讀格列佛遊記有感500字（通用47篇）

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的讀格列佛遊記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀格列佛遊記有感 篇1

我讀了一本書名字叫《格列佛遊記》。這本書主要寫了一個特別酷愛航海的醫生——格列佛周遊四國的經歷，讀後我很感動。他的經歷是這樣的：在小人國，他看到小人國的人雖然矮小，但是他們一點也不愚蠢，他們也很會動腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智，做出了要一千五百匹馬才能拉動的一輛木車;還給格列佛做了一件可體的衣服，就連格列佛每天吃的東西，都計算的非常精確，我真佩服他們的聰明才智。後來格列佛來到了大人國，大人國裏的故事就更有趣了。格列佛在小人國裏雖然是巨人，但是他到了大人國就變成了小矮人，變成了一個讓別人取笑的玩偶，變成了“一頭會說話的動物”。而他的主人——國王的小女兒卻變成了他的“保姆”。

格列佛爲主人掙錢差一點兒累死，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他，也許格列佛想再回故鄉是癡心妄想了。經過千辛萬苦，格列佛總算回到了故鄉，看到祖國和親人非常的激動，但是沒過多久，又開始了他的旅行，他去了一個會飛的島，這個故事我覺得非常的荒唐。荒誕的國家、荒誕的人民、就連最有學問的科學家做的事也是荒誕的！你想：“垃圾怎麼能還原成食物呢”，我一看就覺得百思不得其解！於是，他又去了慧馬國，他怎麼看這裏的馬都是人，實在讓人不可思議。格列佛去過的地方不管有多麼好，他總是會想起自己的故鄉，自己的親人，真應了人們常說的一句話：“月是故鄉明，人是故鄉親。”讀了這本書我懂得：不管你走到哪裏，不論你經歷過什麼。故鄉在的你心目中才是最重要的，是最美好的。

讀格列佛遊記有感 篇2

談起諷刺文學的典範，那必非《格列佛遊記》莫屬。雖然只看過一遍，但卻受益匪淺。

《格列佛遊記》的作者是英國作家斯威夫特，他是18世紀初期，英國最優秀的諷刺作家和政論家。全書一共有四部，分別獨立成章，主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個個奇異世界，使人身臨其境，心潮澎湃。

最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來夫斯帝國大軍的情景。回想當時，五十艘小人國戰艦就像兒童玩具一樣，被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬箭齊發”對於他來說也不過爾爾。那樣宏偉壯觀的場面，別提有多令人激動了！我幻想過自己能夠成爲書中的主人公，能夠親身體驗暢快淋漓的戰鬥實感。但我相信，格列佛一定是主張和平的，這從事後他不願意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。

書中我最爲喜愛的角色要數主人公格列佛了。明知危險卻還一次次地冒險航海，可見他具有無畏的冒險精神；每到不同的國家他都能迅速學會當地的語言，可見他具備超凡的學習能力；困難降臨時可以急中生智，膽識過人……格列佛身上有如此多的精神品質值得我去學習，我不禁大爲驚歎：這樣完美的人怎能不讓人敬佩？

作者運用諷刺的手法，將英國政府的腐敗揭露得毫無保留。書之所以是諷刺文學的典範，還在於它是幻想與諷刺的結合，以幻想的語言影射出英國政府的真實形象，給讀者留下深刻的印象。

《格列佛遊記》是一部經典的文學名著，書中以無限的幻想極力諷刺了統治者的腐敗無能。我們要維護公正，反對腐敗，只有這樣，我們的人類社會才能更加美好！

讀格列佛遊記有感 篇3

實在想不出什麼好題目了，讀了這本書，我也有與萊繆爾一樣的感受，人類社會實在事過分的藻飾和做作了！

萊繆爾說，“人類過分使用語言，已經無法再理解語言的真諦。”最甜美動聽的恭維話，根本不是發自肺腑的。再多華麗的辭藻也比不上一句真心樸實的話語。語言是用來傳遞信息和真情實意的，而不是用來撒謊或奉承的。

人類之所以被稱爲高等動物，是因爲人類會改變自己，塑造自己，爲自己創造良好的氛圍。那麼是使自己變得更加奸詐、更有心機？恐怕不是如此吧，人類祖先進化的初衷是人類有情、有愛，並且可以恰當地表達自己情感。

而人類此時不是在進化，而是退化吧！逐漸成熟的不過是外表，而心理在退化。“人面獸心”恐怕也不能形容地淋漓盡致，人類已經不知比野獸兇殘、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子。“禽獸知母不知父”，人類不認父母、不孝父母、殘害父母。“烏鴉知反哺之恩”，而人類不知。

禽獸開心便亂舞，憤怒變狂吼，傷心便低嘯……而人類把所有情感都積壓起來，總是裝作微笑，來顯示自己的清高，顯示自己的冷靜、顯示自己的冷靜、顯示自己的樂觀、顯示自己堅強……甚至有的認已經冷漠到了無情無義，沒有感情的地步。這叫做酷，叫做成熟？

禽獸不會抽菸、喝酒、賭博、吸毒，因爲禽獸不瀟灑、不懂享受，禽獸愚蠢而無知！

好了，看了這麼多想了這麼多。我像萊繆爾想成爲賢馬國的馬一樣想成爲禽獸。這樣我就可以不再作假了，不必在擔心不在山東教育網上投本校的校長創新人才的選票，而被報復、而得罪他了。做了禽獸，不必再擔心不做假而被報復，而是被貪婪的人類扒皮、殘殺。

無所謂禽獸的下場多麼悲慘，因爲禽獸會上天堂，而有些人不會！

讀格列佛遊記有感 篇4

讀完這本書，心情還是久久不能平靜，彷彿做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。

在那裏，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的僕人爲巨人一樣的自己製衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那裏有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當作玩偶，準確來說是會說話的玩偶，爲他們表演，逗他們開心；在那裏，有一羣外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術；在那裏，馬被視作主人，“耶胡”視爲僕人，沒有戰爭，只有真誠。當然，令人印象最深的還是慧駰國，那是一個和平的世界，沒有戰火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一羣單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一羣好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個世外桃源般的世界是人人都向往的，導致後來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧駰們的美德和思想，只願與慧駰們長相廝守。

是啊，人心險惡，勾心鬥角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不讚嘆作者寫法之高妙。當時統治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛僞，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國著名作家喬治·奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛遊記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節一定會使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進入一個不一樣的世界。

讀格列佛遊記有感 篇5

自從翻開這本書後，我竟然捨不得放下，直至一口氣讀完了整本書。我彷彿也像這書中的主人公格列佛一樣，遊蕩在大人國，小人國這些奇妙的國度裏。

伴隨着自己的細細品味，奇妙的國度中真正蘊藏着的是人性的貪婪，虛僞。小說中“格列佛”在小人國的一段經歷，我至今記憶猶新。爲了證明自己國度的強大，君王們明爭暗鬥，無辜挑起是非想要侵佔他人的土地，一方不敵失敗後，戰勝國的國王仍然不肯罷休，想要徹底摧毀別國，強迫他國人民爲自己的奴隸。

君王們爲了自己的一己私慾，大開戰爭，受苦的卻是千千萬萬的百姓，人類的弱點在此盡顯無遺，我不懂得作者爲何要把人性描寫得如此醜陋不堪，直至讀了序言之後，才豁然開朗。18世紀是作者生活的年代，是一個醜陋的年代，黨派之爭把國家搞得烏煙瘴氣，百姓苦不堪言，作者把自己當做小說的主人公，好似遊歷在各個國度，很快樂，其實也正反映着作者自身的無奈，任人擺佈。眼見事情的發生，卻無能爲力。在真實世界中，作者也是個普通人，無法左右事件的發生，人們的爾虞我詐，爭權奪利，他都只能遙遠觀望。那種無奈在作品中可以深深體會。

古時候，無論是宮廷之中妃子的明爭暗鬥，還是帝王之間的互相爭戰，都和書中情節如出一轍，充斥着人類心底那最陰暗的一面。在不知不覺中，人們又把它打開，又在偶爾間把它擴大把它升級，最終表現出現的就是行屍走肉。

