新生代表優秀髮言稿範文（通用4篇）

在日常生活和工作中，需要使用發言稿的場合越來越多，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的新生代表優秀髮言稿範文（通用4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新生代表優秀髮言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能代表高一新生在這裏發言。在這個美好的季節，我們一羣十五、六歲的少男少女帶着父母的期待、老師的囑託、同學們的祝願，從各地彙集到合肥Xx學校這個編織夢想，追逐理想，積澱思想的地方，以一名陽光、自信、誠實的新生身份開始了三年的高中生活！首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意和祝福，向高二、高三的學長表示親切的問候。

剛剛結束的軍訓，短暫而又充實；辛苦卻又難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定；雖然我們訓練得腰痠背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗，流淚，可是軍訓增強了我們的紀律意識，培養了我們的集體觀念，鍛鍊了我們的意志品質！軍訓已經結束了，新的學習生活也即將開始，但軍訓所教給我們的嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神，將成爲每位同學一生中寶貴的財富。在往後的求知旅程中，我們將會繼續發揚軍訓精神，敢於挑戰，嚴於律己，勤奮學習，講求合作。

我們是xx學校新鮮的、充滿活力的血液，此時，大家的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着對初中生活眷戀的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌和失意――那隻代表了過去――我們的明天從這裏出發！這裏環境優美、鳥語花香，這裏有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的高中學子在這裏走向社會、走向輝煌。今天我們站在這裏，如同花兒迎接綻放一般，我們在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

新的學期要有新的開始、新的希望。經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信，在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：紀律面前，絕不越軌；困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，決不驕傲。人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信今天的我們，將繼續承載Xx學校莘莘學子攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤爲徑，踏實地走好每一步，努力再譜新華章！

最後，我想用一句來自哈佛大學的話表示我們高一新生的決心，那就是“Learning，Learning and Learning！”不論是學習，生活還是做人，我們都能做到努力努力再努力，學習學習再學習，進取進取再進取！在xx學校這個大家庭裏，在老師的諄諄教導下，我們終將迎來一個最美的花季！親愛的同學們，晨曦的光點投灑青春的絮語，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們在老師的牽引下，走過人生最有意義的三年時光！三年之後，讓我們以豐收的果實讚美xx學校這一學子們的天堂。

祝願學校這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天。祝領導老師身體健康、工作順利，祝學哥學姐學業有成再攀高峯！同時也祝願我們高一新生懷揣夢想再譜華章！

謝謝大家！

　　新生代表優秀髮言稿2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

這天能夠代表全體XX級新生在那裏發言，我感到十分的榮幸，因爲這個機會對我來說不僅僅是一種鍛鍊，更是一種激勵。

三年前，有着稚氣面龐的我們以前志存高遠，實現人生跨越；一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經歷了“黑色六月”，體會夢圓的時刻。這天，來自祖國各地的我們站在人生的又一驛站——××大學這個嶄新的舞臺上，大學的生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的期望。

懷着夏日繽紛的浪漫夢想，迎着初秋宜人的清風，我們踏進了遼大，走進了××，進入了我們心中理想的求知殿堂，可我們不禁有些惶惶然，我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是應對嚴厲不失親切的領導，和藹可親的老師，和氣並躊躇滿志的學長學姐們，我們釋然了。因爲我們明白，我們並不單薄，我們擁有最誠摯的關愛，相信我們必須能夠在那裏增長才幹，發揮潛能，用最大的熱情投入大學的生活學習中，爲今後建功立業打下堅實的基礎。

××大學，承載着我們心中的理想，寄託着我們對明天的期望。這所中外聯合辦學的知識殿堂，經過了九年的春夏秋冬，經歷了從不成熟到成熟的可喜改變，並不斷向更高的目標前進。從那裏走出的許多學子都成爲了各界的精英，正是他們的努力，成就了今日××大學獨特的魅力，這魅力鞭策着我們××人不斷超越，奮勇向前，這魅力亦會使所有的××人喜歡上××大學，愛上××，併爲自我能作爲××的一員而自豪！

