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《成語故事》讀後感600字

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這個學期我閱讀了一本書《成語故事》,當我拿起這本的時候,會不假思索的回答說:“成語就是由四個字組成的詞語。”的確,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語。可是當我讀完這本書的時候才瞭解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,並且知道了很多成語故事

《成語故事》讀後感600字

成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時間概括爲成語,如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據古人的故事概括而成的,如“臥薪嚐膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事,如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作,如,“圖窮匕見”、“負荊請罪”。總之成語的來源遠遠不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。

從這些成語故事中也瞭解了很多成語的特點。

(一)充分體現了中華民族的文化特徵、思維方式和風俗習慣。例如“五穀豐登”、“青黃不接”就透露出中華民族農耕經濟的社會特徵;

(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思,用十分簡練的語言表達出來,真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”———比喻爲了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應有的懲罰。

(三)形象生動,表現力強。

(四)意蘊含蓄,富於哲理。大多數成語在結構三都具有二重性,即故事層和意義層。

(五)易學易記,便於誦讀。

當我讀完這本之後,讓我瞭解到中華文化的博大精深,同時也讓我知道了文化知識的重要性。