可是這樣的人只能算爲少數，更多的人還是民風淳樸，這樣才能挑起社會的平衡。如今的社會就是這樣，我想作者期待的社會就應該是這樣吧。

讀完《格列佛遊記》我懂得了做人的道理，要做一個正直，善良的人！

讀格列佛遊記有感 篇6

這個暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

讀完斯威夫特的《格列佛遊記》，我的思緒已經超越時空的束縛，與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。

主人公格列佛在他一生的遊歷中，到過很多地方：團結友愛的小人國，崇尚發明、充滿幻想的飛島國，自然和諧的慧馬國……雖然每到一處，似乎總是危機四伏，但他卻總能絕處逢生，化險爲夷。

是的，他是幸運的，但他的幸運來源於他的樂觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰，儘管遊歷的遊程艱辛坎坷，但風雨之後的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

誠然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激，但他應對困難時表現出的勇敢精神以及對待生活的進取態度，卻值得我們學習。上學期，我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預備，跑！”隨着教師一聲令下，同學們都跑了出去。在第一圈時，我還不要緊，但在第二圈時我體力不知了。我真想立刻停下來，豆大的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。可是，我心裏一遍遍地告訴自我：“加油！加油！必須要跑完全程。”因爲此時，我腦海中突然浮現出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰勝一切困難的勇氣與信心。

生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對生活。

讀格列佛遊記有感 篇7

暑假裏我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，彷彿就是我和他一齊歷險一樣。我異常佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“歷經重生”的感覺。

這部小說以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海昌險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

遊記中，小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上慧駰國，結識了具有仁慈、誠實和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪裏的人們，更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的，透明的。格列佛在惠駰國裏度過了完美的時光，他完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的野胡交往時，引成強烈的反差，因爲他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行爲產生了極度的厭惡。

我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和嚮往的夢想境地，在那裏，你不需要顧慮別人說的話的真假。而現實世界中有着很多與惠駰國中截然相反的事情在發生。有些事情我們甚至不願看到：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人爲謀取暴利而不擇手段，有人甚至爲了金錢，拋棄自我的親人。難怪我們的長輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。所以當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時我不敢理解。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無所適從。我期盼着有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙，沒有懷疑。讓我們的社會多一點真誠少一點虛僞。

讀格列佛遊記有感 篇8

這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

以往來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫忙利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變爲魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代提高的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

讀格列佛遊記有感 篇9

教師推薦我們看《格列佛遊記》，於是，我將它看了兩遍，因爲我簡直太喜歡看這本書了!

有人會說：“書爲什麼要讀兩遍，讀一遍就行了，幹什麼還費時間呢”我卻不這麼認爲，好書不厭百回讀。書就是要多讀，多讀書才能理解其中的意思，才能豐富自我的知識。如果讀了一本書，但沒學到什麼知識這有什麼意義呢一本書只讀一遍，只能明白一個大概的意思，僅有多讀幾遍，精讀細讀才能深刻領會書本的全部資料，領會書本的實質意義。

就像《格列佛遊記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經歷異常奇特;而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪，讓人有身臨其境之感。我才明白了書中深刻的含義。這本書的主要資料是：格列佛因爲在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，並受到了不一樣的待遇。而文章真正要表達的資料卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民衆和大臣之間有着不一樣意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽以往說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個嚮導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應當把一本書多讀幾遍，僅有這樣才能領悟到書中的意思，僅有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。《格列佛遊記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。

讀格列佛遊記有感 篇10

最近我在看《格列佛遊記》這本書。感慨是看的時候覺得內容很平淡，跟其它書沒什麼兩樣，但看着看着就喜歡上了。

這本書的主人公名叫勒梅爾·格列佛，他非常喜歡周遊世界，從小立志要當一名出色的航海家，所以當有周遊世界的機會，他都不會錯過，正因爲這樣，所以他開始了南太平洋之旅。在路途中雖然危險重重，但她總是吉人自有天相，每次都能化險爲夷、好運連連。他先是誤打誤撞來到了“小人國”，又誤入“大人國”，接着又到了“飛島”冒險，最後他到了“慧駰”這個國家……在巨人國裏，格列佛被一個巨人農民看見了，就把他抓了起來，給了那個農民的主人。本來他在主人的家裏生活的很好，但後來，有人突發奇想，說：“如果巴格列佛帶到集市上去，讓他表演，這樣就能掙很多錢。”主人同意了。就這樣人們讓格列佛日夜不停地表演，格列佛每天除了表演還是表演，他一天爲主人家裏掙了不少的錢。格列佛連休息都不休息，日日夜夜的表演。有一天，格列佛正在表演時碰巧碰見了這個國家的王后，她花了高價將他買回。雖然格列夫跟國王、王后彼此相處得很好，但他還是非常想回家，想年他的妻子，想念他的孩子，最後他終於克服了重重困難，回到了家鄉。

讀完了這本書，令我感觸很深。格列佛爲了實現自己的夢想，背井離鄉16多年，這樣的精神是多麼值得我們去學習啊！而我們卻一會兒做這個，一會兒做那個，做着做那的做來做去，到頭來卻一樣事也沒做成。我們要合理的規劃自己的人生目標，做事要持之以恆，要有耐心。

讀格列佛遊記有感 篇11

今年的寒假實在是太長了，我花了一個星期，讀完了一本名著——《格列佛遊記》。

這是一本英國作家喬納森的諷刺小說，書中寫的故事並不是真實發生的，而是作者想象創造出來的。書中作者在寫了大人國、小人國、飛島國、慧駰國這三個國家的奇遇。其中寫道，大人國選拔官員的方式，竟然是逗國王開心，從這裏諷刺了英國社會選拔官員的不公和荒唐。而小人國的國王心胸狹窄，碌碌無爲，是當時英國君王的真實寫照。寫到大人國時，又讚美了大人國的君主，爲民着想，處處爲人民謀利益，這不就是我們一直在尋求的理想君主嗎？飛島國就是一個完全沉浸在想象裏的一個國家，做事不切實際，甚至想從黃瓜裏提取陽光。大人國的國王同時也墨守成規，這個是他的一大缺點。而寫慧駰國時，又大力的讚美了慧駰國的美好生活以及人人善心的理想社會，同時又與野胡這一人類生物進行對比，更加表現了人類的醜惡和無知。

讀完這篇文章，我不禁聯想到了我們現在的社會。人們生活忙碌，都只爲自己着想，路邊的小貓，小狗，乞丐都不會引起大家的同情。甚至有人意外去世了，大家也是麻木的看着，不當一回事兒。而現實中也有一些人，沉浸於自己的世界和幻想之中，不願面對現實，真是叫人痛心。現實不乏理想偉大的人，但是真正付之於行動的，卻少之又少。我們都在期待慧駰國那樣的理想生活，卻又在做着大人國、小人國、飛鳥國裏那樣的行爲。我不禁有些惆悵，望向遠方，我真希望未來會有那樣美好的生活啊。

這真是一本好書，它向我們反映了當時的英國政治、生活的狀況，讓人讀起來回味無窮。推薦大家去看哦。

讀格列佛遊記有感 篇12

寒假裏，我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺和幽默的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列夫，周遊世界，經歷了大大小小驚現而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是，1710年格列夫泛舟北美，巧訪了荒島上的慧馬國，解釋了最仁慈、誠實，和具有友誼美德的慧馬，在慧馬國的語言中沒有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼。慧馬們更不懂其內涵，在他們的國度中，一切都是真實，透明的。

格列夫在慧馬國度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以至於與野胡交往時形成強烈的反差，因爲他們總是懷疑他的誠實，是他感到失落，對人類產生極大的厭惡。

我十分羨慕格列夫能到慧馬國，慧馬國如同我們所追求與嚮往的“大同”世界。在那裏，你不要顧慮別人對你說的話的真與假，但在現實生活中，你得顧慮這，顧慮那，有太多我們不想聽見或看見的事：春節期間，小偷出現頻繁，很多人辛辛苦苦賺的血汗錢被盜，連回家的車費都沒有。同樣是春節期間，菜價猛漲，但你又不得不買，現在卻又“金融危機”，恐怕賺到的錢都花在買菜上了。一直以來見到叫花子就捐錢的我，當得知一些叫花子是有些老闆請來博取我們的同情，時候，把一天所“得”的錢交給老闆時，那一刻，我真不知道下次遇到叫花子時，是該捐還是不捐。

