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【精品】窗邊的小豆豆讀後感15篇

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讀完一本書以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編爲大家整理的窗邊的小豆豆讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】窗邊的小豆豆讀後感15篇

窗邊的小豆豆讀後感1

小豆豆在一開始就很有趣,上課的時候把書桌開開關關的,害得大家沒法上課,小豆豆上課的時候一點都不讓真。可是在新的學校“巴學園”裏都不吵了,小豆豆在新的學校裏表現的非常好。我想小豆豆在以前的學校也可以像在“巴學園”這樣的吧!那應該是新學校的教學方式非常的特別吧!小豆豆還在新的學校裏學了許多知識了。還知道“山的味道和海的味道”原來是山上的菜和海里的.菜呀!真是太有取了。別說我們有多麼羨慕她啊!

這是一本很有趣的書,小豆豆的天真可愛,活潑好動以及永遠問不完的問題又使人回到了天真爛漫的童年。小豆豆開始在巴學園上學了,異類的教學方法看起來很是令人費解,但是能在這好似遊戲的學習中學習到該學到的東西,輕鬆而有趣,無拘無束中完成了學習的目的,真感慨校長先生的聰明。

興趣是孩子學習的動力,比如書中寫到校長先生讓孩子們帶“山的味道,海的味道”的飯盒,就是一個很好的例子,一個飯盒引發了小豆豆的興趣使她去思考。也糾正了孩子們偏食的習慣,比起規定“要怎樣不要怎樣”效果好的多。這也是老師和我們家長應該值得思考的問題。

窗邊的小豆豆讀後感2

利用雙休日的空閒時間,我讀完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本女作家黑柳徹子寫的,主要敘述了作者因太淘氣被原學校退學後,來到了不可思議的新學校――巴學園。在校長小林宗作的愛護和教導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都理解的好孩子。

讀完了這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發現了一個年輕的大哥哥在賣“健康樹皮”。據說咬一口覺得苦,就說明生了病;如果咬一口覺得不苦,就說明很健康。於是,小豆豆就買了一塊,自我咬一口,又給了校長、同學、甚至路邊的野狗咬,發現大家都很健康,她十分高興。雖然任何人咬這塊樹皮,都不會覺得苦,但從中能夠看出小豆豆很關心他人。

當然,要讓一個一年級就退學的孩子成爲作家,正是因爲這個學校的`教師十分關心、瞭解小豆豆,在小豆豆來到巴學園之前,從來沒有人像小林校長一樣耐心地聽她講四個小時話。課件小林校長是多麼關心小豆豆。並且,校長的教育也別出心裁。爲了讓學生不挑食,他要求學生們每一天帶來不一樣的“山的味道”、“海的味道”。於是,同學們都試吃了各種各樣的菜,開始變得不挑食了。

這本書告訴了我們一個道理:每個孩子都具有良好的品質,要把它們發揚光大,讓孩子成爲一個有個性的人。

窗邊的小豆豆讀後感3

《窗邊的小豆豆》是一篇長篇小說,這裏面有許許多多令我感動的故事,比如:“洛基不見了”、“一生的心願”,這些都是作者小學時的一段段真實故事。在這些小故事中,我喜歡的人物有主人公小豆豆,校長小林宗作先生,牧羊犬洛基,泰明。

小豆豆因上課的.時候,把書桌的蓋子開了關關了開、站在教室的窗子的旁邊和宣傳藝人打招呼、跟燕子說:“你在做什麼”、畫軍艦旗的時候把穗子的印子印到了桌面上,讓大家受到了很大的干擾,不得不轉學了,這說明小豆豆太淘氣,不過我認爲小豆豆畢竟才一年級,這些行爲是可以理解的。

