《童年》的讀後感優秀
當閱讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《童年》的讀後感優秀，歡迎大家分享。
《童年》的讀後感優秀1
我讀了《童年》，心中不由得升起了憤怒，因爲外祖父貪婪殘暴，兩個舅舅的自私冷酷，還有順受、麻木的米哈伊爾。
《童年》敘述了高爾基（阿廖沙）悲慘的童年，高爾基從10歲起就開始自食其力，受過數不盡的.折磨，深刻體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘生活。
小說中寫到了高爾基生活的幾個階段，分別是：他在家中直到父親死去的時候；在外祖父家生活；母親改嫁與繼父生活；母親死後被外祖父遺棄，走向人間。這四個階段的生活讓高爾基十分的悲慘，但有壞人，也有好人“小茨岡”與“好事情”，“小茨岡”是高爾基終身的知心朋友，而“好事情”是一個進步的知識分子，也許沒有他們，高爾基恐怕早就對生活失去了希望。
我不想要磨難，可想要成長，這隻能靠自己：靠自己怎樣把握生活，怎麼把握自己！
《童年》的讀後感優秀2
今天，我讀了《童年》這本書，它是前蘇聯作家高爾基寫的。
阿廖沙從小失去父親，隨母親寄居在外公家。外公家那裏有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，有自殺的'小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中，體驗着人生的酸甜苦辣，讓他明白人生來之不易，使他充滿堅強的力量去應對困苦的生活。
阿廖沙太棒了！在嚴厲暴躁的外公教育下，他的童年很不開心，但阿廖沙很懂事不怪外公。
我最難忘的人是外婆，因爲外婆性情樂觀、開朗 、慈祥。
我最難忘的事是在阿廖沙外公家有一個房客叫’’好事情“他有點駝背，留着兩撇鬍子，眼鏡後的目光時分和善。 " 好事情 " 孤僻執着於化學實驗，每天在小屋裏忙來忙去，身上沾滿了各種各樣的顏料散發出一股刺鼻的味道，他不停地熔化什麼，在小天平上稱，十分專心，在無數次失敗中發現錯誤，一次次改進，終於取得成功。
這個故事讓我明白：要勇於嘗試，細心觀察。
《童年》的讀後感優秀3
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多麼幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭裏。5歲時，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因爲儘管我們有這麼好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。
高爾基爲了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好纔能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心，過着衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的'動力。他發奮學習、刻苦鑽研，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合上書，不禁思緒萬千。這就是我的讀後感 。
《童年》的讀後感優秀4
今天，我讀了《童年》這本書，裏面的主人公是一個淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活着，可是，不幸來臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒了，家裏的負擔一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒辦法，所以又改嫁了。媽媽回來的時候帶着一個男人回來了，他媽媽和他說：“阿遼沙，看看這是你的.繼父。”阿遼沙看了一下繼父，高高的個子，留着小分頭，還有一撮小鬍子。
繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終於，有一天他的繼父被解僱了，可能因爲想逃避責任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。後來，他媽媽又生了一個小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂，但是給他們家的生活也增加了一份負擔。阿遼沙的媽媽也在爲她的兩個孩子而省吃儉用，已經瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”
阿遼沙最終走向了謀生之路。
我覺得阿遼沙一家非常可憐，就因爲他的家人沒有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。
你覺得阿遼沙一家可憐嗎？
《童年》的讀後感優秀5
最近看了高爾基的作品《童年》，生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個叔叔更恨他。就在這樣惡劣的環境下，他來了。其實阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙來形容自己的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的醜臉。和我們現在相比，高爾基的`童年太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室裏，聽老師講課；有大魚大肉等着你回家品嚐；給你你想要的；如果有人欺負你，成年人會毫不猶豫地教那個人。那時高爾基呢？高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我也不明白爲什麼那些人做這種傷害別人和自己的事情？他們值得做這些毫無意義的事嗎？
