【精華】《青鳥》讀後感

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《青鳥》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《青鳥》讀後感1

《青鳥》本書主要講述了一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經歷了許多困難和故事。

這本書中的夜宮五道大門，恐怖的墓地之路，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。於是他們來到仙女宮看到很多件漂亮的衣服。忽然一道光劃過，光神來了。光神先帶他們來到幸福的懷念國，迪迪和麥迪見到他們死去的爺爺，奶奶和弟弟，妹妹找到一隻青鳥，結果變成了黑鳥。又來到了恐怖的夜宮，夜神這裏有四扇門打開，第四扇門裏面有很多的青鳥，他們捉了好多隻結果一見到光就全部死了。他們又來到了光怪陸地，享樂宮沒有找到青鳥，看到了很多享樂派和快樂派，他們見到母愛快樂母愛快樂就是他們的媽媽。他們又來到了充滿希望的未來王國，見到很多未出世的孩子和他們未來的弟弟沒有找到青鳥。然後他們又來到了午夜裏的墓地墓地裏有很多死去的人連一隻鳥都沒有，別說青鳥了。他們又來到不平靜的森林那裏栽滿了樹充滿了小花和綠草，但是沒有青鳥。這一切都是爲了讓這對兄妹倆明白幸福的`真正含義：所有人都希望自己能夠過得很好，過得幸福快樂，所以我們每個人都要去苦苦追尋屬於自己的幸福，但幸福並不像想象中那樣難得到。只要我們都用一顆無私的心去關愛別人，那麼在別人得到幸福時，你會發現自己也變得快樂起來，幸福快樂就是這麼簡單的事情。

那麼，各位朋友，你們找到屬於自己的青鳥了嗎？

《青鳥》讀後感2

這幾天我讀了《青鳥》這本書，聖誕節的前夜，沒有收到禮物的咪棣和棣棣兄妹倆已經進入了夢鄉。這時仙女蓓麗呂出現了，她告訴棣棣和咪棣，青鳥意味這幸福，並讓兄妹倆替她去尋找青鳥。因爲她的`小女兒生病了，如果找到青鳥，她的病就全好了。光神、牛奶小姐、麪包先生和孩子們一起開始了艱苦地尋找。他們經過了很多地方：如夢如幻的仙女宮、溫馨快樂的懷念國、神祕的夜宮、歡樂的享樂宮、奇妙的未來王國……

其中我最喜歡“懷念國”這一章，在懷念國裏只要你思念的人你都能看見。孩子們來到懷念國，採了很多紫羅蘭，他們並不知道紫羅蘭是思念花，他們每採一朵紫羅蘭，離爺爺奶奶就更近一步。最後他們找到了日夜思念的爺爺奶奶，和他們團聚了。他們抱着爺爺奶奶，和爺爺奶奶談笑風生，回憶着以前幸福快樂的時光。

在萬聖節的鐘聲敲響時，棣棣和咪棣醒了，原來一切都是一場夢。

生活中每個人都在尋找自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。其實只要我們心底無私，心願美好，幸福是不難獲得的。其實幸福就在我們身邊。

《青鳥》讀後感3

莫里斯。梅特林克大家可能還不熟悉他吧！他是比利時的著名作家，在近六十年的文學生涯中，他創作了《不速之客》、《佩萊阿斯和梅麗桑德》等十七部劇作和十九部散文集以及兩部詩集。當然，《青鳥》這本書也是它的一大力作。看了這本書後，我激動的當晚難以入眠。就讓我向大家慢慢道來。

這個故事主要講了，兩個孩子尋找青鳥的故事。樵夫的孩子狄狄和美狄 在平安夜見到一位仙女，仙女說她的小女兒必須得到青鳥才能幸福，吩咐他們尋找。兩個孩子用仙女的魔鑽，召集了麪包、糖、火、水、牛奶、貓、狗和光的靈魂，先後搜索了思念之鄉、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來王國，卻一再受挫。醒來時，狄狄卻意外的發現。整個故事有童話、寓言和傳統戲劇的長處，所以很受各國人民的歡迎。

