家長會校長髮言稿範文

現如今，很多地方都會使用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編幫大家整理的家長會校長髮言稿範文，歡迎大家分享。

家長會校長髮言稿範文1

尊敬的各位家長：

大家好！這天我們相聚在那裏舉行家長會。在此，謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉眼間，我校交給耒陽政府已經有兩年了。爲此，我們利用這天上午召開家長會，目的是讓大家進一步瞭解學校的現況和發展，以及孩子在校的表現，讓我們共同對孩子進行教育，共同探討如何“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”。這天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分爲兩個階段，第一階段是我與各位家長講講有關學校的狀況和對孩子的教育、做法及推薦，第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面我主要講三個方面資料：一是簡要介紹學校的現況和耒陽市政府對我校的規劃，二是這兩年以來學校抓教育教學的狀況；三是提出目前存在的一些問題及推薦。

一、學校的現況及發展規劃

(一)、我校的現況：我校原爲一四０子弟學校，由於各方面的原因，一四０隊不準備繼續辦學校，實行萎縮學校直到學校把原有的學生送畢業爲止，所以２００５年到２００９年之間，一四０隊沒有給學校投資，導致學校各方面硬件設施都很差，門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長在這樣的狀況下還能選取我們學校，當然這兩年學校移交給地方政府後，地方政府已經給學校撥款達十四萬之多，這些都是用於改善辦學設施，我校老師自籌資金幾萬，學校面貌已經有很大的改觀，但是比起兄弟學校還是有必須的差距，大家看到我們的舊教學樓三樓，二樓還是破舊不堪，新舊教學樓的牆壁還沒有粉刷，學校的舊校門、廁所還要重建，道路要重修，總之，學校的面貌還要大大改善。

（二）、學校的發展規劃：耒陽市已經決定把我校跟六處學校合併辦學，組建爲耒陽市實驗第二小學。從20xx年起，利用三年的時間即到2013年底，通過學校擴容建設，實現教育質量和辦學水平全面提升，把實驗二小建設成一所標準化、規範化學校。學校規劃總面積36000m2，校舍建築面積20380m2，教室125間，100個教學班，班額50人，容納學生5000人。目前實驗二小擴容改造建設工程指揮長是蔣雲良市長。

二、學校兩年以來工作狀況

我校移交耒陽政府後提出了實現一個目標：爭創禮貌學校；突出兩項重點：提升教育質量和構成辦學特色；落實四項工作：德育工作爲首位，教學工作爲中心，後勤工作爲保障，黨羣工作促發展；這兩年來，我們按照工作思路做好各項工作。下面着重介紹幾方面工作：

（一）加強學生思想道德教育。

繼續抓好學生的行爲規範教育。這兩年來，我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規，目的是養成他們良好的學習習慣。此刻，學生的一日常規得到了強化，學生的精神面貌有了更大的起色。今後，我們還將繼續抓好學生的禮貌禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養成教育。

（二）加強安全防範工作。

學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案，落實到位，聘請了保安人員，放學時段負責維持路口交通秩序，平時負責學校安全巡邏。加強家校聯繫，共同教育孩子注意安全。

1、緊繃安全職責弦：按照本市《校園維護穩定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案，落實安全工作職責制、職責追究制和狀況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日製度，並實行安全職責制。每一天安排行政幹部值勤，負責接待家長，督促班級衛生、學生課間活動，及時處理應急事件，爲家長、學生排憂解難。

2、簽訂安全職責書：開學初，校長與分管領導、老師簽訂了安全職責書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責。政教處與家長簽訂安全職責狀，真正做到落實職責到位。學校要求班主任堅持開展“每一天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發生。

