文明從我做起演講稿精選15篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的文明從我做起演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明從我做起演講稿1

一次撿紙屑，一次陪小女孩等待媽媽，一次……這都是文明。

還記得那次星期日，媽媽帶着我去公園玩。“哈哈，我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來，我一看，哦！原來是一羣可愛的小朋友啊，再仔細看看他們在踢“球”呢！那一小塊地方好似一個足球場，供他們踢“球”，這時候，一個小男孩走了過來，小朋友們還以爲他也要玩，於是把“球”踢到小男孩面前，我本以爲小男孩會把“球”踢回去，然後和那羣小朋友“打成一片”，可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進了它的家——“足球網”裏。當然，沒有“球”踢，那一羣小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁，蹲下來，豎起一個大拇指，滿臉微笑地說：“你真棒，這麼小就懂得要文明！”正目送那羣小朋友離開的小男孩轉過身，這時我纔看清他是一個小女孩（她的頭髮太短了，所以我才把她誤認成男孩了。），她微微一笑，說：“文明真的很簡單！”說完她就走了，只剩下我，站在原地思考她說的那句：文明真的很簡單。

自從這件事後，我一直在找機會做文明的事，機會終於來了……

那周星期六，我去同學家做作業。做完作業，我告別同學，朝家的方向走去。回家的路上，秋風迎面撲來，蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子裏鑽，就在我沉浸在這秋風給我送來的果香時，一陣哭聲傳來把沉浸在果香裏的我給“拉”了出來，我的眉毛擰成麻花，氣憤地環顧四周尋找着這個“好人”，突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上，沒錯，就是她！就是她把我“拉”了出來！我剛想去找她評理，可看到她哭得傷心欲絕，我的心忍不住軟了下來，只好走過去低聲安慰道：“小妹妹，別哭了。告訴姐姐，發什麼了什麼事。”“我……我和我的媽媽……走着走着……突然我的媽媽……就沒掉了，嗚嗚——”小妹妹結結巴巴地說，啊，那怎麼辦？報警？不行，我膽子太小。叫大人幫忙？不不不，我不行……即使我的腦子裏蹦出幾千或幾億個辦法，也只有一個辦法能實踐，唉，都怪我膽子太小，如果我的膽子大點就好了。於是，我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會，她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來，對我說：“我……我走着走着（吞了口水）她就沒了，我把……走過的地方都找了個邊，終於找到她了，還……還有謝謝你在我不在的'時候，幫忙看着她，要不然我到現在還找不着她呢！”我不好意思地撓撓頭說：“沒什麼，這還是小妹妹乖，我才能幫上忙呢！”接着小妹妹的媽媽對我是一通感謝，嘰裏呱啦說個不停，要不是我打斷她，跟她們告別回家，估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢！不過，我還是很開心，畢竟做好事的感覺就是好嘛！

有時候只要我們彎下腰撿個紙屑，有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽，有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來，不是有一首歌這樣唱的嗎：“文明在哪裏，我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活裏……”其實文明真的很簡單。

文明從我做起演講稿2

各位同學、教師：大家好!

今天我講話的主題是：（攜手戴上文明之花）。 尊敬的教師，親愛的同學們，大家好! 在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界裏，文明之花四處開放，那麼，現代中學生如何才能成爲一名文明好少年呢? 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只由於一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會講：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，只要從生活的點滴做起，纔會養成良好的生活習慣，才能成爲一名文明好少年。

一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，相互幫助，節儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做襟懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的小主人。只要這樣，每時每刻鍛鍊本人，發揮特長，才能成爲一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習統統掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，恰同學少年，風華正茂，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從如今做起，告別不良習慣，爭做文明好少年，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有愈加文明、衛生、健康的.生活，我們的家園才能變得愈加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上! 我的演講完了，謝謝大家! 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

文明從我做起演講稿3

中華民族素以文明古國、禮儀之邦著稱於世。從古至今人們非常重視道德修養和文明禮貌，要想做一個素質高、有教養的當代文明人，必須有良好的文明禮儀。其實文明禮儀處處可見，師生見面時的一句問好，同學悲傷時的一句安慰，別人碰到困難時的一個幫助但這些往往被我們所忽略。

