海底兩萬裏讀後感（通用25篇）

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編爲大家收集的海底兩萬裏讀後感，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裏讀後感 篇1

這個作品是凡爾納三部曲中的第二部，凡爾納，十九世紀法國著名的科幻小說家，冒險小說家，據作家詩人代表作爲“三部曲”——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》他的作品對科幻文學有着深深的影響，因此他被譽爲“現代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。

故事發生在1866年，博物學家阿羅納斯特以及僕人參參加科學考察的活動，當時海上出現了一隻疑似獨角鯨的怪物，結束後接動了美國海軍部的邀請，參與怪物的追捕，在過程中，他們與捕捕鯨手不幸落水之後，發現了潛艇，潛艇船長尼摩爲了保守潛艇的祕密，要求他們不準離開他們，只好與潛艇一起周遊各大洋。

這個作品可以說是凡爾納的巔峯之作，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類通過科學技術認識和駕馭海洋的信心，也體現了科學思想，正義思想和環保思想。

海底兩萬裏讀後感 篇2

這幾天，我看了一本《海底兩萬裏》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裏》的世界。

海底兩萬裏讀後感 篇3

《海底兩萬裏》如果可以說是一箇舊地，那我今年寒假就相當於“故地重遊”了一番，卻讀出了與第一次所不同的感悟。

《海底兩萬裏》是由法國的凡爾納寫的一本書。凡爾納的全名是：儒勒·凡爾納，他被人們譽爲科幻小說之父。這是他“科幻三部曲”中的第二部。這本書主要講了阿羅納斯先生在“鸚鵡螺號“上的奇遇。期間，他們見證了亞特蘭蒂斯和海底火山暴發的奇景，還去過海底森林狩獵，去過南極……，他們做過了許許多多不可思議的事，但我最喜歡的還是南極探險，因爲尼摩船長的那份堅持。

他們在南極航行時，一塊冰塊擋信了他們，使他們被困在了一個冰的牢籠中。他們面臨着缺氧窒息的危險。幸虧尼摩船長臨危不懼，全船人員萬衆一心，才堅持到了最後一刻，如果沒有堅持，他們可能早就葬身在這冰的牢籠中了。

生活中不也是這樣的嗎?我爸爸是買過股票的，有一次他的股票價格直線下跌，跌停了好幾次，很多人都不計成本地拋售，我爸爸也是一樣，結果過了幾天那隻股票忽然瘋狂地漲了起來，令爸爸追悔莫及。

做任何事都不能缺少堅持，誰知道下一秒會發生什麼呢?

海底兩萬裏讀後感 篇4

這個寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬裏》這本書了。

原本我以爲它是一本科普小說，讀了之後我才發現它其實是一本科幻小說。因爲不斷有船被一隻“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發現“海怪”其實是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。三個人不得不留在“鸚鵡螺”號上面，跟隨尼摩船長經歷了許多驚心動魄的冒險：遇上土著人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚……

讓我印象最深刻的故事是關於船長去和抹香鯨開戰的事。雖然船長去幫助弱小的是對的，但如果沒有了食肉動物，素食動物就會吃光世界上所有的植物，然後滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因爲他自己也是吃肉的呀。又有什麼理由說吃肉的動物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助採珠人躲開了鯊魚的攻擊，並贈送他一袋小珍珠，他討厭戰爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰爭。

《海底兩萬裏》不僅是一本引人入勝的小說，更是一部關於海的百科全書。

海底兩萬裏讀後感 篇5

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創作於連電燈還沒發明的時代是多麼具有創造性。

剛翻開幾頁，我懷着崇敬的心情，開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰鬱、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周遊時，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。

看了這本書，讓我知道了很多知識，例如，紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。

這部小說告訴我們：人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

海底兩萬裏讀後感 篇6

近日，我們在老師的指導下閱讀了《海底兩萬裏》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏鬥”。

這一節中，“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰，他們團結一心、義憤填膺，最終幾隻章魚全部被打敗，潛回了海水中。