3、開展逃生、消防演練：組織師生開展逃生、消防演練活動，以提高全體師生安全意識和安全防範潛力。

４、加強對商店食品衛生安全監管：積極開展對商店食品衛生的日常檢查，並督促商店提高服務質量，遵守《食品衛生法》、規範操作、嚴把飲食衛生關，杜絕食物中毒事件發生。

５、重視對師生進行法制教育：學校聘請了法制副校長。

６、與公安部門密切配合，加強我校周邊安全管理工作。

７、辦好學校安全知識宣傳欄，及時更新補充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。

８、把安全教育滲透到學科教育之中，使學生掌握安全常識，增強自我防範潛力。

９、針對當前我國頻發的校園交通事故，學校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防範工作。

由於我校安全措施到位，20xx年被耒陽市政府評爲“耒陽市教育系統社會治安綜合治理先進單位”

（三）加強教師隊伍建設

1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規範相關規定，把師德建設擺在教育工作的重要位置，突出體現了一個“愛”字，愛學生、愛學校、愛教育事業，構成了敬業愛生的良好教風。這兩年我校有兩名教師被教育局評爲優秀班主任。

2、重視教師專業化建設：採取多元培訓，鼓勵教師參加多種層次的培訓，把老師送到省、市教育機構聽專家進行教學專題講座，不斷提高教師業務水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展羣衆教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區其它兄弟學校聽課、教研。通過校際教研，拓寬了教學思路，不斷提高教師業務水平。耒陽市教育界的名師下鄉，我校就佔了兩個。有三名教師榮獲耒陽市教師基本功比武二等獎，兩名教師榮獲優秀教師指導獎。

3、爲了營造學校學術氛圍，爲教師帶給學習交流、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鑽研，提高科學執教潛力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎。

4、組織青年教師上公開課，老教師上示範課，促進青年教師迅速成長。

（四）狠抓教學質量：一個孩子的文化素質決定其它素質的發展，所以我們在抓學生綜合素質時，狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施，並把它落實到實處，如每一天查課堂，查作業，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質量。由於我校措施得力，我校榮獲20xx年耒陽市小學五年級教學質量調研三等獎。

（五）注重學生綜合素質的提升：我校狠抓教學質量的同時從不放鬆培養學生綜合素質的發展，常說要給學生一杯水，老師就得有一桶水，我校老師派出三名教師參加耒陽市教師綜合素質比武，全得了二等獎。我校學生今年參加20xx年耒陽市中小學生田徑運動會，我們學校學生人數少，運動員也少，有領導跟我說你們學校啊重在參與，你看你們才幾個運動員啊，可我校運動員素質高，羣衆榮譽感強，能吃苦耐勞，敢於拼搏，最後出乎所有參賽單位和局領導的意外，榮獲了耒陽市小學一組（城區組）團體總分第五名。有多名學生獲得三獨比賽一、二、三等獎。有十多個學生獲得學生徵文比賽一、二、三等獎。有一個學生獲得耒陽市小學生演講比賽一等獎。

三、當前學生存在的主要問題及推薦

主要問題：

1、個別學生存在遲到現象。

2、有的同學沒有認真及時完成作業。

3、有個別學生行爲不夠規範。

４、週末學生上網玩遊戲的現象較普遍，望家長關注。

５、學習方法不科學，部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大，有偏科現象，要引起重視。

各位家長，教育是一個系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起着舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們期望每位家長都能以孩子的健康成長爲出發點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學校向各位家長提幾點推薦：

1、注意安全。

（1）交通安全。近段時間校園交通安全已經是全國人民所關注的問題，務必要經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都務必嚴格遵守交通規則，不能掉以輕心。

（2）飲食安全。少兒期正是生長髮育高峯期，注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長要督促孩子吃好吃飽，特別是早餐。

（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

（4）學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的遊戲，學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映狀況，排除隱患。

2、規範行爲。

（1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢於承認，不隱瞞事實真相。

（2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要禮貌，講禮貌。要尊敬長輩，團結同學，不能惡語傷害，更不能打架鬥毆。在現實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發惡性案件的事例屢見不鮮，期望家長要引以爲戒。

