家長會主持人發言稿（精選15篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的家長會主持人發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長會主持人發言稿 篇1

尊敬的各位家長、各位領導、老師同學們：

大家下午好！

首先，我代表八年級全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持，正是因爲有了你們的理解和支持，我們的工作才能做的越來越好。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心裏卻暖意融融，這都源於在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！

這次學生家長會的主要內容是向各位彙報一下我校本學年來在安全、教學及後勤方面的工作，以及我校今後的辦學方向和目標，重點是由班主任老師向家長們介紹本班學生半期以來的學習生活情況，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及老師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育爲人民”的願望。

這次家長會有五項議程：

一、對前半期各類優秀學生進行表彰獎勵

二、由各班主任介紹班級情況

三、由包級領導做重要講話

四、優秀學生代表發言

五、優秀家長代表發言

下面進行大會第一項，

首先有請***宣佈獎勵決定。

下面頒獎

下面先由我介紹八一班班級情況。

下面有請楊老師介紹八二班基本情況

下面請鄭老師介紹八三班基本情況

下面有請衛老師介紹八四班基本情況

……

……

……

下面請李書記講話。

下面請優秀學生代表本次中期考試全級第一名八四班王永亮同學發言

下面請優秀學生代表本次中期考試全級第二名八二班連歡同學發言

下面請優秀學生代表本次中期考試全級第三名八三班楊健健同學發言

下面有請優秀家長代表八一班馮亞文家長髮言

下面有請優秀家長代表八二班李照輝家長髮言

下面有請優秀家長代表八三班張倩家長髮言

感謝各位代表們的精彩發言，今天的家長會我們表彰獎勵了半期以來的各類優秀，各班主任老師對自己班級的情況做了詳細的介紹，學校領導李書記做了重要講話。先後有三位學生代表和三位家長代表做了熱情洋溢的發言。

相信通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更爲密切，爲了孩子的健康成長，爲了孩子的學習進步，爲了孩子的美好明天，讓這次家長會成爲我們之間溝通的心橋，讓我們一起努力吧!願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這裏順祝各位閤家歡樂,心想事成！今天的家長會到此結束。

家長會主持人發言稿 篇2

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先，我代表學校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天是個高興的日子，因爲能邀請各位家長和領導在這裏隆重集會，你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持，正是因爲有了你們的理解和支持，我們的工作纔開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心裏卻暖意融融，這都源於在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！

今天這次學生家長會的主要內容是向各位彙報一下我校本學年來在安全、教學及後勤方面的工作，以及我校今後的辦學方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育爲人民”的願望。

這次家長會有三項議程：

一、各位領導和代表講話

二、學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流

三、學校寄宿生家長（包括在學校吃一頓飯的學生家長）交流學生食宿問題。 下面進行大會第一項，

首先有請楊善榮校長講話，大家歡迎。

校長的講話實實在在的講出了我的心聲。

接下來掌聲有請學校教導主任洪佐芝發言。

下面有請邦別村甘一舉主任講話，大家歡迎。

感謝甘主任的精彩講話。接下來有請邦別村副主任董寶燦講話。

下面有請邦別村副支書馮錦娣發言。

最後有請家長代表講話。

感謝各位領導和代表的精彩發言，相信通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更爲密切，爲了孩子的健康成長，爲了孩子的學習進步，爲了孩子的美好明天，但願這次家長會能成爲溝通的心橋，讓我們一起努力吧!願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這裏順祝各位閤家歡樂,心想事成！

接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。

家長會主持人發言稿 篇3

尊敬的各位學生家長、各位領導：

大家晚上好！

首先，我代表六年級的全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持，正是因爲有了你們的理解和支持，我們的工作纔開展得紅紅火火。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！

今天這次學生家長會的主要目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長。

這次家長會有兩項議程：

一、兩位領導講話

二、學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流

首先有請陳校長講話，大家歡迎。

陳校長的講話讓各位家長進一步瞭解了我們的學校，瞭解了我們學校的辦學理念。瞭解了我們的老師們是如何開展教學的，學生是如何在校內開展學習和生活的，也讓我們知道了重視培養孩子良好習慣的重要性，相信陳校長的講話對大家今後教學培養孩子有所幫助。