大學是人生中的一段寶貴經歷，給我們帶給了一個展示自我，超越自我的平臺。漫步書香飄逸的校園，感受濃郁的學習氣氛，我們要找到真正的人生目標，樹立正確的人生觀和價值觀，只有這樣才能做到有的放矢，纔會有一往無前的追求。珍惜時間，牢記使命，刻苦學習，博覽羣書，不斷完善自我的知識結構，提高自身的專業素質與綜合素質，順應時代的發展趨勢，努力將自我塑造成爲適應時代社會需要的既有學術專業水平，又有實踐操作潛力的合格人才。

昨日恰逢遼大XX年華誕，在這個個性的日子，請允許我代表全體××大學新生再一次向遼大致以我們最誠摯的祝賀和最良好的祝願，祝福××大學的明天越來越好！

同學們，我們既然選取了前方，就不怕風雨兼程；我們既然選取了××大學，就不怕荊棘險阻。我們會一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實的做好每一件事。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫××大學新的輝煌。

多謝！

　　新生代表優秀髮言稿3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：

大家好！

踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是爲什麼呢？因爲那裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是職責，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作爲的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣，成爲他們其中的一員，爲偉大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的'道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的資料，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出此刻我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉爲什麼能成爲中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自我嚴格求，天生是個不甘落後的人有着直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自我嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選爲“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從此刻開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉着地應和一聲，踩着它的節拍，踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看着它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能爲力。

沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結爲偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成爲青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是透過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一向傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？

機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因爲與文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的成功難道只是因爲劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！

這天我們踏進了大學的門檻，那裏就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰，克服自我的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！

我們要細細體會這震耳發聵的《明日歌》，認真理解它的深刻含義，牢牢把握住這天，珍惜當下的大學學習機會，把老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成爲我們牢牢抓住機遇的巨手，成爲我們學以致用的利器。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄爲的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自我。在工作中學習，在教室裏學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

既然我們選取了這所大學，就就應腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自我，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自我，藥方是學會理解，沒有辦法改變世界，那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要明白，大學給你的價值是你自我創造的。

當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要明白，我們是父母的期望和未來。我們的每一步腳印都浸透着父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成爲他們的驕傲和支柱。作爲爲人子的我們，有職責有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成爲我們我們學習的動力吧！我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們爲有我們這些好學生而自豪！

同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急於求成，學的東西太多，精力太分散。所以我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以爲是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自我愛上學習，要相信認真的力量，沒有人能夠打倒你，只有你自我。讓認真成爲你的習慣，讓它使你更具有魅力。

有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，纔會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境爲順境！

朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自我對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自我對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不必須會成功，但不努力肯定不會成功。所以，我們必須要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。

萬事需要一種用心向上的狀態。應對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！

我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂裏，充分利用那裏的寶貴資源，認真學習，鍛鍊好身體，用心努力，敢於應對生活，勇於直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞臺，爲我們的祖國、爲我們的母親努力奮鬥吧！

　　新生代表優秀髮言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是83班的康家棋，今天由我代表七年級全體同學發言，內心無比榮幸，也無比激動——金風送爽秋菊美，歡歌感人送老師——在這個特殊的節日裏，請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語：“親愛的老師們，你們辛苦了，我們愛您！”

來到這裏，我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔淨寬闊的操場、明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師；來到這裏，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來到這裏，我們體會到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采！我知道，屬於我們的新生活已經開始了，這裏就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！

老師們，同學們，我們是無憂無慮的90後，但是我們有追求——規範自我、正向發展；小事細做、認真嚴格；遵規守紀、管理自我；讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的90後，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行爲；讀能一心一意爭先恐後、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不苟仔細嚴謹是我們的學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們，我們有志的90後，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待着你們的幫助和指點。

我的發言完畢，謝謝大家！