當我讀了《青鳥》這本好書以後，我特別喜歡作者的'那種寫作手法，又神祕還不失幽默。讓讀書的人能深深的和他的書融爲一體。它還讓我知道了真正的幸福並不藏身於某個遙遠的地方，它就藏在我們身邊藏在日常生活裏，但卻需要智慧是我眼睛去發現它。幸福並不是只要找到就能夠長久的，而是在尋找它的路途中獲得對幸福的領悟。

然而，《青鳥》並不僅僅是蘊含着深刻道理的書，雖然幸福是這部作品的中心，但卻遠遠不能代表他的全部，因爲書裏還有很多面對現實的勇氣和辦法。啊，感謝您，梅特林克先生！您的這本書讓我們懂得了很多，讓我們那雙被現實生活中的誘惑矇蔽了的雙眼亮了起來，我們衷心的感謝您！

《青鳥》讀後感4

最近我讀了一本書，名字叫《青鳥》，作者是梅特林克，這本書講述了奇爾、米琪兒穿越於“回憶之國”、“夜間宮殿”、“幸福花園”之間，努力地尋找着那隻代表着幸福的青鳥，卻不知道那隻青鳥，早已停在了自己的身邊。我讀了這本書後懂得一個道理：每個人都應該珍惜幸福。其中讓我印象最深的還是她們去回憶之國的'故事。

在回憶之國裏，他們遇見了已經死去的爺爺、奶奶和七個兄弟姐妹。他們相遇在了一起，激動萬分，因爲他們陰陽相隔很多年了。於是他們便舉辦了一個豐盛的家庭晚宴，來慶祝他們的重逢。此情此景，也讓我感動不已。

是呀，我們生活中都會發生這樣的事。我的太公已經離開我很多年了，我非常非常地懷念他。如今，拿起太公和我小時侯在公園的照片，還讓我記憶猶新，甚至有時看了，還會情不自禁地流淚！現在，我每次到公園去玩，都會想起：太公以前經常帶我坐可以自由駕駛地坦克車，有時還帶我坐驚險刺激地激流勇進，還有的時候帶我玩猛衝之下的滑滑梯……他還時常抱着我，給我講故事！太公爺那時比我還高興呢！如今，他的聲音猶在耳旁迴響，他的笑容尚在眼前閃現，可是，我還沒來得及孝順他，他就匆匆走了。

看來，我們一定要珍惜親情，在他們健在的時候好好孝順他們。這樣，你就不會在親人離去後感到遺憾後悔了。

《青鳥》讀後感5

在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學每人發了一本書，這本書的書名叫《青鳥》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來。

這本書的主人公是一對兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們在夢中夢見了會魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥來治病，他們答應了老婆婆幫助他尋找青鳥。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個不同凡響的'世界。他們遇到了時間精靈，他們好美麗！他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們在一路上經歷了多少困難，但他們堅強勇敢，不屈不饒，齊心協力，團結合作，最終克服了困難。

他們還去了墓地，見到了已經死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們去了青色王國，那裏有一羣即將誕生的孩子，他們還見到時間老爺爺，非常快樂。

雖然這只是一場夢，但是這表達了作者對這場歷險的憧憬和嚮往，我非常喜歡這本書，因爲這本書讓我懂得了團結合作的的精神，和力量，我以後一定不再和小夥伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關係。

《青鳥》讀後感6

今天老師發了一本《青鳥》的書，回家做完作業就看了，沒想到看了第一章仙女降臨，就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀雖然很小，但他們能把自己的不幸當成樂趣並不因貧窮而自卑，同時由於他們小也就不能深入地觀察事物的本質，仙女的降臨給兄妹倆帶來全新的感覺和驚訝，預示着他們將會有一段不同人生的路程。同學們還想聽我對下面幾段文章的`讀後感嗎，那就等我讀完一一講給你們聽吧！

讀“孔融讓梨”故事有感：今天讀 《中華美德故事》這本書，其中有篇關於古代小“孔融讓梨”的故事，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是“自己年紀小，應該吃小的”。