讀完這一節，我首先感受到的便是團結的重要性“人心齊，泰山移。”唯有一個團體的成員思想、意見達成一致、團結一致，整個團體才能克服困難，共渡難關，達到最終的目標。可若是團隊人心渙散、目標不統一、人與人之間總有隔閡，結局總是恰恰相反。

說起團結，我不禁聯想到此次新冠肺炎疫情。現在，我們正在與病魔全力抗爭，我們每一個人都與國家緊密相連，我們就是一個團隊！不管是奮戰在抗疫一線的白衣戰士們，還是像我一樣待在家中的中國民衆，我們都信心十足、團結一致，這樣的一個團隊怎能不獲得勝利？

海底兩萬裏讀後感 篇7

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小說。

講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名爲“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲，後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀奇罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

書中包含了大量的科學知識，文化和地理

、地質學，阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。

莎士比亞說：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠，因爲它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳，經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌，更是一種修身養性的途徑。

讀完這本書，我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說，至今經久不衰。

海底兩萬裏讀後感 篇8

最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬裏》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內容給大家講一講。

這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號，鬼使神差的到了“獨角鯨”上，卻發現這是一艘設計精巧、技術先進的潛水船。這艘船的船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團結而獲得勝利的人和章魚大戰。

從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇於接受新的事物，不能退縮，要團結。因爲團結就是力量。正是因爲他們團結才戰勝了章魚。如果他們不團結，他們就很有可能被章魚給吃了。

海底兩萬裏讀後感 篇9

最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬裏》，這是我們必須看的一本書，剛開始內心不是很想看，但一翻後，書裏的捕捉海怪與被俘，擱淺車遭受土著人圍攻，採珠場與鯊魚搏鬥，南極冰山封路，遭受章魚襲擊，可我最喜歡採珠場的情節。

最讓我感動的一幕出現在海底，那天衆人潛入海底去採珠場採珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間，一隻目光貪樓，張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他住旁邊一閃，鯊魚的尾巴他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠裏的大剪子一樣的大口，將船長掀倒地上，此時，尼摩船長直稱跟人類斷絕了關係，但在要害時刻，卻爲一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥，不僅說明他神祕莫測，而且有很強的正義感！

海底兩萬裏讀後感 篇10

暑假裏，我看了《海底兩萬裏》，這本書講的是這樣一個故事：以前人們經常在海上發現一個“怪物”，於是，由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內德·蘭德還有其他人登上了一艘船，去驅逐這個“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來那“怪物”是一艘潛水艇，潛水艇裏的尼摩艇長爲了保密，不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇遊歷各個海洋。後來，他們終於逃脫，把這一海底祕密公諸於世。

這本書是法國作家凡爾納寫的，他是一個的科幻小說家，他寫這本書的時候，世上還沒有潛水艇，這完全是他根據科學推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長，他是一個身份神祕、知識淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授爲人正直、仁慈、學識豐富、熱愛科學考察事業。他們全身心地獻身科學，從不計較個人利益，他們都是那個時代的優秀代表人物。

看完這本書，我對海洋的瞭解增進了不少，我以後會看更多的關於海洋的書，繼續去認識海洋，獲取知識。

海底兩萬裏讀後感 篇11

《海底兩萬裏》講述了一位法國生物學家阿龍納斯教授在海底探險的故事。

故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當時不少的船隻都在海上發現了一隻“大海怪”，並有船隻遭到了它的襲擊。最終美國派遣了一艘戰艦對其進行了追捕。在追捕的途中，阿龍納斯教授與他的同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中，才發現“海怪”不是獨角鯨，而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號。此後便跟隨鸚鵡螺號探索海底世界。經歷了種種艱辛和冒險，最後，他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活，設法逃走，重回了陸地。

書中講述了許多關於海洋的知識，作者帶領讀者遊歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨着尼摩船長飽覽了海底景色：深不見底的海溝、最大的珍珠、種類繁多的鯊魚、章魚、海魚……各種各樣的物種讓人目不暇接。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視保護關愛生物，保護山河動物，刻不容緩！

