疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）

在社會發展不斷提速的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇），歡迎大家分享。

疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）1

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝大家參加這次特殊的家長會，因爲特殊情況我們沒有在學校教室舉行家長會。因此通過網絡直播的方式開啓這次會議。

我們暫時停止學生來到學校上課，但是不代表學生就不上課，而是不在學校上課，因爲在家中上課也是非常不錯的授課方式，這樣也符合我們的教學目標，我們的主要目標就是聽課，但是不會停止教學，因爲我們心中一直都牢記我們要教導學生，爲了避免學生在家中浪費時間，無所事是，因爲我們開啓了網絡授課教學任務，這是一次全新的嘗試。

在這個過程中，我們必須要讓學生家長清楚的知道在這個教學過程中，我們必須要完成一點，就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務，網課在家中開始，但是想要完成網課，不能光指望學生自主學習，雖然學生已經進入到了初中，有了一定的自助能力，但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間，多關注一些自己孩子的學習成績。

我希望在開啓網課的時候，給位家長可以陪伴在學生身邊，但是也知道很多家長並沒有那麼多的時間，上班。但是爲了自己的孩子稍稍重視一下，學什麼現在還是在打基礎的時候，不放手，就如同風箏，雖然已經在天上飛了，但是一旦放鬆了手中的線，就會隨風飄落，總會從天空中掉下去。

進入學校每一個家長都期待這自己的孩子能夠學好知識，不斷的成長，或者有更好的未來，都需要靠我們老師和家長共同努力，信任自己的孩子沒有錯，但是不能放手永遠要記住學生還需要我們一點點完成任務。我們任務艱鉅，因爲擔心自己做的不好所以期待與家長聯繫，與家長溝通，把家長遇到的問題反饋給我們，我們做好相應的準備工作，保證按時開啓網課。

上課之後因爲需要一段適應期，所以這段時間很重要，這期間還請給我家長做到以下幾點，禁止學生在家玩遊戲，禁止學生玩手機，除非是上課，禁止學生曠課，畢竟我們老師不在電腦另一端，只能在屏幕上看，所以這些都要考學生家長來協助我們來管理，當然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流，這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。

謝謝大家!

疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）2

各位尊敬的家長：

大家好！

這是我們新學期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝! 很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學，在家辦公學習就好了！可當疫情的爆發讓這一切成了現實，我們卻開始無所適從。

今天家長會的主題是“雲溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通，我們能互相理解，從而精誠合作，讓每個孩子在家健康成長！快樂地學習！

孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載，到後期的學習。這全新的“雲課堂”從整體的佈局，到細節的展現，都是大家共同努力的成果，在此，感謝所有家長對班級工作的支持。

一、分析此次測試

1、進步學生：陳愉宴 王周知 孟奧梵 李澤浩 郭奕帆 曹奧璇 曹瑞珍，其中前三位是自己獨立學習。

優秀：郎慧依 劉子云 張路函

二、家校溝通

1、二年級學生心理特點：尤其是一直在家裏學習，這個時候家長一定要及時瞭解孩子心理變化，鼓勵孩子。

2、每日的健康打卡，請家長們一定準時填寫。 請家長們12：00之前一定要提交。

3、作業方面：最基本的要求是工整、乾淨，要求孩子們要一筆一畫，要認認真真，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤，才能不斷進步。

4、習慣培養：你播種一種思想，就會收穫一種行爲；播種一種行爲，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運，我經常告訴孩子們每天多一點點努力，就會多一點點收穫。好的習慣需要一點一點的努力。比如：

（1）培養上課習慣

（2）培養遵守紀律

（3）培養經常閱讀的習慣

（4）家校小思徽章。學習語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式。 閱讀發展學生的智力，學生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。不經常閱讀科普讀物和科學書籍，就談不上對知識的興趣，如果學生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩定的興趣。