還記得我們五年級學過的一篇文章（談禮貌），裏面選取了三個小故事來告訴我們只要學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，才能使人與人之間的關係愈加和諧，社會生活愈加美妙。可見文明禮儀是多麼重要。

從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。我是一個性格內向的女孩子，從小到哪裏都很乖巧，還算比擬討人喜歡。但我有一個很大的缺點，那就是害怕和人打招呼，碰到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣矇混過關，不熟悉的就別提了，爲此我沒少被爸爸媽媽臭罵一頓，我卻一直不以爲然，不就一聲問侯嗎?有什麼了不起的，直到一次的經歷改變了我的看法。十歲那年，爸爸媽媽帶我到他們認識的朋友家去玩，一進那家門內，一個活潑可愛的小妹妹出如今眼前，她用甜甜的`聲音向爸爸媽媽打招呼，然後又大聲地喊了聲：姐姐好!隨即我的心裏感到甜甜的，暖和極了。原來一聲問候能夠讓我們從陌生變得熟悉，讓人感到幸福快樂。從那以後我可以以像小妹妹一樣和家裏的親戚及客人打招呼了。從那以後，我知道了文明禮貌就在我們的身邊。

同學們，行動起來吧，不隨地吐痰，不隨意丟紙屑，不講髒話我們都能做到，由於文明就在我們身邊!

文明從我做起演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學：

中國被譽爲“文明禮儀之邦”，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自我做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受着溫暖的陽光悠閒地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的.感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自我緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

文明從我做起演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。

勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

校園裏有些學生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧譁，學生會和老師多次提醒也未見成效。類似的情況比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題，儘管學校已作了明文規定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經提醒有好轉，過一段時間又恢復原態。

這是爲什麼呢？ 究其根源，我認爲，主要在於同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環境裏有些不文明的行爲；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作爲我們國華的學生，將來要成爲社會的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

禮儀是律己敬人的一種行爲規範，是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，更是國家的臉面。學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關係。外人對國人的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作爲具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的`重要途徑。在經濟高速發展的今天，價值觀呈現多元發展，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因爲在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流淌着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當前的形勢下，文明禮儀已不是個別的行業，個別社會層次的需求，而是全民所需。它的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。

同學們，當你們與年少輕狂告別之後，你會倍感禮儀的重要，何不從現在做起，養成良好文明習慣，你將受益終生。

“國家榮辱，匹夫有責”，做爲二十一世紀的青少年，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望你們成長路上留下的不僅是歡聲笑語，更有我們二中學子的文明素養和儒雅風度。

謝謝大家！

文明從我做起演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

當你踏着乾淨的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的.背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？……同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清新的早晨裏，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！

我的演講到此結束謝謝大家！

文明從我做起演講稿7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《創建文明城區，從我做起》

文明是對優良傳統的繼承，是對規範禮儀的遵循，是對美好環境的宣揚。自古以來，文明和諧，就是人類孜孜以求的理想社會形態。從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求。如今，我們正在向着和諧文明社會的目標，闊步前進！

20xx年初，我區取得了全國文明城區提名資格。創建全國文明城區是xx科學發展的“提質工程”，是建設美麗xx的“基礎工程”，是提高羣衆幸福指數的“民心工程”，中小學生要做創建文明城區的排頭兵。

同學們，xx文明離不開我們的參與和維護，我們要牢固樹立“我是xx的主人，我是xx的形象，我是xx的名片”的觀念。作爲中學生，我們是文明的受益者，更是文明的踐行者和宣揚者。作爲楊中學子，我們要做創建文明xx的先鋒！在此，我代表學生會向大家提出以下倡議：

爭做文明市民。從我做起，從現在做起，告別陋習，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。自覺踐行社會主義榮辱觀和“社會主義核心價值觀”。

以自己的實際行動營造互相關愛、和睦相處、團結協作、和諧美好的`人際環境；營造整潔舒適，健康衛生、賞心悅目的生活環境；營造低碳出行，遵守交通，安全秩序的出行環境。

作爲楊中人，我們更該將文明帶到校園的每一個角落。爭做紳士淑女，營造良好的學習生活環境，爲創建“生態一中，文明一中，和諧一中” 貢獻自己的一份力量。

讓我們積極行動起來，手拉手，心連心，用自己的文明行爲影響周圍的人，帶動父母、親朋，同學、夥伴，把文明之風傳播到全區的每一個家庭，社會的每一個角落。攜手並肩，以更昂揚的精神，共建文明xx！

