準高三學生代表發言稿範文

在當下社會，發言稿與我們的生活息息相關，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的準高三學生代表發言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　準高三學生代表發言稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！今天上午，我們做操的地點已經換到高三的位置，因爲高三同學從今天開始就進入高考溫書階段。體育老師說我們是準高三的學生，其實，我們一進入高二就已經是準高三的學生了，只是現在離高三更近了一步。今天，我就說三句話！

　　第一句話，爲高三學長學姐加油！

上週六，我們年段掛出了一條爲高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實，我們附中一直以來都有互相加油的優良傳統：高一高二的學生爲即將參加高考的高三學長學姐喊樓加油；畢業後大一的校友製作加油視頻爲高三畢業班加油。本週五晚上是學生會組織爲高三喊樓的時間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄杆，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。

這周時間是高三同學複習迎考最爲重要的一週，我們要爲高三同學創造一個溫馨和諧的複習環境，送上一份我們的祝福！

　　第二句話，進入高三後，我們該做些什麼？

回首高二一年來，我們有很多收穫，也成熟了許多。比如，在漳州市學科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上週剛結束的合唱節中，我發現我們的同學在組織活動上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學也迷茫過，甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經歷過後，靜下來想一想，我爲一年後的高考做好準備了嗎？目前，有好多科已經第一輪複習了，到第一輪複習結束時，我們能達到什麼樣的水平？高一高二時遺漏的知識能在第一輪複習中補起來嗎？所以，我們現在就要有目標、有計劃、有打算。

怎樣做好第一輪複習？首先要聽好課，記好筆記，做好作業，不懂的問題要及時解決，紮紮實實打好基礎，全面、系統地將所學知識形成網絡化結構。其次，要科學地管理好自己的時間，養成按計劃學習的好習慣，提高學習和生活的快節奏，充分利用零碎時間，向第一名學習。第三，永遠不要給自己找藉口，一個遇事喜歡找藉口的人，在面臨挑戰時，總會爲自己未能實現某種目標找出無數個理由，雖有過夢想，卻始終無法實現，所以我們要拋棄所有的藉口，找出解決問題的方法。

　　第三句話，要學會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。

選擇是理性的取捨，是有所爲有所不爲，放棄是爲了更好的選擇，敢於放棄者精明，樂於放棄者聰明，善於放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網、談戀愛等，我們只有捨去影響學習的這些事，才能得到更多的時間，掌握更多的知識。

當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學習任務。在這裏，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而爲了呀！”而兔子帶着傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而爲，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？

其實，我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間裏把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

同學們，我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那麼高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手並不是起跑最快的。但是，起跑後的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。

從現在算起，如果說近，距離期末考還有近30天；如果說遠，距離市質檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰365天，圓心中的夢”。重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。

我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成，夢想成真！

謝謝大家！

　　準高三學生代表發言稿2

各位同學，敬愛的老師們：

早上好！今天，我們在這裏隆重舉行，新學期第一個升旗儀式。我有幸在第一個升旗儀式上講話。

我的.講話分爲兩個部分。第一部分，要給一個同學頒獎。第二個部分纔是我要給同學們說的話。

我們要給誰頒一個什麼樣的獎呢？在上週一的晚上，也就是開學考試的那天晚自習時，我在廣播會上給大家介紹了你們的張xx學長的事蹟。張xx的精神令人敬佩，成績令人羨慕。

於是我就想，我們年級中有沒有這樣一位同學呢？週三成績出來，我們發現了一位同學，她是一個女生，在文科普通班，一年前文理分班時，文科成績180多名，經過一年的努力，她在上學期期末考試中取得文科40名，令許多文科重點班的同學爲之驚訝，開學考試更是取得了文科第12名的優異成績，她就是高二一班程xx同學，讓我們有請她上臺領獎。我們頒給她的獎項是"德業並進，學習楷模"，有請焦xx校長爲其頒獎。

關於這個獎還有一個故事，成績出來後，老師們都很震驚，這是二中歷史上從來都沒有的事。所以，語文特級教師、教務處潘xx主任親自爲程xx同學的獎項命名，"德業並進，學習楷模"容譽稱號，並報校長審批。主抓學校教學的光樹平校長，批示要發揚程紫琦這種奮勇拼搏的精神，並在獎狀上加蓋學校辦公用章，所以這張獎狀上有兩個印章，一個是教務處的章一個是學校的章，是學校目前爲止發給學生的級別最高的一個獎。

