低碳環保主題教育演講稿

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的低碳環保主題教育演講稿，歡迎大家分享。

低碳環保主題教育演講稿1

友愛的老師、同學們：

大家好!

“人人都環保、節省，地球就將更漂亮”，我們每個人都明白這個道理，這就要求每個家庭都要盡力做到低碳生活。我就說一下我們家講求低碳生活的一些小事吧，都是節省能源這方面的事。

首先是節省用水。我家每次用淘過米的`水澆花;洗衣服的水用來拖地、衝馬桶;洗臉水用來洗腳、之後用來衝馬桶;還有在馬桶的沖水槽裏面放了兩個盛滿水的礦泉水瓶子，以削減馬桶的沖水量。還有做到人走水停，隨時關閉水龍頭。

其次是節省用電。我家的燈都是節能燈;天氣不是太熱就不開風扇或者空調，即便是開空調也儘量高開一度。晚上只要寫完作業，就儘量出去走走，既健身，又省電(不用開電視，更不用開燈)。

還有一點是節約汽油。我家雖然也算有車一族了，但低碳環保還不能丟。在我的倡議下，我們一家人達成了以下協議：路程很近就步行;路程不長不短就騎自行車或電動車;路程很遠才能開車。這樣我們每天就都能聞到只有農村纔可能有的小樹林的味道了。

地球是我們的家園，也是唯一的家園，每個人都有愛護自己家園的責任和義務，讓我們攜起手來，一起爲低碳生活而努力吧!

低碳環保主題教育演講稿2

友愛的老師、同學們：

大家好!

綠色理念傳播，低碳生活來臨，伴侶，你預備好了嗎

不清晰低碳的含義，你總該聽說過哥本哈根氣候峯會吧?不關注哥本哈根氣候峯會，你總該看過諸如後天，20xx之類的電影吧?不知道這些災難電影的劇情，你總該瞭解當今溫

室氣體排放劇增，全球氣候變暖的事實吧?不在乎這些看似無影響的事實，你總該感受到氣候的特別，環境的惡化吧?是否應當做點什麼呢?

究竟什麼是低碳生活，其實也很簡潔，對於我們一般人來說是一種態度，就是返璞歸真地去進行活動，建立綠色地生活方式。如今碳排放已成爲熱門話題，四處都在做宣揚，鋪天蓋地的數據圖片令人心驚，不要以爲這與個人無關，即使一個一般人，碳排放量一年就能高達2500噸!看到這個數字是不是很驚異呢?可以確定的是這肯定不是天方夜譚。君不見，南極冰蓋消融，海平面上升，氣候特別。曾經天朗氣清，現在沙塵肆虐。環境惡化，惡果初嘗，的確不是什麼好味道。然亡羊補牢卻也爲時未晚。低碳生活方式日益普及，低碳一族也日益壯大。俗話說，到處留心皆學問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能越2.5千克。

採納節能方式洗衣，隨着人們物質生活水平的提高，洗衣機已經走進千家萬戶。雖然洗衣機給生活帶來很大關心，但只有兩三件衣物就用機洗，會造成水和電的鋪張。

少用紙巾，重拾手帕，愛護森林，低碳生活。

順手關燈，開關，拔插頭，這是第一步也是個人修養的`表現;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。

關掉不用的電腦程序，削減硬盤工作量，既省電也維護你的電腦。

儘量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯等，由於製造它們所使用的石油也是一次性的。

生活中我們可以做到的低碳實在太多了，讓我們從現在做起，從自我做起未低碳環保做貢獻!

我的演講完畢，感謝大家!

　　演講人：xx

　　20xx年xx月xx日

低碳環保主題教育演講稿3

同學們，老師們：

大家好!

曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀以來，人們不斷加快着工業化和城市化的步伐，我們生存的地球環境日趨惡化，冰川開頭溶化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁消失，珍稀物種日益削減。讓整個中華民族爲之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們哀思欲絕，大西洋冰島的火山劇烈噴發，讓整個歐洲覆蓋在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰於蟻穴，人類只有一個地球，生態鏈的`任何一環斷裂都會帶來不行逆轉的災難。

所以爲了愛護我們的家園，我們必需踊躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來，樂觀實踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點滴動身，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量儘量削減，從而降低碳，特殊是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡潔：

1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家裏全部燈泡均改用節能燈，並養成順手關燈的好習慣。

2、用太陽能熱水器，省電又省氣。

3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用。

4、多騎自行車，少開車出行，多使用環保袋等等。

作爲一名學校生，我們更應當從我做起，從身邊的小事做起。首先我以後再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛曆，海報，牛皮紙等包書。既節省能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最終我要多種花種草，讓春天走進我們的校內，讓空氣更清爽。

友愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。爲了我們漂亮的地球家園，爲了留給後人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開頭環保新生活，爲共創綠色家園而努力吧!

低碳環保主題教育演講稿4

老師們，同學們，大家好!

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不生疏的詞，我們每天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?由於溫室氣體的積聚，氣候驟變已經直接影響人類的健康，人們患腎結石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經開頭，背井離鄉、熱土成廢墟。即使轉移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低，以致於他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人關心圖瓦盧呼喊着：“我盼望你們停下手頭的事，由於我們的生命和將來都把握在你們手中……”

緘默過後，路在何方?哥本哈根幾天激烈的爭論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今日做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的.將來!

爲了轉變這個現狀我們能做的有許多許多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態，但長時間也會消耗不少能量。在家裏你是否打着空調，吹着電扇，一邊又用毯子裹着呢?洗澡塗抹沐浴乳的時候水是否始終是放着的呢?外面吃東西的時候是不是肯定用的一次性用品呢?外出旅遊是否情願自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對待嗎?

