【集合】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的著作。講述了英國人魯濱遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落的無人的荒島，爲生存而不懈奮鬥的艱辛歷程。
讀完這本書，我覺得魯濱遜的形象在我眼前浮現：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神搏鬥的生存大挑戰。種種不幸和挫折不但沒打倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內心充滿絕望。但這一切只是短暫的，慢慢地，他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、獨木舟；飼養小羊、小狗；種植小麥、稻穀……就這樣，他用自己的雙手，創造了屬於自己的'島上王國。
魯濱遜是個堅強執着的人。荒島上，他做的許多事情都失敗了，但他從來不曾灰心失望。這些失敗的經歷看似是在白費力氣，實際都是經驗的總結。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。最後他變得有住所，有食物。這些都是他費了很多力氣，克服重重困難才得來的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我立志以後自己的事情自己做，遇到挫折不再放棄。我要勇敢的面對現實，像魯濱遜一樣憑自己的實力克服困難，不像以前那樣輕言放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
我們是幸福的一代，生活無憂，家庭溫馨、老師呵護、父母寵愛，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級的我開始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂面對生活。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對生活的熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅持會變得更加美麗。
魯濱遜敢於冒險，爲了追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無法想象的`困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試着打獵、種穀子、曬葡萄乾；他還自己摸索着做桌子、做陶器，用圍巾篩面做麪包……在第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成爲一個忠誠的奴僕。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。
魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。爲實現夢想，一往直前，義無反顧，去挑戰陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難，沒有阻止他對大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上，積極開展生產和生活自救。他敢於嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。
普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所折磨瘋了！想想平時爲了一道題解不出來，爲了寫一篇作文而苦惱的自己，我感到無比的羞愧。
他的信念與堅持更令人折服。荒島生存27年，沒有朋友，只有野獸，每時每刻，連活着都是一種奢望。是什麼力量讓魯濱遜堅持下來？想想平時的那點小疙瘩、小困惑，又有什麼大不了？我們要不怕困難的去奮鬥、拼搏，面對困難要勇敢和堅持！我們的生活纔會更加美麗！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
在這個假期裏，我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個面對希望永不放棄，堅持到底的人。他就是荒島中的火把！
魯濱遜因外出坐船遇到海難，流落荒島。然而他並沒有害怕，而是用自己的一雙巧手打造了一個世外桃源：有遮風避雨的小屋，有自在的吊牀，還建立起一個小牧場，養了很可愛的羊。這樣就不用擔心住和吃的問題了。可是他在島上發現了一個很可怕的事情，在島的東邊還住着一羣食人族，爲了保護自己和新建立起來的家園，他勇敢地拿起了槍去戰鬥。戰勝了食人族的同時，他還結識了自己的僕人星期五。最後他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山，由於山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有點高，我頭暈目眩，氣喘不上來，非常想放棄。可是擡頭透過雲層，眼前似乎出現了魯濱遜的樣子，他大手一揮跟我說，不要放棄，那麼艱苦的環境我都堅持下來了，你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望着眼前的'路，魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我，點燃了我心中的鬥志。我一鼓作氣，終於爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。優越的環境讓人不思進取，而惡劣的環境卻能讓人奮發，有了敢於挑戰，堅持到底的精神，困難就成了我們的俘虜。
只有奮鬥，纔有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
我要介紹的書目是《魯濱遜漂流記》。它的作者名叫丹尼爾。笛福，是英國著名的小說家，他被稱爲“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安於現狀、富有冒險精神是分不開的。本書開篇就是父親對他的諄諄告誡，讓他留在本地平平穩穩地過一種中產階級的生活，而不是去冒險，去遭受種種艱難挫折。但是主人公渴望出去探索外面的世界。他航海去巴西，在那裏有了一個不錯的種植園，假如他留下並堅持把它經營下去，其前景也是很可觀的。但是他經不住朋友的勸說，又決心出海從事貿易，終於導致他被孤零零地拋棄到荒島上，在這裏一住就是二十八年！即使最後他有幸脫險，離開荒島，並因自己的種植園獲得一大筆財產，而且其年齡也已不小，應該安心留在故土過安穩平靜的生活了吧，然而不。他還念念不忘巴西，還渴望重返“他的島”，看看那上面的人怎麼樣了。小說最後也還預示在未來的十年裏，主人公又有了種種新的冒險經歷。