習慣養成有三個階段，一是他動階段，在這一階段習慣養成中孩子們處於被動，周圍的家長老師及時做好監督；二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習慣養成的重要時期。只有堅持下去，才能習慣成自然。

三、總結

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學習、努力奮鬥，懷揣美好願景，歷經艱辛歲月，可能最終還是沒有成爲鍾南山、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成爲一名軍醫。但這一路的學習和思考、堅韌和執着、自律和成長，會助你找到自己。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在衆說紛紜中保持獨立思考，會在利益暗涌中保持良知底線，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人、世界和衆生。也會在，挺過一場又一場意外和災難後，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。而這，是84歲的鐘南山院士、席捲中國的新冠病毒肺炎，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上，留下的饋贈。願少年的你，珍藏。願更多的少年，創造並擁有更好的中國。

因爲緣份，我們相聚在二四班。爲了一個共同的目標，我們將共同努力！本次家長會，算是我們的第一次網上交流!想和您探討的東西很多，限於時間關係，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見，願我們爲了孩子的成長學習繼續前行，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次雲上家長會。春暖花開，我們相約！

疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）3

各位家長：

大家好！

我是咱們班的數學老師姚xx，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數學方面我主要和大家交流以下：

一、各方的努力

1. 學校

（1） 在線上課前一週，學校就在上級教育局的領導下，開始各種準備工作，例如：釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。

（2）爲老師們提供多種網絡免費的優質資源，比如：鄭州市的名優教師錄製各學科的優質課；河南省每週更新的名師同步課堂等等；供老師們參考學習，以保證教學質量。

2.老師

在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰。從教師到“主播”的轉變，老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播；積極利用各種優質資源備課、製作PPT、各種線上直播的小工具的研究；互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高，學習效果更好。

二、學生的表現。

1.上課和作業完成情況

大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講，並積極參與發語音、發文字、發圖片、視頻連麥的互動，也能按時認真完成作業，學習效果較好。

特別表揚以下孩子：

邵山川 劉家唯 劉一諾 荊奕軒 段奕陽 蘭夢涵 劉嘉豪 李婭菲 李瑾萱 史靜怡 宋承澤 王佳軒 張晨溪 趙澤遠 趙冠赫 莊睿 鄭乙霖

2. 第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業線上考試的形式，在考試之前我提前佈置了兩次練習題一方面是複習，更重要的是熟悉線上答題的模式，也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的複習。這次測試內容是比較基礎的，但是從分數上看，我認爲分數並不是很理想。特別是在考試時，我一直強調不要太快提交試卷，做完從第一題開始認真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷，導致分數不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。

表揚：

蘇文苒 趙冠赫 荊奕軒 史靜怡 劉一諾 王佳軒

王銘震 步祉衡 宋承澤 李瑾萱 李涵碩 邵山川

莊睿 李智宇 張晨溪

其中特別表揚： 劉一諾 李涵碩 邵山川在家長的監督陪伴下進步特別明顯。

特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的'學習情況：

郇圻炘 楊軻軒 張婷茜 董雨嘉

三、給各位家長的建議。

1.營造良好的學習氛圍

線上學習，最重要的就是周圍的環境不同，沒有上課鈴聲、同學老師在身邊，就需要家長督促學生上課提前準備學習用品，將周邊無關的電子產品關機或調爲靜音，如果家長在邊上陪同可以 準備一本書給自己看，切勿在邊上玩手機！

2.培養良好的作息時間。

放假在家很多孩子會睡的晚，起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放，但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致，有助於激發孩子的學習狀態，對學習報有一種嚴肅的態度，而不是可早可晚！

當然，也不要把學習時間安排的過於緊張，科學合理的安排孩子的時間。比如：鍛鍊身體、調整心態、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。

3.養成良好的學習習慣

看直播課堂也要像平時在校學習一樣，要養成良好的學習習慣，比如：做筆記，和老師盡心課堂的互動，積極發言，一定要多加強孩子對課堂的參與感，可以更好的進行數學思考、積極參與互動，更好的參與知識的學習過程。