書裏的小豆豆給我印象最深的是她的善良,有一段故事講,她在巴學園外讓野狗咬健康樹皮,測量野狗生病了麼。這段情節打動了我。

書中還有些角色令人難忘,比如:牧羊犬洛基,每天放學都會第一個跑出來迎接小豆豆,很忠誠,陪伴小豆豆成長。校長小林宗作先生很尊重小朋友們,談話時蹲下來,彎着腰認真的傾聽着,尤其是入學面試那天校長先生花了四個小時來聽小豆豆講話,很有愛心、耐心的一位長者。泰明雖然得了小兒麻痹症,但對於他很困難的事,也努力嘗試,很堅強。

我很羨慕小豆豆有一個溫柔的媽媽,而我的媽媽卻是每天都得獅子吼,把我的耳朵都吵聾了,期待媽媽的共讀能看到我的心聲,把獅子吼改成“咩咩咩”!

窗邊的小豆豆讀後感4

今天陽光明媚,我正在翻着充滿快樂、天真的書。這本書就是日本黑柳徹子寫得《窗邊的小豆豆》。

在黑柳徹子的筆下,她寫出了淘氣、調皮、可愛的小豆豆在巴學園和校長、同學們之間發生的有趣事情。

巴學園是一個很普通的學校,但是有幾點是和其它學校不一樣:

一、巴學園的教室並不是一間普普通通的教室,教室是小豆豆上學放學經常座的電車。巴學園只有五十幾個學生,也只有三輛電車,還有一輛電車就是——圖書館電車。

二、巴學園的學生每天在學校吃飯前都要唱首歌,歌唱完了纔可以吃上可口的飯菜。其實,小豆豆他們每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是讓人羨慕不已呀!

三、巴學園還有一個特點,那就是從遊戲中知道相應的道理。這些遊戲並不是利用上課時間和下課時間來做遊戲,而是用星期五晚上在家看電視的時間來到學校來做遊戲。給我映像最深的故事就是在晚上來測誰的膽量最大······比賽結束了,最後我們大家知道了鬼也是怕鬼的。

在這裏,我不由自主的想起了我在學校裏發生的點點滴滴,所聽到的,看到的`。

在我的學校裏並沒有電車教室,電車圖書館。但是我們有着舒適的學習環境,和其他六十幾位同學一起分享這美好、舒適的學習環境。

我在學校裏並不是住宿生,但是我知道學校裏的飯菜也有山的味道和海的味道,還可以和同學一起談笑風生地走進教室。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我恍如身臨其境。

窗邊的小豆豆讀後感5

那天,我讀完了《窗邊小豆豆》。我覺得這本書的主角小豆豆非常活潑可愛。再加上她體貼的性格,她很受歡迎。

這本書主要描述作者小時候發生的事情。

讀完這本書後,我覺得小豆豆是一個開朗的孩子,喜歡和同伴一起玩。不僅如此,小豆豆是一個不會嘲笑別人的孩子。在小豆豆學習的第一天,他結識了許多新朋友,唯一一個患有脊髓灰質炎的男孩山本泰明。所以走路很不方便。有一次,小豆豆豆把泰明帶到自己的樹上,讓泰明看更多的事情。小豆豆先到學校工人叔叔的工具房拉梯子,迅速爬上樹,然後讓泰明爬上去。在泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終於爬上了樹,和小豆豆一起看世界。從這次事件中可以看出,小豆豆不僅沒有嘲笑一個患有脊髓灰質炎的'同齡男孩,而且樂於幫助他,喜歡和泰明一起玩耍。小豆豆豆不笑人的性格不僅讓我佩服,也是我們學習的榜樣。

相反,有些人經常購買名牌服裝,因爲他們在家裏很有錢。他們穿着它們回學校炫耀他們的衣服有多漂亮。當他們看到一個同學穿着不比自己好時,他們會嘲笑那個同學。有一次,我從母親那裏聽說,她的一個朋友的女兒因爲交通事故腰部以下癱瘓,她非常傷心。過了一段時間,她又回到了學校。她一走進教室,就聽到一些學生在嘲笑她,說她不會走路,也沒用。當時,當她剛剛平靜下來時,她受到同學們的歧視和嘲笑,她的情緒再次波動。赫裏之後

