魯濱遜漂流記的讀後感1000字（通用12篇）

我一直都在思考這樣一個問題，夢想是什麼？讀了《魯濱遜漂流記》後，我找到了答案。以下是小編收集的魯濱遜漂流記的讀後感1000字，歡迎查看！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇1

《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

內容說道魯濱遜雖然生活在一個富裕的家庭裏，但是他覺得這種安逸的生活並不能滿足自己，他是一個不安分的人，對航海和冒險充滿着無比的期盼。魯濱遜不顧父母的反對，跟着一位船長的兒子踏上了航海之路。讀到這兒，我不禁替魯濱遜的父母感到可惜，他們一心想把魯濱遜培養成一名才子，可魯濱遜卻做了一名對生命充滿了威脅的航海人。魯濱遜在航海路上會發生什麼事情呢？他能平安返回故鄉嗎？

第一次出海，魯濱遜和幾個朋友不幸落入了海盜手裏，成了海盜的奴隸。看到這裏，我覺得魯濱遜非常可憐，也替他感到惋惜，爲什麼他不聽父母的勸告，一定要去航海和冒險呢？接下來，他又會經歷什麼呢？

在這裏，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協力從海盜那裏成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，並被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成爲了一個非常富有的種植園主。現在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這裏做一個安逸、富足的種植園主嗎？沒有，魯濱遜並沒有留下來，因爲他經不住航海的誘惑，於是，再一次踏上航海之路。

這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁爲魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢？這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年！在這段時間裏，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養小羊，又成爲了一名農場主；魯濱遜還救出了快落入野人嘴裏的“星期五”，並且和“星期五”成爲了最佳搭檔；之後，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。

帶着許多疑問，我看完了這本書，也終於明白了魯濱遜爲什麼一定要去海上冒險，那是因爲他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。爲了實現這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最後終於實現了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最後勝利返回了自己的故鄉。

看着魯濱遜的經歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，爲了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經歷過無數次失敗和困難之後，他們才能出現在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，爲祖國增光添彩！

再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習鋼琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的練琴技術逐漸下降。

故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質，只有這樣，才能得到更多的快樂，纔不會有那麼多的遺憾留給自己。

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇2

暑假裏，媽媽拗不過我的軟磨硬泡給我買了本《魯濱遜漂流記》，我如獲至寶。當我鄭重地翻過最後一頁，我被故事動人曲折的情節、主人公不屈不撓的精神震撼住了。

全書描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動和智慧克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。魯濱遜的聰明機智與勤勞勇敢令我欣賞，但我更佩服的是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，遠離城市，遠離同伴。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有田地，有的只是孤獨寂寞，有的只是危險災難。其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮了超出凡人的心理承受能力。爲了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子裏解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。

我喜歡此書的作者笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實如此：魯濱遜是一個具有冒險進取的大無畏精神的人，即使面對重重危機，也能最終化險爲夷，他是一個成功者，是一位英雄。但是比起魯濱遜來，我們這些學生的心理承受能力似乎不敢恭維了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻小事也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生因爲學習壓力或者生活摩擦離家出走甚至自殺，其實這正是心理脆弱的表現，是多麼的可笑並且可悲呀！

其實每個人在生活中都會遇到不順心的事情。小的時候，有一次我想幫助一名同學，把自己的作業借他抄，結果被老師發現，並遭到嚴厲的批評，由於想到我出發的意圖是好的，心中有着說不出來的委屈，整天悶悶不樂，上課走神，玩沒勁，吃飯沒胃口。現在回想起來真是可笑之極，愚蠢之極，因爲當時年小，心理承受能力差，所以纔會冒出那麼多消極的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，如果自己做事再小心謹慎一點，考慮問題再仔細周到一些，就不會被人指責批評，更不至於被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的方面去想，就會有許多意想不到快樂等着你去收穫！