如同晉代陶淵明所寫的《桃花源記》，在那個兵荒馬亂的時代裏，無數的戰亂，無數的傷亡，無數的妻離子散，能像陶淵明過上“採菊東籬下，悠然見南山”生活的人實在少見，卻又幸福，現在的我們從小就要面對着世間的虛僞、欺騙，真是悲哉！我期盼着能如《桃花源記》中的人一樣過上“黃髮垂髫，並怡然自樂”的生活。

讀格列佛遊記有感 篇13

讀完這本書，心情還是久久不能平靜，彷彿做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。

在那裏，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的僕人爲巨人一樣的自己製衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那裏有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當作玩偶，準確來說是會說話的玩偶，爲他們表演，逗他們開心；在那裏，有一羣外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術；在那裏，馬被視作主人，“耶胡”視爲僕人，沒有戰爭，只有真誠。

當然，令人印象最深的還是慧S國，那是一個和平的世界，沒有戰火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一羣單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一羣好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個世外桃源般的世界是人人都向往的，導致後來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧S們的美德和思想，只願與慧S們長相廝守。是啊，人心險惡，勾心鬥角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！

這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不讚嘆作者寫法之高妙。當時統治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛僞，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。

英國著名作家喬治?奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛遊記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節一定會使你有身臨其境之感”。

如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進入一個不一樣的世界。

讀格列佛遊記有感 篇14

一個自幼喜歡旅行的人，他爲了實現自己的願望，從而隨船周遊世界。然而他這一去，卻遇到了可怕的風暴，大多數水手喪身了。最後他又到了一個杳無人跡的海岸。從那以後，他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終於重返久違已久的故鄉。他就是---格列佛。

讀過這本之後，我才知道，原來這是一本諷刺性的小說。不過，我也深有體會。

格列佛在開端是一個樂觀，純真的人，但是從他從獸馬國回到英國之後，它就變成了一個憤世嫉俗的偏執狂，整個腦子都是人類的邪惡的人。讀到這兒，我明白了一個人生活的環境是決定他性格的關鍵。格列佛的改變是在他兩個不同的國家受到的影響不同。所以我們是不是應該改變我們生活環境中一些不好的現象呢？爲我們的生活更美好而改變。

在這本書中，揭示的很多現象還是當今社會的一種這是寫照，對人性的探討就愈發愈值得現代人去思考了。

在這本書中還暗藏着教導我們學習榮譽，正義，真理，節制，英勇，貞潔，友情，仁愛以忠實第一原則。在我們人類的大部分語言中都保存着這些道德名詞，古今作家們都寫出這樣的名詞；我將藉助我淺陋的知識去擁護這些道義。

這本書真正寫的是英國社會的種種不合理現象，諷刺了英國統治集團的腐敗，但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫出了英國與他國的戰爭的失敗，這讓我明白了一個國家的勝負在於他的社會是否有封建與腐敗的思想。

在我看來，這本書中不僅有教導人們的內容，還有許多暗藏在語句之中的諷刺。讀了這本書，我明白了我們現在還缺什麼道德，我也知道了如何去彌補。

讀格列佛遊記有感 篇15

暑假裏，我讀了一本書——《格列佛遊記》，這本書深深地吸引了我。

《格列佛遊記》是18世紀英國作家、政論家、諷刺大師喬納森·斯威夫特寫的。該書主要講的是一名叫格列佛的醫生隨船隊四次出行時遇到的離奇冒險經歷。第一次格列佛來到小人國，在這裏他被當成龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭牛仍填不飽肚子；第二次格列佛來到巨人國，在這裏他變成了巨人的玩偶，並於老鼠和猴子展開鬥爭；接着，他來到神祕的飛鳥國，這裏的人利用島下部的磁鐵和飛島國領土、海底下磁鐵的力，隨心所欲的移動飛島，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；最後，格列佛來到令人感嘆敬佩的慧馬國，這是一個人馬顛倒的世界，格列佛在這裏度過了奇妙的3年並經過多次冒險，後來回到英國。

《格列佛遊記》讓人回味無窮。作者的卓越想象與超人文采都令人拍案叫絕，但這僅僅是表面，尖銳深刻的諷刺纔是其靈魂。《格列佛遊記》中的諷刺像一把利劍，直指當時的英國。那時，英國政府專制、黑暗，人們大多奢侈浪費或貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果，窮人的數量卻遠遠超過了富人，因此人們大多過着悲慘的生活，斯威夫特看到各羣體的人都如此心甘情願地被金錢所奴役、驅使，不由得要對人的本性生疑。

用一本書喚醒一個時代，用一個思想拯救水深火熱中的小人物，這就是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說《格列佛遊記》。通過小說我看到了那個爾虞我詐、冷酷刻薄的時期，同時我慶幸我所處的這個時代是那樣光明美好。

讀格列佛遊記有感 篇16

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因爲他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至爲了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛僞。

讀格列佛遊記有感 篇17

在這個難忘的暑假裏，我讀了一本非常有意思的書，書的名字叫是《格列佛遊記》。這本書是英國著名的作家喬納森-斯威夫特寫的，是一部傑出的遊記體諷刺小說。作者出生於1667年11月30日，是英國著名的作家、政論家，也是諷刺文學大師。

書的內容從格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧馬國。其中，我最喜歡的就是小人國了。它主要講了：外科醫生格列佛在航程途中遇險，他死裏逃生，漂到(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。讀到這裏，我深深感受到格列佛在危急時刻，不悲觀，不氣餒，用自己善良、溫順的性格去應對身邊的環境，這也正是他轉危爲安祕訣之一。

當我讀到“在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”，但是格列佛不願滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。”我感受到有些事情不是隨自己的意志而轉移，往往會使事情適得其反，所以生活中要學會隨機應變，才能把事情平息，轉危爲安。

接下去讀：“這時，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大爲惱火。於是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃出不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。”好人沒得好報，難道說爲了保護皇宮救火，那時的一泡尿那是尿嗎？那是事嗎？那是救命工具，那是恩情，卻差點招來殺身之禍，多麼糊塗的皇后啊！

讀了這本書，真是讓我受益匪淺。讓我明白了，在這個世界上，什麼事情都有可能會發生，只要努力了，就一定能夠實現自己的目標！

讀格列佛遊記有感 篇18

這本書說的是有一個叫格列佛的人，他十分熱愛航海事業。在一次海難中落水，被小人國俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現象：誰在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國王任命爲首相；一個小人國認爲吃雞蛋時應該先吃大頭，另一個小人國則認爲應該先吃小頭，於是兩個國家竟然爲此發生了戰爭……格列佛因爲受到了傷害，而逃離了小人國。後來，又無緣無故來到了大人國，他在這裏被人當成寵物養着，不過也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國家。

雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個用他短矛的尖頭深深地探進格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發癢，熟睡的他突然打了一個震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國的小，也讓我感到了他們的可愛之處。

這本書的內容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因爲它諷刺和批判了社會生活中的許多醜陋的現象，反映了人們對社會的不滿，對社會的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書，也是一本適合大人讀的書，利用了奇妙的海上經歷，來表達這些思想。轉念又想，其實，當真實的我們對社會產生一些不滿時，會表達出來嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點，我們就要像作者學習，學習他的勇敢精神。對於主人公，格列佛，他向我們展示的是一個不怕困難，不向命運低頭的人，我們也要向他學習，才能在社會中站穩腳步，一步一步腳踏實地的走，一定會走向成功！

讀格列佛遊記有感 篇19

格列佛遊記是一篇遊記體諷刺小說，小說以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象吸引了衆多的讀者。

這本書的主人公里梅爾格列佛，一個外科醫生，他受過良好的教育，爲自己的祖國感到自豪，在職業和政治兩方面都頗有見識。

該書的第一章寫的是格列佛出遊時機緣巧合來到了“小人國”的遭遇，他在“小人國”的國民眼中是個龐然大物。起先，他被“小人國”捆住獻給了國王，後來他通過自己的聰明才智獲得了“小人國”人民的信任，但是格列佛不願意幫助“小人國”滅掉另外一個國家，使該國的皇帝很不高興，於是被一位大臣設計陷害，大加歪曲，格列佛聽到了風聲， 急匆匆的逃出了“小人國”，回到了英國，其實，小人國就是當代英國官場的縮影，諷刺了英國國內的託利黨和輝格黨常年不息的爭鬥，但實際上只是在一些小節上的勾心鬥角。

