生活中多給孩子展示自己的機會。

4.繼續抓實孩子的書寫。

我曾經給我們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道爲什麼嗎？因爲你的字太醜了。”真的，這個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。

今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學後的作業中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峯濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什麼作業，寫在哪裏，都要認真對待，一絲不苟。

我請大家做好我的堅強後盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。

三、班級事務請您相助。

班主任，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任，我卻做得樂此不疲。因爲在和孩子們相處的過程中，淨化着我的心靈，挑戰着我的耐心，豐富着我的教育智慧，更收穫着孩子和在坐各位的友情。

說實話，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點，就能減輕我很多的負擔。

1.給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時到校，不遲到，也不早到。

2.時常看一下孩子的作業，瞭解孩子的學習狀態，發現問題及時和我聯繫。及時沒發現什麼問題，過一段時間也要和我聯繫一下，以瞭解孩子在校表現。

3.孩子有事及時請假，免得我擔心着孩子的安全。如果我沒有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發個短信就行了。

4.時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓，不可斤斤計較。

5.學生意外傷害保險儘量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交，因爲我們誰也不願讓孩子出現意外傷害。

6.如果孩子還沒有養成周二晚上剪指甲的習慣，麻煩您每週督促一下，因爲週三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲，首先是不衛生，其次也會降低孩子在同學中的威信。

家長朋友們，您把孩子交給了我，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來，形成教育合力，因此，我真誠地邀請您能和我一起，托起孩子美好的未來！

家委會的發言稿 篇2

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選爲本班的家委會成員之一，能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他（她）們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶，爲使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。

爲履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

一是做好基礎工作，發揮家委會組織職能。因爲，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本着“自願報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自願報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通並報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立後，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，並由家委會及時在班級網上進行公佈。

目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以後將根據具體情況再設置一些部門。

二是密切聯繫，當好家長與學校溝通的橋樑。家委會將徵求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反饋家長朋友們今後對學校的管理和老師的教育方法有什麼好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯繫，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時瞭解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等羣多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯繫，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋樑作用。

三是做好家校協作，當好學生們聯繫學校的紐帶，開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定夥伴，學校的同學是孩子們最爲寶貴的朋友和夥伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，爲學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作爲學校課堂教學的延伸，在素質教育中有着不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。

家委會的發言稿 篇3

尊敬的老師、各位家長：

您們好：

很高興見到大家。先自己介紹一下，我是初子臣的媽媽張玲，承蒙學校領導和老師的信任，讓我擔任我們班的家委會主任。

我校家委會成立已有三個年頭了，起初我也不明白家委會的作用，隨着這幾年參加活動，我逐漸明白，學校的很多工作，老師做的很多，都是我們所不瞭解的。

前幾天在校園網上看到有的家長反映學校中午吃鹹菜，饅頭不管吃，一聽這個話就知道我們有些家長，對學校太不瞭解了，我們的食堂，每天都有不同的菜譜，鹹菜只是不可少的點綴，饅頭只是輔食，大多數孩子喜歡吃米飯，所以饅頭每個人只有一小份，對於愛吃饅頭的孩子，不夠吃就不難想像了。說起飯菜我想起老師給孩子們分飯，每次吃飯，等孩子們的飯分好了，都吃下了，老師才顧得自己吃。冬天老師的飯菜可以說起都要重熱了才吃，這件事讓我覺得老師付出的可真多，她們又何嘗不是孩子的媽媽呢？在這裏我提議，大家用熱烈的掌聲來感謝我們的老師。謝謝她們爲我們孩子做的一切。

家委會起到溝通橋樑的作用，有我們家長的參與，我們學校開展懷些親子活動，社會參與活動就很方便，孩子在三年級時，我曾帶着孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動，對於我們來講屬於一次近郊遊，旅遊的愉悅心情全在路上，一路上孩子們在車上開心地交流嬉笑，忘了身邊有嚴厲的老師家長，盡情地享受着同伴的趣事趣聞，滿足了平日說不完的快樂事的交談慾望，在這裏，他們沒有憂愁煩惱，我們家長也被感染了，是啊，自己單獨帶着孩子出來玩，也不見得孩子能有這麼開心，他們需要交談心與心的交流，而我們家長有時是滿足不了他們的這種內心需求的，感謝這次親子活動放飛了我孩子的夢想，收穫了千金難買的快樂。

我覺得參加家委會對於家長孩子幫助都很大，我們可以在學校的倡導下，參加力所能及的活動，同時也給我們釋放一些壓力，還給孩子一些親子交流活動的時間，這樣集體活動收穫比我們單獨帶孩子出去玩是沒法比的。