數學思考、過程、方法比數學結論重要的多。

疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）4

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家好！

今天我們開個線上家長會。目前，由於新冠肺炎疫情的影響。正常的寒假結束後，全體同學居家學習已經6周的時間了，而且至今省了也沒有通知明確的開學時間，至少還會有兩週甚至更多居家學習的時間。爲了更好地總結線上授課以來學生居家學習遇到的問題，推廣好的學習方法，加強全體家長對學生居家學習的科學指導，特舉行本次線上家長會。

之所以採用這種錄播的形式，主要是考慮到各位家長的時間很難統一。從最近幾個班級採用視頻會議進行的情況來看，有的班級只有一半的家長能參會，另外由於網絡、操作、其他意外等原因，使家長會的效果大打折扣。所以我們班採用這種形式，方便家長合理安排自己的時間收看。

本次家長會主要有這樣幾項內容：首先由我來總結班級學習情況和語文學習存在的問題，然後由李老師介紹數學學習情況和注意事項，最後由我們的家長代表發言，介紹一下他們家的孩子是怎樣居家學習的，作爲家長是怎麼做的。供家長和同學們參考。

首先，我先給咱們班的孩子說幾句話。從年前放假，你們離開學校已經有9個星期的時間了，以前總盼着放個長假，現在居然實現了。但我們現在都開始想回到學校，回到課堂，迴歸正常的學習生活。失去了才知道珍惜，這次疫情讓我們失去了一些東西，同時讓我們收穫很多，帶給我們一些思考：什麼對我們纔是重要的？我們應該怎麼做？

首先，你必須接受居家學習這種形式。不返校，不是不學習；居家，也不是沒法學習，它只是另一種形式的學習罷了。居家學習和在校學習一樣，歸根結底都是你自己的學習。

如果你居家不學習，說明你一直沒學會學習。依懶性太強，沒有真正的學習能力。

爲了能正常學習，有的同學想盡辦法排除萬難。有的同學格外自律，按時作息，正常學習。有的同學雖自主能力有限，但是能服從老師的指導和家長的管理，一直規規矩矩，也沒有掉隊。有的同學，則三天打魚兩天曬網，隨性而至。還有個別，完全放縱自我，失於管控，幾乎把學習拋到了九霄雲外。 他們從不打卡露面，家長也管不得，管他是拉仇恨，不管又不忍心，讓人又氣又急又無可奈何。

再給咱們的家長說幾句，家長的苦累和煩惱也完全能體會到，我也是兩個孩子的家長，高三的自不必說，連幼兒園的也是天天學習打卡。網上寫家長在居家學習的期間段子很多，我就不重複了。

但我們的家長要注意：短短一個多月，孩子已經出現了兩極分化。優秀的、自律的孩子仍然保持較好的學習狀態，而散漫的孩子越來越散漫。同樣是在家上課，同樣是在家自學，爲什麼學習效果相差這麼大？

其實，孩子上網課時的走神，寫作業的馬虎，對網絡世界的沉迷並不是因爲疫情產生的，而是早早就存在的。

對父母來說，尤其是孩子學習習慣和狀態不好的父母來說，這段時間是觀察孩子，發現孩子問題並“對症下藥”的好時機。

家庭教育的成功，並不在於一時的分數和成績，而是孩子是否有發現問題並解決問題的能力。良好的教育要激發孩子的內在力量，激發孩子的主觀能動性。

一場疫情給了父母和孩子更多的相處時間，這段時間是用來發現孩子問題，走進孩子內心的，幫助孩子一點一點糾正缺點，正視自我，改變自我的，而不是惡化親子關係的。

不要着急，請再多一點點付出，多一點點耐心，教育是一輩子的事情，只要孩子有一點點的進步，就值得鼓勵。而孩子的狀態好了，學習積極了，開學後的銜接就不是大問題，反之，差距會越來越大。

