【通用】小學四年級愛國演講稿5篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家整理的小學四年級愛國演講稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級愛國演講稿 1

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽見張明敏唱的這首歌，我總會熱淚盈眶、熱血沸騰，這是爲什麼呢？因爲這首歌說出了千千萬萬中華兒女的心聲！

在戰爭時期，可惡的侵略者殘殺者我們的同胞，割賣着屬於我們的領土，定出了“不平等條約”，而我們中國卻忍氣吞聲，這是因爲什麼？因爲我們的祖國太弱了，弱肉強食，若這就註定了要受強者的欺負，可是我們中國人的志氣強，萬千革命戰士爲了祖國的解放，爲了將來的子子孫孫，拋頭顱，撒熱血……

許多科學家在祖國最危難的`時期，放棄了在國外深造的機會，放棄了國外優越的生活，毅然回到了我們的祖國，來建設這個千瘡百孔的家。曾有一位科學家，爲了祖國的期望，再一次回國的過程中，他乘坐的飛機出了故障，本來他是能夠逃走的，可是他沒有這麼做，他而是用自己的身體，護住了寶貴的資料……機毀了，人也亡了，可是資料保住了，這位偉大的科學家爲了祖國的未來，犧牲了生命，但換回來瞭解放的期望！朋友們，讓我們一齊加油吧，我們就是祖國的明天，我們就是祖國的期望，讓我們好好學習吧，祖國正在時時刻刻的召喚我們，爲了祖國的將來，爲了許許多多的人民，讓我們向着期望，向着將來，邁着強健的步伐前進吧！

小學四年級愛國演講稿 2

親愛的老師、同學們：

在我們的生命中，可能會聽到許多種聲音於自然界，潺潺的小溪流水聲，啾啾的小鳥歡鳴聲，霸氣十足的狼虎嘯嚎聲……於日常生活，父親母親的關懷之語，老師同學的鼓勵之言，街頭巷尾的喧器之音，無不衝擊着我們的耳膜。

然而，萬千聲音中必然有一種觸動人心的聲音，我便被那愛國吶喊聲給觸動了。

先天下之憂而優，後天下之樂而樂。

岳陽樓沉浸在一片朦朧月色之中，周圍瀰漫着一縷縷似江南水鄉特有的水霧，仿若絲絲憂愁纏住心頭。詩人憑欄飲酒，微微蹙眉，爲官者何時才能做到真正的清廉，而百姓何時才能真正地脫離苦海呢？他在心中爲國家、爲百姓擔憂着，連吟出的詩也是那樣的苦澀。

這千古名句，又何嘗不是傾入了他一生的`所思所想，他一生的愛國情懷……眼前似是更模糊了。似霧，似雨，或是感動的淚水。

一腔熱血勤珍重，灑去猶能換碧濤。

烈烈北風颳過這片土地，如針尖，如刀刃，扎得臉生痛，人們驚訝的看着這位不畏嚴寒的女子，這樣寒冷的冬天，竟用自己的貂裘來換酒喝，這豪情連男兒也自愧不如吧。

而她心中，也彷彿燃燒着一把熊熊烈火，燎燃了理想之原，爲了復興的偉大理想，拋熱血也是值得的，雖爲女兒身，可她的心性卻一點也不輸男兒的剛烈……只因心中比生命更珍貴的愛國情操。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

天光雲影俱是暗淡昏黃的，17歲的他獨自背上行囊，行走在浩大的天地之間，不知不覺地踏上了革命道路，願把自己的一切貢獻給革命事業。這深深的愛國情，這真切的憐民心使的他丟下手術刀，拿起筆桿，拯救麻木的心靈，喚醒沉睡的良知……我似是聽見了他聲嘶力竭的吶喊。我相信即使

小學四年級愛國演講稿 3

親愛的老師、同學們：

說起“愛國“，不由地讓我們一下子就想到了許多愛國英雄。屈原懷抱一腔愛國熱情自投汨羅江，成爲千古絕唱；岳飛背刺“精忠報國”，讓世人傳頌；文天祥“伶仃洋裏嘆伶仃，留取丹心照汗青”；劉胡蘭鍘刀面前不低頭，黃繼光槍眼面前不畏懼……他們在大是大非面前，挺身而出，成就了驚天動地的愛國主義精神。讀着他們的故事，常常會讓我們肅然起敬，敬佩與崇敬之情油然而生。