窗邊的小豆豆讀後感6

《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯合國兒童基金會任命爲亞洲史上第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經歷。

調皮的小豆豆被原來的學校退學後,在周圍大人的引導下順利地進入了“巴學園”,和同學們一起學習、相處,大家都很開心。巴學園是一所與衆不同的'學校,這兒沒有圍牆,教室是舊的電車車廂。學校裏有循循善誘的老師,有團結互助的夥伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學園裏度過的每一天都是那麼快樂,以至於他們晚上放學都捨不得回家。小豆豆在這個充滿愛的校園裏慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。

雖然巴學園在第二次世界大戰中被摧毀了,但它會永遠留在小豆豆的心中,也會永遠留在世界上無數喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。

窗邊的小豆豆讀後感7

今日,我讀了一本書,書名叫《窗邊的小豆豆》,書裏的故事有時讓人開懷大笑,有時讓人悲傷流淚。

本故事中的主人公小豆豆,是一個對學校事物好奇,又很讓教師頭疼的孩子。於是教師無奈之下只好讓小豆豆退學,可天真活潑的小豆豆並不在乎,媽媽也只好把她送到了另一所學校——巴學園。小豆豆就只跟校長先生說了四個小時的家常話,便被錄取了,太不思議了!小豆豆被錄取後,就開始了她的巴學園生活。她在那裏經歷了許多別的學校沒有的事情,比如:吃飯歌;列車教室;在課堂上幹自我喜愛的事情;每一天午時出去散步,並從中找到自我發現的問題;運動會的獎品是一些蔬菜;在學校禮堂裏搭帳蓬“露營”,雖然沒有星星、月亮,但卻有校長先生的故事陪伴着小豆豆他們。

我從這本書中體會到巴學園裏的校長先生是一個多麼瞭解孩子思想的人呀。他創造的`學校多麼令孩子們喜歡,我真的也很期望我們也能有這樣的學校。因爲此刻的學生有着很大的學習壓力,整天被埋在枯燥的學習作業裏面。大人們爲什麼不想一想,孩子的天性就是玩,爲什麼不能建一個在玩中學習的學校啊!可惜的是巴學園被美國的炸彈炸燬了。在轟炸中一名同學死去了,他叫泰明,是小豆豆的好朋友。全校師生一齊在禮堂爲泰明獻花,並說出了自我的心裏話,讓我感動得熱淚盈框。

長大後,我也要建一所像巴學園一樣的學校,取名爲歡樂園,讓中國的孩子在歡樂中學習成長!

窗邊的小豆豆讀後感8

《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學的時候因爲反覆掀開桌子的蓋子,還上課跑到外面去而被學校給開除了。小豆豆的媽媽並沒有因爲小豆豆被學校開除了而罵她,而是讓小豆豆重新開學,來到了巴學園。小豆豆第一天來到學校,就跟校長小林宗作聊了4個多小時,隨後,小豆豆便入學了。在校長小林宗作的愛護和引導下,淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學園裏發生了許多有趣的事情,比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出來,堆成了一座小山……

在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的舉動而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的遊戲時而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上,校長走過來問她在幹什麼,小豆豆從樹上下來,說:“牛肉也是這樣整天被掛在樹上,我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

在我小時候,也經常做一些淘氣的事情。記得小時候我想給小兔子洗澡,便把小兔子扔進了馬桶裏,然後按一下衝馬桶的.按鈕,小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。

每個人都有一個有趣的童年,現在回想起來就有點滑稽好笑了。但是每個人同樣也有優點和缺點,我們應該吸收別人的優點,向小豆豆學習,長大後成爲有用之才。

窗邊的小豆豆讀後感9

這本書是媽媽去年給我買的,裏面有很多我不認識的字,所以每天媽媽陪我一起讀。我和媽媽讀這本《窗邊小豆豆》時候,有時小豆豆傷心,我也陪她傷心,她高興的時候,我和媽媽也一起高興。

