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期中考試優秀學生髮言稿

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在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的期中考試優秀學生髮言稿,歡迎閱讀與收藏。

期中考試優秀學生髮言稿

期中考試優秀學生髮言稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!很高興能作爲學生代表在這裏發言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較爲理想的成績,能作爲獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

首先感謝學校領導、老師,是你們,爲我們創造了良好的學習環境,讓我們在乾淨整潔的校園中學習,時時處處感受着你們的關心,關愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。

我要感謝教過我的所有老師,因爲我們的每一份進步都凝聚着你們的心血,我們的每一份成績都凝聚着你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚着你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。

我還要感謝這五年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我纔會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結果。

同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今後的學習過程中,我們要發揮比較優勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優異的成績爲潼山小學增光添彩。

同學們奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,爲了老師爲了父母更爲了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因爲培育了優秀的我們而倍感自豪!

最後,再次祝願老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!

我的發言完畢。

謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在這裏歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx學年度下學期期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度,明確目標,踏踏實實。目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。

其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認爲課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認爲這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。

除此之外,我們要共同進步。學校提倡的“先學後教,當堂訓練”小組合作的教學改革目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成爲我們學校的一大特色,也是促進我們提供學習成績的有效方法。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

最後我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。

同學們,讓我們爲自己心中的理想而努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿3

時間過得很快,緊張的期中考試已經結束了,可我們不能忘了總結反思,在失敗和成功的經歷中,尋找自己在教學中薄弱環節,爲後半學期教育教學管理提供借鑑,初二期中考試質量分析會發言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結的目的所在。因此,我本着實事求是的態度,交流分析教育教學中取得的成績,存在的不足和今後的做法,在反思中走向成功。

這次總結會上,我從以下兩個方面總結,一是自己所擔任的物理學科總結;二是初二年級組總結。

首先是自己所擔任的物理學科總結:

本學期,我擔任初二一二班物理課。在本次考試中,三班物理成績不太理想的學生有韓雪60,魏月娥68,戎鳳琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼華55……四班有張玲玲69,張明建64,吳傑68,王勝美61,韓夢潔56……兩班成績差距也很大,爲縮小差距,趕上先進,我信奉努力就會有回報。

物理學科是初二年級剛剛增加的科目,再加上與生活聯繫比較緊密,學生得到學習熱情和積極性比較高,可是一個月後,學習熱情大減,學生的學習興趣和積極性時高時低,懶惰佔據了主動。學習習慣和方沒有養成。

有的同學還有的上課眼睛瞪的挺大,你提問他,啥也答不出來,聽課抓不住重點,迷迷糊糊,似懂非懂,表現爲一聽就會,一做就錯,死記硬背,不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點,翻開書全會,合上書都不會。還有的同學物理作業不及時完成,還有的抄別人作業;成績較好的學生,遇到不會的題目,不能主動找老師,隨時解決問題。我不能總在學生身上找原因,自己也存在很大不足。

自己講課說話語速快,學生還沒反應過來呢,已經說完了;重點問題突出強調的不夠,應該反覆強調指出,沒有突出例題的典型性;多數問題應該讓學生在課上掌握,省的課下不明白,不會;關於印的練習題有些濫有些亂,做了不少題,沒起到應有的鞏固與提高的作用。

今後的做法:

1.針對物理學科多、規律多、公式多、實驗多基本特點,發言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此,我要教給學生學習方法,以理解爲主,在強化記憶的基礎上,靈活運用,提高成績。

2課堂上跟隨學生的思路及時調整授課方案,讓學生多討論,多提提問題,大家一起解決,對鞏固深化物理知識很有用。

3.讓學生多看物理課本。讀書是對重點知識、概念、規律、定義、公式在理解的基礎上的強化記憶和理解4.多做題,熟能生巧,在做題中明思路、找方法、尋規律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。

5.對學生的作業作到全批全改,對學生作業中出現的普遍問題集體評講,對學生作業中出現的個別問題,單獨找該學生面批,對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止,做好學生的思想工作,屢教不改的給予適當的處罰。

6.對物理學科的學困生,多數是浮躁馬虎,思想開小差,適時找他們談話,及時進行問題的解決。避免兩極分化,不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物理很難,一點都不懂。從而逐漸失去學習物理的興趣。我要給他們信心,堅持就能勝利。

7.加強測試的作用,尤其是單元測試和月考,要組織好,大面積提高學生成績。

期中考試優秀學生髮言稿4

同學們:

今天,要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期中考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,纔會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤爲徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因爲驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因爲疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成爲一飛沖天的雄鷹;或許,你因爲自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

期中考試優秀學生髮言稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作爲優秀學生代表站在這裏發言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。

今天我站在這裏不是想和同學們分享我的成績,是要表明我們後半學期努力上進的決心:

一、爭做文明守紀的好孩子。對於每一個人來說,養成良好的行爲品德是最重要的。在行爲習慣上,要發揚講文明、懂禮儀的好風貌。

二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業,接着就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數學課上,我善於思考,積極發現問題,解決問題;課後,一絲不苟完成老師佈置的作業。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。

同學們,讓我們從現在開始,以期中考試爲起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰。

我的`發言完了,謝謝大家。

期中考試優秀學生髮言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年級的學生xx,今天能代表大家站在這裏談談自己期中考試後的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐着我們,用他們清貧的汗水滋養着我們!沒有他們,就沒有我們今天優異的成績!