這不禁讓我想到自己的一些經歷：隨着年級的升高，思訓難度的'加大，我有一些思訓難題不會做，但是我並沒有被困難嚇倒，像文中的魯濱遜一樣，不向困難低頭，問老師，和同學討論，和父母交流，去鑽研，去思考，不放棄。最終破解了難題，嚐到了成功的喜悅。
讀了《魯濱遜漂流記》，我認識到人不論何時何地，不管遇到多大的困難都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態去面對和挑戰各種困難。我要學習魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對遇到的困難。在困難面前學會自強。辦法總比困難多。
《魯濱遜漂流記》，是我寒假讀到的一本非常好看的書，它是一本終生受益的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
有一種成功叫克服，有一種渴求叫自信，一種勇敢叫堅強……命運就是樹上一隻還沒有成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，心裏不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多，書牛的魯濱遜一心想出海，爲了實現遨遊四海的願望，他不顧父親的.勸告，毅然踏上了航海的征途。
剛開始他們遇到了可怕的風浪，魯賓遜後悔沒聽父母的勸告。之後，他在非洲遭遇了海盜，從而被淪爲奴隸，兩年後才成功逃脫。後來來到巴西種植經營一切發展良好，但是魯濱遜並不滿足，去遠航做黑奴貿易，之後再次航海時，駛住非洲途中遭遇暴風后死裏逃生，流落到一座荒島上，開始獨立生活。後來他遇到一個野人，起名爲星期五，並教會他生活要領，從此星期五成爲魯濱遜最忠誠的僕人、夥伴。使他燃起了重返大陸的希望。之後，他們又遇到了一個野人，那個人竟是星期五的父親。
他們一起在荒島經歷了風風雨雨，創造了奇蹟，終於結束了長達28年漫長的野人生活，重新返回，離開35年家鄉——英國。
讀完了這本書，我的心情久久不能平靜下來。想想現在的人，一遇到困難就退縮，不腦筋，不堅強。我們應該要樂觀地面對突如其來的困境，勇敢的去挑戰他。做暴風雨的挑戰者，這樣你才能從困境中成長。
堅強是一隻小紙船，自由自在漂泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊盪漾，找到這隻小船，像魯濱遜那樣學會堅強。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、後悔。突然他發現他們的船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島，然後住在山洞裏。後來，他建了一座“鄉間莊園”。又過了幾年，他發現了野人，救下了將要被吃掉的野人，並給他取名叫星期五。幾十年後，他終於回到了他的'家鄉。
讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然後綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身爲安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。後來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。
我們要用雙手創造一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
假期裏，我又一次細細的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要以自述的方式，向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個航海的夢想。他不顧家人的'反對，一次次冒險航海。在第三次航海中，不幸漂流在孤島。後來，一位叫星期五也流落在這個孤島，他們一起生活，不僅意外救出了星期五的父親，還終於離開了生活二十八年的孤島。
讀完了這本書，我認爲魯濱遜告訴我們：面臨絕境時，不能消極的坐以待斃，而應該積極地與大自然進行不屈的鬥爭。
魯濱遜這堅毅頑強的性格，讓我有了很大的改變：以前一個人不敢過馬路，不敢一個人做公交車······可現在，我想魯濱遜一樣勇敢起來，學會了自己坐公交車上下學，還學會自己過馬路，漸漸成爲了生活自理能力很強的人。
魯濱遜的事件，讓我明白了：苦難並不可怕，只要我們去克服它，就一定能成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
這個寒假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中主人公魯濱遜-克羅索出出生於1632年，父親是德國人，由於在英國經商，所以靠做生意在約克市置辦了一份家產。母親是當地的名門望族，因爲姓魯濱遜，所以給他起名叫魯濱遜-克羅索，他可以說是一位家境殷實的富家子弟了。
他本可以舒服地過一生，但爲了自己心中出海遠遊的夢想，不聽父母的勸阻，而踏上了艱辛的航海曆程，實現了自己的夢想，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。在朋友的幫助下一起出了海，在一次航海過程中遇到暴風雨將他搭乘的船毀壞了，還好在一個荒島上倖存了下來。他憑藉着自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，在島上生活了28年，在一個野人朋友的幫助下，救了一位落難的英國船長，後來他搭乘船長的船在海上航行半年後，終於回到了英國。讀了這本《魯賓遜漂流記》後，我深深地被主人公的'堅強、勇氣和智慧所折服，他不安於平淡，不畏艱險，積極進取，是一位新型的冒險家，開拓者和殖民者。他是那個時代資產階級心目中的英雄，代表着一個理想化的資產者形象。28年的孤島生活在平常人看來都是不可能的，但他卻做到了。如果換成是我的話，我也不一定會有信心和勇氣生存下去。反之，魯濱遜也可以說是一個做事魯莽、沒有理智、做事衝動的人，沒有聽從父母的勸告，差點失去生命回不了家鄉。讀了這本書後讓我懂得了只有苦苦的奮鬥，付出了努力，辛勤勞動了，才能取得優異的成績。在生活中也要保持這種精神，否則將一無所獲。