歡迎大家都來參加我們的家委會，光榮地成爲家委會的成員，祝我們的孩子在設施完備的田小快樂地渡過他們美好的小學時光，收穫沉甸甸的明天，祝田小明天會更好！

家委會的發言稿 篇4

尊敬的各位校領導、老師及家長們：

大家上午好！

我是505班XX婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成爲了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環境。能站在這裏作爲代表發言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！

說實話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什麼特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“XX，你家婷這麼優秀，你怎麼培養的？” 說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因爲婷婷根本算不上優秀，論成績也不是最好的。要說怎麼培養，其實我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關注度比較高。平常除了工作，我幾乎以孩子爲中心。

從婷出生到現在，我工作之餘會寫些育兒日誌，把孩子成長的點點滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候就是用本子記，後來又轉到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，於是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪紮根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把婷婷平常寫的文字敲到博客裏，留作紀念，希望等她成年後作爲一份特別的禮物送給她。現在有時候她也會看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點滴，讓她感到滿滿的愛。我認爲孩子雖然是獨立的個體，但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持纔有成效。我們自己要以身作責！

爲了不耽誤大家的時間，今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面：

1、 培養興趣愛好

目前爲止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經過綜合各種因素最後給她選擇學中國舞。因爲女孩，希望能鍛鍊她的體型和氣質，所以中國舞堅持到現在，考了七級。學畫畫，是希望在以後的日子裏能讓藝術修身養性，豐富自己的業餘生活。深知如今這個快節奏的社會，除了工作，還需要學會適當減壓。

2、 培養閱讀習慣

閱讀習慣，我們算是起步晚。從婷上一年級起，我纔開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進行胎教，在網上找了大量的育兒資料，這也就是因爲這樣纔有機會在網上結交了很多來自全國各地的優秀父母。深知閱讀對孩子起着舉足輕重的作用，於是下決心從那以後就每天堅持給她講故事，睡前我們坐在被窩裏進行親子閱讀，講着故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級後，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時纔要我讀讀，到現在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學、歷史、小說、雜誌等，尤其“時光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累的過程。

3、 培養作業習慣

對於作業，其實我和大部分家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業以前我看得很緊，天天幫她檢查作業，天天給她糾錯。爲此，母女間的戰爭也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業也撕過。這部分經歷現在想想都很難過，後來向一些優秀孩子家長討經，還看了很多育兒書。三年級之前，雖然婷婷作業爲先的習慣養成了，但質量總會不盡人意，反反覆覆時好時壞。那段日子天天在泡在羣裏聊孩子家常，有一天，羣裏媽媽們聊起檢查作業，有位媽媽說她兒子的作業她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認真。她說，作業本身就是孩子自己的事，完成作業是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了，就會產生依賴。想想也對，婷婷每天做完作業就往我們面前一放：“媽媽，請簽字。”就好像是作業對錯與她無關，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。

從三年級下學期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要爲自己的作業負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業情況大爲改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業都是她獨立完成，有些數學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數學不感冒哈）。現在我們就算是輕鬆很多，看到她獨立完成的作業，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心裏由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡着了，再悄悄地從她書包拿出作業來看看。說真的，現在的題我們很多都不會做了，再批改作業，估計也就是力不從心。

最後，我想說家庭教育就是學校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以爲人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，儘量在家裏營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。

以上是個人的一些不成熟的分享，今後如有做得不好的，請大家多多指正批評！20xx猴年即將到來，預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。

謝謝大家！

家委會的發言稿 篇5

尊敬的家長朋友：

非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據姜老師和張老師推薦的支持學校工作，爲學校的發展獻計獻策、爲學校公益事業奉獻愛心、願爲家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。

今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步;

2、做好孩子的表率，爲孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性;

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋樑，將成爲學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善於協調。

對於班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認爲正確的大力支持，認爲有誤的，直言反映給我，我會進行調查覈實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，爲學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，爲人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。現在我們成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長儘可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，爲子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

成功家教觀：第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四，成績優秀。具備前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成爲熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

最後，讓我們齊心協力、同心同德，共同開創我們陽光神小輝煌的明天!

謝謝大家!

家委會的發言稿 篇6

各位老師、家長：

大家好！

首先請允許我作個自我介紹：我是xxx。今天能和各班家委會的爸爸、媽媽一起來參與這次競選，說實話心裏真的感覺到挺榮興的！因爲我們都帶着所有家長的一份信任、一份期待！記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧！在此，感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會來參選家長委員，一同融入到學校教育中，看着孩子們一天天快樂的成長，家委會是學校和家長溝通的橋樑，也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平臺。爲了孩子更好的融入學校的氛圍，也爲了老師更好更輕鬆的開展教學活動。這個平臺需要我們大家的努力。今天我走上這個演講臺，參選家長委員的目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，做兒子三十多年了，做父親的時間不長，還有侍學習；

