（優秀）繁星春水讀後感

讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的繁星春水讀後感，希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀後感1

《繁星·春水》的作者是冰心。每一首詩的文本都是真摯而自然，溫柔而優雅，節奏自然，意境深遠。冰心的寫作風格清晰而優美，含蓄而溫柔。

《繁星》是冰心的第一部詩集，由164首詩組成。小詩是詩人平時寫下的“隨時隨地的感受和回憶”。他們大多讚美神祕和平的大自然，偉大無私的母愛和純真的童心。媽媽。拋開你的煩惱，讓我沉入你的懷抱，只有你是我靈魂的歸宿。它使人們深切感受到冰心對偉大母愛的讚美和對母親的深情。母愛是時間中最神聖的愛。“成千上萬的天使，爲孩子們唱讚歌，孩子們！他小小的身體裏有一顆偉大的靈魂。”這首詩的描寫也表明冰心非常愛孩子。孩子們天真無邪的心和可愛的臉放射出生命的光輝。“春暖花開的早晨，多可愛啊！和諧的風，飄揚的衣袖，寧靜的心情。”冰心的春天充滿活力，如此可愛宜人。

《春水》是《繁星》的姐妹，由182首詩組成。冰心也讚美母愛、親情、童心和自然。然而，她也用更多的空間來含蓄地表達她自己和她那一代年輕知識分子的擔憂和痛苦。在信仰幫助年輕人走向服從之塔後，它移除了思想的階梯冰心有自己獨特的思維和追求，這也是年輕人的想法。

看看現在，我們現在的生活不是冰心先生那個時候的動盪。知青們充滿了痛苦。在一個和平的`時代，我們生活在一個快樂的地方，但是我們生活得如此快樂。我們掌握好條件了嗎？應該像冰心先生一樣，熱愛母親和自然，有一顆童心，更重要的是努力學習，學習知識，不要挪開“思想的階梯”，要有信念，要有遠大的志向，要回報所有愛自己和這個社會的人！

冰心溫柔的溫暖和悲傷的語調讓人不陶醉。爲什麼不在充滿美麗的《繁星·春水》徘徊？讓人學習的不僅僅是文風，還有冰心的思想。冰心的“愛的哲學”也得到充分發展。

繁星春水讀後感2

《繁星·春水》是當代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光裏。

在這些詩裏，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫你心裏的詩。”這首詩體現了冰心對朋友的思念，也勾起了我的回憶。現在的我告別了相伴六年的同學和老師，步入了初中的大門，有時忍不住回首看看六年的小學生活，常常會情不自禁地笑，偶爾也會淚流滿面。

回憶六年的'小學校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學習幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學習上我樂而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動不已。

記得那天下午放學之前，我到電教室開會了。散會後，我急衝衝地想立刻回到教室抄家庭作業，由於走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時，黑板上的家庭作業已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前，這時，我的眼前忽然出現一本記錄本，上面工工整整地記錄着家庭作業，耳邊響起熟悉的聲音：“拿着，今天的家庭作業！”一回頭，我看到了拿着記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室裏，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠的心……

六年裏，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍着真情的光芒。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心裏，我也在他的心裏，都是對方寫在自己心裏的詩，永遠不會忘記。

繁星春水讀後感3

”星是詩集，由1-首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認爲“有了愛，便有了一切”。在繁星裏，她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文寄辛者。通訊十三裏，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛，讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成爲冰心終生創作的永恆主題。

春水是繁星的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在晨報副鐫上最先發表，不過春水的問世要比繁星晚三個月。

在春水裏，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶着憂愁的溫柔的筆調，述說着心中的'感受，同時也在探索着生命的意義，和表達着要認知世界本相的願望。

時代背景

冰心作爲五四時代的著名詩人，她的詩名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首，春水182首，主要發表於1922年的晨報副刊上，小詩均無單獨標題，只按序號編排。1923年兩組詩歌先後結集，分別由商務印書館和新潮社出版。在當時引起了強烈的反響。

冰心的小說和散文已經贏得了廣泛的讀者和衆多的讚譽，人們已經注意到，這個文壇新秀具有詩人的天份。而她自己立意做詩，還是因爲受到了晨報副刊的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩趣的雜感，分行放在詩欄裏，使冰心受到極大鼓舞，決心打開自己心中文欄與詩欄的界線，專門做起了詩人，用詩的形式

繁星春水讀後感4

“繁星”，“春水”這兩個本是截然不同的意象，去因爲冰心的作品而緊緊聯繫在一起，爲人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲，只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字裏，似懂非懂。如今已有14歲，再品《繁星·春水》，青春的心靈被輕輕觸動，思緒飛揚……