“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”困難對於弱者來說是萬丈深淵，而對於強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。人生不如意之事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化爲前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，並且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。

作爲新世紀的學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，並且出色地去完成自己的工作！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇3

它，是英國著名小說家——笛福，59歲時寫成的經典作品。是他的智慧和心血的結晶，它不是胡編亂造，是以真實素材寫成的。 200多年前，蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國海船上當水手，因爲與船長髮生衝突，被丟棄在一個荒無人煙的拉丁美洲小島上。塞爾柯克開始心情很壞，但後來慢慢習慣了島上的生活。它捕山羊作爲主要食物來源，用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最後，一位航海家發現了他，把他救回英國。他回去後經常在酒店裏向人們講述他不平凡的經歷。笛福就是根據這個故事寫成了此書——《魯濱遜漂流記》。 全書是一部歷險小說。

在魯濱遜的青年時期，他血氣方剛、魯莽衝動，堅持自己的理想和信念，不顧父母反對，偷偷溜出來與朋友去航海，可是他遇到了一場大風暴，船沉海，人都到達另一艘好心的船長的船上，平安到達溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續航海呢，還是回家，最終他決定繼續航海。他又遇到了一位船長去幾內亞在做一筆買賣。魯濱遜也帶了一點貨物，這次航海一帆風順，也學了一些航海技巧，賺了一些錢。當魯濱遜第二次去幾內亞時，不幸發生了，他被海盜擄走，成爲奴隸。兩年後，在一次與摩爾小孩出去捕魚時，趁機逃走。魯濱遜到達巴西，在那裏開墾了一片種植地，後來他又一次航海，卻遇上風暴，船上除了魯濱遜被衝上荒島，無一生還。他在荒島上尋找了一個有水源、有樹蔭、能防野獸和野人並能看到海上有無過往船隻的住處。然後捉到山羊蓄養起來，用一點兒麥種反覆播種、收割，終於自給自足，解決了生存問題。爲了使自己的生活更好，他摸索着製作陶器、編制籃筐、打造家居，不斷創造。

在發現野人的腳印後，魯濱遜恐懼萬分、十分不安，這不是說他貪生怕死、膽小懦弱，是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨無援的困窘。在恐懼中，魯濱遜依然能夠理性指揮自己，採取種種防範措施，不斷地壯大自己的隊伍，直至後來面對人數衆多的野人奮勇出擊，充分表現出他的勇敢和理智。魯濱遜獲救後又保持一貫的敢於冒險、勇於探索的精神穿越雪山…… 《魯濱遜漂流記》突破了當時文學規範的束縛，創造了新的文學體裁。以第一人稱和日記、回憶等形式，真實的描寫了任務的行動、環境和細節，跌宕起伏，流暢平實，開創了18世紀現實主義小說創作的先河。魯濱遜在荒島爲生存做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全、孤獨這四個最基本問題。但是在荒無人煙、幾乎與世隔絕的海島上，無疑是一種嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼，勇往直前，自己想辦法，利用周圍的一切，如：羊皮、羊油、樹木、泥土……積極改善生存環境。他所做的一切肯定了勞動的偉大和價值。

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇4

《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個荒島，建立自己的家園，蓄養打獵時捉來的獵物，還對抗野人，收養一個名爲“星期五”的野人，教他如何吃飯，說英語等，最後一支船隊航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年後，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。

讀了這篇文章，我不禁對魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個普通家庭，並非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢於冒險，與大海風浪搏鬥。當他來到荒無人煙的島上時竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來的獵物許揚起來；用大片的樹林掩蓋自己，低於野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創造了一個能夠防止外來侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護自我意識極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔驚受怕，還得想方設法謀求生計，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來，”魯濱遜也完成了一項大事業。正是靠着這三點重要的人生品質，魯賓遜才得以度過難關。我們在生活中是不是也需要這些精神，是不是也應該鍛鍊自我呢？