接下來掌聲有請學校個高校長髮言。

感謝高校長個精彩講話。優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規範做起，使孩子們播種好習慣，收穫好性格，享受好人生！

感謝兩位校長的精彩發言，相信通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更爲密切，爲了孩子的健康成長，爲了孩子的學習進步，爲了孩子的美好明天，但願這次家長會能成爲溝通的心橋，讓我們一起努力吧!願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這裏順祝各位閤家歡樂,心想事成！

接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。

家長會主持人發言稿 篇4

男：親愛的爸爸，媽媽，

女：親愛的各位家長，

合：你們好！

男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌，放一木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

合：歡迎您，親愛的家長！

女：下頭有請我們敬愛的班主任紀教師發言，大家掌聲有請。

班主任發言……

男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。

女：在寒風凜冽的日子裏，是您爲我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您爲我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啓迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

女：點點滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

女：下頭有請數學課代表發言。

數學課代表發言……

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏着時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”

男：下頭有請語文課代表發言。

語文課代表發言……

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿着這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請爲我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地。花季的年齡，我們品嚐求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起爲生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光裏，透露出我們振興家業的期望；洶涌的血管裏，流淌着我們報效祖國的宏願。

女：分數就是硬道理，文憑纔是敲門磚，本事更是金飯碗。因爲社會知識的膨脹，我們有職責禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。

男：今日，削好皮兒的蘋果必須會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和期望。

女：世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因爲有了你們的愛，我們才變得如此完美，因爲有了你們的愛，我們纔有徜徉於學海的慾望，因爲有了你們的愛，我們纔有翱翔藍天奮飛的嚮往，因爲有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！

結束語：

一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應當永遠銘記在心的古訓。在此期望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，爲自我創造一個無悔的明天！

最終，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚裏，多謝大家！期望大家永遠支持我們，再見！

家長會主持人發言稿 篇5

甲、乙：尊敬的教師，

丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：

合：大家上午好！（敬禮）

甲：我是……乙：我是……丙：我是……：我是……

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！

丙：感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關心和幫忙！

丁：請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！（鞠躬）

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的期望。

丙：爲了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高

丁：爲了我們的成長，教師無私奉獻，情深似海！

甲：我們一齊努力着，付出着，收穫着。

乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，

丙：纔有了我們的健康成長！

丁：下頭我宣佈：三年級x班家長會，

合：此刻開始——！

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光！

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露！

甲：他就是我們的班主任！

乙：下頭掌聲有請我們的班主任x教師發言！

丙：學習的道路坎坷曲折。

丁：成長的道路荊棘叢生。

丙：是教師領我們走出知識的迷宮！

丁：是教師教我們展翅飛翔！

丙：我們的成績長了。

丁：教師的面龐瘦了！

丙：我們的缺點、錯誤少了。

丁：教師的心操碎了！

丙：下頭有請我們的數學教師x教師發言，掌聲歡迎！

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

丁：讓我們用誓言去見證教師無悔的奉獻！

丙：讓我們心與心相連

丁：讓我們手與手相牽！

丙：敬愛的教師，親愛的爸爸媽媽們，

丁：我們會沿着您期待的目光振翅高翔！

合：下頭請學生代表朱曉萌發言

甲：我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力！

乙：就像一位名人所說：世界因爲我們而更加美麗因爲有了我們而充滿期望！

丙：親愛的家長朋友，因爲有您的支持與鼓勵，教師的關心和教育，我們自由地成長！

丁：我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向着天空飛翔，飛向我們的夢想！

合：請你們放心，在學校的每一天，我們是歡樂的！我們是健康向上的！

合：家長會到此結束，多謝大家

家長會主持人發言稿 篇6

各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先我代表我們全班同學向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學關心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。

我叫xx，是四年級的班長，本學期在我們班主任的帶領下，形成了積極進去，團結奮進，學習紮實，努力向上，學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步，在學校組織的各項活動中都取得了優異的成績。