2、做好孩子的表率，爲孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

對於家委會的工作對於作爲家委會成員。我覺的要做到以下幾點。

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋樑，將成爲學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的。教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善於協調。

對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認爲正確的大力支持，認爲有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查覈實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子以及特別有個性的孩子，配合學校幫他們走過這段最好奇最無助的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，爲學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在天元吉第幼兒園裏，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，身教勝於言教所以，所以爲人父母，我們要身體力行。必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長儘可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，爲子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

最後作爲我個人，我覺的我在出謀劃策和管理協調上有一定的能力，我本人也很高興參於到家委會的工作中來爲學校的發展爲孩子的進步貢獻自己微薄的力量。

感謝大家，不管我是否能競選成功，我都真誠地祝願家長委員會能辦得有聲有色，願我們的孩子茁壯成長，願我們都能成爲最成功的教師和父母，願學校的明天更美好！謝謝大家。

家委會的發言稿 篇7

尊敬的家長朋友：

今天，是我們南模中學高一年級學生入學以來，家長們參加的第一次家長會，首先，請允許我代表我們高一年級學生的家長，對南模中學領導和全體老師、員工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。

近三個月來，我們的孩子從懵懂的初中跨入了南模這所蜚聲海內外的高中，是您們的辛勤勞動和精心呵護，使孩子們較快地度過了最初的重要的適應期，由初中不夠自主的學習狀態較快進入了高中緊張而豐富的較爲自主的學習狀態；是你們的優質教學和勤勉工作，使孩子們進入了一個全新的.探求知識的世界，有了新的努力目標和明確的人生方向；是你們高昂的工作熱情、一絲不苟的負責態度和注重細節的奉獻精神，爲孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境，使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢着傳統文化和青春氣息的精神家園裏。

我們知道，爲了這些，我們學校的領導和老師員工付出了太多太多，操勞了太多太多。

我們家長爲我們的孩子感到慶幸、榮幸、自豪。我們的感謝之情源自內心。

衆所周知，南模不是一所一般的中學，這是一所擁有百年文化底蘊和最優質教學資源的好學校，正如我們高校長在一次會議上所概括的，南模文化可歸結爲“一、二、三、四、五、六”，即百年文化、兩位國家領導的關勉、三十多位院士及三萬學子、四字校訓四實校風、五大校址、六個特色。這不僅是南模和南模人的財富和驕傲，也是我們每個南模學生家長的財富和驕傲，因爲我們的孩子曾經在這所學校學習過，受過這所學校的教育和文化薰染，不管將來過去多少年，不管他們未來承擔什麼樣的社會責任，不管未來他們生活工作在這個世界上的什麼地方，總有一條紐帶將他們聯結，這就是他們都是南模人，總有一種精神將他們溝通，這就是南模文化。

爲了這一份財富和驕傲，我們南模的前輩們付出了，我們南模今天的當家人和全體老師及員工們付出了，同樣的，我們的孩子也自然而且必須付出。我們這些做南模學生家長的，一定要和我們的孩子一起共勉，在時時諄囑我們的孩子勤奮學習的同時，也要用這一份南模文化時時勉勵自己，與我們的孩子共同學習，共同進步。

最後，作爲家委會的一員，我也代表我們家委會的全體成員表示，我們一定充分運用好家委會這個平臺，做好學校與家長間的必要的溝通，爲學校的發展和孩子們的成長，盡一點微薄之力。

謝謝各位。

家委會的發言稿 篇8

尊敬的三中領導、老師、各位家長朋友：

大家下午好！

首先感謝大家的信任，再次推舉我爲豐潤三中家委會主任，能爲學校、家長、孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。

各位家長，我們都懷着對豐潤三中的無比信任共同選擇了這所當之無愧的唐山市名校，我們欣慰地看到，豐潤三中遵循“責任成就幸福人生”的辦學理念，在嚴格、精細管理的同時爲孩子們搭建茁壯成長的平臺，我們的孩子在三中領導教師的愛心陪伴下懂感恩、守規矩、知奮進的良好品質日益凸顯，我們要感謝領導、老師的辛勤付出。

今天，豐潤三中家長委員會成立，再次構建了一個更加堅固的連接學校、家庭和社會的橋樑。我想，一個好的家長委員會，應該成爲學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學工作的助力者。我們全體委員有責任有義務承擔好這份光榮的職責。回顧過去，我們家長委員會直接參與了20xx年豐潤三中初春時節大型團體操“不忘初心，繼續前進”和暑假前大型詩歌暨才藝展示會的組織、演出及八、九年級學生校服訂購工作，我們看到了三中領導、老師的務實和擔當，更體會到學校和家委會的精誠合作會讓各項工作更加順暢、完美。

