小船小船讀後感精選3篇

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的小船小船讀後感精選，歡迎大家分享。

　　小船小船讀後感精選篇1

寒假，我讀了著名作家黃蓓佳的書《小船，小船》，它像一塊磁鐵深深吸引了我，看完之後深受感動，讓我受益匪淺。

故事講述了一個農村小男孩蘆蘆，因爲腿不好，所以拄了一雙柺杖。他每天都坐在“小山羊”似的石頭上等着劉老師划着小船來接他上學，他和劉老師建立了深厚的感情，但不幸的事發生了，劉老師在划船時溺水而死，蘆蘆以爲從此再也沒有人來接他上學了，他傷心極了，變得愛哭愛發火。後來，劉老師的妹妹小玲繼承了姐姐的事業，每天接蘆蘆上學，開始蘆蘆不接受小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆接納了她，並在她的關懷下茁壯成長。

我被故事裏的兩個老師所感動，她們都非常愛蘆蘆，劉老師細心，她爲學生獻出了寶貴的生命，小玲老師通過努力和那股倔脾氣爲他們在家門口建了一所分校，同學們再也不用每天繞好幾里路起早摸黑趕去上課，蘆蘆也不用每天等候那隻小船了，就像書裏寫的那樣“哦，小船，小船，再不用坐着你去上學了，再不用你往返辛苦，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水，再不會，不會了”，讀到這裏，我不禁淚流滿面，心裏久久不能平靜。她們無私奉獻的精神打動了我，愛，在我們每個人的身邊，生活離不開愛的陪伴，我也想到了自己的老師們，她們爲了我們含辛茹苦，關心愛護每一個學生，我們一定要好好學習，不再讓老師們爲我們操心，不再讓老師失望。

《小船，小船》讓我領略到作者心中最柔軟的情感，如花的風景，美妙的疼痛的成長和童年天籟般純粹的聲音，讓我懂得了愛。

　　小船小船讀後感精選篇2

暑假裏，我讀了黃蓓佳奶奶的書《小船小船》，讀完後，我的心情久久不能平靜。

我被故事裏的兩個老師無私奉獻的精神深深打動，她們就像我們的.老師一樣，時時刻刻用關愛陪伴着我們，讓愛在我們每個人身邊環繞。

記得有一次，老師讓我這個中隊長上講臺維護班級秩序，違反的同學記下名字交給班主任趙老師。結果那節科學課上，我的好朋友李銘宸不聽課亂講話，打擾了別的同學，我就記下了他的名字。一下課，他就氣勢洶洶的衝過來，用力掐住了我的脖子，說道：“敢記我的名字，我要教訓你！”我撥開了他的手，但是到了中午脖子還在疼，我依偎在媽媽懷裏委屈的哭了。

下午，我把這件事告訴了張老師，說着說着，我的眼淚又掉了下來。張老師認真的聽我把經過說完，告訴我：“不要哭，你沒做錯事，要堅定自己做的對，大膽勇敢的直視他的眼睛，告訴他他的錯誤。在人生中，會有很多挫折委屈，堅強點，相信你一定做的到！”我聽完後心中充滿了力量，向教室走去。

下課後，張老師又單獨找了李銘宸談話，教育他要虛心接受同學提出的批評，讓李銘宸認識到了自己的錯誤，主動找我賠禮道歉。我們又和好如初了。

老師們爲了我們含辛茹苦，關愛着每一個學生，讓我們在成長的路上健康陽光的走下去。我們一定要好好學習，不再讓老師操心，感恩老師，讓老師爲我們驕傲！

　　小船小船讀後感精選篇3

今年寒假讀了黃蓓佳奶奶寫的《小船，小船》，看完之後，我的心裏久久不能平靜。尤其是當讀到蘆蘆滿含淚水，突然動情地喊着“姐姐……小玲老師，你們都是我的親姐姐！”的時候，我的眼眶也不由自主的溼透了。那一刻，我被溫柔善良的劉老師感動着，被蘆蘆和小玲老師之間那種不是親人，卻又勝似親人的深厚情誼感動着。

同時，我也爲蘆蘆和他村裏的小夥伴們感到高興，因爲活潑開朗的小玲老師不僅繼承了姐姐的事業，並且靠自己的努力和那股子倔脾氣爲他們在家門口爭取到了一所學校。同學們再不用每天繞好幾里路起早摸黑地趕去上課，蘆蘆也再不用每天守候着那隻讓他又愛又恨的小船，搖着去上學了。

書中還有許多象蘆蘆一樣學習條件非常艱苦的小朋友，比比他們，我覺得自己現在太幸福了，每天坐着汽車上下學，不用風裏來雨裏去的，在學校裏，有明亮的教室，有可口的飯菜，還有先進的教學設備……合上書本的那刻，我緊緊拉着媽媽的手說：“媽媽，請您放心，我一定會好好學習的。”

小船很小很舊，它道出了生活的辛酸和求學的艱難，小船其實又很大很寬，因爲它滿載的是愛的溫暖和我們對未來的美好希望。讓我們一起撐起心中愛的小船，共同駛向幸福的彼岸！