《愛的教育》讀後感（實用）
當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家整理的《愛的教育》讀後感，歡迎大家分享。
《愛的教育》讀後感1
讀了這個故事，使我想到了生活中的一些事例：
每當媽媽叫我洗一下碗，掃一下地時，我都是極不情願的，經常要媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”，我拿了媽媽的東西，又不好意思不爲她分擔家務活，但我幹活時總會假裝帶着一副極盡全力的樣子，來騙取媽媽對我的信任。有時儘管媽媽賄賂我，我也不去做某件事，所以經常會讓媽媽生氣。
我被敘利奧關心父母、孝敬父母、體貼父母、勇於分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會，我們這些獨生子女受到父母的.百般呵護，各個都是“小皇帝”“小公主”，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進行攻擊，父母們就無可柰何了。
這本書是一本好書，讓我明白了許多道理，我要把書中的精神永遠保留在我們心中。
《愛的教育》讀後感2
寒假裏，我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣，更增進了親子之間的關係。
看了這本書更讓孩子懂得什麼是愛，什麼是友誼，什麼是割捨，什麼是犧牲。
故事主要講的是主人公安利柯與一些小夥伴的故事。他的小夥伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現的淋漓盡致，篇篇都扣人心絃。
其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家裏遇到了不幸的事，家裏沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子，甚至連零用錢都不要了，姐姐還說：“只要家人在一齊開開心心的.，日子無論多艱難都願意。對於此刻的孩子來說明白家裏有困難讓他們放棄心愛的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用說主動提出來，他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!
愛的教育真是一本學給孩子更是學給父母的書啊!
《愛的教育》讀後感3
《愛的教育》是意大利小說作家亞米契斯寫的，這本書是“世界少年文學經典文庫之一”它自一八八六年問世以來，已被翻譯成數百種文字和方言。
《愛的教育》這本書主要寫了一個小學生恩里科在一個學年裏的記事，構成這部作品的主要內容，其間穿插着老師每個月給學生講述的每月故事……就在這平淡的三年級，使我看到了不平凡的一面：作者通過一件件、細微的事情，娓娓的記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的'精神。
在現實生活中，也有這樣的例子，學生們能在不知問題的情況下去問老師，老師則會耐心告訴他們。如果成績不理想，同學之間會互相安慰，父母則會原諒，並從小事情中教會我們道理……
《愛的教育》教會了我們成長，也把愛送到了我們每個人的心田！
《愛的教育》讀後感4
翻開《愛的教育》，一個個動人的故事便一一浮現在眼前，各種各樣的人物形象活靈活現。比如善良的.卡隆、勇敢的費魯喬、孝順的波列科西。
在《愛的教育》裏，卡隆是我十分喜歡的孩子之一，因爲他勇敢、善良，每次看見他爲了弱小挺身而出，心裏一種欽佩之情油然而生；還有波列科西，因爲他堅強、乖巧又懂事，當我看見他爸爸罵他，我的心裏也會十分難過；還有費魯喬，他雖然平時總是打架，不願意好好學習，可在關鍵時刻，他英勇地爲外婆擋下了可怕的刀子，獻出了自己寶貴的生命！看到這裏，我的心裏一陣悲痛。
一個又一個故事，讓我微笑，讓我難過，讓我感動。
從這本書裏，我學會了關於愛的多種定義，學會了要幫助別人、關愛別人、尊重長輩等等。
《愛的教育》讀後感5
愛就像空氣，愛是我們身邊無處不在的，愛是無私的。《愛的教育》這本書介紹了許多感人的有關愛的故事。這本書以小學生安利柯的日記的形式來寫的，主人公安利柯心很善良，願意幫助別人。
這本書裏面的小故事是講述了同學、朋友、父母、祖國、執着和高貴心靈的故事。
孩子對父母的愛：在《小抄寫員》中，敘利亞小男孩看見父親每天做抄寫工作一直到深夜，越來越疲倦，甚至對自己的`健康感到絕望的時候，敘利亞在父親入睡後起來幫父親抄寫單子，後來父親每天都笑容滿面，很自信。但是，敘利亞每天都是愁眉苦臉，上課在打瞌睡，老師講的時候注意力不集中，作文寫得草草了事。最後被父親發現了說：“你真是個好孩子！”這父子倆得愛深深打動了我們的心。
同學之間的愛：《耐利的保護着》中，卡隆保護着耐利，並把害耐利的人全都嚇跑了。卡隆也不允許其他同學去欺負有缺陷的同學。有一次卡隆還幫駝背的人背黑鍋。這種友情真的是非常讓人感動。
《愛的教育》讀後感6
小時候，媽媽給我講故事《我有多愛你》，她說對我的愛是從月球到地球，但我其實不是很明白。
7月20日下午去聽課《愛的教育》，，李老師告訴我愛是抱抱，是陪伴，是嚴格的要求，是無私的付出……我也開始思考：愛到底是什麼？