直到讀到這個故事我才知道“人小，就要吃小的”。說得有道理，以前家裏要是買水果或者其他好吃的，我總是第一個圍上來，挑挑揀揀的，深怕大的好的，好吃的自己不是第一個吃，現在我感覺我的那些想法多麼不懂事啊！我逐漸改掉我之前的不良習慣和缺點，每次家裏爸爸或者媽媽他們要是買些好吃的我都不在像小饞貓似的，盯着看着盼着，而是讓他們先來，讓他們先吃，不過我爸爸媽媽還是接過後，處理好，再遞給我手裏，我也習慣的分出一半來送入他們的口中或者手中，讓他們和我一樣分享吃東西的喜悅.今後我也要向小孔融一樣，關心和愛護身邊的人，做個21世紀的小孔融！

《青鳥》讀後感7

第二天我看了《青鳥》。起初的第一章並沒怎麼吸引我，因爲我畢竟已不是孩子的年齡，對兒童感興趣的言詞已經不再過敏，不過還是耐心的看下去。跟着想象，跟着兩個孩子的腳步，我好像也輕盈了起來。 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時刻變換着新的形式，在不斷的延續。當玫瑰花謝了，它獻出花粉，孕育出新的一代，它的花瓣還放出芬芳的.香味，使空氣充滿芬芳；雖然果樹的花都會飄落，但花還會長出果實；美麗的蝴蝶還是醜陋的毛毛蟲變的呢。世界上什麼也不會毀滅，所以沒有死亡，只有變化而已。”所有死去的人都因你對他深深的思念而更加幸福的活着……

看到這些，我想到我的外公，我捧着書使勁的想他，雖然這樣有些機械，但內心很快樂，想着他會因爲我的想念更加幸福，心裏很興奮。我想我該常常的想起他，不只在夢裏。當然自然意義上的死亡是存在的，是真實的。但心境中的死亡並不是終止，它是另一個世界的開始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存。看上去似乎是在說一種靈魂不死的假說，但究其根本並不是宣揚一種概念，而是更加人性化的淡化人對死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識上的安慰與呵護，使生存更加多面和柔軟。人若要讓自己變得有質感，就會製造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相併不會造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認。所以世界上沒有肉體的絕對死亡，只有肉體的虛無。

《青鳥》讀後感8

讀完《青鳥》這本書之後，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了其實幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經常無法體會到什麼是幸福。

《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們的孩子“守候”在窗邊，望着對面富人家過着快樂的平安夜。後來，他們遇到了仙女，仙女說要找到一隻青鳥，就是一隻能治好仙女家小姑娘病的.鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，又讓他們帶上自己的貓和狗。之後，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來之國、幸福的國度……最終，但他們並沒有找到仙女所要的青鳥。

他們所經歷的時間，實際上只是一個晚上。起牀之後，他們發現，自己家的鳥兒，從灰色，又變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥後，病馬上就好了。變得格外活潑，可愛。就在這時，他們發現一切是那麼的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那麼的美好，是因爲他們在尋找青鳥的過程中有了很多寶貴的經歷和幫助別人從中得到的快樂。回到現實生活中以後，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。

只要我們能用心去感受，能用心去愛就會發現幸福無處不在。

《青鳥》讀後感9

暑假我讀了一本書，名叫[青鳥]是由比莫里斯。梅特林克寫的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之託，千辛萬苦尋找青鳥的過程，是關於幸福的故事。

故事的主要內容是：聖誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女，她請他們爲她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象徵），並給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個人在貓，狗和各種動物的靈魂陪伴下進入另一個世界，在光神的`指引下尋找青鳥。

他們在旅途中經過了充滿思念的懷念國，恐怖的夜宮，神奇的未來王國，荒涼的午夜墓地，幸福王國裏尋找青鳥，但是始終未能找到。一年的期限到了，麪包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前捨不得，但當天一口答應了送給她，這是小鳥突然變成了“青鳥”原來青鳥一直在他家裏，鄰居女孩的病也好了。

讀完了這本書我明白了每個人都想追求自己的幸福，但很多人認爲幸福遠在天邊，其實幸福就在我們身邊。

《青鳥》讀後感10

我和媽媽一齊讀過許多本童話故事，我偏偏拿來《青鳥》來講講感受。這是一個用心靈尋找幸福的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過程中，我最終明白，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時幸福就存在於我們生活的每一個細節中。

