2021歡迎教師發言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的2021歡迎新教師代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　歡迎教師發言稿1

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家下午好!

金秋時節，廣州大學12位實習教師帶着對實習生活的美好憧憬和無限的青春活力來到了我們廣州市第一一七中學，將在我校度過一個學期的實習生活。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，你們的到來，將會給學校帶來新的活力，給學生帶來新的知識，教學相長，也會給我們指導老師帶來新的提高。在此，我代表學校教師，對各位同學的到來，表示熱烈的歡迎!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。各位同學，你們經過大學三年系統地學習，掌握了一定的教育教學理論知識，畢業後即將走上神聖的講臺。看到你們彷彿看到昨天的我們，爲點燃青春爲實現理想而不斷努力。費爾巴哈曾說：理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。希望同學們珍惜實踐機會，在實踐中學習和鞏固理論知識，積累工作經驗和社會經驗，豐富閱歷，使自己迅速成長。同時，也希望各位同學以及廣州大學的領導和老師把最新的教育理論知識帶給我們，把在實踐中發現的我校教育教學中存在的問題反映給我們，幫助我們更好地發展進步。

一分耕耘一分收穫，我想，憑大家的勤奮、努力，不用多久你們就將收穫贈人玫瑰、手有餘香的喜悅，而我們、還有你們的老師、家長都將靜靜聆聽——花開的聲音，分享你們的成功。

最後，祝願大家在這裏的每一天都開心、快樂，也預祝我們的這次實習工作圓滿成功！

　　歡迎教師發言稿2

今天，坐在這裏，我的心情無比激動。感謝領導給我這個機會，讓我有機會首先認識加入咱們二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。

首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養，豐富的學識，一定會給咱們學校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發現，這裏是實現人生抱負和展示自我風采的最好的舞臺。

作爲一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學新理念恐怕都遠遠不及你們。作爲新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學經驗。我比你們多的，也只有咱們學校工作的經驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學校。

咱們學校是一個很民主、很人性化的學校，學校領導給老師充分的展示自我的機會，如果你有什麼想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經過協商解決。學校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。領導很關心新來的教師，每年中秋節，學校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節。我記得我剛來的那年，天氣已經有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什麼不適應、是不是需要學校解決什麼問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

等你們工作一陣子之後，你會發現：咱們學校氛圍很好，大家相處很融洽。因爲大家處在一個“大”辦公室裏，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關係。“如果在業務上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎麼辦？”放心，學校經驗豐富的老教師很多，哪裏不懂都可以問，他們都很樂於幫助青年人。學校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間裏變成一個經驗豐富的“新老教師”。

當然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真備課、寫教案、上課，除此之外，領導會不定時的推門聽課，這是我們當年認爲最痛苦的一件事，因爲每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認爲學校根本就是難爲人，以一種很牴觸的`態度去應付。卻又不得不被逼着認真備課，提高自己的授課質量。記得我剛開始上班時，領導幾乎天天去聽課，爲了不被領導批評，我想方設法蒐集講課模式，嘗試各種授課方法，天天揹着凳子去老教師課堂上學習，真的很累。但是現在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內在的優秀特質引發出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業務素質以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應付的話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在後面。大家可以在以後的實踐中證實這一點。

你們也會有學習的壓力，因爲現在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，而且應具有高尚的品德和情操，如今教育變革風起雲涌，時代也在呼喚着新型教師。所以我們大家都要不斷學習科學管理、優秀教學的方式方法，這些也許會成爲今後一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓，平時也有不定期的理論學習

剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學校會給我們最大的發展空間，只有努力，你纔會有收穫。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收穫才能更多。著名的管理學家彼得。斯坦福大學計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。”你們的起點比我們高，你們一定會獲得更多的成功。

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼

　　歡迎教師發言稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我是來自xx小學的一名普通的xx教師。在這金秋時節，初到貴地，雖然一切都很陌生，但你們的熱情讓我找到了家的感覺。

藉此機會，我要感謝各級領導爲我們搭建了這個平臺，讓我有幸能與xx小學的老師們一起學習交流。

此次xx之行對於我來說是一種全新的生活，也是一次前所未有的挑戰，這將是我人生征途中一筆寶貴的精神財富。

我會倍加珍惜這一年的支教時光，自覺服從學校工作安排，全力支持和配合xx小學的工作，虛心請教，積極互動，在不斷地合作交流中努力提高課堂教學水平和教科研能力，和這裏的同行們共同成長。

“相知無遠近，萬里尚爲鄰。”我相信，接下來的一年必定是我教學生涯中全面豐收的一年。

謝謝大家！

　　歡迎教師發言稿4

尊敬的各位領導、老師：

下午好。海南的四月陽光明媚，上海的四月春意濃濃。能夠來到這充滿現代氣息的城市，來到這教育卓越的地方求知，能代表學員們站在這裏發言，我感到幸運、激動。請先讓我代表學員們向海南省教育廳、省培訓院的領導表示崇高的敬意，不是你們的目光長遠，不是你們的超常理念，不是你們的一心爲教育，我們就不會有這學習的機會，太謝謝你們了。同時我們還要向上海的領導、老師先表達我們誠摯的謝意，不是你們的支持，不是你們的理解，不是你們對教育內涵的真正領悟，我們也不會有這寶貴的學習機會，真的非常感謝。

綜合國力的競爭來自於國民素質的競爭，國民素質的競爭來自於教育的競爭，身爲一名炎黃子孫，身爲一名教育工作者，不能不爲此而盡心盡責。在教學中，我總覺得自己的教學如果有趣一些，能夠像電子遊戲，像奧特曼動畫那樣吸引學生該有多好，如何才能達到這種境界呢？很幸運的我參加了省骨培訓一個月的集中學習，那次培訓是一次心靈震撼的培訓。而現在，我又能趕上跟班學習的這趟列車，我覺得我真是太幸運了，我想，這次的學習肯定是一場暴風雨似的沖刷。

一下飛機就領略了這裏的欣欣向榮，這裏的現代文明，看到接我們領導的笑臉,感受到上海人的濃濃情意，我的心裏是暖烘烘的，有一種如飢似渴的感覺，恨不得馬上就投入學習中去。在飛機場的走道牆壁上寫着:上海人的胸懷就像藍天一樣寬廣,如大海般容納百川。我想，我們是來對了，上海的領導、老師，我們來向你們取經來了，希望你們嚴格要求我們，拜託你們傾心相授。我們要把這裏先進的教育理念，先進的教育管理，教科研意識帶回海南去。我想，通過這次學習，我們不光要在自己的教育舞臺上大放光彩，還要把所學所感帶回海南去，做一個教育的傳播者，讓沒有機會來的老師也瞭解上海，學習上海，走進上海博大精深的教育世界。讓大家一起行動起來，使海南的教育更上一層樓。

同時我們也想在這裏向海南的領導表個態。我們將竭盡全力不辜負你們的期望，我們也沒有資格浪費這些資源。一想到上海的領導老師能在這競爭激烈的現代都市裏，犧牲寶貴的時間幫助我們，我們還有什麼理由不刻苦，不拼搏，不奮進呢？相信我們，我們會好好珍惜這次學習機會，努力還大家一個精彩。

最後祝各位領導老師身體健康，幸福如意！預祝我們的學習順利完成。

我的發言完了，謝謝大家。