期中考試已經離我們而去,但我們的學習旅程卻遠沒有結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月後,我們將迎來另一個展現自己的舞臺——期末考試,希望成功者要乘勝前進,再創輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創造出來的,優異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因爲我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因爲我們的身心健康而驕傲,學校會因爲我們取得的優異成績而自豪。最後,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿7

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裏,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人,纔會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那麼我們纔有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認爲語文關鍵是“記憶”,語文知識可分爲四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎麼寫怎麼讀,能組成什麼詞,造成什麼句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對於數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家——愛迪生,曾經說過:“天才等於百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。學習需要勞逸結合。但我認爲應該在學習任務完成後才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用於學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來了成功的喜悅,但我不會沉迷於一次小小的成功中,這一次成功已成爲過去,一切從零開始,今後我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,學校召開期中考試表彰大會,很榮幸我能作爲教師代表在這裏發言。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得優異的成績而感到高興,也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。然而成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小小加油站,不能說明現在,更不能代表將來!在這裏我要告訴同學們的是:

正確對待成績,腳踏實地做好下階段學習。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們的競爭對手有很多;爲此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽衆山的氣魄!只有這樣,我們纔會不斷進步,創造新的成績!古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。

學習首先是態度,態度決定一切。對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮刻苦,俗話說:勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石。古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的周圍,哪一個成績好的不是自己刻苦學習的結果?研究表明,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

其次是要講究方法。學習要有好的方法、科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂爲中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,優秀的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,爲下一次考試早作準備。

最後,希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試優秀學生髮言稿9

各位領導、各位老師、全體同學們:

大家好!非常高興今天能在這裏與大家交流學習經驗。有句話說得好,“合適的纔是最好的`”,每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。

在平時的學習生活中,我是這樣做的:首先就在於一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

其次就在於一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方爲人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功纔可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼爲什麼不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。

第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨着作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,爲自己喝彩!成功一定會與我們同行!

我的發言到此結束!謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七一班的學生李文晴。今天能代表七年級的學生談談自己的體會,我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績,在此我要感謝學校爲我們營造了這麼好的學習環境。我要感謝老師,是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學,是他們給了我熱心的幫助。

學習,要經過三個境界:觀全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標,這樣纔能有的放矢。在學習中沒有了目標,我們就沒有前進的航標,也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計,每一個人都有適合自己的學習方法,在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同,天資不同,性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶,靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發揚螞蟻啃骨頭的精神,對於不理解的問題要反覆思考,認真鑽研。我們還要在學習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識。孔子說過:“溫故而知新,可以爲師矣。”鞏固不僅有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學習結束後,我都要將所學的知識分類過濾,這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

以上是我學習中的點滴體會。

最後希望同學們努力進取,創造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿11

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,在這初冬的季節,我們迎來上學期期中考試表彰大會,能作爲獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

首先感謝學校領導,是你們爲我們創造了優良的學習環境,我們的校園乾淨整潔,三季有花四季常青,時時處處體現着對我們的關心,關愛。他是那麼溫馨,那麼迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。

再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚着老師的心血,我的每一份成績都凝聚着老師的智慧,我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志傑老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字爲我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

最後我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的.家併爲我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因爲,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,爲了老師爲了父母更爲爲了自己心中的理想努力吧。今天我們爲作爲實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因爲培育了我們而自豪!

最後,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。謝謝大家!

期中考試優秀學生髮言稿12

各位領導,各位老師,各位同學:

下午好!

今天我很高興能夠站在這個發言席上,能夠站在這裏,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望;感謝家人,他們爲我的快樂成長提供了一個優良的環境,更感謝我的那些對手,因爲他們的存在,讓我時時刻刻都保持着一個最佳的狀態,他們的存在,讓我的學習充滿了挑戰和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的遊戲,只要懂得規則,熟悉這個遊戲就行了。我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面着手:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的`追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。就英語學習而言,沒有捷徑,但並不意味着可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗,至少我們可以做到這幾點:

1、把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽寫,不斷滾動和反覆。

2、增加語言積累,大量背誦經典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。

3、加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習英語的機會,你的英語能力沒理由不長進。

4、有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;教室上集中注意力,認真聽講,主動思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。

第五學習要養成優良的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以爲恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行爲,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,擡頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,並將影響終生。

除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發同學們爭先創優認識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也希望其他同學,以優秀同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱度、百分的努力、全部的耐心與細緻,戰勝困難。期中之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因爲我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因爲有了我們這樣的人才而加速進步。

最後,我真誠的祝願我們張灣中學在學校領導的指導下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!