新教師培訓代表的發言稿2篇大綱

篇一： 新教師培訓代表發言稿

各位尊敬的領導、老師們：

大家好!我是陳村鎮中學的物理老師蔣香蘭。今天，能在這裏代表新教師發言，深表榮幸。

時光飛逝，眨眼間我已由一名學生成爲光榮的人民教師。懷揣着激動而忐忑的心情，我來到了順德陳村，這個千年花鄉，走進了鎮中，開始了人生的嶄新起點。激動的是多年的學習積累終於有了一席用武之地。但同時也擔心因經驗、能力等的不足導致教學業績低下，愧對學生，因爲教師這一職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。

不管從教前的心情多麼複雜，但我任教已兩月有餘，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團結互助的大家庭。在此期間，我也體驗到了教學中的五味陳雜。當看到學生眼中強大的求知慾時，我深知自己的責任所在；當看到學生取得一點成績，我也和學生一樣喜悅。難忘的是教師節那天，第一次收到了學生送的卡片，讓我感受到作爲教師的幸福所在。當然，在享受教師職業帶來愉悅的同時，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學生對教師職業的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮，輾轉反側。但我明白，在教學中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學習和反思，從而超越自我。

感謝陳村教育局專們爲我們組織的這次培訓，爲我們新教師的快速成長搭建了一個平臺，讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知，從教之路纔剛剛開始，要學的還有很多。但是，我們年輕，擁有激情與活力，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，努力做一名優秀的教師。

光陰易逝，豈容我待。爲了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：

一、在培訓中成長，向我區、鎮、校優秀教師學習，認真規劃自己的教師生涯，儘快完成由學生到教師的轉變，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。

二、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業中來，做到用愛心、耐心、細心和信心對待學生；用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學研型教師。

三、珍惜這次培訓學習的機會，嚴格要求自己，嚴格遵守學習規定和紀律，在培訓中積極交流合作，認真完成學習任務。在學習過程中及時地將自己的點滴感悟與收穫記錄，彙集成自己的心得體會，爲更好地服務於日後的教學工作做準備。

“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。”願本次的培訓使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的`每一天都能有所收穫，不虛此行！最後，祝本次培訓圓滿成功！謝謝！

篇二： 新教師培訓代表發言稿

尊敬的各位領導、老師：

大家好!我是來自杭州市長河中學的一名語文老師高鍾華，

新教師培訓代表發言稿

。今天，能在這裏代表新教師發言，深表榮幸。

首先，我謹代表全體培訓班學員，對關心、支持教育事業發展和教師成長的濱江區教育局及濱江區教師進修學校領導表示衷心感謝!其次對放棄休息進行培訓工作的專家、教授們表示由衷的敬意!

今天，我們是幸運的，因爲我們度過了一關關的選拔考試，終於實現了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師;來到濱江教育這片沃土，我感到榮幸和自豪，在這裏有着優秀的教師隊伍，一流的工作作風和一項項優異的工作業績，能夠成爲濱江教育的一員，對於我們來說，是一個嶄新的起點，心裏既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。因爲教師這一職業，承載着萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;因爲教師這一職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業化成長。

此次培訓，爲我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨着培訓，我們的從教之路纔剛剛開始，要學的、要懂的，還有很多、很多，

但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學習，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業感的教師。

爲了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學員發起倡議：

一、在培訓中成長，向我區優秀教師學習，認真規劃自己的教師生涯，儘快完成由學生到教師的轉變，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。

二、通過培訓，繼續加強政治理論學習和職業道德修養，培養自己精湛的業務素質、創造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野，做一名合格的教師。

三、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業中來，做到用愛心、耐心、細心、恆心和信心對待學生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學研型教師。

“學高爲師，身正是範”已不僅僅是一句口號，而將成爲我們今後人生爲之不斷付出努力、奮鬥的事業。請領導們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，爲濱江教育貢獻自己的青春和才智