《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感大綱

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感，希望對大家有所幫助。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感1

這本書是洪老師介紹我們班的同學們的，這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉下的草地，可它卻貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站，遇到了塔克和亨利，還有小男孩——瑪利歐。在三隻動物的晚宴中，白利尼一家纔剛回去，它們就跳了出來，它們就把旁邊的物品，都擦了乾淨，把它們找到了的食物拿了出來：兩塊臘腸，一片火腿，三片醃肉，還有一些生菜和番茄，一大團涼拌茶，兩塊巧克力，還有放冰塊的飲料。不久，不知道是誰把火柴盒裏的火柴把報紙燒了起來，塔克連東南西北都分不清了，這時，亨利說：快把可樂拿來。塔克說：被我喝光了。保羅列車長跑了過去，煙霧騰空而起，透過火場裏的濃煙和火光，有人很驚訝地發現，竟然有一隻貓，一隻老鼠和一隻蟋蟀正在跑着跳着，慶幸它們死裏逃生。讀這個故事，我感到了：在火中我們也要像亨利一樣，去救自己的朋友，不能慌張，要沉着冷靜。有些人就像亨利一樣，在生活中做出貢獻。不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。

班裏總有學習成績很不理想的孩子。我是怎麼對待他們的呢？我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問，我的出發點很大一部分是爲了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細地想想看，當講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那麼着急。強迫着小孩一定要弄懂，家長老師不惜

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感2

最近看了一本書——《時代廣場的蟋蟀》書講述的是：蟋蟀柴斯特因爲貪吃跳進了野餐籃，被帶到了人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪麗歐。柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們，自己也成爲了演奏家，最後因爲思念家鄉，在朋友們的理解和幫助下，回到了自己的故鄉。

看完這本書，我不禁爲它們之間的真摯友情而感動，有一次因爲塔克老鼠把火柴盒給撞翻了，其中有一根火柴掉到了報紙上，不過一會兒就有火苗了，越燒越大，它們只好急忙想辦法，可是都不行，柴斯特想辦法按了一下老鬧鐘的鬧鈴鍵，所以有人來救火，它們卻死裏逃生。它們爲救火想盡辦法而不是倉惶逃走，都是爲了救出朋友絞盡腦汁地想辦法，把朋友從火場裏救出來，。 在現實生活中，朋友一起玩不小心犯了錯，不是責怪他們是想辦法解決困難、彌補錯誤，是朋友不受傷害 ，讓我們的友誼更深。 讀了這本書，讓我懂得珍惜朋友之間的友誼，對待朋友要真誠。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感3

繁華的時代廣場的地鐵站，那裏燈紅酒綠，有一隻小小的蟋蟀，被無意中帶到這裏來的。那隻蟋蟀名叫柴斯特，它的故鄉是康涅狄格州鄉下的草場，柴斯特是在乘涼時，嗅到了臘腸的香味，便順着香味尋找過去，它發現了一個野餐盒，裏面裝滿了美味的東西。於是，柴斯特狼吞虎嚥，它在不知不覺之中在野餐籃子裏睡着了。當柴斯特睜開眼睛時，發現它被嚴嚴實實地埋在了一個裝牛肉三明治的塑料袋下面。於是，柴斯特就來到了時代廣場，被賣報的男孩瑪利歐捉住當寵物。柴斯特來到報鋪的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎麼來到的故事娓娓道來，老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準備當早餐的臘腸。當它們邊大嚼臘腸邊聊得時候，一隻貓不期而至了。那隻貓原本讓柴斯特十分害怕，可是聽說了亨利貓是塔克最好的朋友時，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辭，開始拉動翅膀，整個車站都應聲迴盪起美妙的樂音。塔克和亨利聽得如癡如醉，於是他們仨成了最好的朋友，柴斯特覺得它快樂多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀，它們還去了時代廣場南端的那棟時代大廈的角落。後來，它們一同回去了，告別後，各自期待着第二天的早晨。