海底兩萬裏讀後感 篇12

《海底兩萬裏》這本書我買了好久了，但是一直沒有看，一天我發現了這本書，還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。

這本書的作者是儒勒凡爾納，這本書出版於1869年，距今已經有150多年了。那時科技不發達，沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒有的東西可以被作者寫的栩栩如生，讓讀者在讀的時候讀的心潮澎湃，他這本書體現了他非凡的想象力和創造力。

這本書主要講的是“我”與僕人孔塞伊、捕鯨手內德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發現這個“怪物”居然是一個見所未見聞所未聞的船。後來三個人來到這艘船上，開始了神奇的探險之旅。在故事的結尾，三個人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。

這本書的細節寫得生動又讓人激動，而且書裏的一些地方是我沒聽說過的，所以讀起來也有種新鮮感。這本書結束了，但是給讀者留下了幾個問題，引起讀者的思考……

海底兩萬裏是本好書，有時間請你慢慢品味！

海底兩萬裏讀後感 篇13

今天我讀完了《海底兩萬裏》，我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道，原來這個作者在愛迪生髮明電燈之前就已經“發明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了，不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣，描寫栩栩如生，讓人印象特別深刻。

故事主要是圍繞着“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最後教授阿尤納斯發現它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟着潛水艇環遊了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣，作者還附帶了各種儀表數據的描寫，讓人難以置信，不得不佩服作者淵博的知識。海底世界的描寫也豐富多彩，你要知道那時候可沒有人去過海底看過，作者卻率先帶讀者遨遊了多彩的海底。

這是一本我讀過最喜歡的科幻小說，讓人印象深刻，佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫，跟他淵博的知識不無關係。文化知識是成功道路非常重要的因素，我們必須好好學習，用心思考，只有這樣，才能培養出大膽的想象力。

海底兩萬裏讀後感 篇14

法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說作品《海底兩萬裏》，是一部優秀的海洋探險小說，書中的血戰章魚、缺氧事件、大陸消失等經典讀來刺激真實、饒有趣味。

書中把有血有肉的人物刻畫的淋漓盡致、尼摩船長是全節的靈魂人物，但從描寫中不難看出，他的古怪性格：似乎與世隔絕，像一個心如死灰的隱士：他可以爲法國毫不費力還清幾百億國債，又經常幫助窮人：他重情重義，自己的船員的死亡使他淚流滿面：他性格沉鬱又知識淵博。可讀到後面，我們漸漸看請了尼摩船長。他其實是一個善良：幸福的人。但他的國家和家庭破裂後，他變得十分痛苦。他爲了報仇甚至屠殺了一船的人。

還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一起開始的奇祕的水下之旅。尼德：蘭有一顆嚮往自由的心，他說：“我們當然會成功只要把握好機會"他暴燥不羈，是大海上最好的魚叉手。

《海底兩萬裏》這本書我很喜次，在爲書中人物精神深深感慨。

海底兩萬裏讀後感 篇15

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。《海底兩萬裏》這是作者凡爾納的一篇鉅著。講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻都在海上發現了一個大“海怪”，並有船隻遭到了他的襲擊。在公衆的呼籲下，美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結果，追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐，並遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，在海底航行了兩萬裏，探索海底祕密，經歷了種種艱辛和風險，最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。

鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那麼真實的感受。帶着我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字裏行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧祕的深海世界。

沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表着空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，纔會有進步，纔會成功。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩！！！

海底兩萬裏讀後感 篇16

世界上最深的地方在何處？能回答這個問題的人只有兩個：尼摩船長和我。

——題記

世界最深的地方？也許你我都知道——馬裏亞納海溝。在萬米的海水之下，在數億千米的太空之中，人類在向前衝去，遨遊着更絢爛的世界，萬千奧祕在向探索者揮手。我們在向下掘進，訪問着更深的地方，勾勒着更美的篇章。

