（通用）綠山牆的安妮讀後感14篇

當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠山牆的安妮讀後感 篇1

安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅髮。因爲不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成爲朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業後，她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因爲期望，她也幾乎很少失望；她並不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的`潔淨，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。

我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山牆的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰，一個個難關，用這些寶貴的財富向着美好的生活而去吧！

綠山牆的安妮讀後感 篇2

今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山牆農舍的主人）領養的紅頭髮女孩。書中講的是安妮在綠山牆農舍時的一些有趣的故事。

安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭髮，而是她那豐富的想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……

有一次，安妮不小心把葡萄酒當作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家後醉了，她的.爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅持用自己的行動感動了巴里太太，最後終於又讓戴安娜和安妮做好朋友了。

像安妮這樣誠實的品質，敢於承認錯誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學習。

以前，我有一次犯了錯誤，因爲沒有勇氣承認，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以後我要像安妮那樣勇於承認錯誤，並用自己的行動來改正錯誤，做個坦坦蕩蕩的人。

綠山牆的安妮讀後感 篇3

馬克·吐溫曾經說過：“安妮是繼不朽的愛麗絲(指《愛麗絲漫遊廳境記》的主人公)文後最令人感動和喜愛的兒童形象”。沒錯，安妮身上彷彿有一股引力，讓讀者被她深深吸引。

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利於1920年創作的一部兒童小說。書中講述了熱愛幻想，天真善良、熱愛生活的安妮·雪莉的成長故事。安妮本是一個孤兒，但她陰差陽錯地被瑪麗拉兄妹收養，瑪麗拉對安妮的教育十分嚴格，但心裏卻是很喜歡這個喋喋不休的小姑娘。他們兄妹倆十分關愛她，老師和朋友也是如此。在他們的關愛下，安妮不斷前進，克服了種捉困難，她戰勝了生活。

讀完這本書，我倍受感動，安妮的個性與大自然的詩意不斷散發着魅力，一個天真活潑的小姑娘與大自然特有的歡快讓這本書充滿了生命活力的氣息。

安妮的天真、樂觀讓讀者感到童趣黯然。她把鏡子中的.自己想象成自己的好朋友;她把山谷的迴音想象成與老友的對話;她把一草一木想象成人，給它們起名字：“閃光的湖”“鬧鬼的森林”“柳池”“悠閒的曠野”……雖然安妮的人生路上困難重重，但她沒有悲觀，她依舊熱愛生活、熱愛大自然。最終，在她的努力下，以優異的成績被女王學校錄取。

既然安妮·雪莉可以在原本不幸的人生道路綻放出精彩，戰勝了生活。那麼，如今生活在如此幸福的環境下的我們，有什麼理由不努力呢?

綠山牆的安妮讀後感 篇4

在露西。蒙哥馬利的筆下出現了一個純真善良、熱愛生活的小女孩，名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡，她變得無依無靠，只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年，她被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養了。剛開始，馬瑞拉並不喜歡安妮。在第二天早晨，馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家，要把安妮送回孤兒院，去接一個男孩回來，但是，孤兒院不再收留安妮，只有刻簿的彼特太太願意收留她做傭人，這時，馬瑞拉不忍心了，改變了心意，她倆回到了綠屋後，馬瑞拉下了決心要教安妮做人。

在馬瑞拉的教導下，安妮變得越來越優秀，和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成爲了好朋友。可她們之間發生了一件可怕的事情。那次茶會，安妮誤把葡萄灑當成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事，嚴格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。後來，安妮說服了生氣的`約瑟芬太太，替戴安娜交了一個學期的音樂費。安妮大學畢業了，成績出來了，安妮無論怎麼努力，都比不過吉爾伯特，最後安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學深造的，可是，馬修生病了，馬瑞拉失明瞭，安妮只好放棄了這個計劃，吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮，他們也成了好朋友。

我很佩服安妮，她能在從小父母雙亡的環境下，沒有自暴自棄，樂觀地生活下來。她能靠自己的努力，得到領養人的喜愛，贏得了同學們和老師的敬重和友誼。她能爲了馬瑞拉，放棄了在大學深造的機會，還特別有孝心。

綠山牆的安妮讀後感 篇5

我不知道已經讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山牆農舍的一對老兄妹收養，從此安妮開始了美好，嶄新的生活。她的想象力非常豐富，時不時就走進一個幻想的泡泡中，她幻想她不是紅頭髮，而是美麗的黑頭髮；她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林裏探險；她幻想這個世界上有鬼。

她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光，自信的`女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山牆農舍和整個亞芬裏村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。

安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感 篇6

《綠山牆的安妮》，讀到這本書的書名便可知道這本書主要講的是安妮身邊發生的事，那在安妮身上到底發生了什麼事呢？我就是懷着這樣的好奇心開始暢遊在這本書的海洋之中，原來這本書講的是這樣的故事：