第二章是格列佛在“大人國”的遭遇，他被王后買去，在“大人國”國王面前誇耀自己祖國的`偉大，政治的賢明，法律的公正，然而卻遭到了國王的抨擊和駁斥，這一章中“大人國”國王對英國的制度進行了尖銳的抨擊，惻然批評了英國國家制度的不完善，這也是作者內心的想法。

最後一章着重描寫了格列佛來到了“慧駰國”，在那裏，他見到了一種有着人的智商的馬，那裏的馬善良，仁愛，正義，而且那裏的馬不知道什麼是撒謊，什麼是欺騙，而我們呢？這可能也是作者對美好生活的嚮往吧。

我期盼着有一天我們的社會也能像“慧駰國”一樣，多一點真誠，少一點虛僞，讓這個世界充滿愛。

讀格列佛遊記有感 篇20

最近我讀了一本書名字叫《格列佛遊記》。一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我纔讀，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這裏就對這本書產生了興趣。我發現了個格列佛非常勇敢，他原來是一個醫生，之後他又當了船醫。有一次他們要出去航行。一開始都行很順利，但是沒到太平洋時一陣狂大的風把他們的船給吹翻了，格列佛遊向了路地，太累了就睡了一覺。起來是已經被一羣小人包圍着，格列佛被固定在地上了。小人把他帶回了他們的宮裏，這裏就是小人國，裏面的人很小。小人沒有傷害他，而是給他吃和藥。國王看見他，只要他不傷害小人，就讓他走。格列佛很友好的對待他們，小人們對他一致好評，讓他自由。第二次航行，他們在島上遇見了大巨人，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家。巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國王的宮裏把他遇見了一個小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場，她非常喜歡，之後，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。

有一次，格列佛和國王，王后一起去海岸巡遊，他自己做了一個小房子在大海上漂流，一隻大鷹飛過，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個小石頭，格列佛醒來身上溼溼的，他向外面看。有一個梯子從外面放了進來，格列佛爬了出去，他一看，原來是自己家鄉的人，這些人看見格列佛決定把他送回家，過了有九個月，格列佛看到了他的家人，他看見了他的老婆，因爲待在大人國的時間長，來擁抱妻子的時候都要彎着腰來抱她！

最後，我想說：格列佛的勇敢值得我們去學習，在大人國裏他沒有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對一切事情，我們一起勇敢的向前衝！

讀格列佛遊記有感 篇21

我讀了一本書名字叫《格列佛遊記》。這本書主要寫了一個特別酷愛航海的醫生——格列佛周遊四國的經歷，讀後我很感動。

他的經歷是這樣的：在小人國，他看到小人國的人雖然矮小，但是他們一點也不愚蠢，他們也很會動腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智，做出了要一千五百匹馬才能拉動的一輛木車;還給格列佛做了一件可體的衣服，就連格列佛每天吃的東西，都計算的非常精確，我真佩服他們的聰明才智。後來格列佛來到了大人國，大人國裏的故事就更有趣了。

格列佛在小人國裏雖然是巨人，但是他到了大人國就變成了小矮人，變成了一個讓別人取笑的玩偶，變成了“一頭會說話的動物”。而他的主人——國王的小女兒卻變成了他的“保姆”。格列佛爲主人掙錢差一點兒累死，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他，也許格列佛想再回故鄉是癡心妄想了。經過千辛萬苦，格列佛總算回到了故鄉，看到祖國和親人非常的激動，但是沒過多久，又開始了他的旅行，他去了一個會飛的島，這個故事我覺得非常的荒唐。荒誕的國家、荒誕的人民、就連最有學問的科學家做的事也是荒誕的！你想：“垃圾怎麼能還原成食物呢”，我一看就覺得百思不得其解！於是，他又去了慧馬國，他怎麼看這裏的馬都是人，實在讓人不可思議。格列佛去過的地方不管有多麼好，他總是會想起自己的故鄉，自己的親人，真應了人們常說的一句話：“月是故鄉明，人是故鄉親。”

讀了這本書我懂得：不管你走到哪裏，不論你經歷過什麼。故鄉在的你心目中才是最重要的，是最美好的。

讀格列佛遊記有感 篇22

暑假裏，我讀了英國愛爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說——《格列佛遊記》。讀了這本書後，我被小說裏格列佛的離奇冒險經歷給深深地吸引了。在這本書中，我明白了一個道理：只要大家多一份真誠，少一份虛僞，那麼，這個社會將會更加美好！

《格列佛遊記》這本書是以外科醫生格列佛的四次航海冒險爲線索，講述了他在小人國大人國，飛島國慧駰國的離奇冒險經歷。

格列佛因船撞礁沉沒，意外地來到小人國。在那裏，他一隻手能拖動整隻海軍艦隊，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個微弱國度裏，所有的政爭和戰事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，高跟黨與低跟黨你爭我鬥，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的小事。

而後，格列佛又來到了大人國與飛島國。

這本書中給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧駰國。在慧駰國的語言中，沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼，人們更不懂它的含義。他們不懂什麼叫"懷疑",什麼叫"不信任",在他們的國度中一切都是真實的、透明的。

我真羨慕慧駰國！

在我們的社會中，手機詐騙……這種事每一天都在發生。這樣，致使自己不信任別人，別人也不信任自己，這不是一種悲哀嗎？

我期盼着我們的社會有一天也會像慧駰國那樣，不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現在做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞！

讀格列佛遊記有感 篇23

這本書講了作者多次出海發生的故事，比如說《小人國遊記》、《巨人國遊記》、《無名島遊記》......這些故事是用實際加上虛幻，贏得了許多人的熱愛，故事裏的人物栩栩如生，讓人讀了回味無窮。

其中最讓我難以忘懷的是《小人國遊記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險，泅水逃生，並在利立浦的海岸上安全登陸；作者當了俘虜，被押往內地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來看望他，學者們奉命教作者語言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他採用非凡戰略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最後，作者離開了利立浦，回到了自己的國家。

讀了《格列佛遊記》我覺得：作者不管遇到什麼困難，都有着一顆沉着冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏得了最後的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的一切受到了大家的讚揚與尊敬。他是個機智勇敢的人，他的身上還有着勇往直前的精神。我們在現實生活中也會遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個生活中的強者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當我看了這本書以後，我也要像作者一樣，學習他的意志和精神。雖然，我們生活中也會遇到這樣那樣的困難，有時也很可怕，但是，只要你堅持努力地去解決問題，最終你所面對的困難也會迎刃而解的。

此時我突然想起我們以前學過的諺語：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不正是生活的寫照嗎？我想：世界上沒有我們所不能挑戰的困難，就看你願不願去挑戰它。

讀格列佛遊記有感 篇24

當雙手合上斯威特馬的《格列佛遊記》時，我的思緒早已飄向那遙遠的印渡洋，在海上乘風破浪，像格列佛樣經歷着非同一般的旅行。

格列佛是一名醫生，但他熱愛航行，所以做了隨船醫生。他曾多次遠渡重洋。航海時出了許多意外，他經歷了一次又一次奇妙的旅行。如，因爲海上風暴到了小人國，還到了友善的大人國，又經歷了一次神奇的飛島之旅，來到了品質高尚的惠駒國……格列佛的一生是精彩的！他的生命充滿了冒險與挑戰，儘管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運重擔挑起來，讓其盡情綻放生命之花。

從一方面來看《格列佛遊記》是一部傑出的政治諷刺小說，如飛島之旅這部分表明了作者反對假科學的態度和立場，諷刺了那些違背現實規律的假科學的可笑和荒謬。但我們也可以換一個思考方式，正如格列佛一次又一次遇到海上風暴，但他還是一直堅持航行，他這種笑對困難，笑對生活的精神是值的我們學習的。所以說，每個人讀書讀方式不同，心得也不同，每個人都有屬於自己的想法。

雖然，我們的生活沒格列佛那樣離奇、刺激，但我們卻不能沒有格列佛面對困難的衝勁。記得有一次，姐姐帶我去廣場樂園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎，有什麼難的。我信心滿滿地坐在上面。開始了！一下子就上去了，我低下頭一看，好高，好怕，我可是有恐高症的呀！正當我想領陣脫逃當縮頭烏龜時，我的腦海中浮現出格列佛面對海上風暴，從容的樣子。我鼓起了勇氣堅持到了最後，從此，我再也不怕青蛙跳了。