在此，我作爲新一屆家委會主任代表所有委員鄭重承諾：

1、大力配合、強力支持學校的各項工作，盡我們所能，爲三中跨越發展出力。

2、加深和領導、老師的密切交流，傳遞家長的心聲，增進互相的理解，積極爲學校教育教學管理提出合理化建議。

3、加強我們自身的學習，做好孩子的榜樣。我們的知識充盈了，素養更棒了，對孩子們的幫助、對學校的支持會更大，我們的凝聚力才更強。

各位三中領導、家長朋友，作爲家委會主任，我一定不辜負大家的信賴，極盡自己的綿薄之力，和大家攜手前行，爲三中的美好明天共同奮鬥，謝謝大家！

家委會的發言稿 篇9

尊敬的家長朋友：

大家好！我是四（1）班龔永康學生的家長龔冬先。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成爲本校的家委會成員之一，站在這裏和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了百草園小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年來的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他（她）們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

作爲家委會主任，對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，我有以下幾點設想：

1、真誠溝通

將家長委員會建成一座橋樑，成爲學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與，多瞭解，將學校的教育近況反映給家長，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、出謀劃策

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，爲學校開展各項活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認爲我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面着手：

1、手工指導。如剪紙，捏泥人，包餃子等；

2、排練節目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等；

3、提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀；

4、電腦等信息技術指導；

5、小報製作；

6、心理健康或安全等教育講座；

7、書法、繪畫、棋藝等指導；

8、衛生打掃……

另外，家長委員會還要配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，如親子活動等，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光地成長。

3、做好表率

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

各位委員們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的`結果，家委會開展的活動作爲學校課堂教學的延伸，在教育中有着不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把百草園小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝！

家委會的發言稿 篇10

尊敬的家長、老師們：

大家好！

我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作，我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的，三年來，各位家委會成員團結友愛，以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本着“爲孩子服務，爲家長服務，一切爲了孩子”的原則，做了一些力所能及的小事。

一、做好班級後勤工作

爲了孩子們的安全，家委會成員到學校值勤，配合學校做好孩子們的安全護衛工作。爲了給孩子們創造更優美的學習環境，家委會成員經常到校幫助打掃衛生、和孩子們一起做黑板報，節假日裏還購買拉花、綵帶、氣球等來裝飾教室。

二、創造條件讓孩子們走出教室到戶外去，鍛鍊體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動：

1、組織“背論語遊三孔”活動

曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校，一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典。配合學校的工作，我們班家長們組織了孩子們參加“背論語遊三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解，還了解了許多和孔子有關的故事。

2、資源共享，參加綠城國學夏令營活動

我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發佈在羣裏。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動，都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營，有位同學被評爲優秀學員，獲得了免費杭州三日遊的資格；第二屆的背誦論語比賽中，我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界，當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

三、四年級是孩子們小學階段的過渡年級

是孩子學習態度、個性發展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助，在紀老師的指導下，結合三、四年級孩子的特點，家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。

現在的孩子很多都是獨生子，“唯我獨尊”普遍缺少愛心。爲了培養孩子們的愛心，九九重陽節那天，我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品，還給爺爺奶奶們做了小手工，表演了豐富多彩的節目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂，也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。

孩子大多缺乏自立能力，很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而幹家務活不僅能夠培養孩子獨立生活的能力，還可以培養孩子的自信心。爲了讓孩子們愛上勞動，愛上做家務，愛上做飯，我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動，廚師師傅講的很認真，孩子們聽得更仔細。吃着自己親手做的蔥油餅，孩子們特別有成就感。這次活動鍛鍊了孩子的自立能力，增強了孩子的自信心。

儘管這些活動聽起來不是很精彩，但是家委會的成員們卻爲此付出了很多汗水，犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累，只要看到孩子們那些甜甜的笑臉，看到孩子們有收穫，有進步，我們也覺得值得……

當然，我們還有一些不足的地方，今後我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作，多舉辦一些活動，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心，有老師的科學指導，有我們家長們的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長！最後我想說的是，班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持！感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的真誠陪伴，願我們家校攜手，共同托起明天的太陽！

謝謝大家！

家委會的發言稿 篇11

尊敬的各位家長：

大家上午好!