在平安夜，發生了一件奇妙的'事。仙女讓他們去幫忙尋找一隻青鳥，只有這隻神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們在光神的指引下，去尋找這隻青鳥，他們在回憶國、夜宮、享樂宮、未來國裏，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們原以爲會沒有幸福，當老掛鐘的敲擊聲傳來了，他們從睡夢中醒來，周圍的一切都消失了，他們發現自己躺在自家的牀上。但是，這神奇的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾明白了幸福就在自己的身邊只要自己去尋找，故事的結尾，原先意味着幸福的青鳥就是蒂蒂爾養的小鴿子，從那以後他學會了與別人分享幸福，學會了堅強，也學會了慷慨待人。

青鳥的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時時刻刻都在我們身邊，哪裏有愛哪裏就有幸福!當你得到了幸福請將它們和別人一齊分享吧。

《青鳥》讀後感11

這本書是燈塔，向前領航我們在黑暗中;這本書是太陽，我們心中的溫暖;這本書是指南針，可以使我們更好的成長之路。其中，我讀了“青鳥”，把我學到了幸福的真諦。

一對關係親密的兄妹——狄狄和美狄，一個學生歡樂的聖誕節接受了這樣一個重要任務，給一個非常可憐的小女孩尋找青鳥。他們路過了思念之鄉，和死亡的爺爺奶奶生死相會；後來發展又來到了企業未來之國，見到了狄狄將來的弟弟。兄妹倆最終導致沒有可以找到青鳥。卻發現生活幸福的人就在學習身邊，書中提出了作爲一個國傢俱有社會永恆研究意義的問題：什麼是幸福？《青鳥》告訴我，幸福是一顆無私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有爲別人利益着想。自己才幸福。

我發現：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的`幸福的父親的嚴格要求;可以一起玩的朋友和快樂;讓老師教給我們知識就是幸福......

我坐在自己如同一個童話作爲世界的鞦韆上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥》，我幸福！我快樂！

《青鳥》讀後感12

最近，我讀了一本書名叫《青鳥》，從中我知道了《青鳥》原是比利時作家，象徵主義戲劇創始人莫里斯。梅特林克寫的一篇童話劇本，後來他的妻子爲少年兒童閱讀之便加以改成這部散文童話。這部童話採用民間童話的主題和手法，故事優美、充滿詩意，同時蘊含着深刻的哲理。1911年梅特林克因這部傑作而獲諾貝爾文學獎。

這個故事主要講伐木工人的孩子棣棣和米棣受仙女之託，歷盡千辛萬苦尋找象徵幸福的青鳥的故事。他們來到了回憶國、夜之宮、未來世界、墳地和森林，都沒找到青鳥，可是他們認識了光神、糖、麪包……最後他們痛苦的告別了這些朋友。當米棣和棣棣回到家中才知道自己歷盡艱辛也沒有找到的青鳥原來就在自己的'家中。

我從這個故事中明白了不管做任何事情不付出努力，什麼也得不到，如果付出了汗水和努力一定會有收穫，就像我們現在學習一樣，只要我們認真的聽講，專心的學習，現在把基礎打好，以後面對更多的課程才能學的更好、更輕鬆。如果這個時候不努力學習將來就只能用一句話來形容：少壯不努力，老大徒傷悲。

《青鳥》讀後感13

在這個假期中，我除了上輔導班外，其餘大部分時間都在大量的閱讀圖書。而隨着時間的流逝，假期生活就要即將結束了，我的假期讀書生活也慢慢接近了尾聲。在這個假期中，我讀的最後一本書就是《青鳥》。

《青鳥》與我以往讀的圖書性質都不太一樣，往常我不是讀名著，就是讀自傳，而它卻是一本有劇本改編的童話故事。

這本書以講故事的形式將我們帶進了童話世界，聖誕節前夜（平安夜），伐木工家簡陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望着富家孩子過節，仙女扮成又老又醜的駝背老太婆來找他們，請他們倆爲她生病的女兒去尋找象徵幸福的青鳥。她送給蒂帝一頂鑲鑽石的小帽，按動帽頂就能看到事物的靈魂。······

