2021年中考動員會的發言稿（通用5篇）

在現在社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的2021年中考動員會的發言稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　中考動員會的發言稿1

同學們：

在這裏，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預祝大家在中考中取得優異的成績，如願考入自己心儀的學校。

作爲帶了大家三年的老師，在這關鍵的時候，有幾個問題，我一定要囑咐大家。

一是要平常的心態。我一直強調：學習是講求水到渠成的。對於“有一分付出，就有一分回報”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時努力的學習，是一定能考出自己最好成績的。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因爲越是這樣，你就會越發喪失信心，你就會離你的目標越來越遠。在這個時候，有點阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會做的，別人也未必會做”。只有這樣，你纔有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時候要懂得放棄，別爲了一朵玫瑰，而忽略了整個春天，千萬別在一棵樹上吊死。

二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠。這就正如一個杯子裝水，裝多少其實並不重要，關鍵在於你舉杯子的時間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時，20克的水也會讓你手臂痠疼，如果舉一天，恐怕就得找救護車了。同一個杯子，舉的時間越長，它就會變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什麼呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應該常常放下，使我們有時間煥發精神，挑戰壓力。所以同學們，請放下壓力，爲了明天！

三是要交流互助。還給大家講一個故事：有一個人想看看天堂與地獄的區別。他先來到地獄，地獄裏的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長，雖然爭先恐後夾着食物往各自嘴裏送，但筷子比手長，就是吃不着。“地獄真慘呀！”這個人想。他又來到天堂，天堂裏的天使也正在吃飯，一個個卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長的筷子，不同之處在於——他們相互喂對方。由此可見：能否有交流合作的態度和精神就是天堂和地獄的區別。當我們懂得付出、幫助、愛和合作時，我們就生活在天堂，我們就會離目標很近很近。

四是要細心再細心。這個細心有幾個層面的含義：一是考前細心準備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準備好了，作圖工具是否準備齊全了……二是考試開始信號發出前，就要正確填寫密封線內的考生信息，正確塗寫機讀卡的粗橫線以上的內容。三要在考試過程中細心讀題，集中全部注意力認真解答。四是在做好試題後一定要反覆提醒自己認真檢查，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，要心無旁騖。

五是要遵守紀律。有紀律的隊伍不一定有戰鬥力，但沒有紀律的隊伍肯定不會有戰鬥力，我深信這一點，我希望你們也要相信這一點。從走入中考考場的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表着我們的學校，代表着紅旗幾千父老。

我相信，你們已經做好了準備。我肯定，你們會成功！一定會成功！

全校師生、數千父老，等待你們凱旋！

　　中考動員會的發言稿2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的各位同學們：

大家下午好！

今天我能作爲教師代表在這裏發言，深感榮幸，作爲畢業年級的一名教師，也倍感肩上的責任之重大。在這裏，我和各位同學們交流三點看法。

一、改變觀念，打破宿命。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，各位同學們已經由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學習期間，老師關於學習的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。

窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農村採訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，她問放羊娃：“你爲什麼放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀？”“賺錢幹什麼呢？”“娶媳婦。”“然後呢？”“生娃。”“再然後呢？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊。”放羊，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運，他們一代一代彷彿就這樣走入了死循環。

是誰決定了放羊娃的命運？一個人成長於什麼環境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運。我們也生活在農村，各位同學們也許會說，我們不放羊，那麼請各位同學們想一想，你長大幹什麼？種田？打工？我們如果只是簡單的重複父輩們的老路，誰能保證我們不成爲故事中的“放羊娃”。我們願意如放羊娃般這樣輪迴的生活嗎？我們又怎麼才能打破這樣的死循環呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學習。

我們身在農村要融入外面的世界，出去的路比城裏人越來越窄，要想從山裏走出去，走得更遠，只有通過學習這條路。要打破輪迴的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學習中去，讓知識來改變我們的命運。

作家龍應臺曾經寫給兒子安德烈這樣一段話。

孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。

當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

成就感和尊嚴，給你快樂

二、自信自強、定位準確。

“天生我才必有用”，曾經有個人對他的朋友說：“請你珍惜我，我可是獨一無二的喲。”是的，世界上找不到兩片完全一樣的樹葉，世界上也找不出兩個完全一樣的你。我們每個人都是這個世界的唯一，前無古人，後無來者喲，我們既然來到了這個世界，我們一定也有我們的用處。

