期末班會家長髮言稿範文（精選5篇）

隨着社會一步步向前發展，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的期末班會家長髮言稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期末班會家長髮言稿1

尊敬的領導、老師們同學們：

大家下午好！

第一句話想說的是，北清我們選對了！兒子初中畢業拿回成績（352），爲了給孩子找個好點的學校，我幾乎頭髮都愁白了。

選擇北清我也是抱着懷疑的態度（因爲北清第一年招學生）親戚朋友鄰居都勸我，（別讓上了，花那麼多錢，成績那樣學不了什麼的，別老慣着孩子）。可是我兒子他想拼一把，我想陪他讀北清，沒想到短短半年，兒子給我的一次次驚喜，讓那些親戚朋友鄰居們，一個個豎起大拇指，從全班倒數第五到全班第四名，從第四到全班第一，我不敢相信這是真的。一直感覺自己在做夢，沒有我想到我兒子這麼厲害，老師們這麼棒，北清這麼牛！以前我兒子能上大學我不敢想，現在我敢想了，相信我們的孩子，在這麼好的條件下，這麼優秀的老師的教育下，一定能考上理想的大學。

兒子回家說（媽媽我英語成績不好），我說沒有關係，我們還有兩年半的時間，來得及。我知道兒子基礎差，想要考上好的學校，必須要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其實每個家長都明白，都心疼，可是人一輩子能拼幾回，孩子們，讓那些看不起，小看咱們的人，一個個豎起大拇指，爲了媽媽的期望，爲了老師們辛苦的教導，咱們拼了！拼上它兩年半！

我相信你們一定行，北清真的會以你們爲榮，你們也一定會以北清爲傲的！因爲北清是最棒的，老師是最棒的！你們也一定會是最棒的！

　　期末班會家長髮言稿2

非常感謝陳老師給我們家長這樣一個交流學習的機會。一年級的上學期就這樣不知不覺的結束了，在這個學期裏，孩子、老師和我們家長都在不斷的摸索，怎樣讓我們的孩子儘快的適應學校的學習生活？我覺得最重要的是培養孩子的自律性和責任心。記得纔開學的時候，每天的作業都很少，學校大約4點就放學了，而我下班回到家的時間是六點左右，不論作業多少，孩子都會等我回到家纔開始做。後來，我們漸漸的對他提出了要求：在家裏，我們也會從責任心、自律性、時間等方面對他進行評分，放學回到家在半小時以內完成作業，就會得a，超過1小時就會根據情況得b或c，每週會進行統計，90%以上得a，就會在週末的時候選擇他自己想做的事情，比如：爬山、看電影、玩遊戲等等。

我們家長每天都在要求孩子培養學習習慣，而我們家長也應該養成我們的督促習慣。每天，我都會檢查孩子的書包，一是看教科書，今天學到哪了，有沒有在書上亂塗亂畫，指出哪些標註做的好，哪些做的不好；其次，看作業本上今天寫了些什麼，有沒有第一時間完成課堂作業，完成的情況如何；最後，纔看抄作業本。

在語文的學習上，我認爲漢語拼音是最基礎的，學好拼音對於孩子來說是非常重要的，每天除了家庭作業，我都會讓孩子在家裏讀寫一下。記得有一段時間陳老師在課堂上給孩子們猜謎語，孩子們可高興了。我就爲他準備了一本帶拼音的謎語的書，他讀的可高興了。到後來，學了課文，雖然要求寫的一類字不算多，但每一篇課文都要求背誦，有時，我會讓孩子在家庭作業本上用漢語拼音把課文默寫下來。在生活中，他還會主動用拼音來拼一些詞語，很多沒有學過的詞語，他都能拼得出來，有時候，他會很自信的和我說：“媽媽，我是拼音高手！”

在數學的學習上，我從來不會去幫孩子檢查對與錯，我只會看孩子書寫的`認真與否，我經常說：“媽媽是你的擦頭，只知道寫的不好的肯定會被擦掉！”孩子開心的說：“喲，媽媽，你這塊擦頭還高級的嘛，還會說話……”我認爲在作業上做錯了沒關係，它恰恰反映了我們的孩子在某些知識點上還未完全掌握。在作業上出錯了，還可以改正，鞏固所學的知識點。