文明從我做起演講稿8

假設你失去了一天，請你不要悲傷，但是你把握不住明天，就講明你太浪費時間。你能夠失去金錢、地位，但是你不能失去文明。

古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。 如今我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成髒我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時，纔有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那裏沒有座位，而車上的.人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把本人的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑誇我是個好孩子。

每個人都有美中缺乏的地方。記得又一次，我本人逝世景園找39號樓怎麼都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：39號樓在哪呀?叔叔講：不知道。我當時心裏十分生氣。最後我問一位阿姨：阿姨，請問39號樓在哪裏呀?我找不到了。阿姨笑着講：呵呵小朋友，39號樓向前左拐就到了。謝謝阿姨!我高興地講。阿姨直誇我懂禮貌。當時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。

文明相當於金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創造文明城市。

文明從我做起演講稿9

尊敬的領導、各位評委：

下午好！

我叫某某某，現任某某市衛生監督所橫河分所副所長。我今天來競聘某某市衛生監督所橫河分所所長職位。非常感謝局、所黨組織、各級領導、各位評委給了我這麼個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好某某市衛生監督所橫河分所所長工作的總體思路和具體措施，並且，將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。我是20__年參加工作的，後來進浙江大學醫學院深造攻讀公共衛生碩士學位，現畢業在即。參加工作以來，先後在食品衛生科、辦公室、公共場所科、法制科工作，20__年8月，受組織指派，擔任某某市衛生監督所橫河分所副所長。幾年來，我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。我覺得，我競聘某某市衛生監督所分所所長，有如下幾個優勢和條件：

（一）我有較豐富的綜合業務知識，較強的綜合執法能力。越是基層的'工作，涉及的面越廣，基層衛生監督工作也是如此。我是學食品出身的，白認對食品衛生安全檢測比較精通，參加工作後，又攻讀了公共衛生專業，熟悉掌握了相應的預防醫學知識。另外，幾年來，經過多個崗位的歷練，也使我接觸到了較爲全面地業務知識，尤其在法制稽查科一年多工作經歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業務知識水平有了質的提高。

（二）有較強的組織協調能力。記得我剛擔任某某市衛生監督所橫河分所副所長時，工作中覺得很迷茫，具體工作一大堆，無從着手，人生地不熟，各部門、各條線聯繫不上，而偏偏又同時遇到經費短缺、車輛沒到位，辦公設備不足的困難，如何組織、聯繫和協調，簡直讓我一籌莫展。好在我沒有氣餒，總是相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領導的英明領導下，在各兄弟分所大力支持下，在本分所諸志平、邵聰波二名衛生監督員的積極配合下，我終於熬過來了。如今我上己理順各部門、各條線的關係，內外管理上逐步完善，科室人員業務等素質穩步提高，工作效率有較高提升。

（三）有較強的公僕意識和自律能力。自認是個老實人，常說老實話，常做老實事，腳踏實地，雖稱不上任勞任怨、無私奉獻，但也盡心盡職，總是人真負責地做好本職工作，幾年來，我差不多每次拿得加班工資總是最多的。

（四）我還年輕，年輕就是財富，就是資本，雖然我還有不少缺點，雖然我還不能做的最好，但是我還年輕，總是希望自己做的出色，總是相信自己能做的更好。以上四點情況，是我競聘某某市衛生監督所橫河分所所長的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助於我很快熟悉某某市衛生監督所橫河分所所長工作，並進入某某市衛生監督所橫河分所所長的角色。某某市衛生監督所橫河分所所長是某某市衛生監督最基層的部門，它的工作關係着當地百姓的健康安全。我深知，某某市衛生監督所橫河分所所長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。