下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優異成績的：

xx同學發言：xx

再有我們班的xx同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。

xx同學發言；xx

最後讓我們班的xx同學給大家介紹一下他的學習方法。

xx同學發言；

以上同學的學習取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步，養成了良好的學習習慣，在期中考試中取得了優異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。

下面有我們的班主任老師作總結：xx

班主任發言：xx

今天的家長會到此結束，謝謝各位家長。

家長會主持人發言稿 篇7

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先，我代表學校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校，你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關心，對學校工作的信任、理解與支持，正是因爲有了你們的理解和支持，我們的工作纔開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心裏卻暖意融融，是你們的火熱之心，給我們帶來了溫暖，學校纔有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！

今天，我們邀請各位家長與我們相聚，一是向各位家長彙報一下我校本學年來在安全、教學教學、德育及後勤方面的工作，以及我校今後的辦學方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校、教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“家校共育”，實現“人民教育人民辦，辦好教育爲人民”的願望。二是與家長一起參與開學典禮，共同迎接新學期的到來。

這次大會有三項議程，兩個時段：

第一項議程舉行升旗儀式。

第二項議程各位領導和代表講話

第三項議程學生與家長互動

第一個時段大操場集會。

第二個時段學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流

下面，我宣佈：20xx年春開學典禮暨家長會現在開始

首先進行大會第一項：全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐

大會進行第二項：請各位伸出你的雙手，以熱烈的掌聲歡迎請唐校長進行開學典禮致辭。

接下來掌聲有請康校長講話。

作爲學校，教學是根本，但良好的教學的秩序離不開安全的保障，下面有請向羽老師就我校安全工作做交流，大家歡迎。

下面有請家長代表老師發言。

有請家長代表發言。

感謝各位領導和代表的精彩發言，希望通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更爲密切，爲了孩子的健康成長，爲了孩子的學習進步，爲了孩子的美好明天，但願這次家長會能成爲溝通的心橋，讓我們一起努力。願我們的學生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”！在這裏順祝各位猴年吉祥、萬事如意！

大會進入第三項：我現在要做一個小小的採訪，請問哪些同學的家長來到了家長會的現場？請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情，一早趕來，此時此刻，你們的心情如何？那麼，現在就請你們來到你們家長的座位面前，然後邀請你的家長站起來，用你的雙手緊握家長的手，深情地望着他們。同學們，你們的家長不僅給你了生命，還給你創造了最好的物質生活；他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆，還是你們生命中的第一任老師。他們常年在外，風餐露宿、日曬雨淋；他們爲你洗衣做飯，皸裂了雙手；他們爲你們操心勞累，累垮了身子；他們……

大會即將進入第二個時段，接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行座談交流。

檢查各班清潔衛生，組織有序退場。

家長會主持人發言稿 篇8

尊敬的家長，老師，同學們:

大家好!

俗話說，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成爲本組組長,來爲大家說說我們組組員的平時情況。

首先是我們組的班長xx同學。xx是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領着大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。

與xx相反的事xx同學，平時不怎麼愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。

這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。

xx同學有些斯文，不怎麼活潑，但成績還行，他有時會有些小小的幼稚。他有一個好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好夥伴。他的人際關係其實是有很大提高的，作爲他的小學同學，這一點是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實很多他是會的，但總是害怕錯誤而不敢說，希望在以後他能大膽一些。還有就是儘量避免在上課時間做家庭作業，上課老師說的都是重點，應認真聽講，以免錯過某個知識點

最後是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到xx就一定會看到xx。xx的口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯的，人緣也是不錯的。

但也許是他倆的關係太過於好了吧，兩位同學總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導致他們的作業有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因爲他們是有追求的，有能力的，只不過缺失的一股動力。

在今後，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步

家長會主持人發言稿 篇9

尊敬的家長，親愛的同學們：

你們好！

我是這次家長會上的主持人，我叫xx。既是xx班級裏的一名同學，也是xx班級裏的班長。作爲xx班級裏的班長，我很高興能夠主持這一場盛大的家長會活動，這既是我的一種榮幸，也是給我的一次鍛鍊機會。所以，接下來我有哪些做的不夠好或者說的不夠好的地方，還請大家多多擔待，多多包容。