作爲家長，我們應該充分相信我們的孩子，您強，我們的孩子就弱了；您弱了，我們的孩子就會變得越來越強大了，我們不應該因爲害怕孩子出錯而凡事包辦代替，我們應該放手，讓孩子覺得學習是自己的事，讓孩子愛上學習，用陳老師的話說，就是多鼓勵孩子，建立孩子的自信心！

　　期末班會家長髮言稿3

我是xxx的媽媽，那天曹老師給我打電話說xx這次期末進步很大，讓我家長會跟大家交流一下xx的學習情況，我覺得義不容辭，但是不巧因爲今天我們單位要開年會，很遺憾不能來參加家長會，就寫了封信讓xx爸爸代我念一下吧。

我家xxx這次期末考試總分602，年級排名43，比期中年排132，前進了89名。

我也曾爲孩子取得的進步沾沾自喜，喜形於色，是孩子給我澆了一盆涼水，讓我冷靜下來，她說這只是一次偶然事件，高三名次波動都很正常。大家實力相當，都很努力，下次誰跑在前面都說不定…

對，不管在什麼時候我們都應該保持清醒的頭腦，勝不驕敗不餒，我們的目標是高考！

我家xx正常情況下每天放學會在六點一刻到家，吃了飯休息休息，大概會在7點後關上自己的房門進入學習狀態，這時候我們基本不會去打擾她，遞一杯熱茶，切一份水果，我就可以去做自己的事了，互不干擾。

她一般會在11—12點之間洗澡睡覺，然後早上六點十分起牀，洗漱吃飯上學，作息基本是這樣。

我愛嘮叨，我家先生總是跟我說，這時候要少說話，多做飯。我們都是雙職工，平時下班回來就很晚了，孩子的飯菜也比較簡單，只能在週末做些她喜歡吃的飯菜，我們家孩子愛吃肉，無肉不歡，學習是一件很耗費腦力的事情，我們週末都會給她做些魚蝦吃，補充點蛋白質。

高三一年孩子高度緊張，免疫力會有所下降，所以一定要注重孩子的營養和體育鍛煉，這也是我們欠缺的，身體是本錢，沒有健康其他一切都不存在。

除了做好後勤之外，我覺得家長一定要在學習方面在自己的能力範圍之類儘量去幫助孩子。

高一的時候孩子考的成績不好，我會拍桌子瞪眼，刺得孩子直掉眼淚，跟我越來越疏遠，我發現這樣不但解決不了問題還打擊影響孩子的情緒，就學着調整自己，試着幫助孩子尋找沒考好的原因，在我們的能力範圍內給孩子一些實實在在的幫助。這樣做之後和孩子的關係改善了，孩子也在一些弱勢科目上有了提高，慢慢多了些自信。

關於報課外班，我們一直尊重孩子的意見。她願意上或者我說服她之後纔會給報。我們數理化都不是太好，高一高二在校外的培訓機構給她報過一些大班。進入高三以後學校的學習安排的很滿，孩子一直處於緊張狀態，她不願意報任何補習班了，但是我看到高考更加註重語文的考察，我們語文成績一直不好，我是看在眼裏急在心上，所以高三我說服她上了個一對三的語文小班，從閱讀到作文都過了一遍，但是一直也見不到效果，在我近乎絕望的時候孩子在期末考試帶給了我一個小小驚喜，原來語文一直徘徊在90分到100分之間，這次考了113分，比期中提高了15分，考了個班級第一。當然，這也可能只是一次偶然，下次不能保證她還能考好，但是不管是考慮眼前還是長遠，我覺得重視語文學習是必須的，都說語文提分慢，但是寧可慢，不能站，這是我的觀點。

我們的化學也是一大短板，成績一直上不去，我跟曹老師溝通之後才知道是因爲孩子基礎差，也不太重視化學的學習，曹老師給了孩子一些提醒和建議，這次期末孩子的化學成績相對有了提高，但是還是不夠理想，還有待提高，那位家長有好的化學學習方法交流一下，十分感謝！

從這次期末成績來看，她的數學依然不好，我也正在給她積極想辦法，問題很多，一點點攻克吧。

關於課外班，我覺得不宜過多，只挑短板找合適的老師補補，成績的整體提升還是要靠孩子獨立學習。

期末考試只是一次熱身，我們都要戒驕戒躁，相比其他更優秀的孩子，我們差距還很大，通過這次考試，告訴孩子將更多的精力放在全面的查缺補漏上，我相信孩子只要端正態度，肯努力學習還是有提升的空間，我們也會盡力去幫助她，幫她圓了大學夢。