（3）要節約。要教育孩子穿着整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學生大都買了一套校服，週一升旗儀式及重大活動必穿，統一校服就是避免學生穿着攀比，而且大方整齊。期望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節約用水用電，節約糧食。

（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創設一些讓孩子表達孝心的機會，教他們如何報恩。

3、完成作業。有學生及家長反映，老師佈置作業量太多，學生負擔重、壓力大。我們認爲，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。作爲一名學生沒有學業負擔肯定是不行的，必要的課業負擔和壓力是不可減掉的。當然，我們不講求過量的作業負擔，所以說“減負”是要減掉過重的課業負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規定，規範操作，科學精選佈置作業，一般不存在過量負擔。在節假日我們照樣佈置作業，避免有的同學節假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學習拋在一邊，這些現象期望家長加強督促。否則，把什麼都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。

4、加強家校聯繫。期望家長與老師密切配合，儘量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那麼孩子的學習興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，期望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產生誤解。如果平時家長和老師經常溝通，更有利於孩子發揮潛力。

5、幫忙孩子認真進行階段總結。通過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行爲和學習狀態。所以我們着眼點不能僅放在成績上，關鍵要分析孩子的學習過程。比如：學習態度是否端正、習慣是否優化？學習資料是否到位？學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經驗，影響進步的障礙是什麼？下一步的'措施有哪些？等等。所以家長要有健康的心態，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不能夠對孩子喪失信心。

6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經常設身處地爲孩子着想，和孩子心靈溝通，以利於孩子順利度過小學階段。小五學生參加市教育局組織的調研，小六參加市組織的小學畢業考試，競爭激烈，家長們不要過分強調成績，讓孩子們以簡單的心態，科學安排時間複習功課，迎接考試。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質，過好有期望有激情有收穫的每一天，爭取超越自己、超越別人。

7、教育孩子加強鍛鍊。此刻的學生身體素質比較差，推薦各位家長多帶孩子參加鍛鍊，有利於身心健康。

8、要關注孩子上學、放學時間，避免孩子缺課、遲到等現象發生。

9、期望家長不要讓孩子把手機帶入學校。不要穿暴走鞋。

10、要關注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行爲的人混在一齊，以免受影響、甚至受危害。

各位家長，我校是一所充滿生機與活力，充滿理想與激情的學校，但在教育和管理過程中難免會出現這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，並提出寶貴的意見與推薦，我們會虛心理解與採納，不斷地改善工作。同時也期望廣大家長繼續支持我們的工作，進一步加強家校聯繫，密切配合，認真履行監護職責，加強對子女的管教和安全教育，預防和制止法律規定的未成年人的不良行爲。我們將一如既往地紮紮實實抓教學，認認真真搞管理，一心一意謀發展，使學校辦得更好，質量更高，家長和學生更滿意，收穫更多屬於我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協力，共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”，爲構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力！

最後祝大家身體健康、閤家安樂！祝孩子們學習進步，快樂成長！

家長會校長髮言稿範文2

尊敬的各位家長：

大家好！

十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！這天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。

第一個資料，向大家彙報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：

（一）踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改善工作，以“四模塊”教學爲抓手，推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力，我校“四模塊”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。特別是在“高效課堂”環節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——佈置預習”六環節課堂模式，它既貼合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。通過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模塊”高效課堂教學模式，構成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。

1、學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，構成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂於學習，特別得以張揚，素質得以提升，高效得以體現。課堂上，同學們積極討論、踊躍發言、大膽展示，涌現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也讚歎不已。

2、學案教學得到廣泛推廣。爲了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現了目標教學、合作學習、先學後教、當堂達標、強化訓練等先進做法。

3、養成教育受到普遍重視。像積極提前預習、主動合作探究已讓學生成爲自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在。

