優秀班集體發言稿（精選5篇）大綱

在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編爲大家整理的優秀班集體發言稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優秀班集體發言稿1

親愛的同學們，老師們：

大家上午好：

在這秋風送爽、快樂的九月裏，我們又迎來了新的一學年。此時此刻，我作爲優秀班集體的代表發言，感到無比的高興和自豪。對於成績的取得，我們首先要感謝學校領導和各位老師的關心。沒有您們的引領和耕耘，哪有我們今天的收穫？在這裏我要代表全體學生向各位老師說：您辛苦了!”同時，我們也要感謝自己。因爲在每一年的學習中，我們既有學習的快樂，也有成長的煩惱。無論遇到什麼困難，在老師的幫助下，我們都能勇敢面對，從不退縮。同學們，也爲我們自己鼓鼓掌吧！

成績已成爲過去，更重要的是我們要迎接美好的明天，爲了在新的一學期裏取得優秀的成績，我們決心做到以下幾點：

上課聽講勤動腦，積極舉手愛發言。

完成作業要按時，書寫工整卷面淨。

關心集體愛勞動，尊敬師長有禮貌。

興趣小組多參加，知識積累很重要。

關心同學樂助人，誠實守信品質好。

上下樓梯靠右行，課間遊戲不打鬧。

放學回家不貪玩，安全知識我知道。

有錯就改好學生，文明待人受歡迎。

同學們，我相信大家都能做到以上幾點，明年的今天會有更多的班級被評爲優秀的班集體，會有更多的學生被評爲優秀的學生。

另外，我再告訴大家一個好消息：又有一百多名一年級的新同學加入了我們的學習行列，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。

最後，我預祝大家在新的學期中取得優異的成績，讓我們大手拉小手，爲我們美好的明天努力吧！

　　優秀班集體發言稿2

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家早上好！我是博奧初二十班的彭厚祥，今天能站在這裏代表所有獲得優秀班集體的班級發言，我感到非常激動和榮幸。

還記得XX年9月1日那天，我們踏入了10班這個集體，走進這個暖意融融的班級。朱老師告訴我們，從此我們就是一家人了，家中有49個兄弟姐妹，我們要彼此關心，彼此愛護。也就是從那天起，我們一天天進步，一天天長大。或許我們還不夠優秀，但我們努力向着優秀看齊；儘管我們很平庸，但我們踏實地走着每一步，用心珍惜着每一天。運動會上，運動員在場上全力拼搏，我們在場下嘶聲吶喊，因爲我們是一家人；衛生打掃上我們互幫互助，搶着幹活；搬水搬書，我們唯恐落後，因爲我們是一家人；跑操、做操，我們聽從命令，學習、生活，我們互相提醒，因爲我們是一家人！我們是一個整體，而不是散亂的個人，可以說我們的每一次成功都是四十九顆熾熱的心的結晶。只有優秀的集體，纔會有優秀的個人！

“優秀班集體”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。透過榮譽，我們看到的是師長的希望，母校的重託。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表着過去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩着它一級一級地向上。在以後的日子裏，我們會更加努力，我們會更積極地投入於學習，參與活動。

同學們，只要我們把班集體當成自己的家去營造、去付出，就會有美麗的班級收穫和豐厚的.自我滿足。我以集體爲榮，集體以我爲傲！就讓我們不負父母厚望，不負恩師情長，不負天賜智慧，不負青春理想，共同努力，共同創造實中更美好的明天！

謝謝大家！

我們衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，特別是盡職盡責的王佳迪老師和和藹可親的呂老師，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“先進班集體”的申請。

憶往昔，我們承前啓後；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的承諾，卻有實實在在的成績，當然，成績只能代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步！以“爲空間學院爭光，爲復旦視覺爭光”爲目標，奮力拼搏！我們06級演出空間班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！

藉此申請先進班集體的機會，我們又發現了一些以往工作中的疏漏。發揚優點，改進缺點；總結經驗，找出問題；認識差距，堅定信心是班級的一貫作風。申請只是一個促進班級進步的動力，我們以自己一貫的自信對班級以後的工作和學習充滿信心。我們將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望，全班同學正以十足的熱情和盼望着那一天的早日到來！