我覺得我們5班的孩子和家長特別幸運，在高三遇到曹老師這麼好的班主任和化學老師。我們初中不是xx附中的，到5班來的時候我就跟老xx附中的家長打聽過，她們告訴我曹老師非常好，特別有責任心，事實證明也確實如此。還有數學，英語老師每次考試後就會把孩子的考分，排名和小分情況發到郵箱，讓我們可以及時瞭解掌握孩子的情況，還有生物，語文，物理都是很棒的老師！

在此，跟老師們說聲謝謝，辛苦您們啦！

老師給力，孩子更應該努力，我們必須告訴孩子，珍惜這麼好的條件，拼一把，實現自己的夢想，進入理想的大學。

“即使失敗也不要停下努力前進的腳步，堅信成功就在不遠的前方”。這是我偶然看到我家孩子激勵自己的一句話，我特別感動，因爲我覺得孩子比我想象的成熟，上進，她有自己的奮鬥目標和理想！我也堅信，我們每個孩子通過自己的努力一定會達成自己的理想！祝福我們可愛的孩子們！加油！加油！！加油！！！

謝謝大家！

　　期末班會家長髮言稿4

各位尊敬的老師，家長朋友們：

大家下午好！

非常高興與大家分享對本次家長會主題_規則意識的一點個人認識。

拿到這個主題，特地百度了下，面上解釋，規則意識是發自內心的、以規則爲自己行動準繩的意識。那我理解其實這就是我們家長嘴上常掛着的"孩子，你得知道什麼事能做，什麼事不能做，什麼事該做，怎麼做，什麼事不該做，不該怎麼做"，大家想想，是不是這麼回事？

作爲家長，窮其一生，我們一直也就是在圍繞以上教育教導我們的孩子。既然是大家耳熟能詳的話題，那我就一凡成長過程中的一些相關案例與思考與大家分享下。按照規則意識培養的三個層次，首先來談談如何樹立正確的規則意識。

家庭和學校、社會是構成孩子教育的三個主體，作爲家庭，我覺得三個途徑可以有效傳遞、灌輸、引導孩子形成正確的規則概念。

1、言傳身教，身教大於言傳。案例——“爸爸的小板凳“、“我的競爭對手“。

2、書籍美化孩子心靈，啓迪智慧。案例——“我會自己洗頭髮了”、“節約紙張”

3、事件啓發的規則。案例——“十全十美”“知恩圖報”

其次，如何知行合一，遵守規則，養成良好的習慣，終身受益。

1、以身作則，言出必行。案例——“孩子不讓我玩電腦”

2、當事當畢，有錯必糾。案例——“真正的朋友”“競爭對手”

3、適時總結，談心交流。案例——“睡前分享”“階段性談心”

最後，正如孔子所說“從心欲而不逾矩”，規則意識的培養最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心裏，始終有一個框框，一條繩線，框框裏是孩子的自由與個性；繩線外是孩子的願望與需求。框框所及，繩線所牽便是我給孩子樹立的規則，不可觸及的底線。當然，這個框，這條線是因孩子個性而異，因每個家庭的教育目標差異而異，因孩子的不同成長階段而異，所以，我們家長還要注意不要受制於規則意識，在樹立和遵守規則的同時，昇華規則意識。有兩點具體體現：

1、充分信任孩子。

2、挖掘孩子潛質，幫助她點燃自己。

以上是我的一些個人心得與體會，我們班的孩子個性迥異，每個家長也有各自獨到的見解與方法。期待與大家共同學習，努力做新時期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長！

　　期末班會家長髮言稿5

尊敬的各位老師、各位家長：

大家上午好！

我是xx的家長，站在這裏有點惶恐，各位在孩子教育方面都有自己的理念與方法，應該說都是專家。所以說點什麼好呢，我想天下沒有哪一位家長不關心自己孩子的成長。我就將自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老師、各位家長做個彙報吧。