我們以後的人生路要靠我們自己去走，現在我們學習，還只是在打基礎，打好基礎是爲了以後能讓自己更好地發揮一技之長。一個人心有多大，人生的舞臺就有多大。現在的我們任何人都沒有猶豫的時候了，我們唯有前行，只有認真學習纔是我們該做的事情。人生能得幾回搏，此時不搏待何時。人生只有一次青春，少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們努力了，也許不能達到自己的目標，但是我們如果試試的機會都不給自己，那註定永遠也不會成功。爲了無悔於我們唯一的青春時光，我們每個同學都要有自信心，努力拼搏。

三、學習得法，全力以赴。

努力過的青春最美，最無悔。中央電視臺的主持人崔永元，曾做過一期關於衡水中學的節目，衡水中學是一所高中，被稱爲北大清華的工廠，20xx年考入北大清華的學生就有104人，學校的管理也是軍事化管理，制度極其嚴格，比如上大廁時間規定三分鐘，小廁規定一分鐘，連晨跑時學生都帶着試卷，只爲了集合時的空檔能拿出來看看。當崔永元回訪考入清華北大的衡水中學的畢業生的時候，那些學生說：“如果讓我再讀一次高中，我還選擇衡水。”對照衡水中學的學生，我們全力以赴了嗎？

今年的兩會已經勝利召開了，委員們在談到農村和城市教育的差距時，有一句話，我記憶尤深：“站在風口上，豬都能飛起來。”我們高峯學校雖然是農村學校，然而從學校設施，到學校的管理，老師的配備，在整個慈利縣都不比城裏學校差，在鄉鎮學校中更是處於前列的。對於我們畢業年級，學校領導已經給了我們最大的政策支持，我們畢業班的老師也是盡心盡力，爲各位同學們起航的風口已經準備好了，我們站在風口上，誰能飛得起來，飛得出去，就要看我們自己了。

中考的號角已經吹響，箭在弦上不得不發。在以後的學習中，我給各位同學們提幾點建議。

1、上課認真聽課，老師講解的時候，思想上不開小差。

做練習題時，要細心、用心，對待錯的題目不放過任何一點錯處。

2、課後時間要抓緊，和同學討論，想老師求教，要主動學習。

3、積極鍛鍊身體，及時梳理情緒，不讓任何事情打擾自己的學習。

4、利用一切可用的時間，比如打飯排隊的時候你可以記單詞，週末在家裏的時間也要利用起來。

各位同學們，中考的時間一天天逼近，成功只留給有準備的人，希望你們合理地制定好複習計劃，勞逸結合，勤於鑽研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功！

最後我以一幅對聯與全體師生共勉：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。謝謝大家！

　　中考動員會的發言稿3

親愛的同學們：

一、尋找最適合自己的複習方法：

古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學習方法，才能提高自己的學習效率。在現實生活中，有的同學讀得很苦，時間花了很多，也沒有少做作業，成績始終不如意，無法考上自己鍾情的學校；但也有的同學，讀得很輕鬆，球照打、步照散，成績總能穩中有升。究其原因，除智力因素外，學習方法是一個很重要的原因。因此，我建議每一位同學在晚上休息前，好好地反思一下，怎麼樣的方法適合自己，把它找出來後試一試，相信一定會有所收穫。

二、把課本讀到爛熟的程度。

現在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實中，我們有的同學作業做完後，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學們一定從作業堆裏走出來，強迫自己找些時間，仔仔細細、認認真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業，不要課本，只會考試，不會自學，這是捨本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。

三、認真進行學習小結。

人們常說，沒有正確思想指導的行動往往是盲目的，徒勞的。對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經驗是什麼，有的科目考砸了，教訓有那些，要從學習態度，學習方法，時間分配、用心程度、師生配合等方面進行反思，並把它寫成書面文字，從中歸納出基本經驗，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時常提醒自己

四、千萬別有鬆懈思想（包括紀律鬆懈和學習鬆懈兩個方面）。

學習是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個腳印纔是正確策略。對初三畢業班同學來說，沒有鬆懈有理由，因爲中考一天一天向你逼近、現在各科都開始總複習了，知識更多，內容更雜，一不小心就會落下很多知識，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別鬆懈，保持衝勁，纔是青年人的特點。還有，由於學習緊張，有的同學放鬆了對自己的紀律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學的關係，動不動企圖用拳頭來解決問題。以爲小事，這種看法是錯誤的，其實每一件不經意的小事，如沒有防患於未然，都有可能釀成大錯。

五、放下包獄輕裝上陣。

古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上纔是不正常的。對於前一階段的考試，對整個中學階段，乃至一個人的一生，是成百上千次測試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關鍵是要找到癥結之所在。正如西方一位名人所說：過去不等於未來，過去你成功了，並不代表未來你還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因爲過去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現在決定的。現在幹什麼，選擇什麼，就決定了未來是什麼！所以，我建議在座的每一位同學不要太在意過去的成績，從現在開始還有近兩個月的時間，會有很大的變數，也可以有很大的作爲。