麥哲倫帶着船隊第一次環球航行，對於地圖又創造了一個大奇蹟；“窮人的孩子早當家，”當年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強的`精神奮鬥着，發表了《時間簡史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應該捫心自問：冒險、生存、堅強，我是否已掌握了呢？因爲生活永遠離不開它們。

記得小時候媽媽曾讀過一篇童話：從前有一隻小花貓極其懶惰，過着衣來伸手，飯來張口的生活，有一次，媽媽外出，出門前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天後，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不着大餅了。小花貓哭起來，老鼠一聽，樂壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負小花貓的鼻子，從此，小花貓再也不敢偷懶了，如果小花貓自己做好自己的事情，練習本領，會被老鼠欺負嗎？在生活中，也有類似的事情：一個男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望着雞蛋，不知該如何是好。我們可以設想，男孩嬌生慣養，以後進入社會，該怎麼生活呢？遇到困難，又該怎麼辦呢？因此從現在開始，我們應該盡力做一些力所能及的家務，不做無用人。

軍訓的時候，每次艱苦殘酷的訓練使我總想退出這次活動，但每一次我都打消了這個念頭。因爲我想：魯濱遜能夠做到，我爲什麼不能做到呢？最後，我終於挺過去了。

讓我們從現在開始把握每一次鍛鍊自我的機會，掌握：冒險、生存、堅強，實現我們共同的願望：吃得苦中苦，方爲人上人。

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇5

我喜歡讀魯濱遜漂流記，是因爲驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活，更是因爲佩服他對理想的執着追求。

魯濱遜．克魯索厭倦了英國家裏恬靜的生活，他決意成爲一名海員，周遊世界。他有很多激動人心的冒險經歷，並於1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船隻。一天，來了一場可怕的風暴，輪船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即爲求生而與憤怒的大海抗爭。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來併到達了陸地。他發現自己在一個陌生、荒涼的國度——還活着，卻孤獨地在一個小島上，沒有食物，沒有船隻，無路可逃。他在那兒，經歷了27年2個月19天，終於告別了小島，乘船返回了英國。

讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜，想象他一個人在孤島上生活的情景。當我讀到書中的“魯濱遜在島的西側沿着海岸散步時，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時，悽慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前：得勝的野人先找來樹枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領拿着大砍刀來到一位手臂被緊緊反綁着的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒有能打動這位野人首領的心，只見他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領一身，其他的野人一擁而上，搶着肢解俘虜的屍體，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地迴盪。如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發毛，腿也發軟，走起路來直打飄，但爲了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞裏的。當天飯也吃不下，晚上覺也睡不着，接連幾天都沒有食慾，那些日子無疑是在極度恐懼和不安中度過的。苦惱無處訴，心事無人聽。

然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開始魯濱遜對星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺，他生怕自己一旦睡着會被星期五殺了，因爲他畢竟是一位野人。但過了一段時間，他發現星期五對他特別忠心，也許是爲了報答自己的救命之恩吧。他教會了星期五簡單的語言，儘管生活清苦，也時時充滿了危險，但畢竟多了一個伴，生活也就多了一絲的樂趣與歡笑。

魯濱遜一直沒有放棄逃離孤島的打算，當機會到來時，他便抓住了它。他終於結束了在荒島上漫長的漂泊生活，帶着星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子，過上了平靜的生活，然而他心裏總覺得缺少了點什麼，他知道，自己已離不開大海，大海是他生命的全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險的經歷。

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇6

我們要銘記《魯濱遜漂流記》給予我們的啓示：在種種困難前，不能畏懼，要去面對它，只要堅持不懈，就一定會成功。

全書寫了魯濱遜從小渴望航海，一心想去海外見識一番。卻遭遇沉船，漂流到了一個荒島上。沒辦法，他只好開始想辦法做木筏、造房子、種糧食、養牲畜魯濱遜在島上獨自生活了18年，有一天，他發現島邊海岸上都是人骨，還生過火，當他得知一羣野人曾在這裏舉行過人肉宴時驚呆了，不禁冒了一身冷汗。又8年過去了魯濱遜還是一直保持警惕。直到有一天島上又來了一羣野人，有準備吃人肉時，他想盡辦法救出了一人——艦長制服叛變的水手，並幫魯濱遜乘船返回。他不僅得到了冒險積累的財物，還成爲鉅富，過上了安寧的生活。