這是他們交朋友的第一天的場景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音樂家，還很注重友誼；塔克是隻很城市化的聰明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前，似乎看到了這樣一個場景——一隻小小的黑蟋蟀，一隻胖胖的貓咪和一隻灰色的老鼠，一起行走在馬路上，一起嘰嘰喳喳的談論些什麼，一起發出笑聲，還一起品嚐美味的食物。它們的友誼在書中是重要的，是不可缺少的，是用誠信建立的，就像這本書的靈魂一樣，沒有了他們友誼的刻畫，這本書的內容將是空洞的，無味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多麼的堅固而美麗啊，及時有時候有些小小的誤會，可是還是真誠地相待，不會自私，不會去破壞這份友誼。有一次，柴斯特在睡夢中不小心吃掉了瑪利歐一家賣報辛辛苦苦賺來的兩元的血汗錢。老鼠塔克和亨利爲了不讓柴斯特受罰，於是想把錯誤頂下來，可是被柴斯特謝絕了。他們都是想爲了自己的朋友不受懲罰。即使最後，柴斯特適應不了紐約的生活環境，必須回到自己的故鄉，亨利和塔克傷心歸傷心，不捨歸不捨，更多的還是諒解，還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車，返回了它夢寐以求的故鄉……我們班上啊，也有一對這樣真誠相待的好朋友，就是臘腸和加菲。她們兩個形影不離，真誠相待，之間沒有任何祕密。她們之間的真誠相待，是我們有目共睹的，臘腸從不會在別人面前說加菲

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感4

我的書櫃裏有許多書，其中有一本是我最喜愛和令我感受最深是書，它叫《時代廣場的蟋蟀》。

讓我來講講這本書的內容吧，故事是這樣的：在紐約的一個鄉下，生活着一隻名叫柴斯特的蟋蟀，它天生就是個歌唱家。柴斯特從沒想過要離開鄉下，可它因爲貪吃，一次在跳進了一個野餐籃後，坐是了地鐵，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場。在這人生地不熟的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓，還在一次偶然的機會，遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那美妙的聲音回報曾經幫助過他的朋友，同時了爲瑪利歐一家解決了困難，自己也成爲了震驚紐約的音樂家。可是，功成名就的他，卻不再快樂，他思念鄉下的自由生活。於是，一羣朋友們的幫助下，他最後回到了故鄉。

在這個故事，我最喜歡的是柴斯特成名那時：柴斯特唱着歌，那歌聲動人、美妙，很好聽，彷彿我也是那紐約市民當中的一個。

讀完這本書後，我被柴斯特那顆真誠的心所打動，只要真誠的對待朋友，彼此幫助，纔會擁真正的快樂！相信讀過這本書的人，都會記得那隻叫柴斯特的蟋蟀。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感5

這幾天我讀了《時代廣場的蟋蟀》，讓我受益匪淺。

這本書講述了一隻叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉下的草場，他因爲貪吃跳進野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這裏他遇到了愛他的小主人馬利歐，還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助，併成爲了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當蟋蟀成了震紐約城的演奏家時，他卻回到鄉下的草場。

蟋蟀柴斯特想到的是：快樂與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂嗎？如果換成我可以出名，好不容易人氣盛旺，突然之間，讓我返鄉回家歸隱，我不願意！對於柴斯特來說，每天都被關在籠子裏爲衆人延長演唱歌曲，多麼不自由啊！他寧願回到故鄉，去過那裏安寧的快樂生活。

我還感受到了柴斯特與夥伴們的友誼，朋友之間就要有福同享，有難同當。當柴斯特吃掉兩元紙幣時，是塔克拿出自己一生的積蓄，讓柴斯特離開籠子，獲得自由。

同學們不妨去看看這本書，它會讓你明白，自由和友誼，對於我們來說是多麼重要。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感6

一隻蟋蟀能幹些什麼？在沒有讀這本書前，我根本想不到如此一個小人物也有無限的可能，也想不到在短短几小時後，我就對這本書中那種純粹、高尚的趣味愛不釋手，甚至意猶未盡。

一件很偶然的事，一個很小的機會，往往會改變人的一生。對於一隻蟋蟀來講也是這樣。

如果沒有臘腸的誘惑，這隻叫柴斯特的蟋蟀也不會因一念之差跳進那隻野餐籃，來到紐約時代廣場；如果它沒有被瑪利歐收養，就不會結識塔克鼠和亨利貓；如果三個朋友在晚會上沒有那麼忘乎所以，火災就不會發生，柴斯特別的音樂天賦也不會展示給人們——它想讓母親原諒自己的過錯，也想給這個小報社帶來人氣。