“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時，讓我想起一個現實生活中的常見現象：夜晚，在房間裏向外望去，外面一片燈光閃爍，甚是美麗。可當你打開房中的`燈時，外面的一切隨着燈光的亮起而模糊。我就在想：是不是當一個人榮譽，金錢乃至一切都擁有了時，他的心就會被矇蔽，就不能以一顆純淨的心去看待外面的一切？就如拳王泰森一樣，打到他的並不是鐵硬的拳頭，而是鮮花，掌聲；當他自由，快樂地生活着使，他的心就似一面鏡子，能折射出世間的人情冷暖。回到本詩，似乎這裏也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了爲了票子，房子，地位……而艱難地生活着。當這些都得到時，還能說心如從前那樣純淨嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我並不是阻止你們追求財富，畢竟人類是以物質生活爲基礎，只是想要提醒那些人在追求物質的過程中，不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下，心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈，更純潔的藝術世界，它有着童心的美，也有童心的脆，難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

在冰心的世界裏，她不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作爲自己歌頌的對象。

繁星春水讀後感5

冰心的作品往往充滿了真摯的情感，蘊含着深刻的哲理，它能陶冶人們的情操，啓迪人們的思想。捧着她的《星泉泉水》 ，從詩行間品味，時間的真諦思緒！

冰心的一生信奉“愛的哲學”，她繼續唱愛的讚歌。她最熱烈的母愛的好評。當然，兄弟是她讚美的對象。讚歎大自然，純真的讚美，讚美母愛，成爲冰心創作的永恆主題。

《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的.童年生活充滿着夢，充滿着他們童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。

後來她出國留學，這是多年一去，她通過筆來形容他的想法，渴望早點回家。她與他的母親想像中開會，家在做夢，她很開心。但是，一旦幻想是沒有，那麼她將成爲更加失落和失望的。他們的家，離開了深愛的母親，怎麼也不會想到寫什麼鎮愛呢？ “故鄉波哦！你那飛濺波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，現在怎麼一滴一滴在我的心絃敲門。這波不斷拍打岸邊，我是無所謂，但一旦他們離開家，那滴浪，都在觸摸我的心臟快要爆斷琴絃，琴絃的思鄉之情。“的確，只有媽媽好，媽媽的愛是最偉大的，最純淨的。

冰心的詩，給了我這個萬千的感慨。她的詩不含中國絲毫的虛僞，全是我們發自自己內心的真情實感，因此一個感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼可以引人入勝，那麼學生富有生活童趣。她的不少優秀詩作都歌頌了母愛。通過她的詩，我讀懂了沒有母愛，我領悟學習到了很多母愛的真諦。

我認爲冰心的文章需要理解。 她寫得很含蓄，很難理解。 許多人稱她爲安靜而悲傷的女神。 讀了<星星的泉水>，我覺得很美，不僅美麗美麗，而且悲傷美麗，悲傷美麗。 冰心的詩歌展現了一個美麗的世界，每一種美都能觸動人們的心靈。 或許，這是感動。

繁星春水讀後感6

我合上最後一頁，腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫着，一邊寫一邊修改，這裏寫得不好，就改一下。直到我看過了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。

從《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的'避難所。她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆，在不自覺裏，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”“陽光穿進石隙裏，和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我爲中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心。

不知爲什麼，看了這《繁星春水》，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動。

繁星春水讀後感7

今年寒假裏我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。

這本書是在詩人拜讀了泰戈爾的著作《飛鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關於母愛、童真、自然三個內容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。

詩人在母愛的.滋潤下對生活充滿了愛。“天上的風雨來了，鳥兒躲到了它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到了你的懷了。”這首小詩表達了詩人對母親的依戀及對母親的讚頌。是呀，母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恆話題。唐代詩人孟浩然不也曾經寫過“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”嗎？

正如同詩人所言，在生活中，當我們遇到困難時，不正是在母親的懷裏，聆聽着母親的鼓勵和安慰重新擡起生活的勇氣，繼續勇往直前的嗎？“滴水之恩，應當涌泉相報。”而父母對我們的恩情比海還深，比山還高，我們不應該更努力的去報答父母麼？

《繁星·春水》的詩中不僅表達了愛的哲理，更反映了詩人對生活的理解，以及在面臨困難和苦難時對生活的希望。

詩人鼓勵着我們應有積極向上的生活態度。“青年人啊！爲着未來的回憶，小心着意描寫你現在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現在，腳踏實地的，努力的學習，努力工作。爲了自己美好的未來，認真努力的做好在所應做的事。不要一失足成千古恨，到最後才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。