書中小豆豆是一個非常淘氣、多動、可愛而又善良的小姑娘,她每天對好多的`事情都充滿好奇心,經常做一些讓大人不能理解的事情,因爲這些被學校退學,後來進了一所叫“巴學園”的學校,那裏有很多的大樹和電車教室,還認識了小林宗作校長和其他的老師和同學。

小林校長是一位有耐心、愛心和能夠理解孩子心理的校長,曾經聽小豆豆三四個小時奇奇怪怪的敘說,並且耐心的聽着小豆豆說。還有他讓學生穿最舊的衣服來上學,目的是爲了讓同學們毫無顧及的去玩,還陪同學們在學校的禮堂搭帳蓬,體驗野外生活。還有一次小豆豆最喜歡的錢包掉進廁所裏,她居然一勺一勺地把池子裏的東西舀出來,面前堆的像小山一樣,當小林校長看到這些沒有批評她,反而像朋友一樣說:弄完以後要把這些放回去啊。

因爲小林校長的寬容、耐心和理解影響着小豆豆,讓她從一個調皮淘氣的孩子變成一個有愛心、樂觀、積極和真誠的好孩子。

窗邊的小豆豆讀後感10

寒假後,校長爲巴學園增添了一輛圖書室電車,同學們非常喜歡在這裏讀自己喜愛的書。校長還請附近的農民教大家種莊稼,帶領大家去野炊,舉辦演出會、茶話會 。小豆豆第一次見校長髮火,第一次代表學校去醫院慰問戰爭中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結。小豆豆在巴學園健康的成長,她和同學們懂得捍衛自己學校的聲譽,能夠互相理解互相幫助,但是也經歷了離別、死亡、葬禮、戰爭······

令我印象深刻的是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會把家長請到學校來,而是自己和學生之間解決,他總會耐心的聽每一個孩子的解釋,即便是藉口也會認真聽下去。當孩子們做錯並知錯時,先生會說:“請爲這件事道歉。”而不是訓斥、寫檢查。每當校長先生有機會,就會對小豆豆說:“你真是一個好孩子。”即便因爲戰爭巴學園沒有了,但小豆豆的.心中卻一直懷着“我是一個好孩子”的自信,我想每一個從巴學園畢業的孩子,都不會忘記童年的巴學園,不會忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

窗邊的小豆豆讀後感11

看了《窗邊的小豆豆》,我的感觸頗多,書中的小豆豆,小小年紀就感受到了真誠的愛護。她在被別的學校退學後第一次來到巴學園時,在校長面前打開了話匣子,一口氣講了4個小時!最終,小林先生撫摸着她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個學校的學生啦。”

巴學園的學習環境,學習理念都是和其他的學校不一樣的,林校長注重的`是愛的教育,他用新穎獨到的方式,教育孩子用愛來包容別人,用愛來理解別人。林校長讓學生們體會到許多道理,比如學習一天後,在你認真學習後,便能夠出去散步,但這不是一般的散步,是在你不經意間一邊學習,一邊放鬆,在大自然的環抱中,大自然給你許多的疑問,教師便一一解答,在潛移默化中,便學會了物理,生物等課程,打下了良好的學習基礎。

巴學園是一個培養興趣,鼓勵孩子,讓孩子自我思考,自我感悟,自我學會處理事情的學院。巴學園的宗旨便是——巴,巴代表了綜合,這就是素質教育吧,然而,這又不單單是素質教育,這樣的教育是一種愛的教育,教出的學生就會出色。