生活中的強者不一定要這樣好，那樣好，只要能夠笑對困難，笑對生活，那麼，你就是生活中真正的強者！

讀格列佛遊記有感 篇25

一個人，生活得太平穩，突然有了改變生活的念頭，覺得現在這種生活不是我想再繼續下去的生活，我不準備，也不想跟着再走下去。不想平穩或者不想再過這種平淡乏味的日子，就在那一瞬間，想走出去。

想冒險……

想像位遊吟騎士，騎着心愛的白馬，走遍世界的名山大川，過種行吟詩酒的日子，自由灑脫，不羈放蕩。

想流浪……

想像三毛一樣灑脫，揹着一個行囊去山裏，去沙漠，去凌亂的港口，在異域的夕陽下看潮氣潮落，看月夜星辰，看華開花落。

想飄蕩……

想像沙一般，風一樣，流經河灘，吹過沙漠，穿越森林和隔壁，磕磕碰碰，飄無定息。

真的想……

呵，忽然覺得人真正向往的生活，大底都與遊蕩有關，又或者人天生就喜歡冒險，喜歡流浪，所以從小就喜歡《西遊記》，《魯濱遜漂流記》，《格列佛遊記》裏主人公的生活，是一種致命的羨慕，一種本質的熱愛，實在想去過那種生活——不斷嶄新的日子和相對孤獨的自由，這是生活真正的理想。

但很悲哀，生活與理想並不能劃上等號，甚至連約等號也劃不上。所以生活，幾乎沒有人能這樣做，真有幾個這樣做了的人，卻全被人看成是“堂·吉柯德式的英雄”——他們做了我們夢想着的卻不敢做的事。佩服他們竟然可以把俗事都拋了，那樣灑脫自如地走來走去。雖然表面上看來他們好像並沒有使自己增加什麼，但會不會他們在心靈上獲得的滿足和喜悅是我們這些凡夫俗子無法理解甚至是永遠無法體會的？

會不會一個在平穩生活的人，總是被遊蕩召喚，而一個真正遊蕩的人卻夢着平穩？這是不是人生的矛盾？真正合適的活法有時真的很難找到，也沒有人能把生活過完全了。帝王也不能，過自己想過的日子，大概是每個人人生最大的幸福和幸運吧！

讀格列佛遊記有感 篇26

這個月底，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》，喬納森·斯威夫特剛出生，爸爸就去世了，他是叔叔古德溫·斯威夫特撫養長大的，並對他進行啓蒙教育。這本小說以諷刺、幽默、誇張的手法描繪了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事，以諷刺現在英國社會主義。

格列佛在許多冒險故事裏，經歷了許多的國家。格列佛在小人國變成一個身軀龐大的巨人，一隻手拖走了所有敵國的船隻，成爲了小人國心目中的大英雄；在大人國是一個小的跟人類世界的螞蟻一樣，被大人國裏的人當作寵物，一個農夫帶他到處表演，賺的錢財，他四處想辦法逃脫，九死一生；在飛島國，這裏人黑白顛倒，是非混淆的奇異怪現象讓人哭笑不得；在慧駰國，被認爲是一隻有理智的“耶胡”之後被慧駰的崇高品質感動，想留下，但因爲馬們要消滅所有耶胡，纔不得不逃脫。

我最喜歡的故事就是在慧胭國的故事。慧胭國是一個令人嚮往的地方，這裏的主宰者是馬，“耶胡”是他們的奴隸，一個個人不像人，全身長毛，令人厭惡。但是統治者馬，它們十分勤勞，愛乾淨，愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂於助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡。真希望有一天我們的社會也會如此的美好，沒有人說謊，大家互相寬容諒解，不斤斤計較。說起斤斤計較，我也有時候小肚雞腸，斤斤計較，我一定要改掉這個壞毛病，長大後做一個對社會有用的人，讓這個世界再也沒有謊言，每個人都十分真誠。

讓我們大家一起共建一個美好的社會吧，沒有戰爭硝煙，沒有嚴重污染，沒有欺騙謊言，只存在真誠美好的世界。

讀格列佛遊記有感 篇27

在這個暑假的時候，我經歷了一個非常奇幻的世界漂流。這主要是因爲我讀了一本很著名的小說，它的名字叫做《格列佛遊記》。隨着小說裏面主人公格列佛的腳步，我跟隨他經歷了是個神奇的國家。要我說我最喜歡的就是他在小人國的時候了，因爲他在小人國的時候，他的身軀對於那些人來說是非常巨大的。不像他在大人國的時候，他的身軀就跟毛絨玩具一樣，甚至要比毛絨玩具還要小。在小人國的時候他只是想要去街上轉轉，都能夠給人們帶來地震一般的感受。

比如說在他休息的時候，小人國裏面的一些孩子都會跑到他的頭髮裏面玩遊戲。讓人感到比較驚奇的是兩個小人國的國家發生戰爭的原因竟然是因爲吃雞蛋要從哪一段打起引起的，這要是放在我們現實生活中是不可能發生的事情。其次就是他在大人國發生的事情了，他在大人國發生的事就像是我們平常玩的一些小動物一樣。他在大人我的時候是待在一個小女孩的手裏面，是這個小女孩的玩具。也就是說他在大人國的時候根本沒有絲毫的人羣，每天被囚禁在玩具城堡裏面。不過最難忘的就是應該格列佛經歷的最後一個國家，在最後一個國家裏面根本找不到任何的人類，因爲這個國家的國民基本上都是馬。

不過讓人感到羞愧的是，這裏面的馬的性格是非常的高尚和純潔的，他們根本不知道該如何撒謊和懷疑別人。可是要在我們現實社會中，又有多少人跟他們一樣呢？也許這樣的人只會出現在那些偉大的作品裏面吧，但是我還是希望在我們的社會中也能夠出現像他們一樣的人，去尋求人性中最本質的真善美。

讀格列佛遊記有感 篇28

《格列佛遊記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說。

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

《格列佛遊記》是一部青少年素質教育必讀的書籍。小說非常有趣，情節驚險刺激。

當格列佛來到小人國時，他是多麼的驚奇和高興，那裏只有他最大，但是國王讓格列佛去做一件過分的事情，格列佛不同意，就只得又踏上探險的旅途。

當他來到大人國時，讓一個農民發現，農民就收留了他。這個主人爲了賺錢，去展覽格列佛，強迫格列佛做幾十遍同樣的動作，從格列佛身上得到了很多利益。當格列佛快要死了的時候，他的主人把他賣給了皇后，格列佛因此得救了。過了不久，格列佛逃到了自己的家鄉，因爲前面的奇遇，格列佛打算再去探險，又乘上了“好望號”繼續去探險。

格列佛就逃脫了飛島國，來到了慧馬國。那裏的馬很聰明，對格列佛很好奇，在這裏，馬是人的主人，把人叫做野猢，格列佛在那裏過了好幾個月，終於逃了出來，回到了自己的家鄉。

格列佛在那樣艱苦的環境中，竟然能存活那麼長的時間，這是一般人不能達到的，那都是靠格列佛平時在家鄉學了很多生存的本領，才能在異境中生活。

遊記中描述巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

《格列佛遊記》這本書每一章中都透露着不同的思想，令人深思，讓人瞭解了許多當時社會存在的問題。

讀格列佛遊記有感 篇29

今年暑假，我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。

說起小人國和成人國，大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一隻手掌那麼大，但是他們勤勞智慧，光這一點就比我們很多人強。格列佛爲這個國家做了很多，但是因爲國王的親信嫉妒格列佛，國王偏袒自己的親信，格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國託利黨和輝格黨的常年鬥爭和對外戰爭，本質上只是政客在一些與國計民生無關的部門的內鬥。在成人國家，作者對理想君主的渴望表現在他的公正、善治、蔑視權力和倡導和平上。

第三部的飛行島國是發達國家，飛行島國的設計師們發明了很多優秀的創作，比如語言組合機，無毛羊等。這些都表達了作者對科技發展的期望。

我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國，馬輝是主導者，智能馬是由一種類似人形的野生動物驅動的。前者是理性的，公平的，誠實的。後者貪婪、好鬥、懶惰，喜歡在田野裏尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是，在馬輝王國裏，沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛僞和罪惡。在那裏，每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比，簡直就是天堂。是啊，誰不想生活在一個沒有爭吵，沒有掙扎，不用考慮別人有沒有出軌的地方？

看看我們周圍，爲了錢騙別人，賣官，甚至殺人放火，爲了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現過，是社會上的不健康現象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會，我們必須打擊和抵制這些不健康的現象。

讓我們從現在開始，從每個人開始，努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。

讀格列佛遊記有感 篇30

手裏拿着一個《格列佛遊記》，我躁動的心情不自禁地跟着劇情起伏.