今天是我校首屆家長委員會成立的日子，這對於我們全體教職員工來說是一件大事。同時祝賀您當選爲本屆家長委員會的代表，也代表全體教職員工非常感謝你們平時對學校工作的理解與支持。

密切家校聯繫，加強家校合作，是現代學校和學校教育發展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監督學校辦學行爲是現代民主辦學的基本要求，我們建立和完善家長委員會就是爲了表明我們民主開放辦學的決心和信心。就是爲了堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境;深入推進素質教育，促進學生的全面發展。

蘇州高新區長江小學校是20xx年11月經蘇州高新區管委會批准設立的一所公辦全日制小學校，位於蘇州高新區滸墅關經濟開發區珠江路904號，隸屬於蘇州高新區陽山街道，由滸墅關經濟開發區管委會於20xx年投入約3000餘萬元進行建設，次年8月竣工。20xx年9月首次面向施教區招收了一年級新生兩個班級，20xx年8月正式獨立辦學並遷入現址。學校設計規模爲6軌制36個班，佔地面積約24927平方米，總建築面積17621平方米，可容納1600名學生。擁有標準化教室36個，微機室、音樂、美術、舞蹈教室、科學探究室、科學實驗室、體育館、圖書館、食堂、信息中心、校園電視臺、大型錄播教室、報告廳等現代化教學設施完備，開通了校園網，爲教育教學提供了堅實保障。目前共有一至四年級學生共11個班約402名學生，教師36人，其中本科以上學歷69.7%，骨幹教師21.2%。由此可見，學校擁有一支年輕的，充滿朝氣的教師團隊。

教好每一個學生是全面實施素質教育的核心。學校堅持以科學的管理引領人、以優美的環境塑造人、以優質的服務感化人的全程育人模式。我校的辦學理念是“爲每一個孩子的幸福人生奠基”，這行字就刻在學校正門口牆壁上，每天孩子進門時都能看見。爲了讓孩子真正相信，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，讓每一個孩子快樂地學習，在潛移默化中受到教育。我們牢固樹立“德育爲首”的工作理念，努力發揮德育的育人功能，以一日常規教育爲抓手，以強化行爲規範養成教育爲重點，着力培養學生良好的學習習慣與行爲習慣，並以豐富多彩、富有教育意義的活動引領孩子全面發展，做到月月有主題，週週有活動。德育處、教務處及其他各部門緊密配合，根據學校的實際情況和老師、學生的個性特長，學校組建了小浪花文學社、小浪花舞蹈隊、小浪花合唱團等社團，還開設了書法、笛子、朗誦、英語口語、手工等興趣小組。圍繞讀書月、安全月等主題，結合重大節日、傳統節日，組織開展了“故事大王”比賽、“我是小小朗誦家”評比、自創繪本比賽、校園安全講座、消防緊急疏散演練、“爭做環保小公民”環保教育課、“謝謝您”感恩教育活動等一系列活動，我們還在校內開展了“每週之星”評比活動，每週從各班中選出8位在學習、文明等方面表現優異的同學，並獲得“學校榮譽升旗手”稱號。小朋友在深受教育的同時，也學習了科學文化知識，培養了樂觀、向上、自信、堅強的人生態度，激發了學習興趣。

從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學習生活是充實的，孩子們真正成爲了學校的主人，學校也真正成爲了他們學習的樂園。

家委會的發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、家長朋友：

大家好！我很榮幸能作爲家長代表發言。

首先，請允許我代表各位家長，向關心我們學生成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的願望，學校精心哺育我們的學生，作爲家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。

家長委員會是學校的參謀、諮詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利於加強家長和學校的聯繫。使得我們可以更加深入的滲透在學生的學習生活中，更好的瞭解學生以及幫助學生健康成長。我家學生在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助學生解決這些問題。長此以往，在學生困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導學生健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認爲，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：

首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時瞭解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，爲改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對學生的培養。

最後，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育學生起着重要作用，做爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助學生成長的最大合力，才能讓學生得到最大程度的發展。

各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導,學生們一定會取得更大的進步，學生們將會獲得更大的成功！願我們家校攜手，共同托起明天的太陽！

我再次向爲了我們的學生而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝願所有的學生學習進步！謝謝大家！

家委會的發言稿 篇13

尊敬的各位委員、各位同仁：

大家下午好！

今天，家長委員會的各位代表在百忙之中光臨我校，參加第一屆家長委員第二次會議，這充分體現了各位家長對我校工作的關心和支持。在此，我代表學校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，並對大家一直以來對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我主要向大家彙報一下目前學校的基本情況和我校本學期的工作重點。

我們袁家莊小學於二Ｏxx年九月按離石區政府的有關文件精神籌建完成順利開學。學校佔地41.54畝，總建築面積33243.18平方米，投資近億元，是區委區政府在20xx年實施城區教育振興工程中傾力打造的一所現代化小學校。在教學裝備上，學校的教育教學技術裝備全部按照教育部頒佈的一類標準配置，其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建築面積15521.2平方米，內有圖書室、音樂美術舞蹈專用室、實驗室、計算機教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調試階段，不久後即將投入使用。我校現有學生2297名，共46個教學班。現有教職工134人，一線教師121人，在這121名教師中，有本科學歷的教師66人，佔比55%，專科學歷的教師55人，佔比45%，教師學歷合格率爲100%。一線教師中有離石區名師1人，學科帶頭人1名，教學能手4名，教學新秀3名。本學期，經過區內教師交流整合，我校教師從年齡、學科結構得到了進一步的優化。