召開今天這次的家長會，主要是因爲同學們馬上就要面臨學考了，而最近同學們在幾場學考的模擬考試都表現的不太好，當然也有考的好的同學。但是總體成績都不盡如人意。所以，召開此次的家長會，一來是想讓家長們瞭解一下自己孩子最近的一些學習狀況和情況，二來是想讓家長們能夠在同學們的背後多多鼓勵，多多支持一下他們。給他們一些動力，給他們一些安慰。

因爲現在馬上就要面臨考試了，很多同學們不免會出現憂慮和緊張的精神情況，在這個時候，我們的家長就更不能夠忽視孩子們的一些情緒變化。更應該多花一些時間和精力來陪伴他們，多多鼓勵他們。如果是自制力不強的同學們，我們的家長還應該要做好作業和學習上的監督工作。這樣才能夠保證同學們考取到一個好成績。

另外還有一點就是，我發現我們班級每次開家長會，總有一些同學的座位上是空着的，他們的父母也永遠都是在忙着工作，沒有時間來參加我們班級的一次家長會活動。我想問的是，你們真的有這麼忙嗎？忙到連半個小時的時間都抽不出來，忙到陪兒子參加一次家長會的時間也沒有？這就可以看出了父母對孩子們的不上心，其實作爲一名學生，不管是我們考的不好，還是考的好，我們都不希望在家長會的時候，看到別人的父母都來了，而自己的座位上始終都是空着的。我們希望的是，父母能夠時常陪伴在我們身邊，給我們溫暖，給我們關愛，而不是我們想找你們談一下心的時候，你們永遠都是在忙着工作。

所以，在這次的家長會後，希望有一些在這點上做的不夠好的家長，能夠好好反省一下自己，不要總是把問題都歸結在孩子的身上，也多從你們自己身上找找原因。今天代表同學們的發言就到了這裏，希望家長們，能夠通過這次的家長會，對自己的孩子多一些瞭解，多一些關愛。謝謝大家！

家長會主持人發言稿 篇10

各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先我代表我們全班同學向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學關心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。

我叫牛安康，是四年級的班長，本學期在我們班主任的帶領下，形成了積極進去，團結奮進，學習紮實，努力向上，學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步，在學校組織的各項活動中都取得了優異的成績。

下面就有我們班的程文思給大家來介紹一下她是怎樣取得優異成績的：

程文思同學發言：

再有我們班的趙亞新同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。

趙亞新同學發言：

最後讓我們班的孔偉同學給大家介紹一下他的學習方法。

孔偉同學發言：

以上同學的學習取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步，養成了良好的學習習慣，在期中考試中取得了優異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。

下面有我們的班主任老師作總結：

班主任發言：

今天的家長會到此結束，謝謝各位家長。

家長會主持人發言稿 篇11

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成爲我們五小這個大家庭中的一員，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。今天你們把孩子交給了我們，就是對我們極大的信任與支持，爲了讓一年級新生能夠更快適應五小的教學環境，我們今天召開新生家長見面會，下面有請嚴謹而知性，紮實而創新，具有豐富管理經驗的一年級教研組長——杜老師，爲我們家長做寶貴的經驗交流，大家掌聲歡迎!

一、

( 杜老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明瞭方向，讓我們家長都提前做好合格的預備軍。)下面有請我們親和力最強的，擔任我們一年級的班主任，她會給我們家長提出合理的建議及規範要求。大家掌聲歡迎!

二、 王老師的講話讓我們做家長的航標更加明確了，腳步更加堅定了 我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。

三、有請我們一直爲一年級教育工作研究做出傑出貢獻的學科代頭人 杜老師做寶貴的經驗交流，大家掌聲歡迎。

四：新的學期開始了，我們迎來了一批剛入學的新同學，作爲我們學校裏優秀的高年級的孩子們，在新學期開始也想要爲小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下面有請六—班郭倩玉同學發言，大家掌聲歡迎。

五、大姐姐用自己的學習經驗給新入學的小弟弟小妹妹們提出了幾點建議，希望能給你們真切的幫助。

下面我們有請我們的新同學發言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團隊的成員將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上臺，接受我們特別的禮物。

今天的家長會，我們殷切地盼望着能得到各位家長的大力支持，請各位家長對學校工作多提出合理化的建議，讓孩子在家、學校這兩個環境裏快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定更加美好!