我多麼渴望這樣的冒險。驚喜快樂不就是人生的魅力嗎？細細品味整本書，就像夜晚城市裏熙熙攘攘的街道。所以另一邊純淨自然的天空特別可憐。你猜對了？是的，國三個字，從頭到尾深深震撼了我。在銀輝國家的字典裏不可能有“說謊”和“欺騙”這兩個詞，人們也不明白它們的意思。他們不知道什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國家，一切都是真實透明的，就像西方清澈的藍天。

老師和長輩從小就教導我們立足社會要警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴和期待我們去創造一個不需要警惕，也不會上當受騙的社會。這很難與我們倡導的幫助和關心他人相統一。所以，當我們遇到困難的人，想伸出援手時，我們猶豫不決；當有人爲我們解圍時，我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦，矛盾，不知所措。阻止我們“愛”別人的同時又錯過了別人的“愛”，難道不是一種悲哀嗎？

當然，美總是與醜共存的。通過《格列佛遊記》，作者還諷刺地揭示了當時英國的特點：“貪婪、黨派鬥爭、虛僞、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他自嘲地描述了人與獸顛倒的怪誕現象：馬成爲了理性的載體，而人則變成了骯髒、臭、污穢、貪婪的低等動物。他講的是人性，就是願意被金錢奴役，要麼奢侈，要麼貪得無厭。看完《格列佛遊記》，不禁審視自己，看看自己有沒有這些頑疾和爛根的影子。

“誇大時代的憤怒，通過荒誕來聲討時代的缺點；仇恨和悲觀背後，應該是一種憂國憂民的苦澀感覺。”

沒想到白話遊記裏有這麼深刻的內涵，簡單如行書。

夕陽即將落下，一羣聖潔的白鴿迎着粉紅色的霞光，在雲裏真的很虛幻…

讀格列佛遊記有感 篇31

1699年，外科醫生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋，不幸中途遇上海難，漂到了小人國，被小人捆住。利立浦特人用專車把他運到京城獻給國王，而他溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。後來王后寢宮失火，格列佛撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后惱火了。於是，小人國君臣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。格列佛回家不久，就隨"冒險號"再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到人國。格列佛被一位高達20米的農民捉住。把格列佛賣給了皇后。格列佛在該國待了三年，由於思鄉心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。被路過的一艘船發現，格列佛獲救後，乘船回到英國。

在家呆了一段時間，格列佛又隨"好望號"出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥倖逃脫，被一座叫"勒皮他"的飛島救起。先去了島上的"拉格多科學院"接着，格列佛來到巫人島。然後，格列佛又遊覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人。離開該國後，格列佛來到日本，然後乘船回到英國。

格列佛回家後五個月，受聘爲"冒險號"船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然後被放逐到"慧駰國"。在這裏，格列佛遭到一種形狀像人的名爲"野猢"的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧駰"來給他解了圍。於是他乘小船離開該國打道回府。格列佛懷着對"慧駰國"的嚮往，一輩子與馬爲友。

讀格列佛遊記有感 篇32

《格列佛遊記》由英國的喬納森·斯威夫特所著，他它由多個部分組成其中包括小人國、大人國、飛島國、慧姻國等國家。

整部小說看似是一本兒童小說但這裏卻運用了奇特的想象，以及誇張的修辭手法，看似是一本兒童讀物，但事實上它卻也以其諷刺手法而垂名於世界文學史，而且斯威夫特的手法十分高明，將諷刺代入到生動形象的故事情節之中，就是那些最容易被人忽視的細節也描寫的一絲不苟，但很多人其生動形象的情節所深深的吸引，卻沒有看到深藏在其中的諷刺。

作者從小人國開始寫起運用了標準的諷刺，而在其中作者還點到了格列佛與利立浦特人的比爲1：12，而這一比例在這一卷中都得到了嚴格尊守，也不曾出現一點差錯。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的換一種說法就是較溫和的。

而在其中也有很多有趣的情節，比如說利立浦特人中有兩股勢力，而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的高低。而兩個國家相鬥的原因是打雞蛋時用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多，而在其中則夾雜着諷刺，寫出了作者對英國統治者的批判。

而後面作者寫了關於大人國、飛島國以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程，在作者的一次次描寫中他的情緒也開始變得越來越高亢，直到作者寫到的地方最後一卷慧姻國時作者的情緒也達到了高潮。

在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的，智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類沒有馬的一點點優點是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以後開始與野胡劃清界線。在格列佛被逐出以後只有和馬在一起才能安心，寫出了作者情緒之激動。

而整本書從對英國統治者的諷刺到對整個人類，這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

讀格列佛遊記有感 篇33

暑假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

這部小說通過主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半時期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

主人公格列佛每到一個幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景，都做了細緻的描寫，是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構思奇特，給人一種身臨其境的感受，讓我回味無窮。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與衆不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以爲船員看病爲由，去環遊世界，到處冒險。

其中的兩部分最吸引我，那就是格列佛在小人國遊記和大人國遊記。你看他在小人國是何等的威風，他就是那裏的巨人，他在那裏無敵與天下。他在那裏懲惡揚善，幫助小人國打敗了敵人，他成爲了小人國的英雄。但是，在大人國，他又是那麼的渺小，和那裏的巨人相比，他就是一隻螻蟻。蒼蠅都可以欺負他，他歷盡艱險，才逃離大人國。

《格列佛遊記》是斯威夫特智慧的結晶，顯示了作者對科學技術發展的期許和夢想，是啓發我們成長的一道味美的“心靈雞湯”！

讀格列佛遊記有感 篇34

書是人類精神的食糧，我最喜歡的一本書叫做《格列佛遊記》。就讓我，帶領你們前往這本書中，和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

《格列佛遊記》是英國作家，斯威夫特的著作。這本書諷刺了當時政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著。

這本書的主人公格列佛，是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善於學習和觀察。再一次出海冒險時，他遇到了暴風雨，船上的人都死了，而給額佛卻漂流到了一個小島上——利立浦特（小人國）。在小人國裏，格列佛爲了自由，不得不與不來夫斯庫的人對抗。最後，格列佛，僥倖離開了不來夫斯庫，回到了祖國。

可是，不甘平凡的格列佛，再次踏上了旅途。這次，他來到布羅卜丁奈格（大人國）。格列佛在這裏受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議，但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時，格列佛被一隻老鷹帶走，在海上漂流了幾天，後來被一艘船救起，安全回國。

不久，格列佛又開始了第三次航海，他被海盜所劫，來到一座小島，他被接入勒皮他（飛島國）。他參觀了許多飛島國的科技，瞭解了當地人的性格。最後從長崎短途航行到阿姆斯特丹，然後回到了家鄉。

作者的最後一站在慧駰國，這個國家的國民都是馬，它們的性格很好，格列佛十分喜歡這個地方，但是因爲格列佛對於慧駰國來說是“野胡”，因此被驅逐出境，回到了祖國。

讀了這本書，我們要學習格列佛的勇敢機智，慧駰們的心靈純潔，做一個善良的人。

讀格列佛遊記有感 篇35

與會專家談到，上海的市場門檻要進一步放低，譬如在產品的檢驗檢測方面，要建立一個雙向認同的標準機制！500字作文你真的比惡霸都不如，豬狗不如。風一吹，有一些葉子就從葉柄上飄落下來，變成了一隻只"蝴蝶"在翩翩起舞。童年，你是我一生最美好的時光；白色的梅花特別香，但粉色的梅花的香味相對來說就較淡一些。