因此，我們應該珍惜今天幸福快樂的生活。我們應該抓住童年的尾巴，努力學習，不要在祝福中不知道祝福。如此優秀的學習環境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學習，我們對父母太抱歉了。
《童年》的讀後感優秀6
在漫長的暑假中，我讀了高爾基最優秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說。書中真實地記述了一個兒童的苦難歷程，在遊輪上看着弟弟死去，和母親住進外公家的重重摺磨。《童年》反映了當時俄國舊社會小市民習氣，無情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當時社會生活的一些典型的特徵，特別描繪出俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
在高爾基的《童年》中，吝嗇的外祖父，愚昧殘忍的舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的'街坊都反映了人們愚昧落後，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點。《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學》。
看完了《童年》之後，我真爲現在的和諧社會和溫暖家庭感到幸福，所以我要發奮努力地學習來回報社會。
《童年》的讀後感優秀7
前不久，我讀了小高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨孩子的悲慘生活，小高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少少溫暖，籠罩着黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，但是，小高爾基仍然不放棄心中的夢想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來，磨練出了堅強的意志，最終衝出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書，我感觸很深，小高爾基的童年悲慘生活是那麼悲慘，他爲什麼能堅持下來呢？因爲夢想，夢想給了他十足的爆發力，促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這麼好的`生活條件，爲何不爲了夢想，好好學習呢？
我們生活在一個溫馨的“大家庭”中，有父母無微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關懷，有同學的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐裏的小蜜蜂。
同學們。讓我們珍惜現在的生活，一起擁有小高爾基的精神，擁有小高爾基一般的夢想，努力衝吧！
《童年》的讀後感優秀8
前不久，朋友送了我一本《童年保衛戰》，看到書名感到很疑惑，怎麼有股硝煙瀰漫的感覺呢，緣何保衛童年呢？帶着問題，我開始了書中的旅行。
我感覺書中字裏行間都是滿滿的愛意，作者廖佳玲是一個充滿愛心與智慧的媽媽。在當今嚴酷的教育環境和世俗文化包圍下，她用智慧和愛，保衛了孩子的童年，給孩子一個快樂的'童年。
我非常喜歡她分享的詩人紀伯倫的那首詩《孩子》，"你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是’生命’爲自己所渴望的兒女。他們是借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們同在，卻不屬於你們……"是啊！孩子借我們而來，但不屬於我們，他們有自己的思想。
看完書之後，我發現自己有些地方以前做得不好，有待改進；還有些做法與作者不謀而合，需要繼續堅持做下去；也有些今後需要努力去做的地方。
《童年》的讀後感優秀9
每個人的童年都應該就是美好的，過去的我們也許就是有點幼稚，但當時對我們來說就是多麼的快樂，那麼的`有趣!
《童年的朋友》講述的就是作者小時候因看拳擊比賽入迷而想成爲一個拳擊手，他向爸爸要求買練拳的“梨”，可父親沒有同意，媽媽看出了他的心思，從他以前的玩具中找出一隻小熊，讓他拿小熊練拳，一開始他很開心，但後來回想起以前與小熊形影不離的時光，而此刻他卻這麼殘忍的對待它，他含着淚對媽媽說：“以後我再也不當拳擊手了……”
在我們的童年裏，有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當時卻就是我們最形影不離的好夥伴，陪我們度過多少個春夏秋冬;多少個無眠的夜晚;又就是多少個孤單的午後……
可現在，我們已不再需要它們了，難道就應該把它們丟棄嗎?這樣，跟忘恩負義有何區別呢?
過去，你把它們像寶貝一樣疼愛，不管你身在何處，都會帶在身邊，每天給它“梳洗”，打扮，給它餵食，每晚都抱着它入睡，給它講故事……甚至不惜一切代價的保護它，即使就是生命也願意!也許以前就是太過於天真吧!可就是那些“童年的朋友”不應該讓我們記住嗎?