如果我有幸擔某某市衛生監督所橫河分所所長職務，將全力以赴地開展各項工作。在突出重點方面，我將創建國家衛生城市爲重點，以食品衛生、醫療衛生、職業衛生等社會熱點難點作爲突破口，切實高效的開展各項衛生監督工作，在跟進措施方面，我將精心組織，綜合協調，統籌安排各項工作。在創新理念方面，我將結合地方產業特色，開展新穎、特色工作。在勤奮務實方面，我將盡心盡職，腳踏實地地開展各項工作。尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，爲人正派是我爲人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我某某市衛生監督所橫河分所所長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使某某市衛生監督所橫河分所的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

文明從我做起演講稿10

今天我國旗下講話的題目是《文明用餐，從我做起》。同學們，文明用餐是我們常常提及的一個問題，開學至今我們的班主任肯定已經不止一次地對我們提出要求：用餐要文明，那麼通過多次的教育我們是不是都能做到文明用餐了呢？請大家一起來看一下在我們餐廳裏面發生的一幕幕：

鏡頭一：原本安靜的餐廳，在某個班級或某個人進入後就一下子炸開了鍋，講話聲不絕於耳。

鏡頭二：原本排得很整齊的兩條隊伍，可在進入餐廳的一瞬間就加快了行走的速度，甚至奔跑着衝到領飯處。

鏡頭三：在餐廳管理老師的提醒下，有些同學卻仍然全然不顧，繼續邊吃飯邊說話。

鏡頭四：一些同學用餐完畢離開後桌上還有沒帶走的勺子和餐巾紙，一片狼藉。

鏡頭五：一些同學看到自己不喜歡吃的食物壓根兒就不吃，有的'同學隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜留在餐盤中，真讓人痛心。……

同學們，你們說說這些鏡頭裏的同學有沒有做到文明用餐？再請同學們回憶一下，你是否就是這些鏡頭裏的主角呢？用餐不僅僅是一種需要，還應該是個人文明素養體現的過程。那麼，我們用餐時應該做到哪些呢？

首先，要做到隊伍齊。在上午上課結束後，同學們要迅速排好隊，行進中做到不吵鬧，不奔跑。由於我們學校用餐的人多地方小，所以更需要有序排隊進入，遇到其他班級的隊伍希望帶隊的同學能夠互相主動止步讓行。這一點，我們有很多班級都做得相當好。其次，要做到聲音靜。在吃飯時，爲了保持安靜，同學之間不說話，每張桌子可以選出一位小組長負責管理好這一桌的紀律與衛生。使我們用餐時耳邊再也聽不見喧鬧和嘈雜。如果我們每個人都能從我做起，輕輕地走，輕輕地拿、輕輕地放，靜靜地吃，那將是一道多麼美麗的風景。第三，要做到吃得淨。吃飯要細嚼慢嚥，吃菜時，不應該將骨頭、殘渣等弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營養，要想有一個健康的身體，需要各種食物的搭配。當然我們也有很多同學每天都把飯菜吃得乾乾淨淨並在用完餐後自覺地將碗筷分類放好，餐桌上收拾得乾乾淨淨。這樣的文明舉動值得我們每一位同學學習。第四，要做到退場好。當你用完餐後離開餐廳，記住不能奔跑，食餐廳地面的水漬和油污很容易使人摔跤，既傷害自己更可能傷害到他人。

同學們，維持餐廳良好的就餐秩序需要我們的共同努力。請大家從我做起，從現在做起，爲營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力。

文明從我做起演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁......

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的`氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀！

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者！

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。

文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝等。從儀容儀表說，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當衆嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。着裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。 第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人??

“以和爲善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成爲投資環境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因爲我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成爲文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成爲有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

文明從我做起演講稿12

最近來，文明伴我行的活動已經在我們的學校展開了，並且爲此我們每人還買了一本（文明禮儀教育讀本）。大笑固然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。