《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。

小人國裏的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣爲他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有着很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有着很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有着高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裏學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國裏，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有着自己的見解，表達了他爲世界擔憂的感情。

讀格列佛遊記有感 篇36

在暑假裏，我讀了《格列佛遊記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。當然其中一波三折的劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變爲魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

讀格列佛遊記有感 篇37

我對一本書情有獨鍾，這是一本歷險爲主題的文學作品，當之無愧就是喬納森的傑作——《格列佛遊記》。

主人公格列佛是一名醫生，可他卻非常喜愛出海冒險，從而經歷了有趣的奇遇。1699年因出海發生了意外，竟來到了小人國。過了一段時間格列佛又誤打誤撞的來到了大人國。

這樣離奇的事情，就像磁鐵一樣深深地吸引了我，可是，讓我最深有感觸的是，格列佛來到了慧駰國，那裏的居民不會“欺騙”別人，一切都是透明的，真實的，心靈都是善良的，人人都平等。大家都不會相互“懷疑”像你偷了我的東西等等……格列佛又來到了小人國，他們因從哪頭敲雞蛋和鞋跟的高低產生了分歧，從原本友好的一個整體卻因爲這些小事分裂成了兩個大國，成爲了兩個虎視眈眈的敵人。

在大人國，格列佛就像一個迷你玩偶；大人國的人民個個都有40英尺高，就連貓都比歐洲的公牛大了3倍呢！大人國科技相對落後。格列佛又禁不起出海的誘惑來到了飛島國，飛島國的人時時刻刻身邊都要跟着一個“拍手”，主人說着說着就會進入幻想，因爲他們都害怕明天太陽不會升起來，太陽從西方升起等等不可能的事，要被旁邊拍手打一下，才能回到現實。

這本書讓我受益匪淺，慧駰國是我們所追求的理想境地，那裏的人們都是誠實的，沒有金錢的概念，沒有地位的高低，在那裏，不會有殺人放火，不會的小偷躲躲藏藏的身影，就連相互不信任的心理都沒有。現實生活中，搶奪、詐騙、偷盜等等。都已經不足爲奇了，可是慧駰國幾乎沒有發生過。讓我們的社會多一點陽光，少一點污染，讓人民有一個幸福的家園吧！

讀格列佛遊記有感 篇38

在讀格列佛遊記的過程中，你是否會被裏面的人物情節所吸引呢，在讀完後又會有一些什麼樣的心得？下面是由這本書去看，好多人都跑去買《格列佛遊記》，連老師都覺得不可思議，後來老師明白了我和他們講的事情，也就沒說什麼，只是笑了笑。

初中的時候，《格列佛遊記》是必讀書目，也因此我暗自慶幸自己已經看過了，但後來我通過老師給我們的介紹明白了我當初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂，爲什麼一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗，諷刺人類社會的一本小說？儘管通過介紹還是明白了一些，但還是沒有辦法接受這種形式的象徵。

後來到了高中，也逐漸想明白了《格列佛遊記》的意義，也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛遊記》的時候，是帶着排斥的感情去看它的，因爲我明白裏面所寫的內容，是對醜陋事物的形象，是對事物的諷刺，因此我不願意去想它。但是我並沒有想到我曉得時候看這本書的時候，是用什麼眼光去看待它的呢？爲什麼我現在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢？因爲成長，成長或許給我們帶來成熟，帶來沉穩，但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉變，人人都逃不過。

一本《格列佛遊記》在不同時期給我的看法，或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同，但或許有時候我們得想一想，如果是再不同時期，我們還會用相同的眼光去看待嗎？

或許我們要從這本書裏學會的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。

讀格列佛遊記有感 篇39

你相不相信有隻有手掌大小的人嗎？你有沒有想象過自己會像玩具一樣被別人玩弄於鼓掌之間？你有沒有看見過有人只長着一隻眼睛？你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會到的。

《格列佛遊記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫生，他在船上工作，他經歷過許多次航行。有一次，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島（也就是小人國）上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無比啊！後來，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。 那裏的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。不久後，他來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日後，他出發到海上瀏覽，到過日本。格列佛最後航行到一個慧駰國的地方，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧駰族，對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到了朝思暮想的故鄉，可是他卻不能適應那兒的生活。

看完這個故事後，我一身輕鬆：格列佛終於回到了自己的故鄉了，我爲他感到高興。可我卻感到慚愧，我們的生活中有那麼多的不公平，每個人都像是戴上了虛僞的面具，一點兒也不信任別人，這個社會簡直是冷漠到極點。那些號召和宣言更本就是屁話，有多少人做到了呢？我們是該好好地反省一下自己。再看看慧駰國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多麼嚮往慧駰國的生活，我真想也去那兒冒險一下。

讀完了這本書，我真切的希望我們的國家也能像慧駰國一樣，沒有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點滴做起，從自我做起，讓社會變得更有愛心、更美好。

讀格列佛遊記有感 篇40

假期裏我看了一本書，名叫《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。

書中敘述了格列佛漂泊在海的經歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

格列佛從小喜歡航海，一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風浪，船裂了船上無一人倖存，而格列佛卻扶着一塊木板漂流到一個島上，起來後全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人，在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死，國王認定是天神來了，趕緊叫小兵鬆綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶，可是格列佛太大了，幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國徵糧，給格列佛吃，每天如此。後來有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和倖存的船員修好了船，離開了小人國。

格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農民在稻穀地裏發現了他。農民把他帶到了家裏，這裏一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那麼的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的老鷹啄進了海，一艘船發現了這個巨大的盒子，把它撈起來，打開居然驚奇的發現裏面是一個人。格列佛講明瞭自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國。回到英國，格列佛又把房子送給船長作紀念。

《格列佛遊記》這本書書中那些優美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市裏30樓的高樓不相上下。格列佛遊記讓我學到在困難中也要自信，堅強。

讀格列佛遊記有感 篇41

暑假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，重讀之後，發現諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。

小說第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影，當時英國資產階級當政，看似繁榮的大不列顛帝國實則風雨飄渺，現實還原到小說中，小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結繩取悅國王來選拔官員，小說中將官員像小丑一般表演的醜態，描寫的淋漓盡致，強有力的諷刺了英國的官員行政不作爲的現象，實則抒發對英國當下社會制度的強烈不滿。

小說發展到第二卷大人國，在大人國，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作爲玩物被賣進皇宮，成爲皇后的玩物，皇后的僕從因此失寵，便開始陷害格列佛，他將格列佛丟進皇后的湯裏，格列佛差點淹死；他還將格列佛塞進空心粉內，差點被皇后吃下去。事後我認爲僕從會被賜死，可皇后只是把僕從送人一個貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見，格列佛驕傲的談論着他的國家議會制度、法律，卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉爲明諷，沒有繞彎子，直接諷刺英國的社會制度。

小說的第三卷飛島國，剛諷刺了發展科技這一現象。當今人們提倡科技改變生活，若真的沒有了科技，反而平凡的生活更安逸。

到了終章慧煙國，作者描繪了一個沒有戰爭，只有聰明的馬與善良的人的國度。我認爲這是將慧煙國與當時的英國相對比，突顯人性的貪婪、嫉妒、醜陋。同時，我也認爲，這則諷刺小說到了結尾，是一種憧憬，可以說這時的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧因國，就是喬納森心中的桃花源。

讀完後，我吁了口氣，輕輕地合上了書，回味着……

讀格列佛遊記有感 篇42

小的時候，常聽父母講小人國，大人國的故事，當時聽得津津有味趨之若鶩，長大了才知道是假的。長大了，我讀了格勒佛遊記再次接觸到了“大人國”，“小人國”但這次，卻是辛辣的諷刺。

這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。後來，他又先後見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。

貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們爲了利益，爲了自己，不惜幹出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒佔據了大臣的心於是，一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒，更讓我們憤怒。就是這麼一個小人國，其內部的腐朽和戰爭，也終有一天會將其自身毀滅。

大人國的和平安樂反襯出了英國的腐朽，雖然主人攻擊力鬆贊英國，但大人過皇帝還是把他問的啞口無言――――畢竟，這是事實!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因爲他隨時可能被任何外在的力量傷害。這，以顯示出了英國人的虛榮，陰險。

慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，但卻襯托出了英國人的無知。

爲什麼，人性的弱點再次暴漏無疑，因爲人性就是如此。因爲人懂得太多，所以失去的更多。

讀格列佛遊記有感 篇43

首先我要對這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評價，他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點，無不讓人歎爲觀止。

《格列佛遊記》講述的是一個英國船醫格列佛因海難等原因而流落到了小人國，在那裏格列佛懲惡揚善，打抱不平，打敗了愛德華將軍，在小人國的他有無比的成就感，立下了很多豐功偉績，例如：打敗敵國，給小人國帶來了和平與安寧。

在大人國裏格列佛恰好相反，人們身高18米格列佛又變成了一個小小的寵物，置身於大人國的他，就像他原來隨心所欲地搬移小人國的人一樣，他好像大人國人們眼中的玩具，任意擺弄，每天都提心吊膽，但也無能爲力。

之後，格列佛又流落到飛島，等地，度過了有趣的生活尤其是在馬國更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的畜牲，對人類進行了無情的鞭打。

小說具有強烈的諷刺色彩，小說作者斯威夫特在描寫小人國度裏利裏浦特的黨派之爭以鞋跟高低來劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利。事實上這是在挖苦兩個爭鬥不休的政黨。在講述利裏浦特與鄰國兵戎相見是，是在影射當時英法兩國之間的連年征戰。

總之，小說在奇異的想象中，也融入了辛辣的諷刺，他犀利的諷刺包含了某些對人性以及人類社會的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態度背後卻藏着一種苦澀而熱切的優世情懷。

讀完這部說，我對世界有了新的認識，以前總以爲世界是和平的，原來在某個地點，某個時刻，還在發生着矛盾和衝突。

讀格列佛遊記有感 篇44

暑假中，我讀了《格列佛遊記》和《金銀島》這兩本書，不禁深受感動，不管是格列佛的勇於冒險還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬千。

《格列佛遊記》是英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個外科醫生格列佛在航海時遇難，漂流到幾個奇異的國家經歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國”，格列佛儼然是個巨人，顯得頂天立地，他一隻手就能拖起幾十個小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅；而在“大人國”，格列佛卻是個小人，別人只是把他當成寵物一樣飼養，讓他到處賣藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏鬥、從猴子手中逃生等等。《金銀島》是英國小說家斯蒂文森的代表作，他主要寫少年吉姆·霍金躺在牀上，夢見寶藏和海上歷險，過幾天這一切都將變爲現實。

他和朋友屈利勞尼鄉紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬於大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這夥人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有皮龍，一個叫黑狗的人，還有一個一條腿的海員。吉姆等人和這羣海上最危險的惡魔同船，開始了驚險刺激卻危險重重的旅行，開往傳說中的金銀島，展開了一場尋寶大冒險……

通過這兩本書我懂得一個人要勇於冒險，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關，勇往直前。成功的背後總有一段艱辛的歷程，只有不斷進取，不斷開拓，才能實現美好的理想。

以後我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅持不懈地走下去。

讀格列佛遊記有感 篇45

故事裏的真善美和醜陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內務大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人；另一個則是暗地裏與人勾心鬥角，多疑的“翻版曹操”。遊記中慧馬因（"馬因"是個漢字，由於無法打出字來，就用合成）國的慧馬因所具備的美德似乎是當代人民所期盼擁有的——它有着仁慈的心靈，熱愛自己所有的同類，總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴。

然而，對於我來說，還不如一匹馬。事情發生在我六歲時，那是一個多好的年齡，天真無邪，童心未泯，然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復”的事！我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節課向我借兩三次文具，煩不煩啊？！他有時甚至是不問自取，這讓我更惱！就是這樣，一天覆一天，那股難嚥的氣終於爆發！我要玩弄他一把！讓他知道本人也不是好惹的！一天，他拿着一支暫新、漂亮的鉛筆在大夥兒面前炫耀。

我想：有什麼了不起的！待他走開了，心中萌動了歪念：正是耍他的時候！我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶裏。他回到座位上，發現他的寶貝不知所蹤，便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧着：“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了，怎麼對得起爸。"當時，我如熱鍋裏的螞蟻——團團轉，心中鬧着自己，怎麼辦，你可誤人子弟哦！我悔疚極了！好同學，我做錯了！總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴，呵！我不配！我想彌補，但是，能夠嗎？你我再也不是同學了。離開小學時的最後一抹夕陽，告訴我：一切皆盡了！《格列佛遊記》不僅在諷刺人性真惡，還在抨擊我的人格！原諒我嗎？

讀格列佛遊記有感 篇46

《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特的諷刺小說，這本書講述了格列佛在四個國家旅行的故事，它們分別是小人國、巨人國、拉格奈格、慧駰國。下面是格列佛遊記讀後感，供各位閱讀和參考。

《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特的諷刺小說，這本書講述了格列佛在四個國家旅行的故事，它們分別是小人國、巨人國、拉格奈格、慧駰國。

故事情節是這樣的：

1699年，外科醫生格列佛搭乘“羚羊號”向南太平洋出發，後來遇到危險，死裏逃生，漂泊到了小人國。格列佛剛睜開眼睛，就被小人們綁住了。小人們用一輛巨大的木車把格列佛運到首都，送給小人國國王。

格列佛的外表吸引了很多人，他溫順的表演逐漸贏得了國王和人民的喜愛，他逐漸熟悉了小人國的風俗習慣。小人國分爲兩個國家，一個是利立浦國，一個是夫斯加帝國。有一次，夫斯加帝國想佔領利立浦國，但是被格列佛打敗了，而格列佛則立下了大功。

這部作品表面上是關於兩國之間的鬥爭，但實際上它諷刺了英國託利黨和輝格黨之間的內部鬥爭。

後來格列佛來到了巨人王國，他與巨人國國王的對話不僅諷刺了英國當局，還表現出兩種不同的思想。格列佛向巨人國的國王講述了英國的選舉制度、議會制度以及各種政治和宗教措施，使巨人國的國王對英國的判斷和懷疑產生了諷刺的效果。

格列佛接着來到慧駰國，一個人馬地位顛倒的國家，一個真誠和透明的國家。在這個國家裏，沒有“謊言”和“欺騙”這樣醜陋的字眼，沒有內鬥，沒有戰爭，沒有犯罪，所有的髒東西在這個國家都沒有，這就是作者所向往的理想世界。

我希望有一天我們的世界能像慧駰國一樣和諧美麗。

讀格列佛遊記有感 篇47

格列佛，作爲這本書的主人公，曾經出海四次，經歷了四次離奇而又真實的冒險，既吸引了讀者，又使人深思。

當他第一次出海，因爲大風暴來到了小人國，而在兩個小人國戰爭之時，立下了大功。一次皇宮起了大火，而附近沒有水源，格列佛急中生智，撒尿撲滅了大火，而皇后因此而恨他。之後，大臣們看他很不順眼，想要除了他，但是格列佛察覺到了，於是他逃走了。而這個小人國，乃是當時的英格蘭的縮影，這個國家的秩序就是當時英格蘭的秩序。比如說，他們國家決定職位是靠跳繩來決定的，誰跳的高，誰的職位就高，可見作者諷刺了英格蘭的當時社會制度有着嚴重的問題。

隨後，他一次又一次地出海，遊玩了大人國、飛島國和慧駰國。

在旅行的路程之中，發生了許多奇奇怪怪的事情，有趣到無法讓人理解。慧駰國是由慧駰（馬）來統治的世界，而人作爲“耶胡”。然而飛島國的科學家們，有人研究從黃瓜裏提取出陽光來取暖，有人研究把糞便還原爲食物，還有的人研究用豬來耕地……而在小人國，以他“龐大”的身軀卻可以孤軍奮戰。還有好多，不過這些不但離奇古怪，而且非常吸引人，這也是我喜愛這本書的原因之一。

但是，在慧駰國，雖然人顛倒，但是這些慧駰還是有善良、美好、純真的一面，而這裏的人還是貪婪、嫉妒、罪惡的化身。可以看出當時英格蘭是什麼樣的。而且作者也同意他們的觀點，要和平相處，以仁慈來治理國家，呼籲和平，反對戰爭。所以，作爲生活在當今和平社會的我們，必須要從小事做起，比如撿起地上的垃圾，保護好環境……這樣，我們才能維護好社會安定。