19世紀中，葉海洋學術界被幾次奇怪的現象轟動，船隻的屢次毀壞，更引起阿尤納斯教授等一行人員的關注。在多個國家的強烈要求下，美國政府派出戰艦“林肯號”對這隻可怕的海洋動物進行抓捕。不幸的是他與其僕人和魚叉手尼德蘭墜入海中，卻奇異地進入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號”中。從此尼摩船長開啓一番驚心動魄的海底之旅，去印度洋拯救術珠人，經地中海船長贈重金，過太平洋探訪大西洲，穿南極鑿冰自救……在系列的遊覽研究之後……教授又伺機潛逃返回大陸。

海，一望無際的紫藍，有多少寶藏有待探索，有多少資源有待開發。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央，人類孜孜不倦地解讀着大自然的神奇，翹首啓盼着西邊明亮的星光。在茫茫蒼天裏，人類一步步地走向未知的未來。

這不禁讓我重拾起那段艱難的時光，中世紀“地心說”的陰霾籠罩了許多進步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈，世界卻似乎並不缺乏勇者，哥白尼“日心說”無疑是當頭一棒，喚醒着勇者的心房，布魯諾的支持給予了世界新生的力量。火刑場上，義不容辭，雄雄的火焰可以略稍掩擋教會的無知，卻擋不住真理的偉大，“未來是理解我的！會作出公正的裁判！”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間，傳出新的光芒。與衆不同的信念，與衆不同的夢想，引領着新一代的人民推翻愚昧，迎來正義的懷抱。未來會記住跋涉的勇者，會記住他們燃燒時發出的煌煌之光。

困難難不倒我們的夢想，封鎖不住前進的方向，我們揚帆起航，奔向夢的遠方。人類觸摸着未知的搏動，梳理着曾經的脈絡，在更深的地方，我們懷揣着更遠的夢想，水下的蛟龍遨遊在海洋，玉兔行走在它的故鄉。我們繼續前行，探索屬於我們的晴空。

海底兩萬裏讀後感 篇17

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽爲“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬裏》，《地心遊記》，《環遊世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍。《海底兩萬裏》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬裏》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之後又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。

作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨着尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚羣，章魚搏鬥等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作爲基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地；在未來世界，一切幻想皆成爲了現實。在《海底兩萬裏》中，尼摩般長說了一句話：“人類進步得實在是太慢了！”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年後成爲現實，探索是無止境的呀！

海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬裏》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最爲精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧症狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活着，比什麼都好！

作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊！

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬裏讀後感 篇18

最近，我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬裏》。打開它，我帶着好奇，與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認爲它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”，並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險爲夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死爲卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免於難，將所知道的海底世界公佈於世。

書中刻畫了這樣一羣人物：勇於探索的阿龍納斯，當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。忠誠的康納爾，他十分熟悉動物的分類，任何動物只要提到名字，他就能說出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭，曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，雖然性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富，故事情節曲折驚險、引人入勝，構思很精巧，而且這些幻想都是以科學爲依據的，隨着科學的進展，很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等，這些設想非常成功。

海底兩萬裏讀後感 篇19

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底的洞一穴一，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，採集，潛水艇的構造等，這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創出一個神奇的世界！

鸚鵡螺號的尼摩船長，他一性一格憂鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億債負，看到朋友死去會無聲落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行可怕的報復行動，尼摩船長對人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺少空氣，他們幾乎虛脫。這時尼摩船長把生的機會留給了教授。他爲別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行動感動了無數讀者，也感動了我。作者還同時告誡人們，在看到科學技術造福人類的同時也要重視防止被利用，危害人類自身危險行動。儒勒·凡爾納提出要一愛一護海洋生物，譴責濫殺濫捕的行爲······

面對這早在兩百多年前先知者的呼籲，我陷入了更深的`思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎？不，他是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定科學背景，纔可能有來源，於現實或高於現實的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裏讀後感 篇20