“青年人！珍重的描寫吧，時間正翻着書頁，請你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時間如同流水一去不復返，我們應該珍惜時光，努力學習，爲自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學習中我們不應有懶惰的心裏，應該積極向上，做一個勤奮好學，樂觀的人。現在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點鐘的太陽，因此我們更應展現出我們的風采。

《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養着我，溫暖着我，那積極的生活態度，那樸實的人生哲理，都成爲我假期的精神大餐。

繁星春水讀後感8

一顆熾熱純潔的童心，一份聖潔的母愛……構成了一本可以讓人潸然淚下的書——《繁星·春水》。

當我們第一次拿到這本書，忘我的讀着……再到不知己將這本書翻看了多少遍……早已無數次的淚流滿面。一件件的小事，彷彿是每個小朋友都會經歷，每場童年都曾擁有的，可它們卻在冰心老師的筆下變得那麼美，那麼特別，那麼富有光芒……彷彿是常人無法碰及的。最重要的是——她又將母愛那麼完整、偉大的體現在我們的眼前，迴盪在我們心中，浮現在我們腦海中。

在這書中，還有這樣的.一句話，你還記得嗎？——“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到了他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”廖廖幾句，卻再一次的在每位讀者的心裏激起一片漣漪……此時此刻，誰還能想起母親之外的人？

“春從微綠的小草裏和青年說：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷。’”神聖的一段話，溫暖了大家的心，雖無關母愛，反卻給予一種彷彿是母親的依賴。一段話的雙層感受，使人產生了無比的暇想。

當冰心後來出國留學，母親彷彿就是她唯一的精神支柱，是母親給予了她動力和希望。如果這個動力與希望破滅了，那麼她就失去了任何一切！正是如此，沒有自己所希望的人是枯萎的，正如沒有靈魂的軀殼。

的確，世上對我們最好的人莫過於自己的母親。犯錯了，受傷了，想哭了……母親的懷抱依然是我們停下療傷的最好的港灣。不管我們已經長到多大，在母親眼裏，依舊還是個孩子呀。如果母親打了你，別傷心，那是望子成龍，而此時此刻，她的心比你還疼。

總結下來，只有幾個字：凝聚·母愛·珍惜。好好珍惜之不易的愛。也許你的一個錯誤的決定，會讓你後悔終生。

繁星春水讀後感9

《繁星·春水》是冰心受印度詩人泰戈爾的影響寫成的一本詩集，內容包括三方面：一是對大自然崇拜和讚頌，二是對母愛與童真的歌頌，三是對人生思考和感悟。

讀着這一首首精巧別緻的小詩，我的心頓時被冰心那春水似的思緒所打動——我彷彿聽見冰心在對我輕輕地訴說着母愛的偉大、童真的趣味、自然的美好······

“言論的花兒，開得愈大，行爲的`果子，結得愈小。”

這首小詩就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小，只有四行文字，但字裏行間充滿了人生的智慧！作者把言論比作花兒，把行爲比作果子，用來諷刺那些只會說大話，但不去行動的人。在生活中，有些人，話說得很漂亮，但不靠實際行動付出，依舊不會有什麼成就。有句話說得好“心動不如行動”，同樣是這個道理。

“青年人，珍貴的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆！”

這是一首富有深刻哲理的勸勉詩，它出自於春水“一七四”首。冰心把時間比作書頁，正一頁一頁地翻着。也就是在告誡我們時間無情，勉勵我們珍惜時間。如果我們不是在“珍重的描寫”，那麼我們將在虛度青春，浪費生命！等到我們年老的時候，也只能後悔莫及，感慨歲月無情。這首小詩一針見血，向我們勸誡：請“珍重的描寫”，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇重演！

讀完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的詩歌，竟蘊含着深刻的人生哲理。

冰心的小詩，猶如陣陣微風，輕拂我的心湖，泛起層層漣漪，讓我感受自然的美麗，童心的珍貴，母愛的光輝！

繁星春水讀後感10

母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星春水》，它猶如一曲優美、溫婉的“天籟之音”，隨着冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多麼感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自我的詩中，創造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因爲冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句；帶着一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。而她筆下的親人，彷彿都是那麼無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染，她是多麼愛自我的.的母親啊！而那隻紙船，也是天下所有兒女對自我父母的牽掛和眷戀。

繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因爲，每個人對生命的感悟都是不一樣的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮鬥，去拼搏吧！有付出，必定有收穫，使自我的生命發出耀眼奪目的光吧！

