讀《做最好的老師》有感350字

按照名師工作室的要求，我利用9-10月份的時間閱讀了李鎮西《做最好的老師》一書。本來很少讀書的我，卻從頭到尾讀了一遍。

其中有句讓我印象深刻，“‘做最好的老師！’是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種慾望的放棄，也是對某種理想的'追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生；是’竹杖芒鞋輕勝馬’的閒適從容，也是‘驚濤拍岸，捲起千堆雪’的蕩氣迴腸。”這段話我是這樣理解的，覺得話中蘊含很深的哲理：做最好的老師，應該成爲每個教師的生活方式、工作常態和人生追求。

想想自己每天的教學過程中，孩子在成長過程中不免會走一些彎路，我用恨鐵不成鋼和急功近利的方法矯正他們的行爲時，卻不能收到立竿見影的效果，那麼我不妨向李鎮西學習，手持愛的燈盞，用心靈的燈光爲之引路。給孩子一分信任，就搭起了溝通的橋樑；給孩子一分鼓勵，爲他的每一進步喝彩；期待他下一次可以做的更好，那就爲孩子點亮了一盞心燈；給犯了錯的孩字一點寬容吧，讓我們無私的愛來面對學生的錯誤，——因爲，愛學生就等於愛自己。

讀後，心裏極不平靜，這正是我所急需的，他像一盞明燈，引導我向做最好的我不斷探索！前行！