他們從太平洋出發，首先經過日本海和中國海，在海底森林打獵，遊覽了珊瑚王國，見識了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之後經過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海，經直布羅陀海峽進入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接着下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿着南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經過英吉利海峽，最後尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神祕地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中，我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成爲朋友的，但是面對尼摩艇長的復仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成爲朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神祕”，確實這個詞用在這個人身上再合適不過了，他一直都是那麼神祕，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發生了什麼。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣，對於生活在陸地上的人來說，是一個永恆的謎題。

《海底兩萬裏》像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動魄，不住的掩卷遐想，爲尼摩艇長日後的命運猜想。我想說，它不愧是一部令人難忘的世界名著。

海底兩萬裏讀後感 篇21

最喜歡，閒暇的時光，手捧一本書，在任何地方，都可以擁有一段快樂的旅程。在家裏，我和媽媽都是“書蟲”，常常都是各拿一本書，窩在各自的角落裏默默看着。最近我看了一些探險類的書，其中有一本叫《海底兩萬裏》的書值得多次翻閱。第一次看這本書你會覺得從內容上來說懸念迭起，趣味盎然。但是當你讀第二遍時，你會在引人入勝的故事和精彩的海底景觀描寫中，感受到作者鮮明的愛憎和廣博的地理知識，彷彿自己正在與一位智者對話，讓我在感受到自然的神奇和科學的力量的同時，也獲得極大的精神享受，並引發我的思考。

書中，巴黎自然史博物館客座教授——阿羅納克斯教授是一個讓人敬佩的人。他熱愛科學考察事業，在做海底探索之旅的時候經歷了種種危險，卻仍不肯放棄。最後，他將所知道的海底祕密公之於世。他那種不輕言放棄，爲夢想奮鬥終生的精神無疑是一種正能量。

我在媽媽手機微信朋友圈看到過這樣一句話：經歷挫折的機會不分年齡，追求夢想的腳步也不分年齡。現如今人們總是因爲一點點原因，或者一遇到困難就放棄追求夢想的行爲是不正確的。在實現夢想的道路上，總會有一點挫折，你不能因爲這點挫折而放棄。沒有做不到的，只有想不到的；不怕失敗，只怕沒有承受挫折的勇氣。

比如我，我在生活中也並沒有這麼勇敢。我記得有一次我學騎自行車，一開始我想：“不就是學自行車嗎？還用爸爸教？”我一腳蹬上自行車，可是自行車一點也不聽我的話，東搖西晃的，我的身子也隨着它的搖擺扭成了麻花，一下子就從車子上摔了下來，摔了個四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴。接下來幾次都是這樣，摔得我身上青一塊紫一塊的，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。唉！騎車看着簡單，學起來可真難。後來爸爸開始教我，他扶着我，我就感到不太害怕了。在爸爸的幫助下，過了一會兒，我開始有一點點會騎了。後來，爸爸趁我不注意放開了手，我搖搖晃晃地騎了好長一段路，回頭一看，爸爸居然沒扶，心裏頓時涼了半截，不到一秒鐘就摔了下來。幾次失敗的經歷把我徹底擊垮，我正要放棄，擡頭看到不遠處比我還小的孩子騎自行車那颯爽自在的樣子，我又立馬清醒過來，那麼小的孩子學會騎自行車，不知道要摔多少次呢，阿羅納克斯教授的累累經驗，不知道要經歷多少次失敗呢！我立馬爬起來繼續學騎，很快就加入到了自由騎行的行列中，並在反覆的跌倒中學會了更多的花式騎行技能。蒲松齡曾說過一句話，讓我印象深刻：書癡者文必工，藝癡者技必良。大概說的正是這個理。

“經歷挫折的機會不分年齡，追求夢想的腳步也不分年齡。”這本書讓我受益匪淺，不僅讓我認識了這些勇敢、執着的人，欣賞到了奇幻的海底世界，還讓我明白了只有不放棄才能登頂成功的山峯，看到旖旎的盛景。