以前，我每次出去輪滑比賽，媽媽都陪着我。但是，去年我去比賽，媽媽不能陪我，我在賓館睡覺的時候躲在被窩裏哭。第三天，我已經不高興了，卻沒想到在比賽的場地外面看到了媽媽――挺着大肚子的媽媽。讀後感·我很意外！再過兩個星期，我可愛的'妹妹從媽媽肚子裏出來了，媽媽陪着妹妹的時間更多了，但是我知道她還是很愛我，我也很喜歡陪着小妹妹，抱她哄她……我們在一起很開心。
因爲我明白了：愛就是陪伴！我要陪着我的爸爸媽媽和可愛的妹妹。
《愛的教育》讀後感7
寒假裏我讀了一本好書——《愛的教育》，它的作者是意大利作家德.亞米契斯。
書中記述了許多動人的故事。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到人類多麼需要相互關心，相互理解，相互幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的'東西——愛。
這本書中我印象最深的是——我的母親（父親的一封信）。這篇文章講的是：安利柯在弟弟生病的時候，對他的母親說了一些很不禮貌的話，他的母親很傷心。安利柯的父親知道這件事後就給他寫了一封信，在信中教育安利柯說“母愛是人類最神聖的愛，不珍惜這種愛的人是可恥的。他寧願失去我，也不願看到我對媽媽的不孝”。其實有時候我也和安利柯一樣，對媽媽說一些不講道理的話，還經常無理取鬧，對媽媽不尊重，這樣很傷媽媽的心。如果一個人連媽媽都不孝順的話，那他怎麼會對別人奉獻愛心呢？
從這篇文章中我學會了熱愛家人，關愛他人。要做一個有愛心的人，讓世界充滿了愛！
《愛的教育》讀後感8
暑假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。那是一本洗滌心靈的書，讓我感受到受益匪淺。
這本書通過一個孩子的日記反映了社會各種人的愛：有親情的愛。友情的`愛。師生的愛……其中有一個故事是關於親情的愛。小瑪爾可因爲跟在南美洲工作的母親失去聯繫，就下決心找到在南美洲工作的母親。雖然路上
千辛萬苦，但是得到了許多路人的幫助，最後找到了生病的母親。因爲母親看見了自己心愛的瑪爾可，所以有了足夠的勇氣做手術。最終，得救了。
我感受到了偉大的母愛，小瑪爾可邁出沒有成人的陪伴下的艱難路程。我覺得這樣的勇氣值得我們學習。
《愛的教育》讀後感9
在讀完《愛的教育》之後，讓我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現出愛。
讓我印象較深的`一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格，希望他能認真讀書，早點畢業找份工作減輕家裏的經濟負擔。父親爲了貼補家用，除了正常的公事之外，還經常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡後，偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄，結果影像了自己的健康和學習。而父親經常責備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相後，怎麼也捨不得離開朱里奧，到天亮仍坐在牀沿上。
難道這些不正是愛的體現嘛？
通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那麼他就等於失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰勝一切的。因爲幸福總是偏愛那些對一切事物都充滿愛的人。讓我們伸出溫暖之手，獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
《愛的教育》讀後感10
我讀了這篇故事，眼角漸漸地溼潤了。敘利奧僅僅十二歲，就那麼懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對於玩，他根本想也沒有想過，而且，爲了給大人分擔，他還不怕辛苦，真的了不起啊！多麼令人感動啊！我和敘利奧比，差得太遠了！比如：星期一到星期四，我都先做作業。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，一定要先做作業後玩遊戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎麼樣，今天有你最喜歡的節目哦！快來看看吧！”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“主人，現在可以玩遊戲、看最新的小說了！別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告訴他們的。”唉，真難爲情啊……
今天看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經十二歲了，我一定要以敘利奧爲榜樣，不能老是對父母指手畫腳，要把心用在學習和鍛鍊上，以優異的成績來讓父母覺得他們的`辛苦有所值。
《愛的教育》讀後感11
