班主任培訓班結業典禮發言稿

每一堂課、每一講講座都是專家、領導多年的積澱與實踐經驗的結晶，每一次考察都傾注了黨校領導和老師們辛勤的汗水；小編今天爲大家帶來班主任培訓班結業典禮發言稿，一起來學習一下吧！

　　班主任培訓班結業典禮發言稿【1】

尊敬的各位領導、各位老師、全體學員:

大家好！今天，我們懷着激動的心情，迎來了教育指導中心第三期班主任培訓班結業的時刻。我很榮幸，也很高興，能作爲學員代表發學言。

首先,請允許我代表全體學員,向教育指導中心的各位領導表示衷心的感謝! 感謝你們，給我們提供和創造了這麼好的學習機習會！

其次，向廣東教育學院以及給我們講課的專家和老師表示衷心的感謝! 感謝你們，給我們無比精彩的講座和無窮無盡的收網獲！

參加培訓以來，在專家和名師的引領和指導下，我們在學習中不斷地體驗；在體驗中，不斷地感悟；在感悟中，不斷地實踐；在實踐中，不斷地提升。一路走來，幾多感慨，幾多感悟，更重要的是有了沉甸甸的收穫。在許多方面都有了很大的進步，無論是在思想認識上，還是在實踐行動上，都有了很大的轉變。自參加工作以來，我接受過很多培訓，惟有這次培訓，給我的感受最多、體會最深、收穫也最大。

幾年前，就聽過周峯教授說過一句話：“培訓就是一種福利”。我知道，學習機會對一個人的成長來說，是極其重要的。而且，並不是每個人都有這樣的學習提高的機會。像這種班主任培訓的機會，對我而言，尤其重要。我是大石小學的老師，XX—XX年，一直擔任學校高年級的班主任的工作。現在是學校的教導處主任，主管德育工作，可以說和班主任結下了不解之緣。

我深知，既然選擇了教育事業，就應該無愧於這一神聖的職業。我和在座的所有老師一樣，在內心深處，也渴望能成爲一名優秀的班主任，優秀的教師。然而，我懂得，要想成爲一名優秀的班主任，就必須向優秀的教師學習，不斷地提高自己的師德修養，全面提升自己的教育、教學能力。爲此，我總是渴望能有更多學習的機會。無數成功的經驗告訴我們：只有不斷地學習，才能不斷地提高，才能獲得事業的巨大成功。因此，我們都非常珍惜這次難得的學習機會，克服一切困難，協調好工作、生活和學習之間的矛盾，以飽滿的激情投入到學習之中。

此次培訓活動，課程設置完全貼近班主任工作實際。內容豐富多彩，既有思想引領類課程，又有專業素養類課程；有着很強的針對性、啓發性和實踐性，能真正達到，學有所感，學有所悟，學有所獲，學有所用的目的。每一次的講座都能讓我們收穫很多很多。

比如說李季教授的講座，令人感動!男兒有淚不輕彈，只是未到感動時。我一直認爲自己是個很有理智的人，但是，在李季教授的課堂上，隨着音樂的響起，《最美味的泡麪》、《0.018秒的母愛》、《英雄無淚》、《母親》、《蘋果樹》，一個又一個故事的展開，情節的發展，故事中主角的喜怒哀樂，一次又一次撞擊我的心靈，在這一次又一次的感動之中，眼淚就不由自主的流了下來。原來德育也可以這樣美麗，德育也有這樣的魅力，也可以這樣走進教師和學生的心靈。更加慶幸的是，這次講座之後的12月8日，我們學校有幸邀請到李季教授，給我們全體教師進行講座，讓我無怨無悔的再感動一回。

還有，周峯教授家庭教育的講座，如沐春風；遲毓凱教授心理策略的講座，輕鬆幽默；吳開華老師法律知識的講座，令人警醒；王家文老師的課件，值得借鑑。可以說，每一次聆聽專家和名師的講座，都能給我們以方法，給我們以激勵，給我們以震撼。

在培訓期間，讓我們深深地感受到，這些優秀教師的身上，體現出的不僅是高尚的師德、無私奉獻的精神、更是一種崇高的人生信仰。從他們的事蹟中，我們深切地感悟到他們對教育事業的無限熱愛，對學生的真情付出。他們身上有着高尚的人格魅力和高超的教育智慧。我們一次次地被感動，也被激勵着，思想境界在潛移默化中得到提升，投身教育事業的熱情被悄然點燃，做好班主任工作的信心更加堅定。部分學員在參加培訓之前曾表示，多少有些不想 做班主任的念頭，總是想方設法逃避做班主任。然而經過培訓後，大家記住了魏書生老師的的一句話：做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。是的，作爲一名教師，如果不做班主任，那麼他的人生將是不完美的，甚至還會留下終生的遺憾。

總之，通過這次培訓，使我們受益匪淺，在方方面面都有了很大進步和提高。但是，我們還應該看到，班主任工作是一項不斷髮展，需要不斷提高的事業，對它的探索是永無止境的，需要我們在今後的工作中，邊探索，邊實踐，把自己所學的專業知識應用到實踐之中，不斷完善，不斷提高，爲成爲一名優秀的班主任而不懈奮鬥！

最後，用這次培訓筆記當中，印象最深刻的三句話做結尾：

做一個志存高遠、靜心教書、潛心育人的好老師!

