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校慶發言稿(通用5篇)

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校慶發言稿(通用5篇)

校慶發言稿(通用5篇)

在日新月異的現代社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校慶發言稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  校慶發言稿1

各位領導、來賓、老師、同學們:

大家晚上好!

轉眼之間,龍州中學又迎來了112週年校慶,xx年也將走進回憶,走進歷史。今晚,我們龍州中學師生歡聚一堂,在這裏隆重舉行校慶元旦晚會。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻,首先請允許我代表學校行政領導,向一年來辛勤耕耘、努力工作、勤奮學習的全體師生員工,致以新年的祝賀和節日的問候。

即將走完的xx年,是我們龍州中學取得輝煌勝利、成績卓著的一年。在即將過去的一年裏,我校全體教職工同心協力,出色地完成了各種工作;我們積極進取,教育教學成績驕人:xx年我校高考上本科線人數達243人,實現了高考成績年年升的目標;高一高二教學質量也得到了明顯的提高。我們的文體活動搞得有聲有色,校園文化生活豐富多彩,師生關係越來越和諧融洽,校風、教風、學風逐漸優良。

回顧過去,學校所取得的這些成就都是所有的龍中人共同努力的結果,在此謹讓我向爲學校發展作出貢獻的全體師生表示衷心的感謝!

老師們,同學們,本學期緊張的學習生活已接近尾聲了。希望全校師生同心同德,與時俱進,珍惜時間,勤奮努力,爲自己新的願望、新的夢想,爲龍州中學新的發展、新的輝煌,添寫自己最亮麗的一筆。

最後預祝今晚的校慶元旦晚會,開得熱烈,開得成功!

謝謝大家!

  校慶發言稿2

尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的老師們、同學們:

大家好!

碩果滿枝、丹桂飄香,在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節,我們迎來了塘曲中學建校xx週年這個意義重大的日子。作爲高校代表,也作爲塘曲中學的校友,我非常高興和在座的各位一起,分享這個難忘的時刻。首先,請允許我代表南京大學及兄弟院校,向塘曲中學表示熱烈的祝賀!向學校全體師生員工表示誠摯的問候!同時,我也要以一個校友和畢業生的身份,向母校塘曲中學表示衷心的感謝!

六十一甲子,六十歲對於一個人來說是“天命之年”,成熟之際,貢獻之時,而對於塘曲中學來說,這六十年則是風雨兼程、開拓創新的六十年;六十年時光荏苒、六十年自強不息,六十年春華秋實,一代代的曲中人在這裏啓迪智慧,起步人生。在六十年的發展歷程中,母校爲我國各類高等院校和社會各界輸送了大批優秀人才,已經發展成爲南通和江蘇基礎教育的排頭兵。改革開放特別是進入新世紀以來,塘曲中學樹立“以人爲本,面向全體,全面發展”的辦學指導思想,秉持“一等人品、一等學識、一等體魄”的人才培養理念,以優良的辦學條件、雄厚的師資力量和一流的教育質量享譽省內外,成爲我國中學教育的知名品牌,爲國家經濟社會發展作出了突出的貢獻。

今天,我再次回到母校,看到母校新的發展,激動之情油然而生。回首中學時代,塘曲中學的校訓校風,塘曲中學的師長前輩,都是我特別寶貴的精神財富,對我產生了重要的幫助和影響。

塘曲中學和南京大學都是我求學過的地方,兩所學校都是我的精神家園。作爲一位身在南京大學的教育工作者,讓我感到高興和自豪的是,塘曲中學和南京大學一直保持着着深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學是南京大學非常重要的優質生源基地,近年來每年都有一批優秀學子進入南大深造,他們表現出的素質優、基礎實、能力強的整體特色和優勢,給我們留下了深刻的印象。在這裏,我也要代表南京大學,向多年來大力支持南大人才培養工作的塘曲中學表示衷心的感謝!

百年大計,教育爲本。教育是經濟發展和社會進步的基礎性、先導性的推動力量。改革開放三十多年來,在實施科教興國戰略和人才強國戰略的背景下,我國的教育事業取得了長足的進步。但是,從教育大國發展到教育強國,我們還有很長的路要走。作爲在座同學們的學長,我們歡迎將來有更多塘曲中學的學弟、學妹到高等學校特別是南京大學求學致知、塑造品格,爲國家富強和民族復興做好準備;同時,作爲塘曲中學的校友,我們願爲母校的發展盡到最大的力量、發揮最大的作用。希望塘曲中學能與包括南京大學在內的各個高校一道,落實國家中長期教育規劃綱要的要求,不斷加強交流與合作,共同探討基礎教育與高等教育的良性對接與協同,積極創新人才培養模式,紮實推進素質教育,一道爲國家教育事業的發展作出新的貢獻!