於是，整個時代廣場，不，是整個紐約都在傾聽這隻小小的蟋蟀天籟般的歌聲……這一個個角色在作者筆下栩栩如生，一個個情節讓這篇文章精彩紛呈。

故事到這卻戛然而止，當柴斯特成爲了紐約的大明星，處於自己事業巔峯的時候，它突然說：“我要退休了。”爲什麼？這可能是你我都想問的一句話，蟋蟀回答讓我們意外：“我不再像從前那麼快樂。”他不在意自己的金錢名聲，他想的一直都是唱好歌，但每天除了唱就是唱，一點新意都沒有，這樣的生活已然變味，他愛的歌也不再純粹。當他意識到這一點的時候，他果斷地選擇了放棄一些東西，來保存下自己內心單純的快樂、對歌曲純粹的喜愛。

而我們又是否能擋住名與利的誘惑，始終保持一顆純淨的初心呢？都說由貧入奢易，由繁入簡難，在如今社會裏，我們又能否不忘初心，活得單純快樂呢？相信，時間會給我們答案。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感7

我讀過很多關於動物的書，有《森林報》《動物世界》…一個個小動物都讓我(刪)深深印在我的腦海裏，但印象最深刻的要屬《時代廣場的蟋蟀》，胡老師修改後的《時代廣場的蟋蟀》讀後感。這個暑假，我再一次拿出這本書，津津有味地讀起來。

書中講了這樣一個故事：有一個小朋友叫瑪利歐，先寫他從一個角落裏發現了柴斯特--它是一隻綠色的小蟋蟀，還從一個下水道里發現了一隻小小的老鼠，它叫塔克，瑪利歐從出生到遇到柴斯特前一共存了兩塊零五分錢。他們成爲好朋友後，瑪利歐還天天給柴斯時特拿小點心吃，真是好有愛心喲！

讀了這個故事，我便懂得了有愛心是很重要的。

有一次，我們班有一位同學，她學習非常好，大家都很喜歡她。可是，有一件很不幸的事情發生了：這一天早上，不知怎麼了，這位同學頭上破了一個大大的口子，鮮血直流。她用手捂在自己的傷口處，可是血還是從她的手指縫裏流出來，滴到了地上。看了真讓人害怕，我看到以後(刪)立刻去老師辦公室向老師報告，讀後感《胡老師修改後的《時代廣場的蟋蟀》讀後感》。過了一會兒，老師把那位同學送進了醫院。後來我們才知道她的傷口縫了好幾針。

於是，我每天去她家看她，告訴她老師佈置的作業。過了一個星期，那位同學又回到了學校，和我們坐在一起學習了。我們高興地說："太好啦！"她微笑着說："你有事情我一定也會幫助你的。"我說："不用了。"

媽媽知道了這件事情，一個勁地誇我是個有愛心的好孩子，可是我卻覺得有點不好意思，因爲，這是一件多麼小的事情啊！

再讀這本書，聯繫生活中發生的事情，我又一次感受到瑪利歐、塔克與柴斯特之間相互幫助與關心的溫暖，更感受到了愛心的重要。這本書真好！

媽媽的話：

牧牧的習作水平也很一般，和大多數男孩一樣，說得比寫得好，但是考試不考說，所以一點兒也不沾光。但是，暑假裏寫的這篇讀後感思路清晰，感受真實，寫得還不錯！如果，不需要媽媽強迫着，自己能夠自覺寫，牧牧的習作能力一定會不斷提高的。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感8

《時代廣場的蟋蟀》是我去新華書店買的一本書，我今天是剛開始讀就迫不及待地想看完它，想看結局如何。我喜歡上了這本書。一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分普通，其實這本書很精彩，還獲得“國際大獎小說”的'稱號呢。想知道嗎?那就接着往下看吧。

這本書講的是，康涅地狄格州鄉下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裏，被帶的紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學會經典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成爲震驚整個紐約的音樂家!每當它奏樂時，所有的人都會安靜下來，聆聽它的演奏。柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就後的柴斯特卻滿心失落，感到自己並不快樂，思念以前起鄉下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終於回到了自己深愛的故鄉。

自由，包含着許多含義：有活動的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什麼時候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對於自由來說，它實在太渺小。

有誰不想成爲一個整天被一羣Fans追來追去的明星?有誰不想成爲一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養育它的草地。 做自己喜歡做的事情，不被名利所矇蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!