今天的會議就到此結束!再次感謝家長的到來!

家長會主持人發言稿 篇12

尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：

大家好!

首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導：

此時此刻，我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在我宣佈，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。 各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，並在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們爲你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因爲這裏有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律;有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這裏是大家成就孩子們夢想的地方。

作爲地區的一所知名學校，近年的發展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的中考，在持續的進步中連創佳績。我校彙集了來自全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。在 總校全力支持下， 校長帶領名師團隊，管 理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，爲孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在 中學都能快樂的學習和生活、健康的成長!

一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：

感謝總校 校長對 中學初中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又爲新學期提出了殷切的希望。感謝總校

二、下面請初中部校長

校長的帶領下，創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峯，贏得了社會和家長的高度讚揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。

三、下面請初中部教務處主任講話：

感謝 主任對並回顧上一學年初中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好則是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會爲家長朋友們培養出一個自尊、自信、樂觀、身體健康的精品!

四、下面請初中部政教處主任講話：

感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、安全的學習環境做出的努力。

五、下面請家長代表講話：

感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重託，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。 教師，要努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的最高榮譽!

六、下面請學生代表發言

各位家長朋友，我校兩位學生代表的發言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關心和愛護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在 中學學習的學生都是精神煥發，積極進取，顯示出生命的活力!我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕鬆自由、健康、樂觀向上的，時刻享受着快樂、體驗着成功。相信

總結：

各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在 中學獲得成功，今天你們的孩子要以 將以你們的孩子爲榮!通過三年的努力，你們的孩子一定會成爲學校的驕傲!我堅信：三年以後，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。

同時，歡迎各位家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的願望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校 校長蒞臨會議。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!大家下午好!

家長會主持人發言稿 篇13

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，

男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

第二項：真情告白（彙報課）

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項：情況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作爲一名學生，我們還存在着很多不足

男：老師的諄諄教導，是爲了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心，是爲了我們的茁壯成長

男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

第四項：家長代表發言

男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊

女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發言權

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請家長代表發言

第五項：感恩父母

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到衆人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

第六項：互動交流

今天我們相聚在這裏，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待着孩子能替我們完成。作爲孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明遊戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫着做，培養孩子的獨立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

4)現在是五年級了，儘可能地多爲孩子買一些課外讀物，並督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

5)密切家校聯繫，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、瞭解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化爲學習的動力。

6）正確理解、看待學校的收費問題。

接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的'發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量爲5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們佈置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。爲了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認爲要是在班級裏掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然後進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因爲他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關於寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班裏孩子的字總體來講是不那麼令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因爲要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班裏有那麼一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班裏申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行爲。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班裏還有少數學生少做作業，碰到難題就乾脆不做。我覺得，這是我們班裏目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之後，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。爲了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯繫、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因爲工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望 。

個可愛的孩子們，因爲有了這些孩子，我過得充實而快樂；因爲過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今後，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶着孩子們一起加油去超越自己！

謝謝大家！

家長會主持人發言稿 篇14

各位家長朋友：

大家晚上好！

首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長會！當我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己彷彿回到了自己孩童時讀書的情景呢！雖然大家工作都很忙，但爲了孩子，我們都能準時地坐在了這裏，我代表雅景小學校的各位領導和x年x班，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，您的孩子在x年（x）班已經生活和學習了近3個月，我們都在感嘆時間的流逝，可孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們孩子們真的進步了：回想起剛入學的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什麼樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學來，送到我們的身邊，今天我們坐在這裏的共同心願是爲了您的孩子健康的成長、快樂的學習，相信我們的合作能成功。

一、班級情況介紹

教師一人：王老師

x年級（x）班共43人，男生25人，女生18人。

二、前段工作總結

通過近3個月的觀察與瞭解，感覺小朋友們都很活潑，天真爛漫，知識面也很廣。現在就家長最關心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在班裏的表現。