現在的孩子都生活在父母的庇護下，什麼事情都給我們安排好了，沒有吃過苦，到了社會上獨立生活就會處處碰壁。所以我們要鍛鍊當一個人獨立生活時，不能被困難嚇倒，應迎難而上，克服困難，挑戰自我，從小事做起，始終要保持一種積極樂觀的心態，這樣才能爲我們的將來成功的鋪墊好基礎。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的海洋。在這個寒假裏，我閱讀了許多課外書，但讓我印象最深刻的還是《魯濱遜漂流記》這本書。作者從細膩的筆尖栩栩如生地描述出了魯濱遜的人格精神。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜從小就有出海遠航的夢想。他對任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，魯濱遜遇到了暴風雨的襲擊，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有魯濱遜一人漂流到了毫無人煙的孤島上。他把船上能用的東西都搬了下來，在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個野人，爲他取名叫星期五。魯濱遜教他學英語，還把他當成自己的忠實夥伴。接着，有條英國船在島附近停泊，因船上水手的叛變，魯濱遜和“星期五”一同救出船長等三人，並把船長的船奪了回來。船長帶着魯濱遜和“星期五”等三人一同離開荒島去往英國。
讀了這本書，我覺得最讓人震撼的是魯濱遜在荒無人煙的海島上居然生活了二十八年，這是一個難以想象的`數字啊！如果換作是我們這些“小皇帝”、“小公主”，在那裏生活幾天肯定就堅持不下去吧！
魯濱遜不是一個性格堅毅的人，他並不因爲島上的惡劣條件而放棄自己，他用自己的堅強意志，克服了種種困難。我覺得做人應該學習他那種不被困難所打倒，積極向上的精神。無論在何時何處都要緊強地活下去，哪怕只有一線生機也決不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，獲得的最大收穫。
這本書主要講了喜愛航海的魯濱遜在一次航海中被風暴襲擊。自己被衝到一個荒無人煙的小島上開始了近28年的獨立生活。在小島上他學習做麪包、捕捉動物、製造衣服與傢俱，還救了一個俘虜，這就是“星期五”。最後一艘英國輪船帶他們離開了。
一個具有大無畏進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終會成爲一個成功者、一個英雄。
魯濱遜就是在這惡劣的'情況下沒有氣餒，堅強地生活了下來。真是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，我不由得甘拜下風。我是一個膽小的女孩，記得在一年級的時候，老師讓我上臺自我介紹，看看同學們一個個自信地走上講臺，大聲地自我介紹，老師一叫我的名字，我先是低頭，趴在桌子上，過了一會兒，老師又叫了一聲，頓時，我感覺倒好像同學們的眼光都聚集在我身上，不是還聽見同學們的竊竊私語：“怎麼還不上去?浪費我們的時間……”我的臉馬上紅了，爲了以後不受到同學的嘲笑，我慢慢地走了上去，在上面看到一張張臉，我嚇得說不出話來，直到老師叫我下去，我才得以解脫。
現在想起這件事，我都情不自禁地笑了，就連這麼一件小事情都害怕，魯濱遜可是在一個荒無人煙的小島上獨自生存，不時還會受到猛獸襲擊呢!
遇到危險的事情，也不能害怕，就像這次汶川的8級大地震，解放軍叔叔們不顧危險，去營救那些被壓在倒塌的建築物下的被困羣衆，而且當時道路不通，沒有什麼救援機器，只能用手挖，白色手套都被血染紅了，可他們毫不懼怕，在隨時有6級餘震的危險情況下工作。由此可見，只有堅強的意志力克服害怕的心理，任何危險都會離我們遠去。
在今後的學習生活中，我要學習魯濱遜，學習他那堅強的毅力和勇敢的精神，不管遇到什麼危險和挫折，都要勇敢地去面對。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
天行健，君子以自強不息。是否有人想過，在一個遙遠的荒島上，發生過一個生命的奇蹟？這個生命的奇蹟就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學習。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風，船受損，其他船員在逃生時死在大海，魯濱遜被大海衝到一個環境惡劣的荒島上。這並沒有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成爲他的好助手。二十八年後，他和星期五解救了一名船長，在船長的幫助下回到英國。
魯濱遜從憂傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂觀，擁有超乎常人的心態。一次次解決難題，說明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時候，他沒有放棄，換作現代社會的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問題時，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮鬥才取得了最後的成功。保爾在底層社會受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都爲了人類的解放而奮鬥；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學之路，成爲文學家；孫臏受了難以啓齒的苦刑，沒有消極，樂觀地成長爲一代軍事家；張海迪截肢後，躺在病牀上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書在牀頭，寧願看鏡子中反着的字，也不願在病牀上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創作了《二泉映月》。
而我碰到解不開的數學題就拿起手機搜答案；作業稍微多一點就開始抱怨；媽媽叫我起牀，偏偏就起不來，抱怨說：爲什麼不能多睡會兒啊！我們遇上不利環境的時候，就要像魯濱遜一樣直面現實，辯證思考，積極樂觀，在絕望中尋找希望，增強跟困難作鬥爭的'信心。
現代5G社會幸福，與荒島不能相提並論，反差極大，年輕人如果也經歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環境生存下來嗎？我們現在這麼好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作鬥爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂觀、永不放棄的心！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