1、加強統一領導，實行科學決策。

古人云：運籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進行正確的調度和指揮，給初三配備有多年帶畢業班經驗的教師任教。確保初三的教育教學處於高效、暢通的運行狀態。強調以教學爲中心，以初三爲中心，以服務中考爲中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。

2、點燃學生學習的熱情。

充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開樹立遠大理想、確立崇高目標與追求的主題班會，通過班會，讓同學們懂道理，明事理。目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行老師與學生結對子活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學們一定會乘風破浪，到達自己理想的彼岸。

3、不放棄一個學生。

初三年級275人，一個學生就是年級的275分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個，那就等於放棄了整個家庭所有的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，瞭解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績纔會突飛猛進。對“學習特困生”每個任課老師負責四人，每週至少找他們談話一次，瞭解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功後的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，爲他們創造良好的學習環境，使他們能夠安心地學習。

4、在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試後都要召開初三年級組會議，認真總結，細緻分析，提出改進措施與策略，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特徵作爲評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種引導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。

六、結束語

各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，爲我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的目標。

總之、時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，努力會成功，這是我今天講話的主要意思。希望對大家有所幫助。最後，預祝大家不但在市質檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績併成功地進入一所好學校。親愛的同學們：今天，非常榮幸能在這裏和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作爲一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心裏也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最後衝刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉遊哉，那麼現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙裏偷閒，那麼現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

作爲你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，爲你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷？？可是，與其說在爲成績爲分數而戰，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

此時此刻，28中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將衝破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。

最後我祝願親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！

　　中考動員會的發言稿4

各位家長、老師、同學們：

大家下午好！

首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！

今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學習時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時間緊任務重。在這有限的時間裏，如何做，才能收到最好的複習效果，我根據近三年來生物中考試題的特點及學生們現在的學習狀態，從以下三個方面和大家一起交流：

第一，端正態度、樹立目標。每天進入教室，看到部分學生不在狀態，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談談，幫助你們端正學習態度，找到各自的學習目標。但由於課程進度與教學任務的要求，我又沒有辦法做到。平時與學生交流，感覺部分學生對學習沒有信心，存在畏難情緒。那麼今天，我想通過一個事例，引導那些對學習失去信心的同學，鼓起勇氣，重新找回學習的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學習用腳打字，xxxx年學習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當於鋼琴專業七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什麼理由，不樹立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學習中，摘取地生中考的桂冠。

第二，明確複習思路。我們的複習分三輪。第一輪：以課本爲基礎，分冊複習，狠抓基礎知識的複習鞏固。時間：十週（七上四周、七下四周、八上兩週、八下兩週）。在第一輪複習中，我們會幫助學生梳理基礎知識脈絡，構建知識網絡，同時複習內容兼具綜合性、系統性，這就需要同學們課前投入，也就是基礎知識的背誦。這一輪複習，強調一個“細膩”，基礎知識無死角，要求同學們埋頭學習，擡頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統全面的綜合複習，加強各種題型的訓練，使所學知識融會貫通，即專題複習。時間：三週。此階段是能力提升階段，總結一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時間：兩週。讓同學們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習，使同學們提高答題技巧，發現自己的知識盲區，查漏補缺，提高應對考場的能力，滿懷信心、沉着冷靜的應考。

第三，給家長的一些建議。這段時間同學們學習比較辛苦，我們希望家長當孩子在家中學習倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當孩子在校學習出現問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支持。

一個學生的成功，需要學生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，爲你們和我們的成功奮鬥。

最後，祝同學們在地生中考中取得理想的成績。

　　中考動員會的發言稿5

尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我們在這裏隆重舉行中考動員大會，從這一刻起，意味着中考決戰的衝鋒號已經吹響！能代表初三年級全體老師發言，我倍感榮幸，同時作爲一名畢業班的老師，也深感肩上的責任重大。在此，借本次中考動員會的契機，請允許我代表全體初三老師向校領導和各位家長表一表我們的決心和信心，同時也向在座的同學們提幾點希望。

當今社會是知識爆炸的時代，這對我們教師這個職業提出了更高的要求。而我們作爲畢業班的老師，那對工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們初三年級組的老師積極發揚早到崗、晚下班的優良作風，與時間賽跑，用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對疑惑知識點的點撥、放學後的培優補差，隨處可見我們老師加班加點工作的身影，因爲，我們絕不辜負社會賦予我們的使命。