優秀孩子的背後，都有父母的影子

所以，不要去羨慕別人家孩子有多自覺，不要羨慕別人家孩子網課上得有多好，也要看一看別人家的父母。每一個家長都能給孩子帶來莫大影響。

付出和回報永遠是成正比的。同樣的課本，同樣的任務，有些孩子每天把生活安排得滿滿當當，有條不紊地落實每個學科的學習任務，包括體育學科。有些孩子坐在電腦前，心思早就飛到九霄雲外，沒有課堂上緊張的氛圍和老師時刻飛來的一個眼神，心思就像脫繮的野馬。

雖然看似是一樣在學習，但是孩子的狀態不一樣，對知識的吸收、理解和掌握是完全不一樣的。

同樣的家長，同樣的家校溝通羣，有些家長能把老師佈置的任務瞭然於胸，督促孩子完成任務，拍照上傳，打卡記錄，有空了就陪孩子一起看書，預習複習；有些家長不管不顧，孩子上課還要坐在旁邊玩手機，檢查作業發現孩子完成得不好就大發雷霆。

雖然看似一樣在陪讀，但是對孩子的影響確是不同的。

對於繁忙的家長，可以理解，但是請不要徹底放手；對於學習習慣不好的孩子，可以無奈，但是請不要完全放縱。有空的時候和老師聊聊，和學習習慣好的孩子的家長聊聊，取取經，能改變一點是一點，哪怕一個小小的嘗試，可能也會帶來欣喜的變化。

父母請和孩子一起打敗問題

一、調整作息，保持鬥志

相比孩子上網課效果沒有在學校好，更可怕的問題在於這段時間縱容了孩子的惰性，消耗了孩子的精氣神。

晚上很晚睡，白天起不來，上課沒精神，作業沒狀態。自由的作息讓孩子變得懶散，整個人沒了那份朝氣。如果這樣的狀態持續下去，等到開學很難調整過來，就非常危險了。

因此，家長必須三令五申，無論用什麼方式，要把孩子作息調整過來，制定計劃表，嚴格按照上學時間執行，讓孩子恢復朝氣蓬勃的狀態，迎接新學期的到來！

作息穩定了，人就會有精神，精氣神上來了，鬥志自然就來了。

二、先抓習慣，再談成績

著名作家巴金說：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”培養好習慣，從改掉壞習慣開始。這段時間，父母重點督促孩子，改掉以下壞習慣：

1.沉迷手機：

父母不要再把手機隨手扔給孩子以打發孩子的糾纏，手機不是帶孩子的工具，如果使用不當，它是毀孩子的惡魔。當父母讓孩子遠離手機的時候，自己也要適當遠離。不要當着孩子的面刷手機刷到入迷，不要刷抖音刷到哈哈大笑。所謂教育，就是大人陪孩子一起克服困難，獲得成長的過程。再好的獎勵，再嚴重的懲罰，都比不上父母的行爲示範。

2.懶惰拖延：

在家父母安排好一切，孩子連一點家務活都不用做。這對孩子來說並不是什麼好事，會讓孩子逐漸變得懶惰，對於獲得的一切理所當然。

所以，父母讓孩子參與家務勞動，或掃地、或做飯、或擦桌子，讓孩子在除了上課之外忙碌起來，體會勞動的艱辛和幸福，學會感恩父母爲自己準備的一切。

三、夯實基礎，穩中有進

對於成績一直處於中低等的孩子來說，這段時間是最好的查漏補缺，夯實基礎的時機。

迴歸課本，重視基礎知識。課本是一切知識的基礎，家長帶着孩子一起梳理本學期課本中的知識點，語文的古詩詞、生字詞、課文朗讀和背誦；數學的公式；英語的單詞和句子，把這些知識掌握好，當孩子等獨立解決課本後面的練習題時，這學期就基本沒問題了。

在學有餘力之後，家長可以根據老師的推薦，給孩子選購一些輔導書和練習冊，讓孩子帶着練習，重點關注錯題。當孩子基礎知識學好了，穩步前進，等到正式返校，再經老師一點撥，就可以有突飛猛進的效果。