　　優秀班集體發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自商學部xx級市場營銷2班的亢超。非常榮幸能站在這裏代表優秀班級今天我將帶領大家走進這個優秀的集體。

兩年來，xx級市場營銷2班在學院領導和輔導員的關心下，在全班同學的共同努力下，取得了顯赫的成績。我們班連續兩年獲得院優秀班級，連續兩年獲得院五四紅旗團支部。成績的取得凝聚着全班同學的心血和智慧。在這裏我想和大家分享一下班級的建設經驗。

　　一、班級的靈魂和精髓在於強大的凝聚力

我們班從創立至今，一直把增強班級的凝聚和團結作爲最重要最緊迫的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味性的活動，加強學習科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結。一直以來，我們班34名成員和睦友好，全班同學都以自己是xx級市場營銷2班的一員爲榮，並把創建優秀班級作爲共同的奮鬥目標，共同致力於班級的建設和發展。

　　二、黨員的先鋒模範作用是班級發展的重要推動力

我們班黨員同學總是能以身作則，無私奉獻，帶頭組織班級各項工作，帶領班級成員結合專業學習，不斷加強馬克思主義理論修養，提高思想認識水平，帶領大家積極向黨組織靠攏。全班34名同學均在入黨積極分子培訓班順利結業。我們班現有中共黨員5名。這些黨員很好地發揮了先鋒模範作用，爲班級發展注入了強大的動力。

　　三、團結進取的班委會是班級發展的堅強領導核心

我們班歷屆班委會和團支部幹部都經過民主程序選舉產生，班幹部團結合作，踏實肯幹，積極進取，同時班幹部注重工作方法，很好地調動廣大同學參與班級事務的積極性和創造性，爲班級建設提供了強大的合力。同時，班委會和團支部制定了完善的工作制度，使得各項工作井然有序、富於成效。

　　四、堅持學風建設爲龍頭，營造良好學風班風

班委會始終注重加強以良好學風爲核心的班風建設，努力在班級形成濃厚的學習氛圍和科研氛圍。一方面，班委會多次邀請高年級學長進行學習交流，指明學習方法。另一方面，採取學習互助小組、學習討論會等形式，提高班級成員的學習興趣。兩年來，我們班的整體成績和個人成績異常突出。班幹部獲獎學金比例達到6/11.

　　五、促進每一位班級成員全面自由發展是班級建設的中心工作

把自己培養成坐下來能寫，站起來能說，做事能獨當一面的營銷型人才是每一位班級成員的成才目標。每一位同學都能很好地根據自己的實際情況，在學生工作，文體活動等方面實現自身素質的發展，並取得了顯著的成績。在學生工作方面，我們班現有系部分團委副書記1名，系部學生會副主席1名，系部學生會部長1名，多位同學曾在學生會和社團組織中擔任重要職務。文體方面，我們班同學榮獲院級和部級等各類獎項多達20多項。

各位領導、各位老師、各位同學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們xx級市場營銷2班將和全校所有集體一道團結共進，攜手努力，促進集體建設再上新臺階。

謝謝大家！

　　優秀班集體發言稿4

尊敬的的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是初二（16）班的班長黃德強，很高興爲大家介紹這個特殊而溫馨的大家庭。

著名哲學家、教育家艾思奇說過：“一塊磚砌在大禮堂的牆裏，厚厚實實，嚴嚴密密，是誰也動不得；但是丟在路上，隨時都能被過路的行人一腳踢開的。”

人就像那塊磚一樣，與集體就如魚水般密不可分。我們的整個班集體如同一幢溫馨的小房子，每位同學就是這其中的一磚一瓦共同建設着我們這個美好的大家庭。今天我站在這裏，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志願與溫馨的點點滴滴。

在分享中團結，在團結中共進。根據同學們自身的意願，我們班組建了8個分工明確而又各具特色的小組。每個小組都根據各隊員的推選，票選出一名小組長以及一名副組長，主要負責組裏的管理實務，並根據組員們的特長，分別擔任各學科小組長，他們在課堂上帶領着其它組員激烈地討論，大家常常爲了一個論點而爭論不休，各抒己見，常常課後也能看見我們圍坐一團交流的身影，而某些獨到的見解也時常引起大家的讚歎與共鳴。如同有一種身臨春秋時期百家爭鳴之景。