有一次，我從籃球場上走過，忽然看到一些六年級的同學來搶佔五年級同學的籃球場，海盜還對他們有打有罵，而五年級同學也不甘示弱，於是他們就相互爭論起來，直到有教師來了，他們才停止爭吵。在教師的.耐心勸解下，剛開場他們六年級的同學還有些不服氣，可是後來他們就慚愧得低下了頭，並向教師成認了錯誤。這是最爲明顯的不文明的舉動，可見我們還沒有做到互相禮讓。難過耐心一次從課外班下課，我準備乘公交車回家。剛走到站點，正巧公交車來了，我們便排隊上了車，我刷完卡，便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了，車的前門正要關閉時，司機正準備發動汽車時，突然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來，邊跑還邊喊，等一下，等一下!只見司機微笑的看着後視鏡，等那位老奶奶上了車並坐穩以後，他纔開車。老奶奶滿懷感謝地講：今天真是謝謝你了!而司機卻講：不用謝，大娘，這是我應該做的。

在生活中，文明體如今各個方面，只要我們多去關注，文明就在我們身邊。

文明從我做起演講稿13

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講，今天我演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。

古人說：“不學禮，無以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓裏、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對個人來說，是個體素質的體現；對國家來說，是民族素養的體現；對於學校來說，則是校風校紀，學風學紀的體現。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，又有何作用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，先成人，後成才，成爲一個身心健康發展的人。

開學已經五個星期了，有些同學的行爲規範很不好，存在一些不文明的`行爲。例如：校園裏還有個別同學不穿校服、不戴校章，還能見到很多食品包裝袋、衛生工具亂擺亂放；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，部分同學之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞公物等。我們很多同學把學習文化知識放在首位，卻忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。同學們，讓我們從現在做起，以實際行動向那些不文明的行爲說再見，從我做起，從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創建友好、關愛、溫馨、和諧的文明校園。

我的演講完畢，謝謝大家！

文明從我做起演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好！ 今天我講話的題目是《文明從我做起》。

說起文明，我國可是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。文明是什麼？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，今天的我們要做優秀文明的傳承人。讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們走向社會。

每天，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：早晨，同學們穿戴整潔、精神飽滿地揹着書包進學校，同學們的`一句爸爸、媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。我們的同學在班主任老師的安排下認真做着值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃得乾乾淨淨，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出；“對不起”“沒關係”的禮貌用語多了，同學之間多了一分謙讓；還有，還有……這些文明的現象難道不叫人感動，不爲之欣喜併爲之驕傲的嗎？

但反思我們的所作所爲，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。你的指甲是不是又長又髒？你的紅領巾是不是又髒又皺？課桌上的髒乎乎的印跡，是不是你的傑作？在我們的校園內、教室裏、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意扔下的？預備鈴聲早已響過，你是不是還在左顧右盼，忙着和同學說話?你是不是還在上課開着小差，作業拖拉？課間休息時間，你是不是也在樓道里與同學推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現象，你想想如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，何況這還影響到了其他同學的學習、休息……

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的小天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園。

文明從我做起演講稿15

今天，黃老師組織我們金筆作文班的同學往04街撿垃圾，爲環保做件事。我們每人拿了一個垃圾袋就動身了。

到了04街，我們就分散開了，個個都睜大雙眼，尋覓垃圾。我拿着垃圾袋，邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了，我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙，心想，這條路還是蠻幹淨的嘛!可是，越往前走垃圾越多：甚麼香瓜子包裝啦，冰激凌包裝啦，冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾，***小雞啄米。這時候，烈日當空，炙烤着我的後背，熱烘烘的，就象揹着個大火爐，前額滲出了豆大的汗珠，我直直身子，用手擦擦汗，繼續撿。就在這時候，我發現有些行人以異常的眼光看着我，我馬上感覺渾身不安閒，臉上發燙，身子比剛纔更熱了，趕緊低下頭。我偷眼看看同學，只見他們看見垃圾就跑過往撿，好象沒看見路人異常的眼光一樣。因而，我抖抖精神：我可是在做好事啊，有甚麼好害臊的。想到這，我心裏踏實多了，和同學們說說笑笑，繼續撿垃圾，完全忘記了。

經過我們一個多小時的努力，04街的垃圾已被我們收進袋中。在回來的`路上，我暗暗思忖：爲甚麼“城鄉清潔工程”實施了這麼久了，還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習慣嗎?這個習慣可以改嗎?假如我們人人都養成這愛衛生的習慣了，管住了我們的手了，穩定扔垃圾了，做一個文明的公民，那末，我們一定會修建出一個文明美好的家園!是的，一定會的。