做一個校長信賴、家長滿意、學生喜愛的班主任!

永遠不要放棄你所愛的人！不要放棄你所至愛的教育事業！

謝謝！

　　班主任培訓班結業典禮發言稿【2】

又是一個夏季，當我們再次來到華東師範大學的時候，不禁讓我想起去年的夏天，我們參加隆重的南京市特級教師、市級學科帶頭人高級研修班典禮的情景。如今時光飛逝，一轉眼，我們經過一系列詳盡而卓有成效的培訓，順利完成了學業。此時，我想每一位老師和我心情是相同的，我們爲這結業證書而激動；我們爲辛勤指導我們培訓的老師們而感動，我們也爲又一次嶄新的開始而心動！

這一次的培訓以“理論學習——實踐研究”作爲我們不斷髮展的學習研修模式，以講座和自學相結合，在理論學習中反思教育教學行爲，以課題研究和教學實踐相結合，促成我們教育實踐中提煉相應的教育教學思想。理論學習、實踐研修和結業論文等各項研修任務，促使我們每一位學員致力於成爲一名學者型、科研型的教師。

靜心修煉——我們抓住這次難得的學習機遇，靜心修煉；誠心研討——一次次的相互交流研討，使我們擁有着和諧的學習氛圍，不斷碰撞出智慧的火花；用心實踐——每一篇作業，每一個心得體會，都將成爲我們發展的新的起點。我們冒着酷暑參加了爲期半個月的封閉學習，外面的炎炎烈日，擋不住老師們求學的熱情：很多老師放棄了學校組織的旅遊機會，坐在教室裏用心聆聽，也許我們放棄了飽覽祖國大好河山的快樂，卻在學習中體驗着知識的樂趣；有的老師克服了家庭以及工作中的困難，義無反顧的投入到學習中；有的老師爲了完成研修任務，晚上回家後仍然在臺燈下撰寫文章，整理學習筆記，而將自己的家庭擱置一邊。在彙報交流課上，老師們精心準備，上出了一節又一節精彩的教學研究課；在交流研討中，老師們暢所欲言，涌現了一個又一個經典的論述；一篇篇高質量的反思和論文，都展現了學員們勤學而善思的品質。也許我們和美麗的風景擦肩而過，也許工作的繁忙註定讓我們學會加快步伐，也許家庭的責任我們虧欠太多，可是，我們卻在這一次的培訓中觸摸到了真知，我們能用自己所長爲更多的孩子帶來快樂，我們可以無悔的記錄下這樣一筆：我們沒有辜負市教育局領導的期望，沒有浪費曉莊學院老師的辛勞，更沒有錯失華師大教授們的精妙思想。

如果說，老師是照亮別人燃盡自己的人梯，那麼，給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓老師們。他們中有給予我們這次培訓機會，組織活動的市教育局領導們，有一直陪伴我們整個學習過程的班主任章偉曉莊學院的老師們，有給我們上課和指導的華師大教授們，正是他們無私的努力，纔有了今日濟濟一堂的名特優教師。

每一位教師的成長如同初開的花蕾一般，離不開領導專家老師們的悉心呵護，我們的成功固然鮮豔燦爛，可真正的英雄卻是幕後支持着我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師，成爲市級骨幹教師，一路走來，獻花掌聲都給了我們，汗水和辛苦卻留給了你們，我們無法表達感激之情，只能藉此機會，代表全體學員，向關懷我們成長的市區領導們，向給予我們無私幫助的培訓老師們，真摯的說一聲：你們辛苦了!

回顧一年的學習時光，我們體驗到了學習的辛苦，成功的快樂，教壇的多彩，教師的艱辛，更解開了很多學校裏工作中所不能釋懷的困惑。我們終於在大家的努力和幫助下，順利的完成了學業，爲我們的教學生涯添上了濃重的一筆。今天的結業並不代表着我們學習的結束，我們依舊會更加努力的繼續在教海中探航，將學習的理論知識，變爲每位學生受益的實用知識，這一次的培訓，勢必會積澱所有學員的教育理論認識的厚度，擴寬所有學員的思維視野，提升所有學員的教育科研意識和能力。

最後，請允許我用一段文字表達我們全體學員的心聲：如果春秋可以一季，我們願把每一份溫暖奉獻給孩子；如果花開只有一次，我們願把最輝煌的美麗留給學生；如果滄海桑田月陰圓缺可以輪迴，我們願爲每張笑臉畫一個永不落山的太陽；如果生命再有一次選擇，我們仍然願在這三尺講臺上書寫我們的似水年華！