一是做孩子的朋友。

我覺得和孩子相處，就要和孩子交朋友。除了在小學低年級對她有比較嚴的管教，到小學高年級，我便很少使用家長的權威去管制她。她每天放學回來，我會問她，今天班上有什麼有趣的事呀，記得那時，不管是中餐還是晚餐，她總是滔滔不絕地跟我講班上發生的事情。記得有一次她說班上在傳誰喜歡誰，誰和誰有緋聞了，我就開玩笑問她，你有沒有緋聞，她說沒有。我笑着說“那是你班男生沒眼光，好好讀書，將來讓他們都後悔去吧。”她聽了哈哈大笑，說我就是王婆。還有一陣，她說班上流行看言情小說，說實話，我不想讓她看，怕她上癮，分神。可是如果我壓制着不讓她看，她就會在學校抓住一切機會去看的，那樣更加不可控了。我就試探着說，看這個沒什麼不好，但不能沉迷其中，你如果想看，借來看看也無妨。沒想到她說，我翻過，不感興趣。一句話讓我如釋重負。其實她想看什麼書，我一般都會滿足她，而且自己也會看，這樣就這本書，倆人才有話題。最近她愛看劉同的“誰的青春不迷茫”系列。我也看了，覺得不錯，至少能讓她覺得現在校園裏遇到的事情將來在社會上中作中都會遇到，每個人都會遇到，是青春成長中的常態，這樣就不會心裏失衡。那天她提到書中有一段“當年和作者一批分到電視臺的有好幾個大學生，只有作者和另外一個男孩每天要工作十幾個小時，而另外幾個卻很輕鬆，只要工作6小時，作者心生不滿，另外那個男孩對作者說，就當我們在升級打怪，他們一天的經驗值只有6小時，而我倆一天的經驗值卻有十幾個小時，你說誰會升級快呢”，她說很受益，至少明白了，比別人多做一點，就會多一些鍛鍊和經驗，而不是去計較自己又多做了什麼吃虧了。

二是給予孩子充分信任。

我家的網絡和電視一直都沒有對女兒設限。她也想玩遊戲，一般她問我可不可以玩時，我都會答應，但有時間限制。而且是她自己設置時間，我說我相信你。她每次都能在規定的時間離開電腦。我覺得其實只要真正地給到孩子信任時，孩子也會以自覺來回報你對她的信任。記得當年每週五晚都有“我是歌手”的電視節目，她非常愛看，但週六在藍天有一天的課，週五是她做藍天作業的時間。這樣一會到客廳看一下，一會又跑去作業。我給她想了個辦法，叫她把作業拿出來，放廣告時，就把聲音關掉，她馬上低頭作業，沒想到她的作業效率反而很高。忙裏偷閒時，母女倆還會打賭每期的歌手排名。我記得她當時很有感觸地說“真幸運，我有一個和我有共同愛好的媽媽”我聽了感覺很欣慰。

三是重視知識學習，正確對待考試成績。

強調學習效率、強調學習方法、鼓勵拓展知識面如閱讀課外書、參加夏令營，積極參加班級活動，課外活動，鼓勵發現和學習他人長處。她經常跟我說班上哪些學生在哪方面很利害，比如lsc每門功課都很好，myh的數學很穩定，至於sy，完全是她的偶像：文筆好，脾氣好，人緣好，辦事能力強……她能看到別人的長處，其實也是對自己的一種反思和促進進步的方法。另外對於學習成績，我也儘量做到平淡對待。我不希望她過於看重分數，我更希望她仔細去看卷面的錯題，分析是什麼原因錯了，這樣才能瞭解對知識點的掌握與否。當然她考得好時，我會很高興，但不會獎勵錢或禮物，我會說你考得這麼好，我們去慶祝一下吧，然後帶出去吃個披薩或者麥當勞。其實她自己也能感受到，考好了，心裏那份成就感所帶來的快樂比任何獎賞都要高！當然也有考砸沮喪的時候，小孩情緒波動大，這就更需要幫助她分析、梳理、派遣，儘量將負面影響降低，儘快回到正常軌道。

初中三年，是孩子求學階段中最重要的三年，一方面要面臨激烈的中考競爭，另一方面又要度過最迷茫燥動的青春期。怎樣平安度過，成了做父母的最大挑戰。總聽身邊朋友說，家裏的孩子難管，母子之間各種問題矛盾，各種鬥智鬥勇，有趣卻也無奈。怎樣讓孩子身心健康地度過這個特殊時期，我相信大家有更多更好的經驗，希望以後多多交流分享。謝謝大家！