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窮人讀後感大全15篇

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讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的窮人讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窮人讀後感大全15篇

窮人讀後感1

《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當時,俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙,在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的'高尚品質。作者透過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈

另外,俄國作家陀思妥耶夫斯基(1821—1881)發表於1846年的第一部長篇小說也叫《窮人》,也是他的成名作,曾博得別林斯基的讚賞,被他稱之爲“社會小說的第一次嘗試”。

窮人讀後感2

最近看完課本的《窮人》感受匪淺,不僅是裏面的`桑娜如此的善良,富有同情心,在生活中也有像桑娜一樣品格的人。

令我最佩服的是我們補習班的兩個女孩子,就在所有同學都走了的之後,她們兩個對老師說:“老師,我們來打掃衛生吧!”我當時就感覺奇怪,明明不是她倆的值日,幹嘛要費這個事,但這個責任嗎?其實,我想錯了,這其實是一次鍛鍊。

我家長在和老師談話,我和我弟弟則在玩耍。過去不久,那兩個女孩走之後說:“老師,教室打掃完了,我們走啦。對,教室門沒關,老師,提醒一下你。”

“謝謝啦。”老師表揚道。

一向喜歡被老師表揚的我,瞬間臉紅了起來,氣憤不得已,恨自己當時爲什麼不主動承擔這個責任?後悔莫及呀!

窮人讀後感3

漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個孩子這幅悽慘畫面時,就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親時,寧願自己捱餓,也不讓這兩個孤兒餓死,這表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這句話是那麼堅定,表現了漁夫助人爲樂敢於面對的品質。雖然這只是幾個簡單的字詞,卻體現了他們的善良本性。

窮人擁有無私的'愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

窮人讀後感4

前幾天,我讀了格林童話《窮人與富人》的故事。後來,我想了很久,覺得很有味道,給我很大啓發。

上帝到人間漫遊。天黑了,上帝到富人家借宿,可富人不進房屋,上帝到窮人家借宿,窮人對來人熱情款待。上帝走時滿足窮人3個願望,使窮人夫婦過上心滿意足、平平靜靜的`生活。而富人看到窮人得到好處,也趕上上帝向上帝要了三個願望。結果招了許多麻煩、痛苦,遭到了一頓痛罵,失掉了一匹馬外,什麼也沒有得到。

從這件事,使我懂得對人對事要平和,要仁慈,不要看什麼人說不同的話,不貪心,不貪財。平平和和做人,平平和和做事。

窮人讀後感5

《窮人》這篇課文是我很感動,因爲桑娜當面臨自己到底是捱揍還是生活更加艱苦的`兩個選擇時,她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦,養育五個孩子。還有丈夫來了以後也是說要收養孩子,說明他們兩個都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個乾淨勤勞的人。

長大以後,我也要向他們一樣,做一個又勤勞、又幹淨、又不怕困那的人。

窮人讀後感6

昨天我學了《窮人》那一課,這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的,我讀過他寫的許多文章,如:《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

這篇文章主要內容是:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的'兩個孤兒的故事。

這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢,每餐飯只有黑麪包和魚,有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面,他們的富表現在勤勞、善良,對人很關心,富有同情心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。

桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習!

窮人讀後感7

課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養以故鄰居西蒙的兩個孤兒的.故事。

從文中的8,9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的,實際上反映了桑娜同情窮人,關心窮人的品質,但又怕丈夫責罵她。從文中的24段細緻地描寫了漁夫做決定的前後過程,說明他有一顆甘願自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。

文中我看到了一個充滿愛心,樂於助人的窮苦勞動婦女桑娜,一個爽直,樂於助人的漁夫。

窮人讀後感8

漁夫和桑娜沒有富裕的家庭,沒有高深的學問,但他們卻有鄰里互相幫助的美德;他們也沒有華麗的語言去表述什麼是世上最美的'心靈,卻用樸實的行動做出了最好的詮釋。

在真情面前,沒有“富”與“窮”之分,只要你付出真心,你就能收穫溫暖。

窮人讀後感9

我們學了一篇課文叫窮人,文中的桑娜一家令我十分感動。

課文記述了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。桑娜一家已經很窮了,但還收養西蒙家的.孩子。桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質值得我們學習。

桑娜一家寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質永遠記在我們心中。

窮人讀後感10

嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質…大概這樣吧?

感受的話加點自己的生活與桑娜的`生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個社會上有多麼幸福。

總之寫出自己的感受就行了,給你列一個格式:

第一段:看了窮人這篇文章而受益匪淺

第二段:課文的主要內容,桑娜的良好品質,寧可自己受苦也要幫助別人。

第三段:自己的感受,與窮人生活的對比。

窮人讀後感11

今天我讀了一篇童話故事,故事的名字叫做《窮人和富人》,講的是上帝分別到窮人和富人家裏借宿,遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過這篇故事,我明白了兩個道理:

窮人們雖然很窮,沒有好的東西招待客人,但是他們很熱情,有一顆善良的心。他們把自己不多的'食物、僅有的牀都讓給客人,自己卻捱餓、受苦。他們的好心得到了好的回報。所以我想,“小朋友們對別人要善良”

富人們雖然有很多的錢,什麼都不缺,但是他們沒有允許客人到他們家裏借宿,把客人趕出了家門,即小氣又貪心,看見別人得到一點好處自己也想不勞而獲,結果一無所獲,反而失去了一匹馬。看到富人的教訓,我想“小朋友們不能學富人,太貪心又自私”。(.)

窮人讀後感12

一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養鄰居西蒙的兩個孩子,最後把他們撫養成人的故事。“君子成人之美,不成人之惡。”成人之美是一種修養,也是一種高尚的'品德。成人之美之人,是出自對別人的尊重和關心,對別人的缺點善良的指出;對別人的爲難盡力相助;成功時不居動自傲,而是想到別人對自己的幫助和感恩。

當桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動解釋了什麼纔是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因爲只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

窮人讀後感13

我讀了《窮人》這篇文章後,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能爲國家效力,爲人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的'綜合。一個人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受飢寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等着我們去解決,有很多人在等着我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美。

窮人讀後感14

我們現在,有多少人缺少美德。人,因爲純潔而美麗,因爲善良而美麗。人自身的美麗,應該根據自己的內心美,內心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗註定會創造奇蹟。

人的一生裏,有無數種美麗,而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此,我要學習他們的品質,幫助別人,快樂自己,自己心裏也會踏實。我要向桑娜一家學習。

善良,是一個美好的.內心品質,美麗的心靈。

窮人讀後感15

這篇課文主要講了:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜因擔心丈夫出海打魚出事,無意中發現鄰居西蒙去世了,所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個兒子,害怕丈夫回來不同意收養這兩個孩子,最後和桑娜有着同樣善良的心的.丈夫同意了收養兩個孩子。

通過這篇課文我明白了,人無論處於怎樣的境地,都應當保持精神的富足,那樣纔會無論艱辛與否,都感到幸福。