1、動手能力方面：

自從小朋友們進入了小學後，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣襪和鞋子，特別是中午在學校就餐的小朋友，在午餐過後能爭當衛生值日小能手，幫老師擦桌子、掃地等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做一些力所能及的小事。

2、學習能力方面：

學前班的各科內容在本學期由於所用教材版本不同，都有了一定的難度，但我們的小朋友都很聰明也肯努力，從一開始及不熟練的書寫漢字到現在能夠迅速寫出所學漢字，拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經常組織大家進行兒歌背誦比賽，大大的提高了孩子們的語言表達能力。數學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學習2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長能積極配合我們老師，在家裏教孩子做算式，使我們的教學活動能順利進行下去，爲以後的教學奠定基礎。

3、情緒情感方面：

這學期一開學，我就通過他們各自的表現選出了相應的班幹部，這樣能鍛鍊他們的膽量，培養他們做事的自信，更能讓幼兒有表現的機會。這近3個月下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我感到驕傲，具體有：各方面發展都較好的有：王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、餘浩瀚等，這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的`每件事。

上課發言積極的小朋友有：王庸明、何海波、葉紹嶽、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發言、有一定的表現力。

對數學感興趣的有：王庸明、楊佳淼等，這些孩子在數學操作中速度較快，正確率較高；

對語言感興趣的有：袁帥、魏海麗等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好的句子，語言表達能力相對比較好。

進餐情況有進步的小朋友有：何志金、畢豫威等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高。

愛勞動的小朋友有：何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等，他們積極爭當值日生，擦桌子、搬椅子顯得很能幹；

關心別人，有愛心的孩子有：歐宗傑、宋嘉雋、等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助同學。

當然，也有個別孩子由於自控能力相對較差，覺得自己長大了，上課時沒坐相，不認真聽講，對老師教的內容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。

我們知道現在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，學前班的教育不同於在幼兒園，更重要的是對幼兒潛在能力的開發，據研究表明4—6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在着許多關鍵期，如：語言發展關鍵期、動作發展、情緒情感發展關鍵期等等，我們認爲進入小學後的學習情況與孩子們以後步入更高年級的成績息息相關，我們的家長也非常重視，現在孩子在學前班開始慢慢養成一個良好的學習和生活習慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養孩子的創造能力，讓孩子有自己發現問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過後很容易遺忘，我們要授之於漁，而不是授之於魚。

三、請家長髮言

四、下階段工作安排：

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裏我要感謝各位對我們工作的大力支持，另外爲了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，學前班早上到校時間7點45，中午11：35放學，下午15：40放學。所以請各位家長按時接送孩子來校。（注：每天上下學都有老師送到一樓，如果沒有特殊情況希望以後大家不要到教室來接孩子，以免影響孩子學習）

五、幾點要求：

1、讓孩子養成傾聽的好習慣。

2、在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能。

3、培養幼兒良好的行爲習慣，講衛生，懂禮貌，自己的事情自己做。

5、多關心孩子、多和孩子交流。

6、上學前檢查孩子的衣服口袋是否有危險的東西或者是吃的東西。

家長會主持人發言稿 篇15

尊敬的各位家長：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裏我向各位家長對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！開學已經有兩個多月了，在這段時間內，我們通過電話、接待家長來訪等方式，和部分學生家長進行了交流，就如何管理好學生、如何充分發揮學生的學習積極性等問題做了一些交流探討。今天把各位家長請到學校的主要目的，就是想讓各位家長和班主任老師見見面，作進一步的交流，通過這段時間的瞭解和觀察，班主任和任課教師對您的學生有了初步的瞭解，在這裏跟大家談一談學校和孩子的情況，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長，也但願每一位家長聽後能有個正確的家庭教育理念，從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時也希望各位家長對我們的教育教學工作提出自己的意見和建議，以期共同管理，使你們的學生在學習和能力培養上都有所收穫。