讀過這本書後，讓我知道當一名作者要怎樣寫童話，還讓我懂得了如何才能把文章寫得妙筆生花、悠悠輕浮、情趣濃郁。儘管看上去這是一本普通的童話書，他卻付有着豐富而高尚的內涵。在讀它的每一部分時，心情總是連綿起伏、時而憂憤、時而平緩、時而快樂、時而風趣，作者用他神奇的筆墨把書中的.人物寫的活靈活現，栩栩如生，真是一本完美無缺的童話。

同學們，書是人類進步的階梯 。讀萬卷書行萬里路，生活中時時刻刻都離不開書籍，所以不管我們去了哪兒，不論我們走到哪兒，都請不要拋棄它，扔掉它，它永遠是我們的好幫手，永遠是引領我們進入知識大門的啓蒙老師！

《青鳥》讀後感14

《青鳥》是比利時戲劇家梅特林克的作品，講述了聖誕前夜兩個孩子夢見自己爲了給仙女的女兒治病，踏上了尋找青鳥的旅程的故事。他們歷經千辛萬苦，得而復失。第二天早上醒來，在自己的家中找到了念念不忘的青鳥。

雖然整篇主題都是兩個孩子在尋找青鳥，但自始至終我也沒猜透青鳥的全部寓意，這隻傳說中的小鳥一直披着神祕的外衣，它沒有具體的形狀、顏色，它既是最普遍意義上幸福象徵，又是自然界的其他生靈擺脫被人類奴役的守護神，同時到最後時刻，卻又只是小女孩的一個心願。

青鳥代表幸福，幸福又是什麼呢？

幸福代表同情，是捨得，是付出，是給予。“我們給人以幸福，自己才更接近幸福。”文中說光神指給蒂蒂的是一條通過善良、仁愛、慷慨而到達幸福的道路。文章的作者說：“我們每一個人都尋求着自己的幸福，其實幸福並不是這樣難得，如果我們經常懷着無私的意願，那幸福就近咫尺之間。”

對，幸福在我們的`身邊，只是我們以爲它很遠，所以從來沒有用心去感覺它的存在，我們耽於享受，甚至被形形色色的慾望迷了雙眼，忘記本真的幸福，我們很多人終其一生，庸碌混沌，始終沒有享受觸手可得的幸福。

幸福就在我們身邊，點點滴滴，只要你用心生活，一定能夠找到屬於你的那隻青鳥。

《青鳥》讀後感15

這幾天，我讀完了《青鳥》這本書。書中的主人公是蒂蒂和咪蒂。

仙女蓓麗呂娜給了蒂蒂和咪蒂一個帽子，帽子上有一個魔鑽，使他們能夠看到麪包、糖果、火、水、奶、貓、狗變成人的樣子，和他們在一起的還有光神。然後蒂蒂、咪蒂和這些動物、靜物一起去爲仙女的小女兒尋找青鳥。他們先後到了回憶國、墓地、夜宮、森林、幸福花園和青孩子的家，經歷了很多磨難，最後在自己的家裏找到了代表幸福的青鳥。

給我印象深刻的是他們在會議國見到了死去的爺爺奶奶和那七個弟弟妹妹。原來死去的人並沒有真正死去，只要你想到他們，他們是有感覺的，他們會開心、幸福，他們是活在你心中的，青孩子的.生活也很神奇：那裏的小孩說眼淚是珍珠；還說等到他們長大的時候，葡萄會和梨一樣大，蘋果核甜瓜一樣大，花和傘一樣大……多奇妙啊！

到了時辰，時間老人會把一些小孩送到地球，他們中有未來的科學家、工程師、醫生和英雄，他們能聽到媽媽溫柔期盼的歌聲。

這本書讓我知道了：其實真正的幸福就在你身邊，能讀書，能上學，能睡大覺，能開心玩耍，吃飽飯，穿漂亮衣服就是幸福。媽媽的嘮叨，爸爸的愛都是幸福，讓我們珍惜身邊的幸福吧！