《童年》的讀後感優秀10
主人公小阿廖沙從出生到現在，是一直在苦與難中成長起來的，他的經歷十分悲慘，這同時也促使他迅速成長了起來，並磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡，到無數次的.捱打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最後到母親的死亡，足以體現出小阿廖沙的悲慘命運。
可是，小阿廖沙並沒有放棄生活，他頑強的反抗着命運……
我深受感悟。一個同齡的孩子，卻能如此經受得住磨難，一個詞在我眼前浮現——堅強！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有在衆多挫折與不幸面前，才能磨鍊出超乎常人的鋼一般的精神！而作爲中學生的我們，整日生活在蜜罐裏，在父母的翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受着幸福快樂的童年時光，而小阿廖沙，身着外祖母的長外套，穿着母親的鞋，向遠處凝望着……我的鼻子一陣陣的發酸……什麼都不用說……
《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以，作爲中學生，我們應學會堅強，爲有這大好時光而滿足，並好好學習，立志成才，報效祖國！
《童年》的讀後感優秀11
我讀《童年》這本書後，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷，我認爲當時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認爲阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的`人，樂觀開朗，能歌善舞。我認爲高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他揹着十字架，結果被壓死。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應該珍惜現在的美好時光，好好學習，長大爲祖國做出貢獻！
《童年》的讀後感優秀12
想想我的童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天，我們基本上回家立刻就會有飯吃，每一餐幾乎會有自我喜歡的菜餚，這是多麼幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到那裏，我忽然爲我的任性而感到羞愧，我覺得我們應當要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!
作爲新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的.人;做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什麼理由，不堅強呢回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜此刻，我要奮發向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國;展望未來，我會靠自我的努力去實現夢想!
每個人的童年僅有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!
《童年》的讀後感優秀13
假期裏，我讀了許多課外書，在這麼多書中，最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的.悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監視着，外公不准他這樣，又不准他那樣，他好象在地獄中生活。
可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難只有經歷過才深深知道，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源於“苦難”。也許當你經歷到了一些纔會迅速成長，變得堅強、執着、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦纔有甜。
在大多數的故事及作品裏童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
《童年》這本書對我的啓發很深。我從中體會到了我們一定要珍惜時間，好好學習，天天向上，學好知識報效祖國。
《童年》的讀後感優秀14
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優秀代表，對“我”的一生有着非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的`第一次“對話”生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行爲，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環境；情節畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯着的特點和優點。《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。
從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：
一、“外祖母的出現”；
二、“父親的去世和弟弟的降生”；
三、“父親的安葬”；
四、“伏爾加河上的風光”。
《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優美散文組成的。《童年》可以比擬爲一串珍珠項鍊，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏着好幾顆這樣的珍珠。
《童年》的讀後感優秀15
常聽古人說:“書中自有顏如玉，書中自由黃金屋”但是黃金屋，顏如玉又是什麼呢？但是又有多少人是抱着真正看書的心態去看書的呢？我曾經看過一句名言是高爾基說的，他說“書籍是人類進步的階梯。”我不敢說他對我有多大的影響，但是意義絕對是有的，我以前是一個靜三分鐘就像過了一個世紀的人，很難安靜下來去看一本書，但是現在我靜下來了。
高爾基的《童年》給了我極大的感想，書中的主人公是一個八歲的少年―阿廖莎，他的一生十分的坎坷，在很小的時候失去了父親，跟隨母親來到了外祖父家，但是外祖父和舅舅們極其不待見他，舅舅們每天都因爭奪家產而爭吵，只有祖母喜歡他，給他希望，後來母親再一次的結婚了，他只有繼續跟隨外祖母，他所有的委屈都往肚子裏咽，爲了不讓外祖母但心，他自己掙錢用自己小小的身體來養活自己和祖母。……我以前常常抱怨自己這，抱怨那的.，但是看了這本書以後對我有極大的用處，我想推薦給你們，希望你們也能有所收穫。
我不敢說我們過的有多好，多麼的無憂無慮，但是我敢說絕對比他過的好，小小年紀的他都不曾抱怨，我們又有什麼想不開的呢？我相信這本書會給你們帶來意想不到的收穫的！希望大家能夠喜歡。