海底兩萬裏讀後感 篇22

《海底兩萬裏》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發現我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節……

《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被髮明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事，讓讀者沉浸於神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

作者以追蹤“海怪”爲引子，爲我們演繹出一個個驚險萬分故事。神祕海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事裏又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時代裏，放開思維、敢於想象，作者居然能寫出一艘先進的潛艇，寫出一個美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力啊！作者象一名先知，能預知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的，還需要學識。作者用一些精確的數字來表明潛艇的方位，表現了作者淵博的知識，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實！

海底兩萬裏讀後感 篇23

在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬裏》。

這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創作的一部幻想傑作。你翻開這本書，就會覺得自己已經身處於大海里面，已經在傳奇的“鸚鵡螺”號潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最後創造出了這本書，也爲未來的潛水艇事業鋪墊了底層。 在最後，這本書還教育人們要保護水生、陸生各種動物等等。

沒讀過此書的同學們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識，還能讓你領略到科技的發展和創新，太好看了！

海底兩萬裏讀後感 篇24

最近，我讀了一本書，書名是《海底兩萬裏》。這本書的作者是十九世紀科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上，船長帶領着名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經驗豐富的水手在海底進行了一場長達兩萬裏的航行。在航海的過程中，他們也不是一帆風順的，還是遇到了很多的困難。比如說有一次，有幾十只大章魚來侵犯他們的船，船上許多的人都被章魚捲入了那八隻腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼，帶領着人拿起斧頭將最大的那隻章魚的腕足都砍了下來，那隻章魚只好跳進海里逃走了。

在現實生活當中，我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩，當我看到了一些很難的問題時，首先不會動腦筋去想，而是隻想着拿來手機去搜索出答案來抄。

記得有一次老師發了一份數學題目，我寫到最後，發現最後一道題我不會寫，但是我怕累怕困難，沒有仔細去分析題目，而是第一時間在手機上找到了答案，雖然最後我的作業完整上交了，但是在後來的考試中也出了相似的題目，結果我還是沒有做出來。因此，考的並不是很理想。

這次讀了這本書以後，我知道了一個道理，那就是遇到困難一定要勇敢的面對它，而不是逃避。

就像我們認識的張海迪阿姨，她雖然從小因病而癱，但是憑藉她的努力和不怕困難的心，最終創作出許多的優秀作品，我以後也要成爲像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬裏讀後感 篇25

阿龍納斯是一個著名的生物學家，在受到林肯考察艦隊邀請的一次考察，在與“怪物”搏鬥不幸落水。被尼摩船長救下，從此與他的僕人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們爲期十個月的海底冒險。

冒險是驚心動魄的，在船擱淺之時，與當地土著人鬥爭，迅速撤離；在南極被困於冰下，把冰面砸出一個大坑，逃到海上；在大西洋被章魚困擾，勇敢與章魚搏鬥；在遭遇驅逐艦的攻擊下，勇於反擊，將驅逐艦擊沉；在印度洋與鯊魚搏鬥時，捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……

“鸚鵡螺號”在有一次不幸遇見了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過去，尼摩船長放棄掙扎，一切聽天由命……後來，阿龍納斯和他的兩個同伴被救起，尼莫船長不知所蹤。回國後，他們把祕密公衆於世……

在19世紀，《海底兩萬裏》可以說成是一本科教書，它向我們展現了一個繽紛多彩的海底世界，但這一切都是凡爾納自己想象的罷了，裏面的很多猜想也被如今證實了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。

《海底兩萬裏》激起人們的對大海的想像，滿足了人們自古以來的探索海底的夢想，激發了我們對科學的興趣，讓我們對海底世界有了一個更深層次的瞭解。於此，作者凡爾納也提出了要愛護海洋，保護生態環境的呼籲。科技技術雖然造福了我們人類，但我們也要節制使用科技，否則終有一天惡果會重新來到我們身邊。