繁星春水讀後感11

冰心奶奶的作品中，我獨愛《繁星春水》。這本書，把我的視野大大的拓寬了，把我引向一個瑰麗無比的世界。

冰心是一個滿富文學的愛國才女。她一生中寫下了大量的文學作品。她愛大自然，愛自己的母親，更愛我們的祖國。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌爲主題。冰心接受着母愛，同時她讚譽母愛，她愛大自然的.一切。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含着那樣深的含義，許多詩句還透入着對母愛的深深的讚譽。她的詩句是那樣的樸實無華，沒有華麗的詞藻，卻能打動人們的心。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛着，她（他）過得會安逸舒適。而同時爲這兩者，她（他）就是快樂的。

冰心之理

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有着許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。發奮學習，筆耕不輟，是年輕人的當務之急。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。

純靜之美

讀這些小詩，似乎很親切，因爲冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句，帶着一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界！

繁星春水讀後感12

這學期的第三單元我們學習了一組詩歌，其中，給我留下深刻印象的是冰心寫的《繁星一七五》。原詩這樣寫道：“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲進你的懷裏。”這首簡單的詩讓我看到了母愛的無私、偉大，也寄託着冰心對母親深深的懷念和無盡的感激。

我很幸運，因爲我也有一個和冰心的母親一樣疼愛孩子的媽媽。她把所有的愛都給了我，我在她溫暖的港灣裏漸漸長大。一轉眼，我已經從一個不懂事的小女孩長成一個亭亭玉立的`小姑娘了。

在我的眼裏，她是世界上最漂亮的媽媽。媽媽的個子高高的，笑起來時嘴角會露出兩個深深的酒窩。她從不打罵我，每次我鬧彆扭，她總是耐心開導我。她不僅在學習上幫助我，生活上更是無微不至地照顧我。

爲了增強我的體質，每天下午放學，媽媽都會陪我去公園運動。有一回，我因爲好奇，趁着媽媽不注意，偷偷地爬上高高的單槓。不曾想，一個沒坐穩，我重重地跌了下來。瞬間，一股劇烈的疼痛灌滿了我的全身，我撕心裂肺地哭喊着。媽媽聞聲趕來，給爸爸打了電話，急急忙忙送我去醫院。拍片結果顯示：我的兩隻手手腕關節骨折，必須馬上矯正!疼痛與恐懼讓我不由得渾身顫抖，使得醫生無法進行復位矯正。媽媽緊緊將我摟住，用堅定的語氣告訴我：“乖，不哭，媽媽在呢，不會有事!”我的心情慢慢平復，順利完成復位矯正。可是，媽媽卻兩腿一軟，癱坐在醫院門口的臺階上……

打上石膏，我像是一個失去了雙手的孩子，心裏十分難過。媽媽日日夜夜守在我身邊，給我餵飯、洗澡、穿衣，還要逗我開心。一週後，我的精神狀態好些了，媽媽還要輔導我學習功課。我用手指頭比劃，她一字一句幫我書寫和講解。經過一個月的精心照顧，我的手恢復如初，功課也沒有落下。

謝謝您，親愛的媽媽!我以後不再調皮，不再讓您爲我操心。長大後，我會回報您對我的愛，我愛您，親愛的媽媽!

繁星春水讀後感13

《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的著名小詩集，也是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱爲“繁星格”、“春水體”。《繁星》共包含164首小詩，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成。《繁星·春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和讚頌；三是對人生的思考和感悟。詩歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊深遠，感情溫柔親切，處處洋溢着冰心奶奶對孩子們的關懷以及對生活、生命的熱忱。從她的小詩中，我們得以感受她的內心世界：那裏並不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經歷火山迸發的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情。《繁星·春水》便是對冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。

《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認爲“有了愛，便有了一切”。在《繁星》裏，她不斷唱出了愛的讚歌。她最熱衷於讚頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟，把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛，讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》裏，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的`篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶着憂愁的溫柔的筆調，述說着心中的感受，同時也在探索着生命的意義和表達着要認知世界本相的願望。

繁星春水讀後感14

少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的衝動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，於是就帶着一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以想知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的'愛是最純潔的。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤着我們的心田，淨化着我們的心靈。讀着這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

繁星春水讀後感15

書是人類進步的階梯，書記敘着人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假裏，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之後》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的嚮往。於是，帶着一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作爲些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境，使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！着零碎的`篇兒，你能看看麼？”這些字，在以前，以隱藏在你的心裏。“

《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親爲榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。於是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的讚美詩一種深重的流露，那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！