馬修·瑪麗拉兄妹經營着綠山牆農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。安妮有着紅髮和難看的雀斑。它們一路伴着安妮成長，就在安妮成功考入大學並獲得獎學金時，馬修卻意外去世了，而這時瑪麗拉的眼睛也面臨着失明的危險。禍不單行，由於銀行的.倒閉，他們失去了所有的積蓄。爲了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山農舍，而安妮堅決反對。最後，安妮決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山牆農舍。

讀完這本書，我深深地喜歡上了安妮，我被她那樂觀、積極、刻苦、勤奮的態度感動了，她那種爲了夢想而不懈努力、奮勇拼搏的精神深深地激勵了我。想想我自己每次遇到學習上困難的時候，不是退縮不前，就是向父母尋求幫助，缺乏獨立應對這些“絆腳石”的勇氣，甚至遇到一點挫折就打了“退堂鼓”。今後我一定要向安妮一樣，不怕困難，努力戰勝學習中這些“絆腳石”。

安妮就像清晨最亮那顆啓明星，指引我成長進步的方向。

綠山牆的安妮讀後感 篇7

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事……

讀了這本書，我嫉妒安妮，因爲他的生活裏有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因爲我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福，他擁有一切財富;而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的`踏實;而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。

在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

綠山牆的安妮讀後感 篇8

傾讀《綠山牆的安妮》，會讓你感受到安妮的愛幻想，率真。傾聽安妮的心聲，會讓你覺得十分感動。比如說某一處：安妮有些悲傷地說：“如果我的臉不好看，我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會把它看成安琪兒的'身材。可是，唯獨我這一頭紅頭髮!它使所有的人歧視我。噢。我多麼希望這是一頭烏黑柔順的頭髮! 看到這兒，我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭髮的事發愁的景象。我彷彿感受到了安妮對人們對他的紅頭髮嘲笑而生氣的心情。因爲安妮她沒有一頭黑頭髮而是有一頭紅頭髮，她幻想着有一頭黑頭髮的一天。

我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的東西。有一次，我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以爲把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什麼思緒也沒有，我失望得把這些零件裝回去，可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的七零八亂的。

我有些傷心和難過，沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想，我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢，不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想，生活纔有趣味。讓我們和安妮一起懷着幻想，去綠山牆那去尋找幻想吧!

綠山牆的安妮讀後感 篇9

在這個雙休日裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅髮、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因爲一次孤兒院的差錯來到了綠山牆，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的`天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。爲了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。

讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執着要求，她擁有這些美好心靈!

綠山牆的安妮讀後感 篇10

青青的草，藍藍的天；村前是小溪，村後是大山；小溪清澈見底，大山綠樹成蔭。這麼美的景色組成在一起，讓看的人一下子就進入了美的境界裏。雖然我的個子不高，但也不胖。我學習的地方是美麗的紫薇小學，那裏有高大挺拔的紫薇樹，一圈大約有250米的跑道。"書，是全世界的營養品",書香芬芳，讓我們走進書的世界吧！

作品內容

一個人，一個女孩，來自孤兒院，被馬修和馬瑞拉領養。他們原本想領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮，一個故事就這樣發生了。

安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的.名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

從安妮的故事中我得到了許多知識，讓我明白：人並不是美麗而可愛，而是可愛而美麗。還讓我明白：外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的。在《綠山牆的安妮》中學來的：任何事情都不能阻擋前進的道路和追求夢想世界的步伐，總會有峯迴路轉的時候。

"書籍是人類進步的階梯"讓我們多讀書，讓知識更淵博吧！

綠山牆的安妮讀後感 篇11

我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山牆的安妮》。

這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，說話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學。但爲了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學，做了一名教師。

在認識戴安娜這一的情節中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節描寫，安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的`兩頰發紅，含着淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。

“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的，體現出兩人深厚的友誼。

我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。

安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。

綠山牆的安妮讀後感 篇12

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧！

這本書講述的是：綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩，幫着他們在農田裏幹活。但是他們從孤兒院裏領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭髮。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由於她的天真和幻想在村子裏鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。後來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇后學院，得到了上雷多蒙大學的'機會，但是她卻放棄了，因爲她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因爲這，她的一生改變了。最後，她以教書來陪伴自己。

只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那麼世界會是多麼美好！

這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女裏，就會做到。

綠山牆的安妮讀後感 篇13

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的'瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因爲沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

綠山牆的安妮讀後感 篇14

老師給我推薦了一本書，名叫《綠山牆的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。

當我讀到馬瑞拉送安妮上學時，我真替她高興，因爲我在學校發生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的`猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學一定會很高興的。

當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成爲好朋友。讀到這裏，讓我想起來“大紅蘿蔔”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學呢？還是放棄上大學當老師？還是陪着馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因爲馬修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護着綠山牆。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來並不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態度與豐富的想象力。

全書爲我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。