有這個人我臉型到了我自己。又一次我無意間把一根筷子放進了玻璃杯，我看到了一個奇怪的景象，筷子好像斷了一樣，我連忙把筷子拿出來可筷子又沒斷。咦？這是怎麼回事呢？我百思不得其解，只好去問媽媽，媽媽笑了笑說：書是人類最好的老師，那裏會有你要的答案！我回到書房查找起來。終於，我在《十萬個爲什麼》中找到了答案，原來是光的折射的原理：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生改變，從而使光線在不同介質的交界處發生偏折。是這樣啊我恍然大悟。

在生活中我曾看到過有的人沒有恆心，她就是——我的媽媽她沒同意做成減肥這一件事。事情是這樣的前幾天媽媽去藥店配藥，看到角落裏有一臺體重秤，說道：恩，好久沒秤秤體重了，今天來秤秤。呀，138斤！不行，從明天起我要減肥。媽媽一回到家就開始制定減肥計劃。

第二天，老媽一大早就出去跑步了，到了8點鐘左右，媽媽回來了，只見她大汗淋漓，嘴裏不停地喘着粗氣，哎呦，累死了，累死了我了。媽媽不停地嚷嚷着。我見了她這個樣子說；老媽要堅持住啊！你想不想漂亮啊？聽了我的話媽媽不再叫了。到了中午吃中飯的時候了，桌上有紅燒排骨，炸豆腐，炒青菜，香噴噴的肉絲蘑菇湯和兩根又細有短的黃瓜。媽媽的午飯是，吃黃瓜。爸爸說。可是老媽突然想起了什麼不支聲了。到了下午，我們一家三口去超市買東西，我首先來到買零食的地方首先映入我的眼簾的是那由各種顏色的紙包裝好的好時巧克力我拿了一包但是想了想正在減肥的媽媽就老媽好不容易熬到了晚上，老媽再也忍不住了說道：我再也不減肥了，我的減肥計劃到此爲止，管他三七二十一胖還是瘦我不減了！

看，老媽就因爲一點小事受不了而放棄，哪還有什麼事能做成呢？我們要明白：忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇7

這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，這是英國的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難後，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件。最後，魯濱遜憑藉驚人的毅力和膽識，頑強的自我保護能力，豐富的生活經驗，超人的智慧和創造精神，終於奇蹟般地回到了闊別35年的故鄉——英國。

“我頭上戴着一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子，後面拖了一條長長的尾巴，這樣既遮陽，又防雨。上身穿一件山羊皮做的，長到大腿中部，又寬又鬆的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲，羊皮上的毛垂掛下來，一直垂到小腿，等於是一條長褲。我沒有鞋襪，只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”，鞋筒可以包住小腿，再用綁腿似的繩子繫住。”這是魯濱遜在荒島上的穿着，他在孤島上安置好“窩”後，又成了“裁縫”，爲自己縫製了禦寒防雨的“服裝”。

其實，魯濱遜剛到孤島的那幾天，心情非常鬱悶。他深愛着自己的故鄉，卻又不能回去，這是多麼的痛苦呀！但最終他還是逐漸適應了孤島上的生活：在島上種了稻子，養了羊羣，還拯救了一名要被土人吃掉的土人，並把他當作朋友與僕人。最終，魯濱遜憑着一顆善良的心，拯救了一艘大船的船長，在他的幫助下才得以回國。