今天我準備講四個方面的問題：

開學以來學校工作目前高一學生存在的問題學校今後的打算對家長的幾點建議

一、開學以來學校工作

在20XX年高考結束後，學校就開始考慮20XX級高一學生的教育教學的工作。學校領導本着傳承與創新的原則，在保持傳統經驗的基礎上，又有所創新，開闢了高一教育教學管理的新局面。具體是：

1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強、有敬業精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔任班主任工作；然後又挑選了專業水平高，工作幹勁足的新教師組成了現在的高一班主任隊伍。它們的特點是老班主任發揮引領和帶頭作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。真可謂“老不捨心，少不捨力”。已形成了團結協作的強有力的戰鬥集體。新生錄取工作結束後，按照計算機軟件程序進行分班，真正做到了公平，公正，公開，幾年來無人走後門。然後由抽籤決定班級和班主任順序。

2、從這一屆學生中，我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。採用其他學校的先進作法，分六輪按抽籤順序由班主任選擇任課教師，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任滿意，任課教師滿意。並在工作中實行績效考覈方案，這樣就大大調動了全體教師的積極性，提高了教育教學的整體水平，真正體現了爲學生服務的宗旨。

3、本學期我校繼續推出新老教師結“師徒對子”的幫教活動，新教師先聽課後上課，不但保證了教學質量，而且還快速地提高了自己的教學水平；同時開展班主任培訓工作，由學校的標兵班主任、優秀班主任給青年班主任進行培訓和輔導。兩個月裏已培訓了四次，使年青班主任快速成長起來。

4、新生入學後，學校組織班主任利用晨點，班會時間，系統學習了學校的各項規章制度。培養了學生的規則意識；同時利用朝會，挑選高。

二、高三的優秀學生進行演講，培養學生遵規守紀、文明禮儀的意識。

5、本學期圍繞我校“享受教育，終身學習，爲社會和學生全面可持續發展而服務”的辦學理念。又提出了“樹立大德育觀，培養成功人士；創造強德育場，造就世界公民”的育人目標。理念超前，目標明確，符合時代的需要，是與世界接軌的長遠育人目標，使學生能夠受用終生。

6、爲進一步提高課堂教學水平，在工作二至九年的教師中開展優秀課競賽活動，剛招聘的新教師上過關課活動。這不但促進了課堂教學水平的整體提高，而且有助於教師快速成長，使他們能夠快速成爲勝任教師、優秀教師以至名師。

7、爲了檢查開學以來的學習情況，學校於月初舉行第一次月考。通過考試，教師明確了方向，找到了不足；學生獲取了寶貴的經驗，能結合自己的特點，進行系統地學習。學校獲得第一手材料，爲今後的工作安排奠定了基礎。

三、存在的問題

1、家長不瞭解學校的作息時間，以至於學生入校遲到，放學後不能及時返回家中，總要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成極大安全隱患。

2、走讀生午休時由於離家較遠，不能回家就餐時，家長給孩子幾元錢就算完事，從不過問或不跟蹤學生的去向。近幾日中午，檢查發現高一學生午休在外就餐時，三五成幫，有喝酒現象。學校已對查實的學生進行了嚴肅處理，望家長引以爲戒。

3、上學路途稍遠的學生乘坐“三無”（無牌照，無營運證，無駕駛證）的車輛。這類車存在超速、並客、超載等安全隱患。望引起家長的高度重視。

4、同學、老鄉過生日進行小聚會或買紀念品時，家長非但不阻止，還非常慷慨地掏腰包，支持，這樣助長了學生的吃喝玩樂、請客送禮之風。

5、部分學生把社會的一些惡習帶到高中，拉幫結夥，稱兄道弟。打架鬥毆的隱患不容忽視。

6、手機問題。學生攜帶使用手機，的確有方便和家長溝通的有利的一面，但學生課堂上擺弄手機，同學之間使用手機互相騷擾，使用手機發短信搞對象，使用手機考試作弊，使用手機勾結校外人員等，這些足以證明，使用手機弊遠大於利。目前，高一學生中還有攜帶手機的，請家長積極主動配合學校做好此項工作，杜絕手機在校園出現。