老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳傑兩位老師執教的公開課受到與會教師的高度評價；鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執教一節公開課，均產生較大影響；在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模塊”教學法進行說課比賽，有7位教師被評爲縣教學能手，其中有3位教師以優異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20餘篇在省市級以上媒體發表。去年我校中考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績都十分優秀，優秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學前列。特別是五六年級，這些同學通過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。

學生不挑食，吃飽、吃好；爲了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一向堅持的辦學理念。

（四）盡心盡力保平安，讓學生安然無恙

學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防範”：一是重點防範門衛安全。凡外人進入我校，務必進行詳細登記並與所見人員取得聯繫，經批准後方可入校。本學期，學校還設置了一套完整的可視監控系統，對學生進行全面監護。二是重點防範學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍牆四周等處設立了固定巡視點。每一天中午、晚餐後均安排老師定點值班，防止學生髮生意外事故。三是重點防範食品衛生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監控器，嚴禁閒人入內；食堂採購嚴格進貨渠道，一律實行定點採購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校製作加工的食品，食堂管理員務必先品嚐，確保安全後再帶給給學生；當天的食品均要留樣保管48小時。

當然，學校工作也還有很多需要改善的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠；個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今後的工作中儘量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。

第二個資料，談一談家庭教育

家庭教育問題在當今社會已經成爲十分關注的核心問題。向每一個爲人父母者提出了新的挑戰。在那裏先向家長介紹幾個家庭教育的案例

17歲少年小新父母平時十分溺愛他，使他養成了霸道的性格，爲了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。

四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，於是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯必須不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事衝動的性格。一次在和同學發生口角後，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此構成過重的心理負擔，換上了心理疾病。

聽了剛纔的案例，家長必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊！但是爲人父母者教育孩子是我們的職責。

那麼到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。

1、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，於是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面瞭解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康。

2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。作爲家長必須要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要爲家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子情緒愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

3、家庭教育不能忽視父母的示範效應，父母必須要爲孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長中起着十分重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

4、注意培養孩子構成健康的心理。作爲家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合羣。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構成健康的心理。

以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地期望各位家長都能成爲優秀的家長，我們的孩子都能成長爲優秀的人才。

第三個資料，說一說學生的安全問題及暑期注意事項

學生的安全是學校和家長最關心的問題。作爲學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的'職責，我們也爲此做了超多的工作。

教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）務必嚴格遵守以下規定：

1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧等。

2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或遊玩，不在水邊戲水、划船、劃竹排等。

3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩和逗留。

4、不準攀爬電線杆、樹木、樓房欄杆，不得翻越圍牆，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。

5、不準玩火，不準學生私自結伴出遊，不接觸易燃易爆物品。

6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的食品，防止食物中毒。

8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠遊，學會自我保護和安全防範。

9、在家長的幫忙下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。

10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅僅有助孩子的發展，更利於家長今後對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間，爲了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂，收穫運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐潛力。所以在那裏期望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一齊走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更願意思考和動手實踐了，他的潛力在一點一點地增長。

第四個資料，下一步工作打算。

1。進一步完善“四模塊”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教爲主導、學爲主體、練爲主線⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手⑷實現“三會”—學會、會學、會用⑸發展“三維”—認知、情感、技能，從而構成具有xx一中特色的教學模式。

2、進一步加強教師的學習培訓。我們主要採取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要，儘可能多的組織骨幹教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校後，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。

3、儘快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假裏將“班班通”工作建設、完善好，我們計劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件到達全縣一流水平。並有計劃地培訓一批骨幹教師能熟練地製作課件、使用“班班通”。

4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。

5、加強學籍管理，穩定學生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。此刻，這些同學已回心轉意，重新回班學習。期望在座的家長認識到這一點，積極配合學校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。

最後，我們真誠地期望家長平時能多與學校、老師聯繫，期望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，爲孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的推薦和意見，我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨！並祝家長朋友們工作愉快，閤家幸福！謝謝大家。