這使我想到了當今的獨生子女，他們受到長輩們的庇護，就像長期在母雞翅膀下長大的小雞，從不經歷風雨，具有強烈的依賴性。一次夏令營的午餐時間，孩子們都津津有味地吃着，只有一位男孩孤零零地坐在座位上，苦着臉，似乎在等待着什麼。老師走過去問他：“有什麼事嗎？”沒想到，這位高年級的大男孩居然語出驚人：“我不知道這雞蛋殼怎麼打開，它上面根本就沒有洞！”——這是一個多麼可笑的事，但又是那麼的令人深思：一個十二、三歲的孩子居然不知道怎麼剝雞蛋！

在一次日本孩子與中國孩子聯營活動中：日本孩子在吃飯前拾柴準備做飯，而中國孩子卻什麼都不幹——在等着食物的到來。這也許是國內外不同的教育觀念導致的吧！國外的家長給予孩子的是信任和鼓勵，他們愛孩子，但不寵孩子，培養他們獨立生活的能力；而國內的家長給予孩子更多的則是疼愛，甚至是溺愛，導致孩子長大成爲一個任性、失去自理能力的人。

《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個道理：一個長期在逆境中生活的人，只要能勇敢地面對生活，樂觀地去面對困難和挫折，找出最佳的解決辦法，就一定會成功，成爲生活的強者。這本書真值得所有的同齡人和家長們看一看！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇8

每個人都有一個崇拜的人物，也許他知識淵博，也許他家財萬貫，也許他有堅韌不拔的意志，而魯濱遜的經歷卻讓我們學到了太多太多………

魯濱遜漂流記》這本書主要記敘了魯濱遜所在的船在海上發生了事故，只有魯濱遜一個人倖免遇難，他在一個荒島上靠着樂觀以及堅強勇敢的精神獨自生活了28年，並最後跟隨一艘船回到了家鄉的故事。這本書雖然沒有什麼華麗的詞藻和優美的語句，但是卻以與衆不同的故事情節打動了觀衆，使之成爲一部不朽的名著，以至於現在的一些老人在談到《魯濱遜漂流記》的時候還記憶猶新。而我也與《魯濱遜漂流記》有着不解之緣！這本書與我還有個故事。在一個下着毛毛細雨的秋天，我哭了，期中考試考的很是失敗，我感覺沒有臉去見父母。簡單的向他們說明了情況，媽媽沒有責怪我，她說明天買一本書給我看看。第二天，又是陰天，媽媽將《魯濱遜漂流記》帶回來了，她對我說：“兒子，這本書對你應該會有幫助"。我拿着書就走進了屋子裏，半天過去了，我終於將書看完了，走到媽媽的跟前，我對她說："媽媽，我……”。媽媽看看我，對我說："兒子，媽相信你，去吧”。那一刻，我信心倍增，心想“魯濱遜在什麼都缺的情況下依靠堅強和樂觀的精神獨自生活了28年，而我呢，只是因爲一次考試失敗就退縮了，算作什麼國家的希望，我暗下決心，一定要勇敢面對一切，不管是失敗還是挫折。”帶着這樣的信念，我重新振作了起來，當堅持不下去的時候，我總會想起魯濱遜，他是我前進的無限動力。光陰似箭，一轉眼兩個月已悄然過去，在這兩個月內，我勤學苦練，爲的就是在期末考試能夠挽回在期中考試中失去的顏面。考試的結果沒有什麼懸念，我坐上了第一的寶座。那個時候，我也哭了，但是與兩個月前的那次完全不一樣，我想我似乎理解了魯濱遜那個時候重返家鄉的喜悅之情，我得感謝魯濱遜。沒有那本書，我或許就不會站在最高處，或許都不能從失敗的陰影中這麼完全的走出來。當然，我也理解魯濱遜，我能感受得到他剛在荒島上時的痛苦。