昨天，是三月十五號，是我國的消費者維權日，全國各地的工廠和商店都在努力打造“質量一流，信譽一流”的金字招牌。學校也是加工廠，我們要向社會這個大市場輸送更多的品學兼優、誠實守信的人才。我們學校在歷年的中考中，都取得了驕人的成績，這不僅讓我們學校的美譽遠揚，同時也吸引了更多同學進入我們學校學習。今年，我們也要進一步打造“質量和信譽”這塊金字招牌，這是我們在座的各位老師和同學的.共同責任！鑑於此，我們全體初三教師要繼續發揚我們學校的優良傳統，接過昌茂學校中考的接力棒，爲學校的榮譽而戰，爲了我們學校更加輝煌的明天而戰！

現在，一個孩子就是一個家庭的希望，我們感謝各位家長對我們的信任，把孩子這麼重要的一年交給我們，是這份信任，讓我們在孩子淘氣時有了百般的耐心；也是這份信任，讓我們在孩子成績下滑時，有了百般的愛心！也是這份信任，讓我們在中考備考的時間裏，堅守一個理念：用愛和心去澆灌每一個希望！

同學們，再有100多天我們將帶上老師的期望，家長的叮嚀接受中考對我們的檢閱！九載揮汗，一朝試鋒，真的不易！相信大家和老師一樣，對於中考，我們有壓力，因爲中考對我們的人生很重要，我們擔心萬一有什麼閃失，會影響我們今後的人生；對於中考，我們有少許的焦慮，因爲我們還有這樣那樣的問題尚未解決；對於中考，我們又充滿着期待，因爲中考預示着是我們的人生將進入一個新的征程！

在中考的號角吹響的時刻，爲了能讓同學們在接下來的時間裏有效備考，在此，我提幾點要求：

一：要有緊迫感。

中考已經開始進入倒計時，我們時間緊、任務重，我們一定要有適度緊迫感。100天的時間，稍縱即逝，再去掉節假日，有效利用的時間更是有限，所以，我們要有效利用好每一天。但也不要過於緊張，100天，不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，只要我們平心靜氣，充滿信心，今天的100天，就可以變爲200天，甚至更長，我們照樣可以創造奇蹟！中考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要鞏固和加強，還有許多技能有待提高，3年的苦讀，繫於中考，重任在肩，千萬不可懈怠！

二：要調整好自己的心態。

現在的一輪複習已經開始，基礎弱的同學不要灰心，因爲你的備考並不孤單，各科老師都會隨時提供你需要的幫助。基礎好的同學更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理，不是古人愚笨將九十說成是百里的一半，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對的勝利是不可以掉以輕心的。現在還不是收穫成績的時候，我們要把所有的成績歸零，靜下心來，認真備考。每一次月考都要把自己的考試狀態調整爲中考狀態，只有這樣，纔可以鍛鍊我們的心理素質和答題習慣，也只有這樣，才能避免在中考當中由於心理、習慣等不良因素導致的非智力因素丟分。

三：要樹立明確的目標。

凡事預則立，不預則廢。確立目標是中考成功的起點，現在每位同學應該給自己訂立中考的整體目標，各學科目的目標，以及每一次的月考目標，不要太高，也不要太低，要符合自己的實際學習情況。在這些目標的指導下，有計劃的去複習。通過月考，尋找與自己目標的距離，儘快找到解決問題的辦法。我們的複習雖然很緊張，但必須做到緊張而有序，忙而不亂。這些都離不開明確的目標！

四：要樹立自信。

我們都知道，自信是成功的基石！一個人不論才幹的大小，資質的高低，成功都取決於他們堅定的自信力。不是因爲自己有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。不要懷疑自己，擔心未來。請相信你自己！在我們老師嚴格的要求下，大家已經有了良好的學習習慣；在老師的悉心教育下，大家已經具備了較爲紮實的知識基礎；在老師的專業引導下，大家已經具備了一定的答題能力；在老師的正確引導下，大家已經有了較爲良好的考試心理。我們真的很不錯，現在我們要做的就是讓自己更出色，更加出類拔萃！同學們，請相信，你有能力克服備考中的各種困難；相信自己，能接受中考這人生中重要的考驗；相信自己，能在中考中書寫自己的輝煌！

作爲你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個奮力拼搏的身影，在這有限的時間裏，我可能無法給予你們更多的東西，但請你們相信，我們全體初三教師定會傾其所有，助你們揚帆遠航！剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許這會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲，請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

同學們，青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼，樹立信心，發揚拼搏，邁開堅定的步伐，去奮戰！用我們堅實的行動給父母一個驚喜！給學校一個奇蹟！給未來一片光明！

最後，預祝同學們中考取得優異成績！我的發言到此結束，謝謝大家