低碳環保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸於每個人身上。只有彼此都爲社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的將來纔會更美妙!

感謝大家!

低碳環保主題教育演講稿5

友愛的老師和同學們：

大家早上好!我們今日演講的題目是：節能減排，從我做起。

“赤樂川，陰山。天空像一個圓頂，籠子掩蓋了田野。天灰野，風吹草低。”藍天無邊，綠園野無邊。風吹倒了草地，一羣羣牛羊不時消失。同學們，我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生氣勃勃，漂亮和諧，讓我們着迷。

但是，不知道什麼時候我們頭頂的藍天變得這麼少了，晚上天上的'星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節制的鋪張能源，這些都深深損害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應當節能減排，愛護地球。

節能就是節省能源，珍惜資源;減排就是削減廢氣和廢水的排放。節能減排與我們的日常生活親密相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮着嗎?夏天離開房間時空調還開着嗎

有人計算過，假如我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度;假如我們把演草紙雙面使用，每年能節約紙張5。1萬噸……節儉能源，削減排放，從我做起，從今刻做起，順手關燈、順手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境污染。

友愛的同學們，爲了人類的將來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家!

低碳環保主題教育演講稿6

友愛的同學們：

大家好!爲鼓舞同學樂觀參加節省型校內建設，全面推動節省型校內建設，結合學校實際，我們向全校同學發出環保節能倡議：

1、抵制商品過度包裝，節省糧食，養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

2、養成離開教室、辦公室等公共場所時關燈、空調、電腦，下班後關掉飲水機的好習慣。使用時請關閉水龍頭，避開長時間流水。

3、會議室、辦公室，冬季空調溫度不高於20，夏季不高於26，下班時提前30分鐘關閉空調。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調時，應拔掉插頭或關閉插線板的電氣開關。

4、天氣晴朗、光線充分時，建議教室、辦公室、會議室採納自然光。

5、發覺鋪張行爲準時勸導他人，發覺因設備損壞或施工造成鋪張的，準時告知學校相關部門。

同學們，讓我們從自己做起，從生活的.點滴做起，樂觀參加節能減排。爲從根本上轉變能源鋪張和環境污染的現狀，實現國家節能減排目標，爲建設和諧節省型校內做出自己的貢獻。

低碳環保主題教育演講稿7

友愛的老師、同學們：

大家好!

5月28日上午，“健康生活平安相伴”大型杭城公益健康跑活動在江乾區進行。衆多市民共同參加其中。作爲永天試驗學校的一名小記者，我跟隨杭州網的羅老師一起，也前往錢江新城，進行採訪。

通過這次活動的參加和採訪，使得我對低碳生活的瞭解更加深刻了。

以前，都是聽別人在說要進行低碳生活，看別人進行低碳生活。可是我卻不知道低碳生活是什麼，現在我最終知道低碳是什麼意思了!

早上起來，房間比較亮，爲了節省用電，我就不開電燈了;我洗漱好了之後就開頭做飯了，今日早上吃的是雞蛋，爲了節省用煤氣，我根據書上的方法煮蛋：先把水放入鍋中，一旦水開起來，就立刻關掉煤氣，然後利用餘熱把雞蛋煮熟。

開飯了，我開頭洗手，爲了不鋪張水，我在抹香皂的時候，就把水龍頭關上。但我擔憂爸爸媽媽做不到這一點。於是，我就偷偷地觀看他們，當看到他們做到這件事的'時候，我非常快樂……

我想：假如全世界的每個人每天都這樣節省的話，那我們就節省了不少地球資源，那地球也可以多一些壽命!

低碳環保主題教育演講稿8

友愛的老師、同學們：

大家好! 20xx年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續進展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對將來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。

目前的主流看法是，導致氣候變化的過量碳排放是在人類生產和消費過程中消失的，要削減碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。筆者以爲，對佔主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括爲“適度吃、住、行、用，不鋪張，多運動”。如以中國傳統文化來解釋這一理念的主要，還可再簡化爲“勤、儉”二字。

“低碳生活”這一理念着眼於人類將來。近幾百年來，以大量礦石能源消耗和大量碳排放爲標誌的'工業化過程讓發達國家在碳排放上遙遙領先於進展中國家。當然也正是這一工業化過程 使 發達國家在科技上領先於其他國家，也令它們的生產與生活方式長期以來習慣於“高碳”模式，並形成了全球的“樣板”，最終

導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成爲問題以後，發達國家對高耗能的生產消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟，有了新熟悉。儘管仍有學者對氣候變化緣由有不同的看法，但由於“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完善的心理與抱負，因此“寧可信其有，不願信其無”，“低碳生活”理念也就慢慢被世界各國所接受。

世界被氣候問題所困擾，但世界是由不同地理環境、不同進展階段的國家和地區組成，我們必需各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動。在目前階段，我們還必需在全面、公正、有區分的原則下處理如下難題：短期與長遠利益的協調，國家與全球利益的衝突與共贏，行業經濟與整體經濟利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發達國家與進展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉化爲現實，會帶來怎樣的挑戰。

“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類轉變自工業化以來形成的生產消費理念，特殊是那種消費至上的消費文化。現有世界流行的主流經濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優先的基礎上，它提高了社會生產的高效率，卻也一度導致了生產與消費領域不受掌握的高碳排放。雖然消費至上看起來是美妙的目標，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益

的短視行爲。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味着我們必需拿出足夠的政治士氣來進行一次資源和利益的再協調和再安排，而且我們還必需要有足夠的力量，並預備相應的行動手段來端詳我們的消費習慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現成的閱歷、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創新，創新我們的生活模式，以愛護地球家園、爲人類將來造福爲宗旨。