不拋棄不放棄部分待優生的家長會發言稿

　　一.感情表達

我想問在座各位，你們有沒有認爲你家孩子現在挺好的，你們很滿意！你們有沒有認爲今天的家長會讓你很惱火！講真話，你們的孩子我覺得也挺好。其實我也不想麻煩你們往學校跑。可是你們也太不像話了。不知道你們有沒有了解到我們學校很多班級都安排家長到學校看班，監考。我總想自己反正天天一早就到校，晚上放學才能離開學校，自己有時間就看一看，沒時間也儘量安排其他老師上課，最好就不麻煩你們家長。可是好了，你就願意在學校門口寒風凜冽中等孩子，也不願意來幫我看一看。你們也許會問既然這樣你爲什麼不放學？我們的老師都帶了兩個三個班，他們可能會在其他班級，又不能讓十七班和其他班進度不同，就安排我們十七班自己進行，前一階段我安排班幹看管，可是效果很不理想，於是我就自己看管，但是我的孩子總是四節課後就放學，我也不能總讓她在等我一節課。因此，我就很納悶了。月考成績發給你們，目的是讓你們在家教育孩子，有問題打個電話問一下相關學科老師，即可。你們真的做了嗎？我很是懷疑，不然怎麼一點效果也沒有。這不，你們才坐在這裏。

我是一名老師，也是一位孩子的父親。我能體會今天孩子的不容易，也能體會今天作爲一名家長的難處。我們班的每個孩子，在我眼裏都是好樣的，都是可愛的；我們班每位家長也都是我願意深交的朋友。我對你們的孩子就如自己的孩子，我深深地愛着他們。我關注着他們一言一行，害怕因爲自己大意錯過了對孩子教育的最佳時機；體會着他們點點滴滴，生怕自己的一時衝動造成他們一生的遺憾；呵護着他們裏裏外外，就怕他們受到傷害，對生活失去信心。我時時提醒自己，你還能不能抽出更多的時間來陪陪這羣孩子；我時時激勵自己，你還能不能讓自己更有激情；也時常告誡自己，你還有沒有更好的解決辦法了，對問題了解清楚了嗎，還能不能再耐心一點?我只要有時間就想着班級，就惦記着這羣孩子，我也時常在夢裏夢見他們。如果有段時間沒有見到他們就覺得生活中好像缺少了很多。你們也許會懷疑。可我真是這麼的。一個孩子就是一個家庭，就是一個人的一生，能對得起每個孩子，就可以幫助很多家庭，就可以讓很多人的一生做出很有意義的事，這是一件很大的善事。如果耽誤了孩子，就會對一個家庭，對一個人的一生造成損害，那就是罪孽深重。我每天晚上臨睡前，就要想一想，明天要找哪些同學談心，明天班級要有哪些問題解決；每學期要想着本學期班級的主要任務是什麼，要和班級老師溝通交流；三年的時間裏，我總是要時時提醒自己，我們今天做的和自己的目標接近了沒有。

我是這麼做的，我相信我們班的所有科任教師也是如此。我們老師都做了那麼的充分，我們的孩子又那麼優秀，爲什麼沒有達到我們預想的目標，甚至是漸行漸遠呢？我們能體會家長的難處，問題能自己解決的就儘量不麻煩家長，學習能教育的就自己教育，不要給家長壓力，能讓一趟就不讓你來兩趟。可是……我今天就不客氣，我講你們不要生氣，不要怪我不給你們面子。講好聽的，感謝你們對老師的信任，你們真得不把自己當外人，讓老師把你家的孩子作爲自己孩子。講難聽的，你們也太缺少一點責任心了。一個星期前，我們才發的月考成績，爲什麼選擇這個時間，一就是元旦放假，二就是期末考試將至，讓孩子帶回去給你們簽字，寫反思，目的就是讓你們瞭解孩子最近的學習狀態，讓你們能有個教育孩子的抓手。你們沒有看到嗎？自己的孩子考得咋樣心理沒有想法嗎？你最孬也要做做樣子，孩子至少也要收斂月吧時間，可是效果非常差，甚至適得其反。所以纔不得不讓你們在百忙之中抽出寶貴時間，讓你們在叱吒風雲時蔣貴屈尊，來到學校和我們交流。我在此說聲得罪了！

　　二.幾點要求

1.在家要加強孩子的思想道德情操教育，只要孩子能孝敬父母，尊敬長輩，勤懇踏實，堅持不懈等，他們能學習上沒有進步嗎？

2.加強最近家庭作業的檢查。要嚴格根據校訊通作業和家校聯繫本要求認真核查，逐項檢查，沒有完成，沒有質量，堅決不能放過。

3.關於假期安排：元旦三天，9號至12號考試安排只有半天考試的安排。

4.針對孩子的相對薄弱環節加強複習。首先是每一學科，每一環節；在薄弱的學科中加強，在一個學科中一個環節相對薄弱也必須加強。其次是針對自己的不良學習和考試習慣要加強教育改造。關鍵是要制定具體措施，措施要具有可操作性，要能反饋監督。

5.要能堅持持之以恆.教育自己孩子不僅對自己負責，對孩子負責，也是對自己的子孫負責，也就是說你現在做的，會對你的整個家族命運都產生深遠的影響。歷史是沒有假設，歷史不會在你年邁回首往事時，假如我當時能給孩子更多時間，更多要求，可能今天就會……

最後懇請各位在接下來的半個月之中要認真履行自己監護人的監護職責，就算你們幫老師管好我們的學生好嗎？

今天講的不妥之處請大家原諒，在新年來臨之際，祝大家閤家幸福，健康快樂！