建校一年來學校先後被評爲20xx年度閱讀教學先進單位，“創先爭優〃巾幗建功先進集體”，在離石區20xx年“煤運杯”中小學生田徑運動會上我校獲得了小學組團體總分第一名，在學校教學成績競賽中，上學期各年級各科穩中有升，進步幅度明顯，其中六年級獲得了全城區教學質量檢測第一名。

本學期我校將圍繞20xx年區教育工作會議及區教體局文件精神，繼續深化江陰經驗，抓好特色創建工作，努力培養學生良好習慣，提升學校發展內涵，辦好人民滿意的教育。爲此我們制定了二個主要任務：

1、以精細化管理推動內涵發展。

深入推廣江陰經驗，高位嫁接先進教育理念與模式，以精心的態度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。

第一我們強調的是教學常規的系統化、精細化。除備課、上課、批改作業要嚴格按制度落實好外，本學期我們將重點加強教學質量監控以及培優補差工作。首先把月考當做本學期提高教學質量的一個突破手段，除繼續組織好期中、期末等階段性檢測外，每月組織全校學生進行一次考試，以便於教師及時準確地瞭解一個月的教育實情，發現問題，通過教研組集體調研討論及時調整教學方案，成績不理想的個別學生及時進行鍼對性的補缺補差。

另外教師通過月考還可表揚學生、樹立榜樣，調動學生學習的積極性。學校除把期中期末考試納入教師的考覈外，本學期還將月考也納入考覈，與教師的獎金掛鉤，從而調動教師教學的積極性。其次，針對學生的個體差異這一客觀存在的事實，本學期我們將“培優補差”工作作爲提高教學質量的另一個突破口，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。

第二我校在重視成績的同時，整合德育功能，規範學生行爲，全方位、細緻地落實好學生的行爲養成教育。本學期我們學生文明行爲習慣養成教育突出四個“一”。即“文明要求記一記”：利用專題講座、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳教育平臺，組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，進行文明要求的再回顧、再教育。“文明言行練一練”：各年級以中隊爲單位，以“把話說好，把路走好，把課上好，把字寫好，把操做好，把地掃好”爲起點，每週一個練習重點，對行進隊列、課堂常規、集會禮儀等進行強化訓練。

“文明風氣賽一賽”：紅領巾監督崗開展文明班級創建等常規評比並每週三對隊員的個人禮儀舉止，教室清潔衛生進行檢查。“文明事蹟學一學”：開展文明學生評比，把優秀學生的事蹟風采在宣傳櫥窗予以展示，讓更多的隊員從身邊的榜樣中看到學習的方向，找到模仿的標本，深化隊員文明行爲習慣的養成。通過“四個一”活動的增進文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。

2、以特色爲核心帶動學校發展。

繼續以“營造書香校園、打造書韻氣質”爲目標，以“讀書節”、“科技節”爲載體，搭建學校文化建設的平臺，努力創造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍，不斷提高學校的品味。

上學期我校特色建設“書香校園”成績顯著，我們組織參加的“千人誦讀”活動不僅讓學生各方面得到提升，而且也使師生的凝聚力加強。“書香伴我行，你我樂淘書”淘書樂活動既滿足了孩子讀書選擇的需求，又讓他們學會與他人共享。

本學期我們將繼續加大“書香校園”的建設，通過開展“讀書節”，讓晨誦古詩、午讀經典、暮寫隨筆的讀書習慣成爲學生讀書常規，通過一系列的活動如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺演講等讓學生與家長體驗到讀書的樂趣，從而提高全校師生讀書的積極性，養成愛讀書、好讀書的習慣。

另一方面我們爲豐富小學生學習生活，激發他們愛科學、學科學、用科學的熱情，培養提高創新意識和創造能力，同時展示自己的特長，本學期我們還將舉行“科技節”。每一學年我們將精心策劃四個節日，同時適時的向家長開放，組織家長開放日，並開展一些親子活動，增進父母與孩子之間的情感交流。

上學期的“體育節”“藝術節”已經獲得圓滿成功，本學期的“讀書節”已經啓動員，相信我們精心策劃的四大節必將爲袁家莊小學的進一步發展奠定了一個良好的基礎，爲孩子的未來鋪就一條坦途。

各位家長委員們我堅信，有了大家的配合，有了我們全體教師的共同努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最後，祝我們家校合作愉快、順利！祝大家家庭和睦，幸福美滿！謝謝！

家委會的發言稿 篇14

各位老師、各位家長、同學們：

大家好！

非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕幹活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們願意爲我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：爲了孩子們，爲了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年後他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不着了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態。現在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