最後,祝願我敬愛的母校塘曲中學事業發展蒸蒸日上!祝塘曲中學與南京大學友誼之樹常青!祝各位領導、各位老師和同學們事業發達、生活幸福!

謝謝!

  校慶發言稿3

尊敬的各位老師,各位領導、親愛的同學們:

在母校60週年校慶的今天,我很榮幸能夠參加此次慶典活動。感謝母校和老師們的培育之恩!我與我的同學們時常懷念我們在這裏度過的日日夜夜——老師,同學,課堂,操場,學工,學農以及大面鋪的夜晚。

我從1973年進入川附讀初中,1976年繼續在本校升讀高中。我們年級是恢復高考後第一個參加高考的年級,當時正是成都市教育公平競爭的時期,也是附中的光輝時期。1977年高考時,我們12個同學提前一年參加,全部過了錄取線,4名上了重點線。全年級不到200名同學,現在有唐平,李曙光,王梅,和鄭怡等5位同學已在歐美一流大學任教和帶博士生,也就是國內的博導。在當年高考普遍不到2%的升學率和沒有重點中學的環境下,附中能有2%的學生在國際一流大學當教授,這是一件非常值得驕傲的事!

當然,我們附中的成功絕不是偶然的,列舉幾個方面的例子:

第一,附中的老師水平高。附中前或附中後在大專院校任教的老師有多位,喻紹武老師,劉光濟老師,高孔修老師,季元龍老師,鄧元暄老師,等。後來的我常對別的學校同學說,“我中學時就在接受大學教育了”。

第二,附中的老師循循善誘。半杯水是半杯空的還是半杯滿的?我們的老師總是告訴我們是半杯滿的,給我們激勵。這個說起來容易,做起來就太難了。我現在也是教師,指導學生時常常提醒自己要正面,但很難做到。說人不會教書常用的一句話是,肚子裏有東西倒不出來。我們附中的老師是滿腹經綸,信手拈來。

第三,附中的老師知人善任,他們真正的懂學生,瞭解學生。上中學的時候,謝成治老師說我適合學數學。當時年輕氣盛,認爲自己什麼都可以學。讀了物理和金融之後,才發現一直都在與數學打交道。到現在才知道我其實應該學數學的,才充分發揮自己的長處。

在附中打下的堅實基礎,讓我一生受益無窮。我在北大讀本科,在美國的德州大學和斯坦福大學讀博士時,都感覺到我在附中學到的中文,數學,物理跟全國和全世界的最好中學可媲美。

我還必須提到的是,在附中,我不但學了知識,還學到了如何做人,當然離老師們的要求還差得很遠。做一個正直的人,善良的人,有良心的人,這也是說起容易做起難的事情,我們只能遵照老師的教導盡力去做。

附中高水平的教育造就了高水平的學生,我們的'同學之間互相學習,互相幫助,共同進步,水漲船高,這也是附中成功的一個重要原因。

現在的附中有年富力強積極進取的領導班子,有勤奮耕耘兢兢業業的教師隊伍,有刻苦用功聰明好學的莘莘學子,我們相信母校一定會再創輝煌!

謝謝大家!

  校慶發言稿4

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、校友、同學們:

大家好!

今天,我懷着喜悅,懷着自豪,懷着感激,回到母校——中學,參加母校建校一百週年慶典。首先請允許我代表——中學的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

歲月如歌,青春如虹。雖然我已離開母校多年,但母校永遠是我生命中珍貴的青春記憶!每每回想起當年母校的溫暖關懷、老師的諄諄教誨、同學的親密無間,不覺縈繞於懷,歷久彌新。今天,我們重聚在一起,共同回味當年在母校的生活,相信校友們和我一樣,都會感慨萬千。是母校讓我們收穫了知識和學問,懂得了思考和探索,學會了感恩和奉獻。今天,在座的校友,來自全國各地,他們中有科學家,有藝術家,有企業家,有領導幹部,也有默默奉獻的普通勞動者。無論我們從事何種職業,身居何種職位,取得怎樣的成績,當我們團聚在母校時,我們就理所當然地擁有了同一個名字——“人”。飲水思源,母校是我們立足事業之“源”!此時此刻,我與所有校友一樣,懷着一股感激之情,感激栽培我們的老師,感激成就我們的母校。

母校“——”的校訓,教育了一代代莘莘學子;母校“——”的辦學理念,培育出大批德才兼備的優秀人才。在知識改變命運的今天,我們都牽掛着母校的發展。我們衷心希望母校繼續努力,把學校辦成一所品質一流、享譽全國的知名學校。

藉此機會,我還想對在校的學子說,報效祖國,要從我做起,從現在做起。“今天我以——爲榮,明天——以我爲榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學習、早成材,爲母校爭光!