十六年！這是個驚人的數字，可魯濱遜居然在島上生活了十六年。他剛來這個島上的時候，島上是寸草不生的。可過了十六年，島上萬象更新。有了莊稼，有了牧羊場，有了雞圈。他還養了一隻鸚鵡。鸚鵡會說幾句簡單的.話。
他用他堅定的毅力克服了種種困難，每一次在危險的時候他都非常鎮定。他用他的血，他的汗創造了屬於他的一切。他遇到過許多的困難，可他都沒有放棄。每當下一秒他就該面臨死亡的時候，他都不怕。勇敢地血戰到底。
故事講述的是：一個水手被困在一個小島裏，他通過自己的機智勇敢戰勝了困難。
看完這本書，我在想：“如果是我在這樣的環境，我有這麼勇敢嗎，這麼機智嗎？我真佩服魯濱遜。”
讀《魯濱遜漂流記》有感13
我們要在不同的處境中學會自己生存，領悟上帝的智慧與無盡的才能。——題記
黑夜，即將迎來黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看着《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨着海風他漂流到一個荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最後終於獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的'內心十分震撼。試想着，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會自暴自棄，還是會像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有，靠着自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多麼不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己，只會當家裏的“小皇帝”，過着衣來伸手，飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個人生活會怎麼樣。說來可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時的我膽子小，不敢一個人下樓，生怕樓下有什麼妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下，我終於鼓起了勇氣，摸着冰冷的扶手，靠着像蛇一樣光滑的牆壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪着，快到樓底時，突然一道詭異紅光從門外迸射進來，我見狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般衝上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經的自己，不禁感觸萬分。爲什麼魯濱孫能在如此艱難的環境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學習他不畏艱險的品質，克服困難，爲社會做貢獻。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
安定、平穩是我們所追求的生活狀態，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷着雲遊四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來遭遇風暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇蹟般活了下來。他隻身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年地與孤獨爲伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇，在絕望的縫隙中頑強地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實，引人入勝、扣人心絃。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠着什麼在孤島上獨自生活了28年之久呢？沒錯，靠着他那顆堅強樂觀的心；如果我也不幸流落到那個荒島上會怎麼樣呢？我一定會埋怨命運的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什麼讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的是精神上的寄託。其實在魯濱遜的內心深處，他一定會感到孤獨、寂寞，如果沒有這種精神上的寄託，他可能會憂鬱而亡。這種精神上的`寄託也是一種動力，化解他消極的心態，支撐他頑強地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習，有創造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現實，頑強、堅定……這些都是他身上的優點，是我們學習的榜樣。
在我們00後的身上，雖然有着創新的精神，但是缺乏生存能力，這一點毋庸質疑。我們在家都過着養尊處優的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們去做。家長總說：“你好好學習就行了，其它什麼都不用管。”，可是光會讀書又有什麼用？學會生存這個本領必須要一點一點積累，必須從小做起，在實踐中積累經驗，在經歷中強大自己的內心，將來才能在社會上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
當我讀《魯濱遜漂流記》時，我被書中的情節深深吸引，成爲一個勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出生在一個幸福的家庭，但他對危險的航行充滿了好奇。一次，一個朋友邀請他去航海，他高興地去了。在路上，一場事故把他衝到了一個荒島上，那裏人跡罕至，到處都是野生動物。讀完這篇文章後，我想，羅賓遜能在如此惡劣的環境中生存嗎？我迫不及待地閱讀，發現自己擔心得太多了。羅賓遜憑藉他的智慧、勇氣和知識活了下來。經過28年的'艱苦工作，他獨自在一個荒島上蓋房子，耕地，種小麥……最後他把這個島變成了一個“快樂島”。
當我一口氣讀完這本書時，羅賓遜的形象讓我尊敬。他用他的勇氣和智慧創造了一個偉大的奇蹟！當我想到平時遇到的困難，我只想逃避。我經常半途而廢……今天面對羅賓遜，我感到很慚愧。我認爲在未來的生活和學習中，無論遇到什麼困難和阻力，我們都不能再輕易放棄。
羅賓遜，你是我的好榜樣。我必須向你學習，做一個堅強的小男子漢！