我家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這麼嚴格的學校，衝突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不捨、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話裏交流、家長會上面對面的交流，我們瞭解了一些孩子們的狀態。更多的是家長QQ羣裏那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋樑，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，爲孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持着對孩子們品行的培養，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

在這裏，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

首先是積極配合學校和老師的工作。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這麼多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能夠再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能夠形成幫助孩子成長的最大合力，才能夠對得起老師不分晝夜的付出、才能夠對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

二是全面關心孩子，尊重並理解孩子。

我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭裏，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。爲什麼呢？因爲很多家長表現出來的好像更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什麼。請各位家長側身看看你的孩子，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你瞭解嗎？現在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能夠真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

三是做好孩子和老師堅強後盾。

其實，對於高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，爲孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發了異常慘烈的戰爭。後來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》裏寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但是管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就是用錢來買一個心理平衡，因爲沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了藉口：不是我不管，是我爲你花了那麼錢，你都不爭氣！

我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能爲力，我有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那麼，我們做家長的，就得爲了孩子們，爲老師、爲學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像爲前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好後勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有後顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充滿信心地贏得兩年以後那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰爭！

我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶着這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

家委會的發言稿 篇15

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學

大家好！我是xxx的家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會， 能讓我站在這裏和大家共同討論孩子們的成長教育，我感到十分榮幸，對於教育孩 子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子們 的教育還做得很不夠， 還存在着不少疏漏。

下面， 我就初淺地談一下自己的感受， 與各位家長共勉。

一、 給孩子們創造一個良好的家庭學習環境。

首先，給孩子們安排一個獨立的、能安靜學習的房間。現在很多家庭條件都很好， 孩子們一般都有獨立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子們在客廳做作 業，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學習氛圍。孩子們學習時，我們 要安靜，不打擾孩子們，父母也要努力不上網、不看電視，避免孩子們產生父母可以 休閒，而他還需學習的心裏落差。比如，孩子們學習時， 家長在旁邊多看書和雜誌， 孩子們 在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當孩子們有問題向你請教時，你也 可以及時幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業，但 也要仔細檢查孩子們的作業本，因爲作業可以反映出孩子們的學習情況。如果發現作 業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子們重 新做好。這樣，可以逐步培養孩子們認真嚴謹的學習態度。

二、培養孩子們良好的習慣。

我個人認爲這是所有的教育中最重要的一條。良好的 習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、爲人處事、待人接物等等。習慣一 經養成，常常會陪伴孩子們的一生。有些家長爲了讓孩子們安心學習，什麼都幹了， 經常對孩子們說：除了學習，你什麼事都不用管。這樣長時間下來，孩子們就會覺得 一切都很容易，成功並不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性 而爲，沒有禮貌，不服管教。以後走上社會，也無法成爲一個父母所期望的成功人士。我認爲培養孩子們良好的習慣應從日常生活中小事着手。要讓孩子們自理、自 立，參與生活的方方面面。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育 孩子們不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們，一個人的精 力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養孩子們養成艱苦樸素 的習慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師， 孩子們會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高， 才能抓住重點，出成績。

三、要激發孩子們的興趣，並且要注意保護他們的興趣。

興趣是最好的老師， 所有的學習的內在動力都來源於興趣。

可是如果不注意保護， 孩子們對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子們，父母親沒有實 現的目標早早地就壓在孩子們的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有 些家長就會不顧孩子們的感受，給孩子們過多的壓力，又讓孩子們學這個，又讓孩子們學 那個，除了老師佈置的家庭作業以外還要再加一些練習。這樣一來，孩子們慢慢就 會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，幹什麼都不成了。我認爲孩子們能 一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的 心態，從各個方面發現孩子們的優點，對孩子們進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰 誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個性很強，逆反心理重，再叫他感覺自己無用， 破罐子破摔就更麻煩了 四、幫助孩子們掌握良好的學習方法。

孩子們上小學時還能輔導一下，現在上初中了，我們輔導不了了。所以培養孩 子的自覺性，掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對 初中的學習也至關重要。我們要注意孩子們學習的習慣，比如早上儘量早起，在洗 臉、刷牙的時間裏可以打開錄音機聽着英語錄音帶，晚上不要讓孩子們長時間的學習同一門功課，要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息一下， 聽聽音樂， 活動活動， 讓大腦有規律的休息。

還要教會孩子們養成良好的複習習慣， 要學會細讀教科書， 要學會整理課堂筆記。

要養成不懂就問的習慣， 要大膽開口， 虛心請教。另外，要幫助孩子們制定學習計劃，每天進行自我監督，看是否完成了 學習計劃，爲什麼沒有完成？怎樣補救等等。不要因爲孩子們的成績而責罵孩子們。