過去的一百年,母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽,今天我們又一起開啓了母校新的百年大幕。在此,我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“常回家看看”,繼續關心和支持母校的各項事業的發展,爲母校貢獻智慧和力量!我們有理由相信,即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年!

最後,衷心祝願我們的母校乘風破浪,再創輝煌!

謝謝大家!

  校慶發言稿5

尊敬各位校友、領導、老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸能在一中的108年校慶典禮上作爲教師代表發言。我演講的主題是:留一份精神,爲明天壯行。

108年的風雨,108年的滄桑,一棟棟高樓拔地而起,一棵棵大樹直衝雲霄,多少學子走出這片土地,多少教師融入這片土地。108年我們看到了一中的蒸蒸日上,108年我們感受到一中的不變與永恆——它的靈魂不改,他的精神永恆。所以無論你什麼時候走出一中,只要你曾經是一中人,請你留下一中的精神。

留一份執着,點亮明天的燈。我們的一中不是省內最好的中學,我們沒有清華北大的保送資格,我們沒有教授博士的精心輔導,我們沒有曲徑通幽的內幕消息,但我們擁有我們一中的財富——一中人的執着。我來到一中將近10年,我深切的感受到一中人的執着。我看見:排隊吃飯時有忘我的讀,操場上有爭分奪秒的學,課堂上有聚精會神的練。我們明白知識改變命運,我們懂得奮鬥成就未來,我們更明白執着是我們的全部,放下執着放下的是我們的所有。一中學子不能沒有執着,一中的教師更不能沒有執着。在教師的隊伍裏,我同樣感受他們的執着,他們執着於每一天的兢兢業業,他們執着於每一堂課的反覆研究,他們執着于于無聲處的奉獻……十年的薰陶,讓我相信了執着,課前我執着於教學的設計,課堂我執着於問題的分析,課後我執着於作業的批改,日復一日,年復一年,執着改變了我,執着讓我走向成熟…站在這裏,我相信我的執着,我相信我的未來;在這裏,我相信一中的執着,我更相信一中的未來。

留一份擔當,堅守明天的幸福。或許我們已不再相信天下興亡,匹夫有責;或許我們不再期盼爲中華之崛起而讀書。但我還是要提擔當。蜘蛛俠說:一個人能力越大,他的責任越大。身爲一中人,我們進入的是醴陵最高的學府。我們徜徉在綠樹紅花中,活動在操場寢室內,就讀於寬敞明亮間,我們是不是忘了什麼。

先輩們的事蹟我們歷歷在目,先輩們的擔當我們卻充耳不聞。民主廣場的吶喊聲,消逝在我們的耳畔,今天的我們遺忘了什麼?我們不應該遺忘,爲了交換我們明天的幸福,讓我們留下一份擔當,擔當先輩傳揚的民主與真理,擔當父輩賦予我們走出去的責任,擔當老師教導的理想與信念。身爲一中人,我深知擔當的沉重,但我更明白作爲教師擔當的意義。我擔當,我對我的學科負責,我擔當,我對我的學生負責,雖然我的工作不能達到盡善盡美,但我問心無愧。我相信,承受人生的痛苦,擔當屬於自己的責任,堅守的是明天的幸福。

留一份坦然,交換明天的從容。牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。人生不如意事十之八九,真正的困難藏諸我們的內心。坦然面對我們的學習,不急不躁,不驕不餒,跌倒了在爬起來,人生沒有過去不去的坎;坦然的面對我們的生活,不悲不棄,不怨不悔,失意時鼓起勁從頭再來,柳暗花明自有時。一中人應該有一中人的氣質,這氣質,不能少了坦然,不能缺了從容。學習或許太苦,坦然,我們不過分在意自己的分數,儘自己最大的力量做好自己應該做的事,高考我們可以從從容容。生活或許太累,坦然,我們不在意自己的得與失,儘自己最大的能力做好自己的本職工作,仰不愧於天,俯不怍於人,明天的我們同樣可以從從容容。歷經108年的風雨滄桑,青雲山上鳥鳴依舊清脆,瑞淥池中綠水依舊悠悠,這是一中的一份坦然,走入我們看的見,走出請不要忘記……

一中不會留大家太久,只要你待過你就會發現,我們的靈魂在這,我們的思想在這。走過一中,留下一中一縷校魂,攥緊一中一份精神,我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉,更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想,我們的明天將不會孤單。

成就是昨天的句號,開拓是永恆的主題。在新的歲月裏,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設,積極推進名師工程,繼續深化課程改革,大力推進素質教育,向着更高更遠的目標邁進。

我堅信:xx大學的明天會更燦爛!

謝謝!