今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩裏柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。
還記得，卡羅內和恩裏柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩裏柯的爸爸不遠千里尋找40多年來念念不忘的老師，只爲感恩；還記得，母親不計較恩裏柯的無理行爲一直用她無私的愛來呵護他、引導他；還記得，恩裏柯對爲國獻身的'將軍，爲保衛家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現在眼前只爲證明愛得偉大，愛的深沉！
愛，好比一個個環，把一顆顆的心聯繫在了一起。而在最快樂的童年裏，我相信恩裏柯、卡羅內、德羅西、小泥瓦匠……以後都會在午後的陽光下一起談談很久之前有趣的事，那肯定是一種幸福。因爲他們都懂愛、都擁有着最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛的力量，愛的教育。
《愛的教育》讀後感12
讀了好朋友卡隆，我覺得卡隆人人都喜歡他是因爲他愛幫助人。
卡隆從不欺負人，脾氣溫和，不在背後說別人壞話，他還很大方，還上課認真聽講，他很善良，還喜歡幫助老師，他平時嘻嘻哈哈的，從不生氣，別人笑話他，他也只是笑笑就算了。要是誰被欺負了，卡隆會毫不猶豫的衝上去保護他，卡隆還很孝順，母親過生日他還給母親寫了長達八頁的信。
老師每次找人回答問題或是做雜活的.時候都會想到卡隆。讀了這一篇我覺得我應該向卡隆學習。
《愛的教育》讀後感13
這次假期有幸讀了一本有關愛的書籍，時隔多年之後當我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。發生在安利柯在上小學時發生的各種小故事，父母把他在學校所發生的故事用他們的視角和語言寫出來，讓我看了就像我就在過他的小學生活展現在了書裏的每章每節。
《愛的.教育》裏沒有華麗的語言，正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄，把我慢慢的帶進他的生活感受着他眼裏的愛，讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書裏，時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。
《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，而因爲有了愛才讓生活變得更加神聖，美好，純潔。雖然，每個人的生活方式都不一樣，但是我能從這本書中瞭解到不同人的生活方式，瞭解他們的某一個人生階段，體會到自己體會不到的經歷，那也是一種很不一樣的生活體驗了。
《愛的教育》讀後感14
<<愛的教育>>這本書使我十分着迷。
<<愛的教育>>是一部日記體兒童小說,原名<<心>>。書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中一百多個動人的故事。
書中有品學兼優的德羅西，他讓我深深感受到無論做什麼事情都要非常專注，這樣就會把事情完成的更好。堅忍勤奮的.斯代地，雖然頭腦不十分靈活，但他堅持不懈，不自暴不自棄，依然努力讀書學習，讓我懂得只要肯用心，沒有做不到的。我最喜歡的還是正直善良的卡羅納，他愛護小朋友，有正義感，讓我佩服。
讀完這本書後，我覺的我們都應該擁有一份崇高純真的友誼，同學，朋友之間互相幫助，互相愛護才能共同進步。
這本書讓我們從中感受到：愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛與真誠。愛就是教育的源泉，是教育成功的基礎，在愛中尋找情感教育的真諦。
《愛的教育》讀後感15
《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的.故事，字裏行間，皆離不開一個“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……最讓我感動的，就是每月故事，講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看着爸爸早生白髮，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢。可又因爲爸爸不同意，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。
就這樣，家裏的情況改善了許多，而小敘利奧卻因爲長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發現了這個祕密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。
讀完了這個故事，我十分感動。愛，其實很簡單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛，其實就在我們身邊。我們無時無刻都被愛緊緊包圍着。