那樣會造成孩子們學習緊張，壓力增大。

不要把孩子們的成績與其他孩子們相比，要 分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。

針對自己孩子們的 現狀，制定容易實現的小目標，一點一點地提高，記住對孩子們過高的要求會讓孩 子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的 50 分到下次 100 分這個要 求是比較高的，學生以爲達不到，很可能就放棄了，但要達到 70 分，他努努力 就可能達到，就有了學習的動力。

五、積極配合，家校協同。

有些父母認爲自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。孩子們的成長，光 靠學校教育肯定是不夠的， 家校結合才能使孩子們不斷進步。

正確的態度應是主動、 經常地與老師聯繫，瞭解孩子們的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子們在家中的學 習情況告訴老師，並根據孩子們的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子們學習好 功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，多 鼓勵孩子們參加讓他們有強烈的團隊協作精神。

最後，我們義不容辭的任務就是爲孩子們做好堅強的後勤保障和補給。孩子們的 學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子們早 晨吃得飽飽的暖暖的，不至於第三節課就飢腸轆轆。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正 最後，祝老師及家長們工作順利，身體健康，閤家歡樂！祝所有孩子們快樂學習，天天向上！ 謝謝！

家委會的發言稿 篇16

尊敬的校方領導、老師們，親愛的家長朋友們：

大家下午好！

我是九班的家長，非常感謝校方提供的機會，讓我們能夠坐到一起共同討論孩子們的教育問題，見證孩子們在學校和家庭的共同努力下茁壯成長。我今天的主題是“家校合作，爲孩子成長奠基”。

　1、家校合作，信任是前提。

朋友們，我們爲什麼送孩子上學？法律上講，這是我們應該履行的義務，但我相信所有的家長都會和我一樣，並不是爲了履行義務而送孩子進學校。我們是爲了孩子能學習更多的知識，爲了能培養孩子更健全的人格，爲了將來孩子們走出校門那一天可以立足社會、出人頭地。在這一點上，我堅定的相信老師們和家長們的目的是高度一致的。而且我的家屬也是一位人民教師，我親眼見到了她爲了教育事業所投入的心血到底有多大。所以，作爲家長，我們應該也必須信任老師，信任他們的專業素養，信任他們爲人師表的師德，信任他們和家長們一樣對孩子美好未來的期盼。

2、家校合作，溝通是基礎。

朋友們，很悲傷的說一句，從孩子們入學這一刻起，我們陪伴孩子的時間越來越少了。因爲在孩子們醒着的絕大多數時間裏，他們是在學校這個大家庭裏生活，我們沒法再看到他的點點滴滴，只能在放學後聽孩子們講講今天的故事。孩子不在我們身邊的這段時間裏，是老師和同學們陪伴在了他的身邊，見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟老師們多多溝通，去更全面的瞭解孩子在學校裏的表現。同時，在我們的家庭教育中肯定也會遇到很多的困擾，這時候也需要老師們站在專業角度對我們進行指導。另外，我覺得我們家長與家長之間也應該加強溝通，相互學習借鑑好的家庭教育方式，取長補短，幫助孩子們共同成長。

　3、家校合作，家長是關鍵。

因爲信任，我們放心的把孩子交到了老師們的手裏。利用溝通，我們熟悉了孩子們在學校裏的一切。剩下的，就需要我們當家長的去努力了。正所謂“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，每一位家長也都有自己的家庭教育理念，我只說說我個人的觀點，與大家共同交流一下。9月11日，孩子們開學，第一堂班會上，張樂樂老師講到，孩子們在學校裏的第一課是培養孩子良好的習慣，讓我對她的專業素養感到信服，習慣養成是孩子成長的關鍵。但我認爲，這既應該是孩子們的第一課，也應該是貫穿孩子一生成長的永恆的一課。孩子們現在已經學習的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導孩子們的習慣養成，在家裏我們會給孩子作出示範，督促孩子按時完成老師佈置的作業，催促孩子早睡早起，教孩子學會收拾自己的東西，引導孩子幫家長做家務，糾正孩子不好的口頭禪，我自己也會在孩子睡着之前關掉手機等等，其實，點點滴滴的生活細節都可能影響到孩子們的習慣養成。所以，構建家庭這個“第二課堂”，家長是關鍵，我們需要去表揚孩子的成長，也要及時糾正孩子們不好的苗頭。

另外，有幸成爲家委會的一員，我建議大家都能永葆正能量，與學校攜起手來，一起爲孩子的美好未來奠定夯實的基礎。

謝謝大家。

家委會的發言稿 篇17

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好!本人名叫徐志廣，是徐飛宇同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選爲本班的家委會成員之一，能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。通過各位家長溝通，瞭解到我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響着我們的孩子，讓他（她）們在這裏養成良好的學習和生活習慣，正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶，爲了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。

孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作爲學校課堂教學的延伸，在素質教育中有着不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把高莊小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。