這本書非常好看，還使我懂得了一個道理，如果沒有朋友的幫助，它會成名嗎?因爲友誼。就如普希金說：朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恆，它自由、豪放而堅定，它在繆斯的蔭護下結成一體。正因爲這樣，使我才明白了這本書的真正意義!

我覺得，友情是最珍貴的，我們每個人都應該向這三隻小動物學習，懂得關心別人。帶着一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時，自己也得到了快樂。《時代廣場的蟋蟀》這本書中三個小動物的友情感動了世界，成爲了20世紀全球五十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因爲它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因爲這真摯的友情令人感動。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感9

這個暑假，我讀了由美國作家喬治·塞爾編寫的《時代廣場的蟋蟀》，剛翻開這本書，我就被深深地吸引了。這本書不僅讓我懂得了友誼的力量，學會了互相關愛，互相幫助，更讓我明白了名利其實根本不重要。

這篇童話描寫的是這樣一個故事－－一隻名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方－－－時代廣場。在這兒，他遇到了小主人瑪利歐，亨利貓和塔克老鼠，他們成了朋友。不久，大家發現了柴斯特的音樂天賦，他名聲大噪。他用美妙音樂幫主人擺脫了困境，也立刻成爲了震驚紐約的演奏家。但當他成名之時，他卻想回到鄉下，過自在的生活。這一想法，應該引起大家的深深思考。

當讀到“‘我不想拉了。’柴斯特說”，我非常疑惑，爲什麼功成名就的柴斯特還會滿心失落，思念起鄉下的安靜生活來？我一直都想成爲明星，讓每個人都認識我，崇拜我。可柴斯特寧願放棄功名也要想回到草場，這又是爲什麼？而現在我明白了，自由比名利重要，它是金錢功名遠遠比不上的。人一生是自己的，應該做自己想做的事，不能一味追求名利。成名固然是好事，當成名同時也會讓人感到疲憊。如果自己覺得不快樂，那成名又有什麼意義？現在有很多人太看重名利，這是爲了什麼？有調查顯示，生活中有許多大學生受騙、深陷傳銷的原因，就是他們總幻想出人頭地。這個教訓我們要牢記心中。

我想名利根本不重要，只顧追求名利是沒有絲毫意義的。

《時代廣場的蟋蟀》初中讀後感10

在暑假中，我認真地讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書後，我被塔克與柴斯特之間的友誼深深的打動了，它們讓我明白了友誼的可貴；柴斯特也讓我知道了出名不一定是美好的、快樂的。

塔克是一隻非常講義氣的老鼠。柴斯特睡覺時做夢把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半，闖了禍。因爲柴斯特是塔克的朋友，所以它用他一生的積蓄來幫助柴斯特。塔克冒着生命危險攢下了這些錢。可想而知，塔克是一隻多麼愛錢的老鼠，它連睡覺的蓋着錢。因爲友誼，塔克還和一隻名叫亨利的貓做朋友，貓和老鼠可是天敵。友誼的力量是強大的，它讓一對天敵成爲了朋友，它們還每天住在一起，猶如兄弟。柴斯特走後，塔克和亨利都很想念它，就想去找它。在生活中，我的朋友沒有帶尺子，我卻沒有借給他，我竟還不如一隻老鼠。我以後一定要多幫助朋友。

柴斯特是一隻不追求名利，只要快樂自由的蟋蟀。它因會唱歌而出名，所有人都高興，它的朋友也很高興，只有它自己不快樂、不自由。最後柴斯特回到了家鄉，再次過上了自由快樂的生活。當我讀到這時，我覺得柴斯特是一隻了不起的蟋蟀。

友誼的分量值千金！自由快樂的生活很幸福！