同學們，程xx同學下次成績也許會進步，也許會退步，但我相信她的身影一定是向前的，精神一定是向上的，鬥志一定是高昂的。讓我們學習她這種品質，爭做精神世界的巨人，爭做自己的冠軍。在此我們決定在全年級範圍內開展爭做"德業並進，學習楷模"的活動。在學期的期中和期末進行評選，有關評選標準會印發到各班。

那麼如何才能德業並進？成功地過準高三時期，那天我講了如何做，今天我要講做什麼。

1、遵守、熟悉、理解、認同、喜歡現在的作息時間。在新的作息時間中找到規律，形成自己的學習節奏。只有這樣，你才能從這套作息時間中收穫到更多。我聽說真正熱愛籃球的人，從來不用腳踢籃球，甚至晚上睡覺都抱着籃球睡。時間長了，籃球也似乎有了靈性，與球員配合得天衣無縫。可能是相同的道理。

2、信老師。按照老師的規劃，認真完成當天的任務。間不夠，去擠、去加快速度。信老師，得高效，得進步。

3、多思考。養成思維深入的習慣。有的同學思維是扁平的，不愛思考，長而久之就不會思考。然而一個不會深入思考的中學生，在將來系統複習中，知識很難養成體系。而一個不愛深入思考的人的根源在於懶，太心疼自己，男人要對自己狠一點，同時女人也是。

4、遵守紀律、熱愛規則：上帝最偉大的不是創造了萬物，而是創造了制度。在我們身邊，制度無處不在，長幼有序、社會倫常、自然規律、天體運行，都是有着嚴格的制度。有一道地理題說，如果地球自東向西轉，將會怎樣，答案於是提到了洋流的方向。如果真的有一天是這樣的話，那我想影響絕不止這些，至少那些順着洋流遷徙的海洋生物們就會面臨災難。如果地球除了自東向西轉又由南向北轉呢？那事兒可就大了。所以，制度和規則是一切美的源泉。我們身邊破環制度的現象有哪些呢？遲到、自習說話、自習課隨意出入教室、不按時就寢等。維護規則，希望同學們做到：自律自強不犯錯，一旦犯錯勇擔責。敢於承擔責任纔是不犯錯的保障。

5、抵制誘惑。誘惑是不可能沒有的，關鍵是面對誘惑怎麼辦。有的人視而不見，有的人則被誘惑打敗。

我在高中時期，就經歷過這樣一件事。那時候剛剛開始電腦遊戲，最經典的是在遊戲廳內聯網打的一個叫做紅警的遊戲。班內許多男生都爲之着迷。有一天中午，實在抹不開面子，跟幾個同學走進了遊戲廳，看他們玩。我給自己的原則是：只看不問。結果同學問起我就說："沒看懂，沒學會。"從此便對這種東西產生了牴觸情緒，終於沒有被影響。從這個角度來講，人生之路，就是與一個個誘惑博弈之路，是人的意志力的成長之路。

6、男女生交往。在這裏，我引用我校高一年級趙xx主任的一段話，這是一個複雜的問題。即使愛情是美好的，可重要的是人應在正確的時間做正確的事。你們只不過是中學生，剛剛開始與社會接觸，社會的複雜性是我們難以想象的，就好像人類要探究宇宙究竟有多大一樣，深不可測。我們現在接觸的人還太少，談戀愛不適合於我們這一年齡段，它需要一定的時間成本、經濟支柱，而我們現在根本沒有可能有這些成本和支柱。愛情對於我們來說只應該是一種美好的信念，即使對愛情渴望，也應該把它藏在內心深處無需表達出來。假如兩人真心相愛，那就更應該深藏着這份感情，努力讀書，這對雙方都是雙贏。畢竟我們現在最需要的是獲取知識，爲了你和他將來的幸福，而不是爲了得到感情上的一時歡愉，如果中學時代就開始談戀愛的話，那只是害了對方，並不是愛對方。再者，在二中，男女生交往過密是條高壓線。

一句話，你如果想毀了自己，可以找一個人談戀愛，如果你想毀掉另一個人，可以找他談戀愛，換個角度，如果有人想和你談戀愛，那是不是愛情還不能判斷，可有一點無需判斷，這個時間，做這件事，他要毀了你，不止你的二中生活，還有你的人生。

最後希望每一位準高三的同學都能夠遵守規則，信老師，勤思考，抵誘惑，做一個真正的由內到外的強者。