從當下行動起來，緊張起來，抓起來！讓我們一起打敗問題，爲孩子的健康成長助力！

疫情期間網課家長會老師精彩發言稿（通用5篇）5

全體老師、家長、同學們：

大家好！很高興通過屏幕和大家連線，很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網絡家長會。在會議的開頭，我想和大家再強調一遍，現在雖然疫情得到了緩衝，但是大家還是不能夠放鬆警惕，我們要時常保持一種警戒心，不能夠因爲情勢好轉而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園裏相聚！

今天，我們聚在一起，只有一個目的，爲了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。我們“居家學習”已經將近三個月，班級羣裏每天都有頻繁的互動和溝通，互動裏表達更多的，是老師和同學間的一份惦念與關愛，溝通中傳遞更多的，是老師與家長間的一份信任與理解！希望我們共同努力，讓孩子在這特殊時期，學習不掉隊，成長不停歇！隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義；在這一年裏要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。身爲家長有必要在六年級這一年都多一些時間，監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，學習習慣養成了，在以後中學的學習過程中家長就會省心多了。

首先，我希望六年級所有的同學，經受住這次考驗，成爲一名善抓時機、善於自我管理的學生。同學們，你將終生銘記這一時期的上課經歷，沒有課間的喧鬧，沒有老師的監督，沒有同學的互助，你將孤身而學。然而，我卻認爲，這也是一次難得的時機，成爲你人生的一個拐點，使你更有公民意識，更有家國情懷，更有擔當精神，更有自律能力，學習更主動，思考更理性，行動更迅速。咱們班主任對網上學習提出了全面的要求，希望大家能嚴格執行這些要求，克服居家不利因素，保持規律作息，保證正常學習。因爲都是第一次，雖然學校和老師都做了充分、精心的準備，但受限於多種因素，我們網課的缺陷可能在所難免。但越是這樣，就越需要同學們用更專注的態度、更主動的精神、更用心的預習、更認真的聽講、更及時的鞏固、更清晰的梳理、更嚴格的自律、更智慧的自我調節，來彌補這種不足和缺陷。人生的成功，重要的不是起點，而是拐點，我期待着同學們抓住這次特殊的時機，迎來拐點，提升自己，奠基人生。

其次，同學們做好復學前的準備工作：怎樣避免複習後的“假期綜合症”爲正式返校復學做好過渡很關鍵。首先，家長要先穩定自己的情緒，給孩子創設一個安全的心理氛圍。作爲家長要做到對疫情有一個合理的認知，既不能毫不在乎，也不能過分恐慌，要把對疫情的重視和自我防護意識控制在一個較爲適中的動機水平上。再則，在時間的管理上尤爲重要，6點半要起牀洗漱，早上一點不能賴牀，要有吃早飯的習慣，7點半準時準備進入釘釘羣進行線上早讀。然後，8點半開始線上教學空中課堂，家長不要在孩子學習，上課時看電視，聊天，吃東西等，就把家當成教室，學習時間要和課餘時間有明確的劃分，不能看着省課，吃着東西，要坐姿端正。

最後，要再次提醒學生，開學後的知識老師因時間的限制不能重新講起，所以同學們要在家裏認真完成老師佈置的作業，和要求背誦，閱讀的作業。不然，開學後你就會手足無措，應接不暇而感覺到壓力山大，所以要提前完成學習任務。

疫情當前，努力學習便是最好的抗戰。親愛的家長，居家學習，拼的是孩子的自律，更拼的是家長的重視！請記住，自律的學生會越來越優秀，超越原來一大截；不自律的，各種糊弄的假學，就會遙遙落後。學習是自己的事，別想着投機取巧。我們在學習上偷過的每一個懶，都會在日後成爲最深的遺憾。四月的西小，綠色滿園，靜等你歸來！願春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。

謝謝大家！