如果當今社會上也能夠採納這種教育方式就好了,似乎看上去不可行,但這種教育方式將使孩子學會學習,懂得學習,愛上學習,看到學習不再厭煩了。

衷心期望小豆豆的生活能給我們啓迪,讓我們的生活也變得豐富多彩,充滿歡樂,充滿愛。

窗邊的小豆豆讀後感12

《窗邊的小豆豆》這本書的主人公是一個一年級的可愛女生——小豆豆。這本書主要講了小豆豆因爲在學校裏淘氣被退學。後來到巴學園開始了一段新的小學生活。

在巴學園的校長——小林先生的細心指導下與關愛下,原來在別人心目中淘氣的'女生小豆豆,慢慢變得能讓大家接受與喜歡了。在巴學園生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學典禮上第一次看到了電車教室,還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程進行學習。她沒有經歷過的由“海的味道”、“山的味道”做成精緻漂亮的美食盒飯,“山的味道”是由蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉組成的,“海的味道”是由魚肉丸、紅燒味道組成的,此外還有她許許多多的有趣成長過程比如:學游泳、大冒險、試膽量、溫泉旅行……

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書後,我有很多的感想,一個被退學的小女生,雖然成績很差,很頑皮,但是大家都幫她樹立自信,讓她覺得自己“真是一個好孩子”。通過她以後的努力訓練,去改變自己,最後成爲“一個好孩子”。有時候也許一句話,就會改變一個孩子,影響她的一生。

同時,透過這本書,我也看到了自己的不足,有許多方面都要加強。我告訴自己不要偏科、不要偏食、要加強體育鍛煉,多參加社會實踐。讓自己更全面的成長!

窗邊的小豆豆讀後感13

在我小學四年級的時候,媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始,我不怎樣留意,有一天,我覺得很無聊,便拿起這本書來看,慢慢地,我越看越有勁,一口氣就看完了。

故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學時候的故事:小學一年級被迫退學,無奈之下,媽媽只好帶着小豆豆去了一所名叫“巴學園”的小學。在那裏,教室是改裝後的電車、教師把一天所有的資料都在一節課教完,午時散步……,小豆豆在那裏每一天都十分愉快。巴學園校長小林宗作的`一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學園,小豆豆就不會有這麼大的成就,沒有巴學園,小豆豆可能會一無所有……

在這本書裏,我最喜歡校長小林宗作,他是一個慈祥的老爺爺,因爲他處處都是爲孩子們着想:要是做錯了事情,他不會罵那些孩子,遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友,他只是鼓勵他們……,這真是一位很好的校長!最終,大戰爭爆發了,巴學園被導彈炸成了灰燼……

雖然巴學園已經消失了,小林宗作校長也去世了,可是,我相信,巴學園已經深入到每個看過這本書的人心裏。

窗邊的小豆豆讀後感14

前幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這一本書,每每想起小豆豆就想起了兒時的我。

小豆豆在一年級時因爲淘氣,被原學校退學之後到巴學園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。那裏有小豆豆和同學們歡樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書裏找到自我陽光燦爛的童年。在那裏,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時候吧!看完這本書我便深深地陷入了回憶:小時侯坐在地上耍賴的我、爲一件事就開心的`不得了的我,無論遇到什麼都沒有煩惱的我……我在這本書裏找回了自我陽光燦爛的童年。

真心期望我們的學校、天底下所有的學校也會成爲像巴學園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學校。

窗邊的小豆豆讀後感15

在《窗邊的小豆豆》這本書裏,小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子,一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因爲聽說被開除的孩子很難找到學校,甚至有的學校不收被開除的孩子。

讓我安心的是,一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的學校。學校大門是大樹做的,電車也是當教室用的,專門給已經退學,找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這裏的學生可以上自己想上的課,聽自己喜歡的老師講課,想學什麼就做什麼。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校裏到處都是開心的'笑聲。

在校長、老師和同學的支持和鼓勵下,小豆豆在巴學園每天都很開心,找到自己的愛好,努力學習,發展自己的特長,最終成爲一名著名作家。看完這本書,我很喜歡巴學園。我很想去那裏,看看可愛的樹門,在電車教室裏學習。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校園裏不知疲倦的老師,我想看到創辦這所特殊學校的校長小林先生。

可惜最後,巴學園因爲一場大火而消失了。如果有這樣的小學,那就太好了!