7、學生談戀愛現象。在高一新生中現在已經發現有談戀愛的跡象。男女生單獨接觸，單獨來往。行動詭祕，怕見老師和同學。他們有的是老鄉、同學；有的新分到一個班，有的還處於朦朧的狀態。他們的這種跡象，還沒有深陷進去，希望家長關注並採取措施。

8、有的學生受學校紀律約束。在校內不敢有違紀行爲。一旦中午放學或晚上放學就不顧自己的身份，做一些有損學校聲譽的事。

9、美醜不分，相互攀比；盲目追求時尚；穿着打扮，儀表與高中生身份不符。

10、學習方法不科學：具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和複習的良好習慣，在家裏根本不讀書，沒有自覺學習的習慣。

11、自信心不足：是一部分學習有困難的同學，由於學習落後，對學習失去興趣，這需要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象，要引起重視。希望家長配合教育。

12、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀；上課聽講效果不好，課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：放假期間不能科學安排學習時間。

13、一些學生犯經驗主義錯誤，初一、初二沒有用盡全力，初三用盡全力就考上了。所以，認爲以後學習也趕趟，開始不用功了。

四、學校打算

1、以德育爲突破口，樹立大德育觀，狠抓紀律，樹立規則意識，整肅學風。通過晨點，班會進行遵規守紀教育。通過系列主題班會進行宣傳教育，開闢我校德育工作的新天地。

2、狠抓教學管理，樹立良好的教風、考風、學風。高一新生入學後，學校多次召開高一任課教師會議。從備課，上課，輔導，作業批改等常規環節進行全面培訓，明確要求，落實責任；對課堂教學，

考試，日常坐班質量加大考覈力度。使學生真正享受到管理帶來的好處。學校同時提出抓考風，促學風，使我校考風得到明顯好轉。有力地促進了良好學風的形成。

3、加強後勤管理，切實做好服務工作。尤其是學生食堂，在確保食品安全的前提下，翻新飯菜樣式，提高飯菜質量，爭取做到物美價廉，滿足廣大走讀生的需要。

五、給家長的建議

孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因爲有你們，我們的教育教學工作才得以順利地進行。希望各位家長配合學校，做好以下工作：

1、瞭解學校的作息時間，消除管理的盲區，尤其是午休外出就餐時間。我校在大型考試期間，作息時間會有臨時變動，學校都會提前把作息時間變動情況告知學生和家長，望家長留意。

2、嚴格執行我校的學生上早晚自習的規定，學生因事，因病不能上早晚自習，家長應親自跟班主任請假，講明原因。不能片面聽從學生的一面之詞。

3、多抽時間進行全程接送。

4、希望家長能夠給孩子做好陪護和後勤保障工作。

5、關心孩子，要講究方法和尺度。

⑴、對待攀比，追求時尚的孩子，不能聽之任之

⑵、儀表特殊，燙髮，染髮，戴耳釘，穿奇裝異服，女生背的包。不能視而不見

⑶、不能酒後親近孩子、管束孩子，酒氣熏天，胡言亂語。那樣會造成學生的反感

⑷、不能出現問題後纔想起管孩子，平時放任自流，除了問題，不講方法，暴躁簡單，極易造成父子矛盾、母女矛盾，使學生產生逆反心理。

（5）平時多與孩子溝通，互相理解，互相信任，營造新的家庭關係。對孩子多鼓勵、多讚揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；

6、與老師多溝通，多進行信息交流。孩子在家的表現多告知班主任。

7、每位家長要充分了解自己孩子的學習情況，給自己的孩子準確的定位，最忌好高騖遠。例如將來孩子分科的事，決不能大意。不能別人學啥我們學啥，學理科得多我們就學理，一定要考慮愛好特長和基礎。根據我校今年的高考情況，成績偏後的學生在文科就考上了本科，在理科只考了專科，甚至沒有考上。希望家長因人而異，不能盲目追隨。

我的講話到此結束，我希望我的每個學生你們的孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子自己、學校教育和家庭教育的完美結合纔會造就一個棟樑之材。爲了你的孩子的將來，讓我們從現在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優秀！