在義務中明白責任，在責任中見證成長。小組是我們的小團體，班級就是我們的大團隊。爲了創建一個良好的學習環境，我們根據初一經驗，在諮詢過趙老師後，將班級事務分爲八大塊。每個小組都從認領了一份特屬於我們小組的監管內容，不但減輕了老師的負擔，也鍛鍊了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工，各小組權責明確，教室裏的學習生活更見效率。

　　優秀班集體發言稿5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是CH系GC專業03-1班班長Z，今天非常榮幸能夠作爲D個先進集體代表在這裏發言，首先我要衷心的感謝三年來一直關心和愛護我們的領導和老師，沒有你們的悉心指導和幫助，我們班不可能成爲先進班集體；同時我也要衷心的感謝我們材料03-1班的所有同學，沒有你們的頑強拼搏和團結奮鬥，我也沒有機會在這裏向全校展示我們的風采，真心的謝謝你們！

D年9月，我們28位同學相聚桂林工學院，從此開始了一段新的人生旅程。三年來，我們時刻謹記團結、合作 、拼搏 、創新的班訓，在各屆班委和全體同學的共同努力下，我們班連續三年獲得學院“先進班集體”稱號。下面就我們班各方面的工作彙報如下：

在思想建設方面。我們緊密圍繞黨建開展團建，依託各種學習和討論活動，提高團員青年的思想政治覺悟，幫助團員青年在思想上和行動上早日入黨。截止目前爲止，我班現有黨員8名，佔班級總人數的29%，其中，覃方略同學還擔任材料學生黨支部副書記。

學習是學生的天職，我們一直把創建良好的學習氛圍作爲班級工作的重中之重。我班成立有學習興趣互助小組，採用“一幫一”形式，有效地幫助了學習成績有困難的同學。目前我班已形成一個強有力的科研團隊。在2006年“第六屆全國多媒體課件大賽”中，田廣同學榮獲高教理科組一等獎；在全國數學建模競賽中，黃媛玲、李劍兩名同學分別獲得全區二、三等獎；在學校科技立項評審中，我班共有13名同學先後參加了14項科研項目，其中張楠和田靜燕兩名同學榮獲院級特等獎，5人次榮獲一、二、三等獎，目前還有9項在研課題。

三年來，我班先後有D人次被評爲“三好學生”，13人次被評爲“優秀學生幹部”和“優秀共青團幹部”，4人次被評爲“優秀團員”，38人次被評爲各項活動先進個人。其中肖慶林同學被評爲自治區“優秀學生幹部”，曹濤濤同學被評爲“桂林市優秀團員”，還有28人次獲得各類獎、助學金。

在刻苦學習、積極參加科技活動的同時，我班還有10多名同學在系分團委學生會和學院社團中任職，其中系學生會主席1人，系學生會副主席2人，另有6名同學擔任各部部長或副部長，1人擔任學院廣播站副站長。

我班班委雖換了五屆，但是我們的每一屆班委都以“不辭勞苦，銳意創新”的工作作風激勵自己，組織了豐富多彩的活動，在堯山上、古東瀑布旁、紅溪木橋上、虞山橋下......都留下了同學們的歡聲笑語。同時，我們也積極參加學校組織的各項活動，於心明同學曾獲學院“十佳歌手”稱號；在全國女子壘球比賽、廣西區大學生運動會、桂林市級籃球比賽中，楊曌同學作爲主力隊員爲學院爭了光。全班曾有4個宿舍被評爲校級“文明宿舍”……這些榮譽都是同學們揮灑汗水、淚水所獲得的回報，這些帶給我們的不僅僅是快樂，更多的是加深了同學間的瞭解和友誼，增強了班級凝聚力。

GZ是承載夢想的港灣，材料03-1班是實現夢想的航船。我們即將畢業走上新的工作崗位，在未來的日子裏，我們一定會牢記桂工校訓——“勤奮 求實 獻身 開拓”，發揚桂工精神，服務社會，報效祖國，爲母校增光添彩。

謝謝大家！