《魯濱遜漂流記》這本書給了我太多太多，有些東西真的無法用語言表達，以至於過去了四年我還將這本書珍藏着，每次看見它，心裏面總有一種情感想涌上來，似乎一不小心就要噴濺出來。對於一切事情，我們都應該抱着樂觀的心態去面對它，這樣我們處理一切事情都會顯得遊刃有餘，我們更應該以這種心態去面對我們的生活和學習。每次遇到困難和挫折，我都會想起魯濱遜，他是我崇拜的人物，他對我有着不一樣的意義，我一定成爲一個像他一樣具有堅強和樂觀品質的人，勇敢的去面對一切！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇9

《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安於現狀，要出去闖一番新天地。航海時船遇風浪，一船人都沉入海中，他卻倖存下來，來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船隻上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人，他救出了被吃的人，於是，島上有了他的僕人------被救的星期五。吃人的人不斷地到來，他又救了一個白種人，他的島嶼越來越興旺。當他救起船長時，他乘這隻船離開了荒島，回到了離別三十五年的祖國------英國。

讀了這本書，我讀出了魯濱遜敢於挑戰的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭裏，但他爲了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰它；在荒島上他什麼也不會做，但爲了生存，他挑戰了很多事情：打獵、種小麥......如果我是魯濱遜，我一定會生活在這個很好地家庭裏，而絕不會航海，因爲我沒有那種敢於挑戰的精神。

讀了這本書，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經歷了兩次航海後，已經知道了它的危險，他本來是可以回家的，但他卻沒有，他並不懼怕，進行了第三次航海，而且當他看到死人骨頭後，並不是一直躲在屋裏，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當看到死人骨頭後，一定會全身發軟，躲在屋裏，乞求野人不會找到我。因爲我沒有魯濱遜那樣的勇氣。

讀了這本書，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時，處處體現了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做麪包可以體現出他的智慧；從他做陶器可以體現出他的智慧，從他做傘帽可以體現出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會做出那麼多東西，因爲我沒有魯濱遜那樣的智慧。

讀完這本書後，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢於挑戰的精神，已經埋藏在我心中。《魯濱遜漂流記》讓我明白了，人應該學會生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢於挑戰、堅持自己的信念。只有這樣，我們纔會活得更有意義！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇10

當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽爲"英國小說之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。通過閱讀這本書，我不僅深悟到了許多深刻的道理，還懂得了好多寫作手法，簡單來說，這本書是我受益匪淺。

主人公魯濱遜懷着雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船在太平洋的一個孤島觸礁，船上的人都不幸遇難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上， 他從絕望的縫隙中得到了生命的啓示，決心自力更生他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴，克服了種種常人難以克服的困難。不僅如此，他還從野人手中救出忠心耿耿的野人，野人名爲‘星期五’、與星期五從食人族手中救出幾個人，在這兩件時事後，魯濱遜過起了羣居生活。不久，他們又幫一個船長制服了叛變的水手，船長爲了報恩，把他們送回了英國。魯濱遜在孤島上竟過了二十八年兩個月二十九天！

曾有人說過，“作爲一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活着。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，飢餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因爲在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因爲我沒有像他一樣的自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因爲我沒有像他一樣的能力。

如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，因爲我沒有像他一樣的膽量。

通過這三個對比，我終於明白了， 雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶着我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看着魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。 我應該珍惜這段幸福，好好學習。

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，有的人畫出了夏天的綠蔭，有的人畫出了秋天的收穫，有的人畫出了冬天的希望，也許我們對生活的看法各不相同，但我們依然要熱衷於生活，感受生活的魅力！

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇11

《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個 荒蕪 人煙的孤島上，在無助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續，並且找到生活樂趣 ，最後終於離開小島 的這樣一個奇妙故事。

魯濱遜並未做出驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活着。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，飢餓，恐懼，孤獨……

這時候，魯濱遜面對困境，發出求生動力，堅定改變惡劣環境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅持堅持再堅持，纔會有活着回家的機會。

沒有人明白他是怎麼做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因爲心中的那個信念，在支撐着這位偉大的人艱難的活着。在魯濱遜看來，天底下沒有什麼人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。

其實在我們學習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?

