有父如此，子復何求――讀《傅雷家書》有感

認真品味一部名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的有父如此，子復何求――讀《傅雷家書》有感，歡迎大家分享。

“烽火連三月，家書抵萬金。”在那個“車馬慢”的年代裏，家書是情感的紐帶、是愛的詮釋、是親人的盼望、是牽掛的寄託。初讀《傅雷家書》，只覺得無聊，瑣碎至極。再讀，才明白，那句句略顯囉嗦的話語，飽含的是一位父親的愛子情深，字字動情。

“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過。”這是傅雷第一封信的內容。傅雷孤傲一生，有着文人特有的清谷，且深受中國傳統文化的影響。但離別，卻讓這樣一位向來以教子嚴厲著稱的父親，直面自己的內心，那發自內心的懺悔，讓人感動。

傅雷愛子，但若只是這樣，倒也不足爲他人稱道。他愛子卻步江總，他懂得讓孩子去經歷生活，體驗生活。他與兒子談人生、談藝術、談婚姻、談生活、談如何面對人生的起起落落、談怎樣回報祖國的恩情。他始終堅持“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二”的原則，教導兒子如何正確對待愛情。他“蘇世獨立，橫而不流”，在兒子陷入泥沼中時，是他那雙有力的大手，將其從中拉出。

他在兒子取得巨大成功，被鮮花和掌聲包圍時，絲毫不吝讚美，卻也不忘提醒他，不忘初心;他在兒子陷入矛盾的時候，會給出合理的建議，卻從不將自己的觀點強加於兒子，“決定仍在你們”;他在兒子犯錯的時候不會橫加指責，而是率先反省，坦白自己的錯誤。“養不教，父之過”，傅雷做到了。有父如此，兒復何求?

“做人第一，其次纔是做藝術家，再其次纔是做音樂家，最後纔是做鋼琴家。”這然是傅雷教子的信條，他的音樂教育向來以德爲本。

讀完《傅雷家書》，我想到的，是我的父親。我的叛逆期來得很早，卻持續了很長一段時間。那段日子，是我最不願回憶的。我整天沉浸在自己的世界裏，固執的不讓別人接近自己的內心。我自認爲已經長大，已經成熟，有了自己的.想法，卻無法理解父親漸漸看着我長大，卻無話可說的寂寞。

後來，漸有好轉。有天，我陪父親散步。走在熟悉的路上，我們半晌無語。後來，我問父親:“我是不是讓你很失望?”父親先是沉默，只低頭看了我一眼，然後望着遠處的羣山，淡淡地說:“沒事，我會等你慢慢成長，我還有時間……”那一瞬間，我聽出來，在爸爸的話語裏，滿是慶幸。這個男人，他將所有的溫柔都注入我慢慢成長的背影裏，而我卻殘忍地將他留在原地，將一步步的腳印化作皺紋，刻在他的臉上。那一刻，我清楚地知道，我的叛逆歲月，就此，該結束了……

後來回想那天的情景，我仍會很感動。之於我來說，他給我的，不僅僅是如山的父愛，更重要的是，是那一顆永遠在背後默默支持我的信心與耐心。不管何時，他都相信，他的女兒，總有一天，會長大的。人們都說父母就像孩子一樣，容易滿足，其實不然，孩子身上散發的，是青春的朝氣，蓬勃向上;父母身上卻是不斷流逝的生命力，逐漸向凋零走去。

“廚房裏飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上。你還在我身邊。”對每一位父母來說，擁有子女就是他們最大的幸運。所以，作爲他們珍愛的小幸運們，請不要讓這份歡喜落空。