今天，我讀了《找準人生的北斗星》中《最稚嫩，最純潔的愛國心》一文後，我深深地感到原來愛國精神還能這樣詮釋。是啊，8歲的小欣月在離開這個世界之前的願望就是能站在天安門前看升旗儀式，聽國歌奏響，誰能說這不是最神聖的愛國之情？那119名志願者難道僅僅是善良地完成小欣月的`一個心願嗎？難道這不是他們的愛國之情的最真實的表現嗎？

愛國並不一定非要轟轟烈烈，其實，它並不遙遠，它就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國；老師是辛勤的園丁，我們尊敬老師，聽從他們的教導，讓自己成爲將來建設祖國的有用人才，這是愛國。我們孝敬長輩，關心體貼他們，這也是愛國。也許有人會詫異：“這些簡單的行爲是愛國嗎？”是的！從這些簡單的、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。

同學們，讓我們腳踏實地的從平凡的小事做起，爲愛祖國奉獻我們的赤子之心吧！讓“北斗星”爲我們指路，照亮我們前進的方向吧！

小學四年級愛國演講稿 4

親愛的老師、同學們：

“愛國”，一個出現於“國家”之後，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。

歷史的風，吹開了“九一八”事變那一頁，那些年經歷的事，我雖不曾看見，但卻歷歷在目。多少勞動人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！

在晚清時代，中國政治黑暗，先是鴉片戰爭，後來又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關條約》等不平等條約。接着二戰期間，中國與日本開始了長達八年之久的戰爭，人們有的背井離鄉，有的加入抗戰隊伍，有的就以默默的關注來與日本鬼子作着心理上的鬥爭。在這八年之久的戰爭中，我們的領袖偉大的毛主席爲我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟樑。

抗日戰爭結束，周恩來總理不辭勞苦地工作，爲的就是讓勞動人民的生活可以過得更好。在周總理生着重病時，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最後周總理逝世，他無兒詹天佑愛國這是大家在課文裏有目共睹的，再在修京張鐵路的時候，是頂着重重壓力修築的。在修築京張鐵路的.過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅持修築京張鐵路。

讀完這篇文章，使我大受啓發，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？

我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣，接受任務爲中國人爭一口氣的決心。

詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創中國修築鐵路先河的人。

他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人，有一顆愛國心！

小學四年級愛國演講稿 5

親愛的老師、同學們：

我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動着中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”在人類漫長的歲月進程中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峯之上。甚至至今，因爲我們古人創造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。爲什麼我們的古人這麼偉大呢？經過很多學者研究後，總結出了一個非常簡單的結論――樸素的'民族主義精神，簡單點來說就是――愛國精神。

愛國首先要了解民族的歷史――文化是民族羣體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。“愛國？”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那麼簡單嗎？你實踐過嗎？你瞭解多少我們中國的歷史呢？我想如果我們每個人這樣問問自己，那麼就不會有那麼多自以爲是的“愛國人士”了，那麼我們的中華民族也就一定會更加富強了！理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入瞭解祖國優良的歷史文化傳統，發自內心的熱愛祖國的燦爛文化。

詹天佑曾經說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上！”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峯，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這麼大的屈辱，徐悲鴻並沒有衝動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化爲了滿忱的動力，最終以優異的成績完成了學業，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含着中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發展同國家的發展和進步緊密聯繫在一起的，關注自己的命運、心繫國家的前途和命運。

愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過着今天的美好生活，你是否遺忘了曾經我們那浴血奮鬥的八年戰爭呢？你還記得一個熟悉的名字――劉胡蘭嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她並沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要爲人民幹到底！”支持她的是什麼呢――對，就是因爲她愛自己的祖國和同胞，所以她纔沒有出賣自己的戰友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰爭的勝利的！

作爲新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神！使我們的民族精神傳承不息！