我們的學生時代，學習的進步就像魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念一樣，是苦中求樂、先苦後甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實驗室裏工作18個小時，在那裏吃飯睡覺，但他絲毫不以爲苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人，這個報童出身的人，視工作爲快樂，發明了燈泡、電話等一千多個專利產品，改變了我們世人的生活。

還有個小男孩叫艾克，他經常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親嚴肅說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣。”後來，艾克在遇到生活困境時，總是會想起母親的話，總是盡力調整好自己的心態去適應環境，面對挑戰。他從一個平民家庭走出，從士官而成爲上校，後來成爲二戰時的盟軍總司令，最終成爲美國總統。他就是艾森豪威爾。

其實，人與人之間智力差異並不大，學習條件也相差不多，關鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開好頭、不找藉口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜身在無人海島、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功!

魯濱遜漂流記的讀後感1000字 篇12

在這個寒假當中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部世界名著，這部名著中記敘了一位永不疲倦，堅強勇毅，充滿智慧，喜歡冒險的主人公――魯濱遜·克魯索。他不甘於父親那種平庸的生活，並非常向往冒險和挑戰的航海生活。

當他有一座花園時，他天天待着又覺得無聊，於是又有了出海的念頭。

這次他漂泊到了一個荒島上，這裏荒蕪人煙，可是魯濱遜卻毫不氣餒，憑着自己堅強的毅力在荒島上生活了28年，這是一個多麼驚人的數字啊!再想想我們，有時遇到一點小困難就哭鼻子，抹眼淚的，像我們這些從小被爸爸媽媽視爲掌上明珠的小公主，小皇帝被他們捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，如果換了是我們，我們能像魯濱遜一樣堅強嗎?也許一來到這荒島上，有的人就會灰心喪氣，認命了吧。可是魯濱遜卻不這麼想，他不向命運低頭，而是努力地改變着自己的命運。他孤身一人在小島上，克服了許多令人無法想象，使人聽了就感到畏懼的困難，勇敢地活了下來，這種精神多麼值得人們讚頌!在荒島上，沒有房屋，他就自己造房屋，沒有食物，他就用船上的一點穀物想辦法來種植更多的稻穀，儘管到了第4年他才吃上。他還造了一隻小船，曾試圖要離開荒島，他還曾說過，如果他能回到父親的身邊就不在出海。可是我卻覺得這是不可能的，就假設他能回到父親那吧，但是以他那好冒險的性格，他一定會再次出海冒險。況且，在島上一個人都沒有，就自豪有魯濱遜一個人，可他卻不會感到寂寞，如果換了是我們，一定會整天遊手好閒，覺得這是天要我亡，爲此感到絕望的，可以前從未動手幹過什麼的魯濱遜卻用自己的雙手創造了奇蹟，他種植了稻穀，搭建了房屋，製作了陶器，編制了竹簍等。和魯濱遜比起來，我顯得是那麼的懦弱，我感到慚愧，我們有這麼好的生活環境和學習環境卻還不滿足，還抱怨這抱怨那的，魯濱遜什麼都沒有卻能夠自己創造一切。在我們身邊，還有許多兄弟朋友，姐妹同胞，而在魯濱遜身邊，真正是他的朋友的，卻只有一隻鸚鵡和一個他在荒島上救的野人――“星期五”。

魯濱遜不怕困難，樂觀向上的精神使我們佩服得五體投地，使大家都爲之震撼。我們也應該像魯濱遜一樣有志氣，有毅力，愛勞動，用自己的雙手創造財富，創造奇蹟，取得最後得勝利，成爲一個有用的人!讀了《魯濱遜漂流記》之後，我真是受益匪淺啊!